学生观察日记(集合15篇)
忙碌而充实的一天结束了，心中一定有不少感想，不如趁现在好好写一篇日记。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编收集整理的学生观察日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生观察日记1
20xx年x月x日x天
在一年四季中我最喜欢秋天。
秋天是金黄色的。梧桐树的叶子枯黄了，仿佛一个个穿着金黄色裙子的小精灵迎风跳起优美的舞蹈。稻子成熟了，犹如金黄的海洋，一阵风过吹来，金黄的麦田便出现一道道金黄的“波浪”，农民伯伯们正在收割稻子，他们看着自己的劳动果实，笑着说：“今年又是一个丰收年啊！”
秋天是蔚蓝色的。天空像是被大雨刚刚刷洗过似的一尘不染；一排排飞行整齐的白鹭从蔚蓝的天空掠过，前往温暖的南方过冬；一条条河流像蔚蓝的绸缎密密麻麻的分布在祖国妈妈的身上。
秋天是火红色的。大树上结满了柿子、苹果，犹如一盏盏小灯笼高挂在树上，十分漂亮；火红的太阳在蓝天白云的映衬下显得格外美丽；榛子树的叶子像一团团火，把人们的心也燃烧起来了；我们开学啦，大家带着鲜艳的红领巾回到了学校这个大家庭，在阳光下，我们的红领巾在前胸迎风飘扬，十分漂亮！
秋天像彩虹一样是金黄色的、火红色的、蔚蓝色的……，是五颜六色的。既不像夏天那么炎热；又不像冬天那么寒冷；还不像春天的天气那样变幻无常。所以我最喜欢秋天！
学生观察日记2
20xx年3月8日 星期二 天气： 雨夹雪
姥姥喜欢种菜，冬天来我家猫冬时都带着一把菜籽，看花盆空着就会撒上一把，天天浇水，一茬又一茬，有香菜有茴香还有小白菜，我没事的时候跟着看热闹，越看越有意思…… 今天早晨我又发现从土里拱出了许多绿色的小脑袋，猫着腰弯着脖，仔细看，头上两个小瓣合在一起，顶着一块“土粒”，好像古代的仕女歪歪地顶着一个发髻，努力地伸展着婀娜的身姿。姥姥说其实“土粒”是菜籽的外壳，其貌不扬却能孕育一棵棵茁壮的生命。晚上再看，不知什么时候仕女淘气地甩掉了发髻，两片翠绿翠绿的小瓣已经张开，犹如一朵小蝴蝶结铺在花盆中，天啊。一不留神冒出了一盆小白菜，快点儿长啊。
20xx年3月18日 星期五 天气：晴
一群密密匝匝的小蝴蝶结铺满了花盆，一股脑地疯长着，挺起的腰杆又高又苗条，再看那急脾气的在蝴蝶结中间已经抽出两片绿叶，翻卷着展开，圆弧形的叶片，细细的茸毛，龟裂般的纹路，边缘凹凸不平的锯齿形，嫩嫩的黄绿渐渐地变成明亮的绿色，招人喜爱。对生的绿叶越长越大，接着又会冒出一对小叶，错落有致地对应，重复着原来绿叶的生长过程，你挨着我我挤着你，亲亲热热，一棵棵小白菜茁壮地长大了……
学生观察日记3
我和拿着千日红的花种来到院子里，在挖了小坑，把种子埋进土里，培上土压实，再浇点水。我就等着观察它的生长过程了。
千日红是一年生苋科草本植物，原产于热带地区。栽培中苞片常有变种，粉红的花叫千日粉，白色的叫千日白......不同颜色的花叫不同的名字。
星期，我惊喜地光秃秃的泥土里竟然冒出了嫩绿的芽，小嫩芽们正歪着头羞羞答答的从泥土里钻，好奇地打量着的世界。我仔细观察，每颗种子的嫩芽各有两瓣，天长大，逐渐伸直了腰杆。
第十，千日红长出了对椭圆形的小叶子。了二十天，千日红长出七片叶子，有十厘米高了，全身披着密密的细毛，摸上去毛绒绒的。我的生长惊人，会开花呢？疑问我查看了资料，千日红大约要过80至116天开花。还要等上月美丽的千日红呀！
学生观察日记4
x月xx日星期x
水仙花是一种美丽的植物。它的根像一位老爷爷的胡须，上面一个像球似的东西，白白胖胖的，多么像一个刚出生的小宝宝。
时间一天一天的过去了，水仙花的叶子也一天天地抽出嫩芽，长大的叶子绿油油的，绿得发亮，清脆欲滴，又大又宽厚，从土或水里汲取营养，这就是根的功劳。
又过了几天，从叶子中抽出了一根细蕊，又让人想起了碧玉托金碗这句诗，碧玉指花瓣，金碗指花蕊，诗人把水仙花写得多么美呀！盛开的水仙花有的昂首挺胸，非常骄傲;有的垂首羞目，很害羞。水仙花虽然比不上牡丹花那么华丽富贵，但个个娇小玲珑，姿态不一，它的味儿更加清香怡人，令你心旷神怡。
水仙花是在冬天开花的，它敢斗残冬，而当春天来临时，它却无意争春，悄然引退。
水仙花多美丽呀！我喜欢美丽的水仙花。
学生观察日记5
周末，我和爷爷在小区花园里找到了几条蚯蚓。每条蚯蚓都黑黑的、软绵绵的，还长着又细又长的身体，看上去一节一节的像一根圆管子。我和爷爷小心翼翼地把它装进了带有泥土的塑料瓶里，一起带回了家。
为了观察蚯蚓的生活习惯，我每天都要去看看它，帮它换换土、洒洒水，希望它能住得舒服。通过这几天的观察，我发现了蚯蚓许许多多的小秘密，你们想知道吗？那就让我慢慢地来告诉你们吧！
为了了解蚯蚓是喜欢生活在陆地上还是水里，我做了一个小实验。我先将蚯蚓放入一盆水里，可是当我刚刚把它放进水里时，它便开始不停地手舞足蹈起来，而且使劲地扭动它那又细又长的身体，好像急切地在跟我说：“快点把我救出来呀！我是不会游泳的，不然我马上就要淹死了呀！”我看见了便马上把它从水中捞了出来，放在平地上，蚯蚓立刻不再像刚才那样手舞足蹈扭动身体了，又变回跟平常一样慢悠悠地爬行起来。我心里非常开心，庆幸蚯蚓没有被水淹死，看来蚯蚓是不会游泳的呀！
学生观察日记6
蚂蚁喜欢群居，它们很团结，总是有福同享，有难同当。
今天，我去观察蚂蚁，看见蚂蚁的身体有三节，头大大的，嘴巴长着夹子，有六对足，头上还长着触角呢！
他们喜欢搬东西。我放了点面包屑在地上，来了一只“侦察兵”。它一看是食物，侦察兵马上就转身去和“队长”碰触角，好象在说：“队长，前面有食物，你去通知所有人民去搬吧！”然后，一大群蚂蚁爬出洞来搬食物，有的蚂蚁用夹子夹，有的两只蚂蚁一起抬，还有的一群蚂蚁一起搬。我用小木棍把食物移动了一下，蚂蚁一看情况不妙，连忙爬回洞里去了，我把食物捏成渣，放到洞口，过了一会儿，一大群蚂蚁爬出来把食物搬走了。
拯救半死半活的伙伴
我捉来一只蚂蚁，将它捏得半死半活，放在地上，看它们会有什么反应。过了许久，一只蚂蚁不知要走到哪儿，一会朝东，一会朝北。几秒钟后，那一只蚂蚁往我们这儿爬来。它的触角和那只半死的蚂蚁对碰了一下，半死半活的`蚂蚁也不知是怎么的，突然动了一下，又不动了。接着，也是一群蚂蚁跑过来，把它抬走了。
学生观察日记7
前几天，晁老师让我们每个同学泡10颗黄豆，观察他们的变化。
第一天中午放学一回家，我急急忙忙找了一个小碗，嘴里喊着：“妈妈，快点给我找到黄豆，我要做实验。”妈妈笑着问我：“你做什么实验啊？”我说：“做黄豆实验。”妈妈给我找了10颗黄豆 ，我把黄豆放入碗中，加点水。下午放学，我就看我的黄豆，妈妈说：“变化没那么快。”我心里很着急，恨不得马上有变化。第二天，我发现黄豆被泡大了。第三天，我发现黄豆的头部鼓了个包。第 四天，我惊奇的发现，黄豆长出了一个尖尖的根。第五天，我发现黄豆长出了一个白白的细细的根，最后根越长越长，长成了一个茎，茎越长越大，最后茎的顶端的黄豆张开，形成了了个叶瓣。一个豆 芽长成了。
通过我细心的观察，惊奇的发现了黄豆的变化过程，我好高兴啊！我明白了以后不管对任何事情，都应该认真细致地观察，多动脑筋思考，才能发现它的变化，才能有收获。
学生观察日记8
我家旁边有一片翠竹林，竹林中有一条小溪，竹林后是一座小土坡，竹林是我和朋友们的天然乐园。
竹林中，一根根亭亭玉立的竹子，遮住了阳光，空气十分清新。夏季，人走进竹林，仿佛走进了一个“凉爽世界”。溪水的“叮咚”声伴随着风吹竹叶的“沙沙”声，奏成了一曲美妙而又动听的歌。
放暑假了，我每天都要到竹林去玩。
每天早晨，当熹微的曙光照射在竹林上时，林子里显得格外秀丽。小溪溅起的簇簇水花在阳光下晶莹透亮；阵阵薄雾似穿戴轻纱的仙女们在林中穿行。小山醒来了，打了几个哈欠，一阵凉风从浓荫深处吹来；露珠醒了，在草叶上一个劲儿地眨巴着亮晶晶的眼睛；鸟儿醒来了，蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一去歌……
一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀，睁着圆宝石般亮晶晶的大眼睛，吃惊地望着我，然后，伸展开有力的翅膀，消失在竹林深处。
竹林还是我们的战场哩，我们在林内“打游击”，玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚。啊！多么舒畅啊……
学生观察日记9
这天下午，我和小伙伴们一齐去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只十分大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头个性大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。
我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节就是它的头部，第二节就是它的腹部，第三节就是它的尾部。长了八条腿，搞笑的就是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢于就是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我望见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一齐奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原先蚂蚁的触须就是用来招唤同伴的，就是它们用来交流的。”
透过观察小蚂蚁我还明白了一个道理，别看蚂蚁小，此时但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
学生观察日记10
豆子已经种下三天了，应该都长出了芽吧。
今天早上，我迫不急待地跑下楼去看到我种的豆子。啊，那些杯中的豆子大部分长出了一条“尾巴”。你看，那绿豆最秀气，一根白白的茎头上顶着一小层的绿皮，估计当时它长出来时出了不少的劲，现在正骄傲地昂首挺胸。小黄豆和小红豆一样，芽不高，矮矮的，壮壮的。黑豆更有意思，它的芽是那么得白，而头上的“帽子”却是那么地黑，但他们有一个共同点，就是都冒出地面了。只剩一小部分没有发芽。爸爸对我说：“去装一盆水来，把没发芽的豆子放进水盆里。”我按照爸爸说的话去做了。看爸爸不注意我偷偷把一颗绿豆的壳给剥掉了！
下午，我又再去看我的宝贝，水杯里的豆子长得更喜人，那芽儿有一点绿色，但大部分是白的，多嫩的皮肤啊，我为我的发现而高兴。水盆里的水已经有的脱壳了，还有一些没有变化。我希望它们快快脱壳。
吃过晚饭后，我本来想看看被我剥了壳的那颗绿豆有没有变化，可是我却发现水了的种子全部都脱壳了！都第3天了，土里的豆子还是没有丝毫变化。我想：快快长大吧！我的豆子们！
学生观察日记11
9月20日星期五晴
我曾多次听过关于蚂蚁的故事，所以，我今天就来讲一讲蚂蚁吧！
蚂蚁约有三、四毫米大小，像一粒米饭在地上滚来滚去的。颜色是黑色的，头上有一对像细丝一样的东西，其实，细丝的东西是触角，触角是用来对话的，在说话的时候，触角会转来转去的。弯曲的时候，就像一位老爷爷弯着腰走路的样子。足有六条，它就好像是一位大力士一样强壮。
9月21日星期六晴
现在我们就要来说一说蚂蚁的生活习性。
蚂蚁的巢穴一定要温暖和潮湿的土壤才能够生活下去。有一只蚂蚁发现一个巨大的食物，搬不动的话，蚂蚁的触角会发送信号，蚂蚁群收到信息，蚂蚁群就会到达那里，一起搬动着食物。
9月22日星期日晴
我发现，大部队齐头并进的搬东西，像一群大力士搬着一个大块头的东西，往前走着。
小蚂蚁是啦啦队的，跟在后面好像在说:“加油！加油！我们最棒了！”
经过这几天的观察，我发现，原来，只要团结就可以做更多的事情的。
学生观察日记12
20xx年x月x日x天
蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢，背着一个大大的“房子”，呈螺旋状，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少见。
我把十几只蜗牛装在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一个碗里，找来放大镜，开始观察。
听说把蜗牛放进水里，就可以使它探出头来。恰巧，这只蜗牛被我吓得把头缩进去了，我打了一些水，往里面倒。不一会儿，蜗牛就乖乖地探出头来，并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现，蜗牛的下腹部有很多点点，这是什么呢？有什么作用呢？我又继续观察，发现蜗牛的壳上还有一个小洞，这又是起什么作用的呢？于是，我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说：“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足，蜗牛就是依靠这些腹足爬行的，壳上的洞是蜗牛的气孔呀！”“噢！”我恍然大悟。
爷爷告诉我，蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光，喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里，所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上，伸出触角轻轻地尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。
通过观察，我了解了很多关于蜗牛的小知识。
学生观察日记13
10月1日星期五晴
课堂上姜老师让我们回家观察绿豆。
我迫不及待地让妈妈去买一些绿豆并拿来一个杯子，我把可爱的绿豆放在了杯子里泡作文吧。
我发现绿豆居然有了微妙的变化：身体比原来胖了许多，颜色也浅了很多，看上去黄黄的、胖胖的，像个胖小子，可爱极了。
10月2日星期六晴
第二天，我起床一看，绿豆身上正中间的部分裂出了一个小小的口子。在它的附近，看到了一个很小的芽；如果不仔细看，很难发现它，这小芽把外面的豆皮理撑得有点儿高。
10月3日星期日多云
今天我急急忙忙回到家，第一件事就是看我的绿豆。可爱的小绿豆，脱去了外衣，露出了嫩嫩的身体。长出了嫩芽，就像那刚出生的小娃娃，伸展它那细细的软软的小腿，淘气极了！
10月4日星期一晴
晚上我做完作业，发现豆芽竟然又长了一大截！豆芽长到接近两厘米长，还有一小部分绿豆宝宝把自己的“肚子”撑破了，裂开了一条小缝隙。
大自然真奇妙，我以后要仔细观察，才能发现大自然更多的秘密。
学生观察日记14
老妈在家里插了一株紫竹花，我每个周末都去给它浇水。这个周末，和往常一样去浇水，闲着没事，我就蹲下身来仔细观察起紫竹花来了。
紫竹花的茎像竹子一样一截一截的，叶子像有点长的椭圆形，颜色非常深的那种紫，些得让人感觉仿佛是黑色的，且叶子是互生叶（就是这边一片，那边一片，不对称）。
紫竹花长得还很快。记得三个月前，紫竹花刚六点三厘米，我为了测量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上划上刻度。今天，我仔细一看“啊，紫竹花长得好快呀！”我吃惊得叫到。三个月的时间，紫竹花几乎长了一倍，现在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，可是，开得时间很短，只有两天。花是深粉色的，花芯儿是黄色的，还有一点绿，红里透黄，美丽极了。它的花瓣很小，可是很多，里外好几层呢！
竹子开花，节节高。老妈说种上紫竹花希望我的学习也能像这紫竹花一样节节升高。
学生观察日记15
十月一日星期六雨
我家有一只可爱的巴西龟。它有着三角形的脑袋，上面长着一双绿豆大小的眼睛；灰白相间的脖子一遇到危险，就缩进它那绿色花纹的硬壳里；四只肉乎乎的爪子很厉害像刀一样锋利，能牢牢抓住食物；尾巴在游的时候晃来晃去，像是一位舵手在操控方向。
十月三日星期一晴
今天轮到我给小乌龟喂食。我放了几条活的小泥鳅进去，小乌龟先是转了一圈，然后就一动不动的停在原地。我很奇怪，为什么呢？难道是不喜欢吃吗？过了一会儿，一条泥鳅从乌龟面前快速游过，它忽然脖子一伸、嘴一张，就把小泥鳅死死的咬住，脖子左右一晃就吞了下去。不一会儿，小泥鳅都不见踪影了。
十月四日星期二晴
要马上给龟龟换水了，不然它就像睡着了似的趴在那，一动也不动。换了清水后，它就高兴的手舞足蹈。我把它翻过来，它又把头顶又翻回来了，真好玩。
十月六日星期四多云
我把手指放在缸外晃动，龟龟还真以为有吃食，三下两下就游到我的面前。张了张嘴却是见到吃不到，试了几次沮丧而去。不过，再逗它几次，龟龟就识破了我的计谋，理都不理我了。
【学生观察日记】相关文章：
学生观察日记12-01
学生观察日记07-08
学生的观察日记08-23
学生观察日记09-17
观察日记学生07-02
学生观察日记06-21
学生观察日记：乌龟观察日记6篇12-08
观察黄豆日记 小学生观察日记05-05
关于学生的观察日记08-30
学生观察植物日记02-21