学校直饮水管理制度

学校直饮水管理制度（精选13篇）

　　在社会发展不断提速的今天，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。这些规则蕴含着社会的价值，其运行表彰着一个社会的秩序。拟起制度来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的学校直饮水管理制度，希望对大家有所帮助。

　　学校直饮水管理制度 1

　　为做好学生直饮水工作，保证学生安全饮水，特制订本制度。

　　1、学校成立直饮水工作领导小组，对学生饮用水工作的开展进行规划、指导、督促、检查。总务处牵头，德育处、卫生室参与组建工作小组，具体负责学生直饮水工作。

　　2、学校应与直饮水设备供应商签订售后服务协议，按照相关规定，确保直饮水设备安全运行和及时维护，保证学生直饮水质符合有关卫生饮用标准。工作小组要配合相关部门不定期对学生直饮水进行抽检，定期公示直饮水水质检测结果，保证让学生喝上放心水。

　　3、直饮水设备供应商要建立健全直饮水设备售后运行维护制度、水质检验制度，建立相应的管理台账。要配备专职人员负责学校直饮水设备的日常使用维护，定期进行运行维护及清洗消毒工作，并做好记录。按相关要求，定期更换水处理材料和消毒装置。每月一次做好学生饮水卡补办工作，对学校反映的直饮水设备异常情况应立即予以响应。

　　4、总务处要安排专人每日对直饮水设备进行安全卫生巡查，对直饮水设备进行清洁，做好直饮水机的周围环境卫生工作，并做好巡查记录。卫生室要对直饮水水质进行周检、月检及学期检制度，以确保直饮水的'卫生质量。

　　5、德育处要通过多种形式对学生进行正确饮用直饮水的教育。各班要利用班队会、黑板报等教育学生节约用水，卫生饮水，有秩序饮水，同学之间互相帮助，相互谦让，爱护直饮水设备和饮水卡，全面落实好《学生文明饮水制度》。各班主任要及时统计饮水卡遗失及补办事项，对遗失饮水卡的学生要妥善安排补办前的饮水。

　　6、卫生室要制订直饮水水质应急处置预案，及时处置有关直饮水水质突发事件，确保学生饮水安全。

　　学校直饮水管理制度 2

　　为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学（幼儿园）食品卫生安全管理暂行办法》等法律法规的要求，制定我校直饮水卫生管理制度。

　　1、学校应制定直饮水突发污染事件的应急处理办法。

　　2、使用的直饮水机有有效的食品卫生许可证或卫生许可批件，有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒（一个学期两次），并做好清洗消毒记录。

　　3、明确专人为师生直饮水管理员。并有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。

　　4、直饮水机处应通风良好，地面、墙壁、顶部应使用防水、防滑、防霉材料。

　　5、学校制定饮水突发污染事件的应急处理办法；

　　6、在校内一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。

　　7、要求学生自备饮水用具，学校不得配置公用饮水用具。

　　8、教育学生养成不喝生水的.并节约饮用水的好习惯。

　　9、直饮水机专人专管，责任到人；佘俊华老师负责每天对直饮水龙头检查、消毒，每天值日老师负责直饮水机的卫生清洁。

　　学校直饮水管理制度 3

　　为进一步加强幼儿园幼儿饮用水卫生，保障幼儿的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》、《中小学(幼儿园)食品卫生安全管理暂行办法》等法律法规的要求，制定本管理制度。

　　1、明确专人为学生饮用水管理员。

　　2、教育幼儿养成不喝生水的良好习惯，坚持喝开水或矿泉水。

　　3、幼儿园、班级要经常检查学生的'`饮用水情况，并随时教育幼儿不喝生水。

　　4、使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件，有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，要有定期清洗消毒饮水机记录。

　　5、从事饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。

　　6、饮水机应噪黑板，防止二次污染。

　　7、幼儿园制定饮水突发污染事件的应急处理办法；

　　8、在园内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，幼儿园必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。

　　9、幼儿园幼儿生活饮用水及其自备水源，应经当地卫生行政部门水源水质监测合格后，方可作为供水水源。

　　10、加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源50米以内不许存在污染源。

　　11、水井要设有井盖，加固上锁，设专人定时供水。

　　学校直饮水管理制度 4

　　1、学校饮水处应满足师生取水的空间要求，取水等候区域应不挤占安全疏散空间。学校饮水处应通风良好，地面、墙壁、顶部应使用防水、防滑、防霉材料。

　　2、学校直饮水设备使用的原水应直接从市政供水管网引入。

　　3、直饮水设备安装、调试后须通过验收合格，且验收资料形成文件归档后，方可供水。

　　4、学校应配备经培训合格并取得健康证明的`专(兼)职人员，每日对设备进行清洁、巡查和记录。直饮水设备每日使用前，专(兼)职人员须做好直饮水设备的水嘴卫生清洁工作，并同时打开各温水嘴放尽管道内的积水(打开各温水嘴放水10秒以上，水温约达到设定温度)。

　　5、学校须通知直饮水设备供应商在每学期开学前对直饮水设备以及涉及的管路进行检查、维护和消毒，更换过滤装置(包括PP、活性炭和超滤膜，学期中途应再更换一次PP和活性炭)，并进行调试与水质检测，合格后方可供水。

　　6、学校应定期对饮用水的水质实施检测，水质检测工作应由有资质的检测机构(区疾控中心)采样和检测。饮用水水质检测结果一周内报卫生和教育行政部门。

　　7、水质检测结果中有水质指标不达标时，学校应立即停止供水，并通知直饮水设备供应商及时采取适当措施予以排除后，再次进行检测。水质检测结果连续超标时，应查明原因，并经水质检测合格后方可恢复供水。

　　8、直饮水设备供应商派人来校进行设备消毒、检查和维护时，学校应对来人进行身份确认，并派人陪同、监督。

　　9、学校应建立饮用水卫生管理档案，包括直饮水设备验收文档，管理人员信息资料，直饮水设备巡查、保洁、维护记录，水质监测报告等。卫生管理档案应由专人管理，至少保存1年。

　　10、学校应制订饮用水水质突发事件应急处置预案。

　　①当学校从市政供水管网引入的水质发生异常时，应及时报告供水和卫生行政部门。

　　②当学校直饮水设备出水水质不达标或设备故障时，应及时通知直饮水设备供应商。

　　③当发生影响水质的突发性公共事件时，学校应按法定程序及时报告，并配合有关部门做好相关处置工作。

　　④出现上述情况之一时，应立即停止使用直饮水设备。待事件排除，检测直饮水设备出水水质达标后方可恢复供水，并向卫生和教育行政部门报告情况。

　　⑤学校饮用水停水期间，学校应采取措施保障充足的卫生安全的饮用水。

　　11、学校要加强对师生安全卫生和节能降耗的教育及管理，定期开展直饮水机的安全使用知识培训，明确关注意事项，确保师生安全，杜绝浪费资源现象。

　　学校直饮水管理制度 5

　　一、处置饮水污染应急指挥领导小组：

　　1、成立学校饮食饮水安全工作领导小组

　　2、学校共配备兼职饮用水卫生管理员2人

　　二、应急处理程序：

　　1、在饮用过程中发现饮用水感官性状可疑或有变质可疑时，经确认后，立即撤收处理该批全部饮用水。

　　2、在全校范围内树立食品卫生安全意识、时时警惕饮水污染事件的发生，班主任发现可疑病情后，及时报告校卫生室，由校保健老师初步检查确定，做出以下措施：

　　（1）观察病情，对症处理。

　　（2）如确定饮水污染，做好以下工作：

　　1.初步诊断、治疗、护理患病的师生。

　　2.立即报告学校安全工作领导小组，启动应急预案，采取抢救措施。

　　3.立即拨打急救电话120或者与附近医院联系救治患病师生。

　　4.立即向上级有关部门报告。

　　5.收集相关病情信息、水源，协助卫生部门进行事件调查、处理。

　　3、学校主管领导立即指挥抢救工作，协调有关单位和部门的抢救，向区教育局主管部门汇报，指挥以下部门工作：

　　（1）立即停止饮用污染水源。

　　（2）由校保健老师负责立即向上级卫生部门报告，报告时间间距离发病时间不得超过2小时。报告电话：社区医院、区教育局和区疾病控制中心。

　　（3）负责保护好现场，封存一切剩余可疑饮用水，保护好污染现场和饮用水留样，防止人为地破坏现场，等候卫生执法部门处理。

　　（4）班主任负责协助校医护理患病学生，如发现人数较多，治疗护理在班级进行。对已确定重病师生负责转送医院治疗。

　　（5）德育处做好师生思想工作，稳定学生情绪；负责家长的疏导工作；学校制定专人接受新闻部门采；协助学校领导做好善后处理工作。

　　（6）校卫生室要深入各班级配合卫生行政部门，做好流行病学调查。向学生了解饮水污染的`经过，可疑饮用水、受污染人数，并预测发展趋势。

　　（7）总务处做好后勤保障工作，保障抢救机动车、药品、消毒用品到位，保障抢救中心必须品的供应。

　　（8）负责人要协助卫生部门作带菌检查和取证工作，按照卫生部门的要求如实提供有关样品。

　　学校直饮水管理制度 6

　　1、严格执行《学校卫生工作条例》规定，学校为师生提供充足的符合卫生标准的饮用水。建立和落实学校卫生制度，指定专人负责管理，确保师生饮水卫生安全。

　　2、学校需要为师生提供管道直饮水，须向辖区卫生行政部门申请办理有效管道直饮水卫生许可证方可使用。

　　3、学校提供瓶（桶）装水，要选择信誉好、水质优、符合国家规定的`企业供水，并负责卫生监督检查。建立索证和进货台账制度。学校与供水企业签订合约，由企业的专业人员定期为饮水机消毒，更换过期、破损部件，送达水质检验报告单，经审验合格后，方可继续供水。

　　4、学校总务处专职对管道直饮水、瓶（桶）装水、烧开水以及其他方式的供水负责，专人专管。管理责任人要明确职责，正确掌握管道保养维护、清洗消毒、更换饮水设施等的操作规范和卫生要求，确保供水各环节的卫生安全。

　　5、及时落实卫生行政部门对学校饮用水提出的整改措施，加强与专业监督机构的沟通，做好检查与记录，共同做好师生饮用水工作。

　　6、总务处要建立师生饮用水工作管理档案，接受教育、卫生部门对学校饮用水情况巡查、督查。

　　学校直饮水管理制度 7

　　一、制水间、设备和管网的卫生要求；

　　二、管首直饮水工程竣工后，应由具法定资质的检验机构进行水质检验合格；

　　三、制水间不应与中水、污水处理、有污染物品堆放的房间相邻；

　　四、面积应满足生产工艺的卫生要求，建筑物结构完整；

　　五、应配置更衣架等更衣设施；

　　六、采用紫外线空气消毒，紫外线灯按30W/10-15m㎡设置，离地1.5m吊装；

　　七、管道直饮水输水管道与市政或自建供水系统不得直接相连；

　　八、成品水贮水容器应有空气过滤装置；

　　九、所有与水接触的材料或设备，均应清洗后才能安装。供水管网安装后应进行全管网的清洗消毒经检验合格后方可供水；

　　十、应有经培训合格的管水人员负责管道直饮水系统的`管理、日常保养维护、供水和水质检验等工作；

　　十一、每年定期不定期进行水质检验；

　　十二、应根据水质和设计等要求及时更换过滤、吸附等水处理材料，定期清洗、消毒管道；

　　十三、直接从事管道直饮水的生产、维护等有关人员凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病及其他有碍管理直饮水卫生的疾病或病原携带者，不得直接从事供、管水工作；

　　十四、从业人员上岗前应进行技术和卫生适应培训，考核合格后方可上岗工作；

　　十五、从业人员应保持良好的个人卫生，进入制水间前应穿戴整洁的工作服、帽、鞋、洗净双手，不得进行有碍管道直饮水卫生安全的活动；

　　十六、发现有潜在风险时，停止使用，送检、维护、清洗、清毒，水质合格后恢复使用。

　　学校直饮水管理制度 8

　　1、为确保校内直饮水供应各环节卫生质量均达到国家标准，并保障师生员工饮水方便，特制定本制度。

　　2、管理过程中严格按国家制定的《生活饮用水卫生监督管理办法》和《瓶（桶）装饮用纯净水卫生标准》进行管理。

　　3、建立健全直饮水生产车间管理、生产流程、规范操作、定期检验、瓶（桶）清洗消毒流程、成品储藏与运输卫生及公共饮水设备维护与管理等系列制度。

　　4、水站定期检验水质，每次检验必须达到国家标准，并按卫生部门要求出示检验报告。如发现问题，必须立即停止供水，并及时进行处理。

　　5、水站工作人员必须身体健康，并定期检查身体，执有卫生部门发放的《健康证》。

　　6、生产车间、供水平台及公共饮用水设施设备卫生管理责任到人，定期检查与不定期抽查相结合。

　　7、定期对饮水机进行维护维修，每季度清洗一次饮水机，确保饮水设备的`正常运转。

　　8、开通送水专线电话，原则上要求接到电话后半小时内将水送达。

　　学校直饮水管理制度 9

　　为了维护学校稳定，确保全校师生饮食饮水卫生和身体健康，保障学校各项工作的顺利进行，特制定饮水卫生安全管理制度。

　　一、依照《学校卫生工作条例》等有关法律法规，以加强学校卫生饮用水监督检查的通知的要求，成立“预防饮水突发事故和水源性的传染病”应急工作领导小组；配备兼职饮水卫生管理员；制定《饮水突发事故和水源性的传染病应急处理预案》。

　　二、我校严格执行《学校卫生工作条例》等有关规定，做到：

　　1、由专人负责学生饮用水供应，以经检测的自来水供应为主。

　　1）供水的水质符合《生活饮用水水质卫生规范》要求，定期接受水质监测检查。严禁筏作人员进入烧水间，防止人为破坏水源，由专人负责。

　　2）用于烧开水的设备有效涉水产品卫生许可批件。由饮用水管理组织机构监督检查。

　　3）负责烧水和供水人员必须具有有效健康合格证。指定一名工作人员作为兼职水质监测员。

　　4）全自动电热开水器和盛装饮用水的器具必须做好定期清洗消毒，建立操作规程和清洗消毒书面记录，清洗消毒专人负责，必须具有有效健康合格证。

　　2、在校内醒目位置设置饮水卫生公告，告知学生饮水安全须知。

　　3、小卖部销售的饮料、饮水必须索取供货单位有效食品卫生许可证，采购货物要查看生产厂家、厂址、生产日期、保质期和有效期，同时用肉眼检查饮料的`质量和外包装。严禁小卖部出售无质量安全保障产品。

　　4、学生科、各班主任做到：

　　1）教育学生注意个人卫生，做到自带杯具保持干净。不得将个人杯具转借他人。

　　2）教育学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。

　　3）一旦发现水质出现异色异味等，要立即停止饮用，并向卫生室或总务处报告。

　　5、饮水卫生管理员对供水全过程进行定期不定期的监督检查，并有相应的记录。

　　6、发现饮水污染事故和水源性的传染病现象，立即启动《饮水突发事故和水源性的传染病应急处理预案》，停止师生的饮用水供应，包括饮用桶装水或小卖部的饮料，并保护好水源，等待有关部门前来检测。同时上报上级有关部门和卫生系统防疫部门，最限度地减小损失。

　　7、各级各部门责任人因工作玩忽职守、渎职将追究责任。

　　8、因供水源污染或桶装水污染，出现重饮水事故，要彻底查清原因，任何环节出现问题，将追查到底，找出责任人并处罚。

　　学校直饮水管理制度 10

　　为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》法律法规的要求，制定本管理制度：

　　一、认真执行有关卫生法律法规和规范性文件，开展灭“四害”等病媒生物防治的常规工作，确保学校师生的饮水安全。

　　二、水源管理

　　学校学生生活饮用水及自备水源，应经疾控中心水源水质监测合格后，方可作为供水水源。每年采水样送疾控中心检测不少于2次。加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源30米以内不许存在污染源。抽水房上锁，设专人抽水、供水。二次供水蓄水池要加盖，溢水口要加设网罩。

　　三、供水、饮水设施、设备管理

　　1、对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。学校的二次供水蓄水池每学期至少进行一次清洗，并做好清洗记录。

　　2、桶装水应标明有生产日期和保质期，应向供水方索取生产厂家生产许可证和同批次水质检验报告，以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。

　　3、开水房锅炉每次使用前必须进行清洗，保温桶每日使用前要进行清洗后方能使用。

　　4、桶装水的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒，每周一次，并做好清洗消毒记录。厂家所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定，保证饮用水的卫生安全。

　　5、供水、饮水设施、设备应向供方索取相关卫生批件、检验报告。

　　四、学生日常饮用水管理：

　　开水房锅炉每次使用前必须进行清洗，水温必须保证达到100℃。提供给学生直接饮用的开水应降温到50-60℃后存入保温桶，上锁，防止发生学生烫伤等意外事件。

　　五、学校饮用水管供水人员的.管理：

　　1、学校管供水员每年必须进行健康体检，体检合格后方能上岗，参加卫生知识培训。凡未取得健康合格证者不得从事学校饮用水管理工作。

　　2、桶装水饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。

　　六、饮用水卫生安全教育和监控：

　　在校内要设置饮水卫生宣传栏，教育学生注意饮水卫生，包括不饮生水、提倡喝开水等内容。

　　七、学校应制定饮用水突发污染事件的应急预案。一旦发现生活饮用水水质被污染或不明原因水质突然恶化及发生传染病暴发疫情时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。自觉接受当地生活饮用水卫生监督机构的监督检查和业务指导。

　　学校直饮水管理制度 11

　　1、严格执行《学校卫生工作条例》规定，学校为师生提供充足的符合卫生标准的饮用水。建立和落实学校卫生制度，指定专人负责管理，确保师生饮水卫生安全。

　　2、学校需要为师生提供管道直饮水，须向辖区卫生行政部门申请办理有效管道直饮水卫生许可证方可使用。

　　3、学校提供瓶（桶）装水，要选择信誉好、水质优、符合国家规定的企业供水，并负责卫生监督检查。建立索证和进货台账制度。学校与供水企业签订合约，由企业的专业人员定期为饮水机消毒，更换过期、破损部件，送达水质检验报告单，经审验合格后，方可继续供水。

　　4、学校总务处专职对管道直饮水、瓶（桶）装水、烧开水以及其他方式的供水负责，专人专管。管理责任人要明确职责，正确掌握管道保养维护、清洗消毒、更换饮水设施等的操作规范和卫生要求，确保供水各环节的`卫生安全。

　　5、及时落实卫生行政部门对学校饮用水提出的整改措施，加强与专业监督机构的沟通，做好检查与记录，共同做好师生饮用水工作。

　　6、总务处要建立师生饮用水工作管理档案，接受教育、卫生部门对学校饮用水情况巡查、督查。

　　学校直饮水管理制度 12

　　为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，采取各种有效措施全力遏制和杜绝生活饮用水水污染事故的发生，同时为了积极、有效应对可能发生的生活饮用水水污染事故，及时控制生活饮用水污染事故的危害，高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作，最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失，维护社会秩序，根据《突发公共卫生事件应急处理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》、《生活饮用水水质卫生规范》等法律法规及标准规范，在坚持预防为主的原则下，特制定我校生活饮用水卫生制度及生活饮用水污染事故应急处理预案。

　　一、卫生管理组织机构

　　为切实加强对生活饮用水卫生安全的管理，经学校研究决定成立生活饮用水卫生管理小组，负责学校生活饮用水卫生安全。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、生活饮用水卫生安全管理制度

　　1、认真执行《传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》，切实做好生活饮用水卫生管理。完善水源卫生防护，确保水质安全。水箱（水池）应封盖加锁，周围30米内无工业、生活污染源。

　　2、供水设施指定专人管理，管理人员每年进行一次健康体检和卫生知识培训，并做到持证上岗。

　　3、每天对供水设施进行巡查和水质余氯测定，有记录备查，并做好环境清洁工作。

　　4、供水设施清洗、消毒工作，由卫生管理人员或委托专业清洗队伍进行，每年清洗消毒1-2次，清洗消毒人员必须持有效健康体检和卫生知识培训合格证，并做好水质检测，水质必须送当地疾控中心检测，检测合格后，方可继续使用。接受卫生监督部门的抽样监测，确保水质卫生安全。

　　5、严格控制水质消毒效果，保证水质余氯达到《生活饮用水卫生标准》，并做好消毒登记工作。

　　6、积极、主动配合卫生监督部门对本单位供水管理的监督，对管理人员违反供水卫生管理规定的行为，按照《传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》的规定接受行政处罚，构成犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。

　　三、水质送检与自检制度

　　1、市政供水学校每年送水样监测1次；自备供水、二次供水、自建设施集中供水等学校每年送水样监测2次，即每学期开学前各监测1次。

　　2、水质必须送当地疾控中心或有监测资质的检验机构检测，检测合格后，方可继续使用。

　　3、水质检测结果，要及时在单位公开栏里公开，并接收大家监督，确保让大家喝上“放心水”和“满意水”。

　　4、水质监测发现严重的水质和健康危害问题，应当及时向辖区教育部门与卫生行政部门报告并进行配合调查处理，查找原因，并采取针对性的整改措施。

　　5、学校应配备余氯检测仪，定期对本校食堂、教学楼、学生宿舍的生活饮用水进行余氯监测，发现余氯不正常，要向供水单位反应，及时查找原因，解决存在的隐患。

　　四、生活饮用水污染事故报告制度

　　（一）生活饮用水污染事故的报告范围：

　　1、因自然灾害或人为因素使饮用水水源遭受污染；

　　2、饮用水水质出现异常，影响饮用者正常生活；

　　3、输配水管网破损或二次供水设施防护不严，使饮用水水质恶化；

　　4、饮用水水质污染，造成介水传播疾病爆发流行或引起急慢性中毒事件；

　　5、存在明显的污染源，并怀疑饮用水源或饮用水水质有可能受到污染。

　　（二）后勤部门应针对取水、输水、净水、蓄水和配水等可能发生污染的环节，制订和落实防范措施，加强检查，严防污染事件发生。

　　（三）当发生生活饮用水污染事故时，供管水员须应立即采取应急措施，并以最快的方式向单位生活饮水卫生安全管理小组领导和当地卫生行政部门、教育主管部门报告。

　　（四）在水污染事故发生期间，应密切注意事态发展，及时进行采样水质检测。

　　（五）任何人不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报水污染事故。

　　五、桶装水与开水桶卫生管理制度

　　（一）、桶装水管理要求

　　1、进入学校的桶装饮用水实行统一招标采购。进入校园的桶装饮用水必须具备下列条件：①已取得有效的食品生产许可证（QS证）、工商营业执照、税务登记证和有当年产品质量监督检验报告的生产经营企业提供的产品，企业送水工应持有效的健康证明。②产品标识符合国家标准的产品。③使用的'饮水机持有有效的涉水产品卫生许可批件；④必须提供每批次产品的出厂检验合格证。

　　2、学校落实专兼职人员进行管理，管水员应有健康证明，安排安全的场所单独存放。

　　3、管理员要对每批到校产品实行验收，并索取出厂检验报告并做好记录归档，凡发现桶装水标签不全、颜色异常、气味不正、口感不纯或已启封的，不得使用。

　　4、饮水机应放在固定安全卫生的位置，防止二次污染。

　　5、学校必须要求供水企业对饮水机进行定期清洗、消毒。饮水机的清洗消毒必须由专业人员进行，每学期不少于二次。专业人员按清洗消毒操作规程，对饮水机的清洗、消毒后，要做好相关记录，并有双方签名确认。清洗、消毒使用的除垢剂与消毒剂应有有效的卫生许可批件。

　　（二）、开水桶管理制度。设专人定时供水，开水桶要加盖上锁，放置在固定安全卫生的位置，并每天对开水桶进行清洗消毒。

　　六、供管水人员健康管理与学习培训制度

　　1、凡进入直接从事供水管水的人员，在上岗前应取得预防性健康体检合格证，在岗时每年应在体检时效到期前15日内主动到预防性健康体检机构进行健康检查。

　　2、凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其他有碍生活饮用水卫生的疾病或病原携带者，不得从事直接供水管水工作。

　　3、供管水人员凡有发热、腹泻、皮肤伤口或感染、咽部炎症等有碍生活饮用水卫生病症的，应主动立即脱离工作岗位，待查明原因、排除有碍生活饮用水的病症或治愈后，方可重新上岗。

　　4、直接从事供水管水的人员，上岗前必须经卫生知识培训考核合格，取得卫生知识培训合格证。上岗后每年进行一次卫生知识培训，未经卫生知识培训合格或者培训不合格者不得上岗工作。

　　5、供管水人员应主动积极学习《突发公共卫生事件应急处理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》、《生活饮用水水质卫生规范》等法律法规及标准规范，提高自觉守法意识，加强生活饮用水相关知识学习，提高供水管水水平。

　　6、保持良好的个人卫生习惯和行为，不得在生产场所吸烟，不得进行有碍生活饮用水卫生的活动。

　　7、学校负责对每位供管水人员建立健康档案。

　　七、供水设施环境卫生管理制度

　　1、坚持每天清扫泵房卫生，保持工作环境整洁；

　　2、每天清扫水箱周围卫生，保持水箱周围环境清洁；

　　3、要时常检查供水设施周围有无污染物，如发现应立即清除并及时消毒；

　　4、泵房及水箱间内严禁堆放杂物；

　　5、泵房及水箱间内严禁养宠物和植物；

　　6、严禁闲杂人员进入泵房及水箱间。

　　八、水井、水箱（池）清洗消毒制度

　　1、水井和水箱每年至少清洗消毒2次。

　　2、清洗前严格检查清洗单位有无营业资质，或由本单位有健康证明的后勤人员负责。

　　3、认真检查清洗人员有无健康证明。

　　4、进入水井、水箱（池）前要提醒清洗人员工作安全，并按密闭空间操作要求，检查水井水箱（池）是否处于缺氧状态。

　　5、清洗消毒完成作业人员撤离水池后，应穿消毒水鞋、整洁工装进入水池内检查水池内有无遗留物品和其它杂物。

　　6、检查一切正常后，盖好水池入口盖，并加锁锁好。

　　7、后勤科应认真做好水井、水箱（池）的清洗消毒记录。

　　九、水井、水箱（池）清洗消毒操作规程

　　（一）操作前准备：

　　1、清洗消毒工作人员穿戴好清洁的工作衣、长靴、橡胶手套，并备有照明用具及清扫专用工具带入箱池。

　　2、在单位醒目处张贴告示，使单位内各部门有备水准备。

　　（二）操作规程：

　　1、关闭进出水阀门。

　　2、打开排水阀或启动潜水泵，使水位下降至30cm，关闭排水阀或潜水泵，并堵塞出水口，防止污物进入。

　　3、清洗消毒人员进入水井水箱（池）前要提醒清洗人员工作安全，并按密闭空间操作要求，检查水井水箱（池）是否处于缺氧状态。

　　4、携带专用工具进水箱(池)进行清扫和冲刷，先水箱(池)顶，后底，由里向外依次进行，如有损坏处进行及时修补。

　　5、洗刷和检查完毕，开启排水阀或启动潜水泵，排尽污水并用清水冲洗干净，关闭排水阀或潜水泵。

　　6、用预先配制的消毒液对内壁自上而下，由里向外，均匀地喷涂箱(池)壁表面，涂刷至入孔口，退出箱(池)，盖上孔盖并加锁。

　　7、30分钟后打开进水阀，待水箱满后，开启排水阀或启动潜水泵排水，彻底冲洗净残留的药物后，恢复供水。

　　8、恢复供水前采样送疾控中心进行水质检测，合格后方可使用。

　　（三）消毒液配制方法：

　　按照有效氯含量300-500mg/L的浓度配制消毒液，计算好加氯量。在专用消毒桶中事先标好相应水量的刻度线，并加水至满该刻度。将计算量的含氯消毒原液（含氯量为4.5-5.5%）倒入量筒中，最后将量筒内的原液倒入加水的专用消毒桶，搅拌均匀待用。

　　十、自建供水水源及制水卫生管理制度

　　1、供管水人员应经常检查水井口的密封及取水口周边30米的卫生情况，在水井、泵站、水池外围30米范围内不得设立生活居住区，不得修建渗水厕所和渗水坑，不得堆放垃圾、粪便、废渣和铺设污水管道。

　　2、水质消毒设备要保证正常运转。在采购水质消毒剂时应索取卫生许可批件及检验合格报告，并建立消毒剂投放记录。

　　3、按规定设定消毒剂余量检测点，每天进行检测并做好记录，发现余量达不到要求时，要及时调整自动加氯设备的流量。

　　4、输水、蓄水和配水等设施应密封，严禁与排水及非生活饮用水的管网相连接，涉水产品必须符合有关卫生要求。

　　5、水处理设备、设施、管网投产前或者修复后，必须严格冲洗、消毒，经水质卫生检验合格后方可供水。

　　6、购买涉水材料时，要索取卫生许可批件。

　　7、检修生活饮用水制水设施时，严禁使用卫生不合格产品，以防水污染，并做好维修记录。

　　8、要经常检查水池通气孔网罩有无破损情况，如有要及时更换。

　　十一、生活饮用水余氯监测制度

　　为加强生活饮用水水质管理工作，保证水质的卫生安全，防止介水传染病的传播，保障师生的身体健康。根据《传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等要求，结合本单位实际特制定本制度。

　　加强生活饮用水水质工作管理，制定生活饮用水余氯监测程序，明确监测操作人员，确保饮用水卫生质量。

　　生活饮用水水质应当符合GB5749一2006《生活饮用水卫生标准》，管理员发现市政供水水质异常，应当及时报告与采样送检，并采取相应措施。

　　配置余氯比色仪、量筒等器械，开展末端水水质游离性余氯定期、分点监测。

　　根据水质余氯检测结果，确保末端水水质游离性余氯不小于0.05mg/l、不高于0.3mg/l。

　　规范水质余氯监测工作，做好记录登记工作。

　　十二、健康教育制度

　　在校园内醒目位置设置饮水卫生健康教育宣传栏，对学生进行饮用水卫生知识宣传，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质异常时，要及时报告学校的管理部门。

　　十二、档案管理制度

　　学校对所有的饮用水相关资料建立档案，档案资料应保存完好，保存年限不低于5年,档案资料应包括:

　　1、有关生活饮用水的相关法律法规以及上级相关文件资料；

　　2、水处理工艺流程图、平面布置图和管线图；

　　3、水质监测检验报告；

　　4、供、管水人员健康体检及卫生知识培训资料；

　　5、卫生监督文书；

　　6、饮用水消毒记录，消毒剂余量检测记录；

　　7、水井、水塔清洗消毒记录；

　　8、购买消毒剂及涉水产品卫生许可批件；

　　9、委托检验协议及检验报告；

　　10、向桶装水单位索取的所有资料及饮水机的清洗消毒记录或保温桶的清洗消毒记录。

　　学校直饮水管理制度 13

　　1、为确保校内直饮水供应各环节卫生质量均达到国家标准，并保障师生员工饮水方便，特制定本制度。

　　2、管理过程中严格按国家制定的《生活饮用水卫生监督管理办法》和《瓶（桶）装饮用纯净水卫生标准》进行管理。

　　3、建立健全直饮水生产车间管理、生产流程、规范操作、定期检验、瓶（桶）清洗消毒流程、成品储藏与运输卫生及公共饮水设备维护与管理等系列制度。

　　4、水站定期检验水质，每次检验必须达到国家标准，并按卫生部门要求出示检验报告。如发现问题，必须立即停止供水，并及时进行处理。

　　5、水站工作人员必须身体健康，并定期检查身体，执有卫生部门发放的`《健康证》。

　　6、生产车间、供水平台及公共饮用水设施设备卫生管理责任到人，定期检查与不定期抽查相结合。

　　7、定期对饮水机进行维护维修，每季度清洗一次饮水机，确保饮水设备的正常运转。

　　8、开通送水专线电话，原则上要求接到电话后半小时内将水送达。

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