就这样带着话语长大
人生道路上总会长出令人刺痛的荆棘，会出现令人跌落的坑洞。但是只要我们拿起手中的那把利刃，勇敢地去劈荆斩棘，过关斩将，通往希望与光明的道路就会呈现在我们眼前。
四年级时的一天，老师布置了背诵古诗词的作业，而我却忘记完成了。可是我也不以为然，还抱着侥幸的心理想：反正老师一般也不会检查的，这么着急干什么呢？
第二天，我看到窗外阴雨霏霏，凉飕飕的，总感觉是有什么不好的事要发生似的。到了教室，看到有些同学正在窃窃私语着，还有些同学正在焦急地记忆着古诗，有种“临时抱佛脚”的感觉。一打听，才恍然大悟过来，老师今天要“突击检查”呀。怎么办呀？完了，完了。我忐忑不安地徘徊踱步着。
“叮铃铃”，上课铃声响起了，老师走了进来。她什么也没有说，严肃的表情让人害怕地发抖。过了一会儿，她托了托眼镜，说道：“同学们，今天我要检查昨天的'背书情况，请没有完成的同学站起来。”
几秒钟的时间里，教室中大约有十个左右的同学站了起来，稀稀落落的。我的双腿也不由自主地颤抖起来，上下的牙齿也发出“咯咯”的碰撞声音。就在这时，老师的眼睛犀利地盯了我一下，好似读心术一般。她又托了托眼镜说：“真的没有人了吗？”教室中鸦雀无声。
我仍然没有站起来。
短暂的安静之后，老师说让我来背古诗。这可真是晴天霹雳呀。我“拖”着两条“灌满铅”的腿缓缓地站起来，真是后悔没有好好完成作业。这时，我真是窘迫不安，无地自容，真想挖一个洞钻进去。
我支支吾吾，模模糊糊地背着，一句话也说不上来。老师便轻轻地叹了一口气，挥挥手示意我坐下，然后语重心长地对我说：“你要记住，敷衍老师并不会对老师造成坏处，反而是给自己找了麻烦，把自己埋进了坑里。这样非但不会有一丝轻松，反而会使学习效率降低。我希望你能记住老师说的话，好吗？”
我若有所思地点了点头。
就让我这样带着老师话语慢慢成长吧，一路感受鸟语花香，一路感受雨雪风霜吧！
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