高中生班级安全工作计划

时间:2023-02-01 09:15:14 工作计划 我要投稿

高中生班级安全工作计划范文(精选6篇)

  时间一晃而过,我们的工作又将迎来新的进步,是时候抽出时间写写工作计划了。相信许多人会觉得工作计划很难写吧,以下是小编为大家收集的高中生班级安全工作计划范文(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

高中生班级安全工作计划范文(精选6篇)

  高中生班级安全工作计划1

  为了更好地完成本学期语文教育教学工作,特制定如下工作计划:

  一、学情分析

  1、基本没有有意识的进行积累,且很薄弱。

  2、阅读面狭窄,阅读量少,积累陈旧过时。

  3、未形成良好的思维习惯和思维方法,思维方向单一。

  4、基本上只是为学语文而学语文,未想过语文与素养的联系。

  二、高一上册语文教学目标

  本学期的主要任务是《语文》必修x和选修课的学习,教学时要以新课标为准绳,要达到以下几个方面的目标:

  1、贯彻《普通高中语文课程标准》,树立科学的、民主的、开放的、以人为本的语文教育观念,不断地探索能适应社会发展和学生实际需要的新教法。

  2、在高一的基础上继续培养学生良好的高中语文学习习惯,帮助他们掌握一些适合自己特点的学习方法,为高一的语文学习打好基础。

  三、高一语文教学进度

  根据新课程标准及本校实际情况安排:本学期教学内容安排《语文》必修x和选修课。x—x周上完必修x,第x周复习及期中考试,x—x周上选修x,x—x周复习期末考试。

  四、高一语文教材处理

  1、精讲实练,努力创设探究式能力课型。

  每个单元精讲x篇“讲读课”,以“课”为例,举一反三,侧重能力的全程培养,突出以学生为中心的思想,努力改变教师教学方式,从而促进学生的学习方式转变,以达“教,为了不教”之目的。“自读课”必以学生自学为主,强调自学课型的内在特点和学法指导,不可将“自读”与“教读”两课型作简单化“一刀切”的办法处理。

  2、取舍有度,重视文言文阅读能力培养。

  本学期教学任务重,有些课文根本来不及上,因而要有取舍。学习重点还是应放在文言文教学上。主要以积累文言知识为主,进而增强学生文化功底。要特别注意培养学生文言文阅读兴趣,抓好诵读和默写指导,并适当为其补充有关文言知识,增强学生的文化底蕴。

  3、阅读积累,积淀学生的.语文素养。

  发挥学生的主动性,充分利用学生的课余时间指导学生进行课外阅读,要提出具体的阅读意见,做到有计划、有措施、有效果,不搞形式,不走过场。或摘抄或点评或讲座或串讲,因“班”施教,因“人”制宜,将课外阅读教学落实到实处。

  4、写作实践活动也纳入正常的语文课堂教学工作之中。

  让学生在老师的引导下开展活动,要求学生定时定量完成写作任务。此外,在常规课堂教学中不可忽视学生的“动脑、动口、动手”等语文实践性能力的培养。本学期训练重点还是议论文。

  高中生班级安全工作计划2

  一、指导思想:

  本学期学校总务处工作坚持以学校工作计划为指导,全面落实学校工作计划,坚持后勤工作以学校教学工作为中心,以为教育教学服务,为教科研服务,为师生服务为宗旨,抓住“全心全意,优质服务”的工作目标,进一步提倡艰苦奋斗,勤俭办学的精神。

  加强学习,进一步提高后勤人员的思想素质和服务观念,努力发挥后勤人员的积极性、主动性和创造性,使其能适应教育现代化的需要,确保后勤工作保障有力,做到认识到位、责任到位、措施到位、检查到位、服务到位。为师生打造出良好的工作、学习和生活环境。

  二、加强财务体制和人事管理工作

  1、强化内部管理,规范财务工作。本学期做到积极配合学校的发展及工作需要,加强学校财务规范财务管理,正确执行预算,严格执行财务制度,遵守岗位职责,完善内部报表制度,按时上报各种资料。

  2、实行收费项目、标准公示制度。开学初依据XX区物价局核定的收费项目,公布收费项目和标准并认真做好收费相关准备工作,精心组织好开学收费。

  3、财务人坚持认真做好财务核算、年度预算和收支计划,工作中坚持原则,秉公办事,严把财务关,克服困难,严控资金支出,厉行节约,做出表率。

  4、坚持规范的财务审批手续,实行校长审批制度,严把报销票据关。准确做好学校年终决算工作,为学校教育决策提供可靠的数据,确保学校经费收支平衡。

  5、加强过程管理,及时统计教育经费使用情况,做到底码清楚,信息准确,每月向校长汇报,为领导合理使用资金提供依据,协助校长进行后勤理财。通过教代会向全体教职工汇报资金使用情况,加强财务监督。

  6、加强财会人员的继续培训工作,提高财会人员业务水平,做好财务年审、换证工作。

  7、及时清理会计档案库,开发票据管理软件,进一步加强财务系统信息化建设,进一步开发财务专网在财务管理和会计核算中的作用,做好财务信息的日常发布工作,

  8、积极向上级争取基建补助资金,搞好学校教学配套设施建设,改善教师办公和学生上课条件,为三个品牌校区提供有力的保障。

  9、配合纪检、审计、财政人员对学校的财务收支情况进行审计、检查。

  10、同时定期公示财务收支情况和教职工关心的事项,耐心解答教职工的咨询,通过民主决策,调动全体教师参与学校财务管理的积极性。

  11、及时完成老干科安排的养老保险、基本医疗保险收缴工作。妥善做好退休老教师的照相工作。

  12、及时完成教师工资调整、岗位调整和调动老师的公积金、社保转移手续和完成领导临时交办的其他工作。

  三、履行职责,做好常规工作

  1、坚持勤俭办学的原则,努力为师生准备好所需的`课本、作业本及教学用书和教学用具等,调配好教室及教师办公室,为师生们能进行正常的教学活动提供物质上的一切准备。

  2、进一步推进教育现代化工程,做好现代化设备的使用、保管、维修工作。

  3、按上级教育部门有关规定和教育实际需要,严格控制各种征订材料,不随意推销未经上级部门批准的各种资料。

  4、加强校舍,校产管理、维修工作。健全校产管理档案资料,各室财产要登记入档,责任到人,分工保管使用。

  5、严格财经纪律,合理使用经费,各部门所需添置物品、器材,应先写请购单,交校长审批后,由后勤部门采办,发票须经校长,总务处和物品验收负责人签字后方能报销。

  6、健全借还制度,消耗品领用由办公室负责人统一领用,其它物品借用后应及时归还,严格赔偿制度,各班、室门窗一切物品期初检查登记,负责人签订责任保管书,如有人为损坏,要照价赔偿。

  7、管好用好教学设备,进一步充实、完善管理和发挥现有设备的功能,提高使用率,加强电脑室、实验、图书室、音乐室、美术室、体育室等设备的使用、管理和维修工作,对新添置的财产必须做到先登记造册后使用的管理制度。

  8、做好学校水电管理,加强水电设备的管理保养和维修,提倡节约用水、用电工的作作风,全体老师应养成随手关灯、关空调和吊扇的良好习惯。

  9、协助学校工会进一步办好食堂。严格执行卫生制度,确保用膳卫生健康,杜绝发生食物中毒现象;严格就餐纪律,珍惜粮食,严禁乱倒饭菜的浪费现象;食堂工作人员应热爱本职工作,为办好食堂出主意想办法;严格采购验收制度,做好财物的保管工作,廉洁奉公,精打细算,努力改善师生伙食。

  10、加强学校绿化管理,美化校园环境。定期或不定期的做好学校花木修剪、除草和除虫等工作。

  11、协助大队部做好加强环境卫生检查打分工作,保持校园环境卫生洁、齐、美。协助大队部做好净化学生行为规范的养成教育,要求做到在校园内不乱奔跑,乱扔纸屑杂物,手不摸墙,脚不踢墙的现象。

  四、做好安全保卫工作

  1、平安是金、平安是福。树立“安全第一”、“责任重于泰山”的观念,总务处细致做好校舍安全,防火、防盗以及学生集体活动和饮食安全的管理、检查工作,消除不安全隐患。

  2、健全突发事件应急处置机制,切实增强对突发事件的处理能力,充分利用、有效发挥红外线报警系统和全球眼的监控作用,真正做到人防、物防、技防三到位,确保学校师生的人身安全和财产安全。

  3、保证校园安全在学校第一责任人负责的基础上,校舍、大型教学仪器安全有总务处具体负责,学生在校安全有学校德育组负责,班级财产使用安全有班主任负责。各班、处、室都要注意用电安全,每天离校前应确保关闭各种电器设备的电源,班主任要做好学生安全用电的教育,有损坏开关、插座、电扇等应及时用书面形式向总务处报告。

  4、各教室静堂后要关好锁好门窗,对于各专用室防盗防火设施经常检查,维修,对各种不安全隐患及时排除,确保各种设备安全。

  5、加强门卫职能,要做好外来人员来校登记工作和清校巡视检查工作,杜绝清校后学生滞留学校打篮球、玩耍等不良现象。

  五、校园基本建设

  1、做好xx校区的土地证、房产证的申请办理和学校搬迁工作。

  2、继续配置三个品牌校区的硬件设施设备。

  3、做好xx校区食堂建设和食堂餐饮许可证的报批工作。

  4、努力争取完成计算机教室设备的更新。

  5、进一步加强校园网建设。

  高中生班级安全工作计划3

  20xx年,我校高考今年全面丰收,再创辉煌,我们备受鼓舞,也倍感压力。年级组全体老师将齐心协力,共同营造"紧张、有序、科学、高效"的备考氛围,争取20xx年高考取得好的成绩。

  为了使本届高三工作科学化、制度化、规范化,借鉴我校历年高考备考经验,结合20xx年湖南省高考招生政策新变化,对本年度高考备考作如下规划:

  1、加强团队建设。充分认识本届高三面临的严峻形势和巨大压力,强化责任意识和质量意识,树立良好的师德形象,鼓足干劲,求真务实,振奋精神,发挥每位教师的教学热情和创新精神。年级组将定期出好高三复习宣传栏,及时表彰备考过程中的优秀班级和个人。

  2、明确各学科备考目标。备课组要制订好周复习计划,用好各科资料,统一作业布置,各阶段备考情况,充分提高备考效率,定期进行集体备课和下班辅导,不能流于形式,要认真组织学习学科教学大纲、高考说明。各位任课教师要钻研近年高考试题,写出试题分析报告,不断研究高考信息,把握高考方向,增强教学的针对性。进一步研究所教学科高中教材内容、题型解法和学科思想。

  3、强化班级高考目标意识。加强班集体常规管理,继续抓好学习小组建设。加强对学生的政治思想教育、前途理想教育、安全教育,增强进取精神和竞争意识。班主任要加强责任心,落实“六到位”,密切关注学生动态,适时作出正确引导,使学生在高三全身心投入高考备考。

  4、在学校的统一组织下开展听评课活动。做到有课必听,有听必评,有评必改。继续推进完善高效课堂模式,优化课堂教学结构。贯彻“教师为主导、学生为主体、训练为主线”的原则实施高三复习课教学。做到讲练结合,在复习讲授的过程中重视小组探究和学生的参与,加强训练,让学生对所讲所练的内容进行思考,领悟、消化、反思、订正,布置的作业一定要落实检查。注重把握复习课的深度和广度,懂得取舍,确保复习的针对性和有效性。

  5、严格认真组织各类考试。为了加强考点检测和阶段复习效果的了解,加强和外地名校的横向对比,培养和提高学生的应试能力,适时参与名校联考、市统考,下学期更要加强数学与综合科的训练,认真组织模拟考试。备课组长要对各类考试的试题质量把关,用好题、创新题,杜绝原搬照抄。要狠抓考风考纪,培育良好学风。要求全体师生共同做到有考必改,有错必纠。试卷讲评要注意一查、二统、三找、四改,查每次考试目的;统计试卷相关数据;找出学生出现的知识错误及引出错误的原因;制定改进措施。讲评尽量做到及时,有针对性、辐射性、指导性、诊断性,并注意保护学生的学习积极性。

  6、培养学生良好的学习习惯。包括订计划的习惯;大声朗读的习惯;预习的习惯;认真完成作业的习惯;规范答题的`习惯;整理纠错的习惯;有疑必问,举一反三的习惯;筛选资料,总结反思的习惯。每位任课教师要根据各科特点加强复习方法的指导,充分提高学生复习效率。

  7、加大自主招生考试数学、物理等科目的辅导力度,增强压轴题的得分能力,分阶段减小培训学生的人数,看好找准苗子,在高校自主招生考试中挖掘潜力。

  8、重视尖子生的培养。加强教学研讨,定期召开培养相关任课教师会议,及时了解情况,把握复习进度。要求在两次月考中间再安排一次单独的考试,理科尖子加一轮数学、理综的“5·3”复习,文科尖子要探索突破文综瓶颈。要有针对性的加强尖子学生薄弱科目的指导和强化训练,建立尖子生档案,由班主任统筹安排,科任教师跟踪负责。

  9、加强临界生的教育和辅导。对于二本临界学生,根据实际情况,在数学、物理、地理中选1—2科进行统一辅导。各位班主任对这部分学生要多加鼓励和指导,他们的情况要与科任教师及时沟通,争取更多的临界学生能顺利通过高考,确保二本上线人数和上线率。对于一本临界学生,要跟踪了解学习情况,确保一本上线人数和上线率。

  10、关心爱护学生,重视情感的交流和心理辅导。高三学生心理压力大,容易产生疲劳、焦虑、烦燥、自卑、过度兴奋或过度紧张等心理状况,在高三第一学期出一期专栏,第二学期进行一次心理讲座。班主任要与任课教师一起努力走进学生的心灵,特别是每次考试前后,要加强个别指导,把握学生心理动向,适当组织班活动,每期出好一次黑板报,及时调整学生的心态和兴奋点,保持适度紧张,最大限度地提升教育教学质量。

  11、协调各种关系,提高备考效率。年级组将和学校各处室密切配合,统一步调。在年级组的协调下,班主任要处理好以下三种关系:第一,任课教师之间的关系。各科只有均衡发展,才有利于总分的提高。第二,师生之间的关系。班主任广泛听取教师、学生的意见,搜集信息,以便及时了解反馈情况。第三,学校与家长的关系。班主任要加强与家长的沟通,使家长了解学校内外情况,配合学校及时,准确、动态地实施有效教育。

  12、组织外出学习交流。商量备考进度、联考有关事项,交流尖子生培养经验,研讨备考策略。分科参加高考研讨会,认真解读高考大纲,收集整合高考信息,研究综合科备考对策。借鉴名校综合科备考成功经验,结合我省近年高考特点,制定综合科备考计划。

  高中生班级安全工作计划4

  本学期根据学校工作的总体思路和要求,经认真讨论决定,科研处将从以下几个方面开展工作:

  一、继续加强电教科研工作

  (一)配合学校积极完善和利用现有的办公条件、教学设施,为师生们创设良好的电教科研环境,促进学校教育教学的发展。

  1.加强多媒体教室、语音室、实验室和图书阅览室及广播室的管理。充分利用现有的技术设备为教学科研服务。

  2.充分利用学校办公电脑、课件制作室等硬件资源,加强软件建设,促进现代化办公。

  3.进一步完善“项城一高网站”。充分利用网络更好地宣传一高形象,提升教师品位。

  4.鼓励教师踊跃申请省资源中心学科版主,对积极上传、下载教育资源的教师,在学期结束时将给予一定表彰。

  (二)积极组织教师参加各项电教科研活动,促进教师快速成长。

  1.组织老师参加省市多媒体教育软件大奖赛活动。

  2.组织教师积极参加20xx年周口地区“科研成果奖”评比活动。

  3.组织教师参加市教师课件制作评比活动。

  4、组织教师参加全区教学技能大赛活动。

  二、积极开展课题、实验活动

  1.加强对现有立项课题的监督、管理,抓落实、重实效。

  2、组织开展省“十一五”规划课题立项研究工作。

  3、每一个教研组一年完成课题立项市级2个或省级以上课题1个,三年内必须有1个课题在学校示范推广。

  4、组织教师参加全区实验教学技能竞赛活动和科技竞赛制作活动。

  三、进一步搞好教师培训活动

  1.配合办公室继续组织教师参加每年一度的全国继续教育网网上培训活动。和研究生网上学习活动。

  2.组织开展一次计算机网络应用技能培训,促使广大教师学好、懂好、用好网络平台,如学会利用网络空间、博客及论坛进行资源存储、共享与交流。

  3、科研处将继续牵头办好校报《求真》,为宣传学校的各项工作起到积极作用。

  4、学校邀请校外的`专家和名师来校作学术报告,引领教师教育教学理念的发展。学术报告的内容有学校管理理念、教学实践的体验、名师成长的体会、新课程改革、学生学法指导、心理健康教育、校本研究、课程改革和学校文化重建、中学战略管理等。

  四、做好论文撰写工作的统计和奖励。

  提倡教师结合自己的教学实践撰写教育教学论文,鼓励教师多发表论文和多参加论文交流活动。要求45岁以上(含45岁)教师一年至少有一篇论文在市级以上的刊物或报纸上发表或获奖,45岁以下的教师一年有两篇论文在市级以上的刊物或报纸上发表或获奖;三年内至少有一篇论文能用来指导自己的教学实践并用之进行个案分析,将它刊登《求真》上,作为一种展示。学校将我校在市级以上的刊物上发表的文章编成《论文集》。

  五、建立教师科研成果档案,实行科研成果月通报制度。

  每一个月的月底将各个教研组的科研成果进行统计公布,实行阳光工程。一年的结果将和教研组、教师的评优评先结合起来。

  高中生班级安全工作计划5

  一、指导思想

  总务处坚持为学校教学、为全体师生服务的宗旨,加强后勤工作人员的队伍建设,在新的一学期里要使全体职工的工作岗位进一步明确,责任清楚、共同提高、真抓实干、求实创新。认真做好开源节流、艰苦创业,从而减轻学校的经济负担。要求总务工作人员在思想作风上要廉洁自律,进一步牢固树立“双服务”的观念,加强我校后勤管理,使我校的总务后勤管理有特色、上水平。

  二、主要工作目标任务

  1、在新的一学期里,积极配合校领导,以教学为中心,认真做好学校后勤的常规管理工作,确保学校的'教学秩序正常进行。做到实际需要与可能要用相结合,克服铺张浪费现象。我们将加强对物资和设备的管理,做到物尽其用,一物多用,提高校产和设备的利用率。

  2、关心爱护全体教职工,解决部分职工的实际困难,使后勤职工体会到学校领导对他们的关心、爱护和尊重,增强他们工作热情和责任心。

  3、以人为本,加强校园管理,营造一个“以美促德,以美益智”的育人环境。加强对包干区的检查和督促,做到真正意义上的净化、美化、绿化,为全体师生营造一个绿色满园、鸟语花香、移步换景、清幽雅致的校园环境。

  4、加强对食堂的管理,认真执行食品卫生法,对其卫生、个人卫生、食品卫生、零售价格和服务质量、服务态度加强督促检查,尽最大努力杜绝食品事故的发生。认真做好除“四害”工作,定期做好鼠、蟑、蝇密度的监测工作,从根本上严把病从口入关。

  5、财务开支方面严格执行上级的收费规定,不随意增加或减少收费项目,不擅自提高收费标准,杜绝乱收费和变相收费现象,坚持校长“一支笔”签批制度,严格采购进仓、出仓等一系列手续,健全规章制度,防止学校的校产物资的浪费和流失。建立健全赔偿制度,做到用管相结合,严格财务管理,对大批物品的采购、工程、实行招标制度。

  三、具体工作安排

  九月份:

  1、总务后勤人员会议。

  2、检查水、电、煤卫设施状态及各宿舍的床位、各班级的桌椅、投影仪、电卡是否到位。随时组织故障之排除。

  3、做好新办公室及教室的搬迁和安置工作。

  4、做好初一新生军训的后勤工作。发放初一新生军训汗衫、帽子、饭卡和各班级的钥匙等物品。

  5、做好新学期住宿生床上用品的发放工作。

  6、添置必备的办公用品和物品发放、领取工作。

  7、做好浮雕长墙施工和审计工作,争取9月底完工。

  8、订做宿舍白板2块和化学实验室白板1块。

  9、清晨扫净校园,迎接学生报到。

  10、确保食堂开伙运转。

  11、做好教师节庆祝活动。

  12、填写好参加健康检查教师名单,上报区工会。

  13、继续做好常规管理和建校各项工作。

  14、为迎接国庆,做好校园环境卫生及学校门前三包绿化工作。

  十月份:

  1、做好国庆安全保卫工作。

  2、做好全校空调电源的负荷平均分配。

  3、配合财务室做好审计工作。

  4、加强秋季卫生管理,重点整治、抓好食堂、绿化带环境卫生工作

  5、配合各处室做好学校的各项有关工作

  十一月份:

  1、配合教务处做好期中考试的安排工作。

  2、做好固定资产实物台帐。

  3、配合教务处组织老师到南京购书,并联系好车辆。

  4、抓好食堂、绿化带环境卫生工作。

  十二月份:

  1、做好省示范初中有关总务处创建材料。

  2、加强食堂卫生监督检查力度。

  3、做好校园环境卫生的常规管理。

  高中生班级安全工作计划6

  一、德育目标

  形成严谨校风——严密谨慎,把学校工作做精做细。

  二、工作重点

  班风、学风建设和个性化教育。

  三、具体工作

  1.牢固树立健康安全第一的思想,做好学生的健康安全工作。

  (1)加强对学生的安全教育,建立安全预警机制,有效杜绝各种安全隐患,确保不出现重大安全事故。

  具体措施:密切关注交通安全、游泳安全、食品安全、用电安全、疾病预防、打架事件、男女交往过密等问题;开展疏散演习、校园不安全因素调查、法制教育、青春期心理教育等活动,设立心理咨询室。

  (2)给予学生更多的关爱。

  具体措施:用文明合法的手段教育学生,杜绝因教育不当导致的安全事故;关注学生的身体和心理健康,做好学生的心理疏导工作;开展丰富多彩的活动,丰富学生的校园生活。不随意挤占学生锻炼和休息时间。

  (3)建立安全事故汇报制度。

  具体措施:一旦发生安全事故,无论大小必须及时处理;并必须在第一时间向各部门岗位责任人汇报;发生重大事故必须在第一时间向分管校长汇报。

  2.加强德育队伍建设,提升德育工作水平。

  德育队伍的质量和热情,决定着德育工作的成效。

  (1)倡导教职工“身正为范,以德育人”的教育理念。

  具体措施:所有教育工作者要做到,不体罚或变相体罚学生,不接受家长钱物或宴请,不委托家长办私事,树立万里教育工作者的良好形象。加强劳动纪律,净化办公环境,提高办公效率。教师要做学生的表率,要按时到岗。在办公时间,不随意串岗聊天,不在上班时间上网浏览与教育教学无关的信息。

  (2)建立德育工作小组,努力实现科学决策。

  具体措施:实行决策的论证制和责任制。

  为贯彻清晰严明的议事原则和科学的决策程序,成立校德育领导小组,对即将出台的决策进行论证,提高决策质量,避免决策失误,逐步构建科学的决策机制,以保证决策的科学化和民主化。

  (3)加强班主任队伍建设,促进班主任的发展。

  具体措施:进一步规范并形成客观、民主、公正、透明的考核机制。并将考核结果作为班主任评优、评先、奖金分配等的重要依据,通过考核带动工作,通过考核促进工作。建立优秀班主任表彰奖励制度,制定《优秀班主任评选奖励条例》,经年级推选,学校审定,授予称号,颁发证书,给予奖励,以进一步体现优质优酬;加大对优秀班主任的宣传力度,大力弘扬先进,充分发挥优秀班主任的示范作用。

  实行班主任工作例会制度,积极推广班主任工作的好经验。加强对新班主任的培养,建立班主任后备队伍。对年轻班主任落实师带徒。

  (4)健全学生组织,逐步推进自主管理。

  具体措施:学生自主管理是最好的管理——要把团委、学生会、值周班作为德育工作的重要力量;进一步明确团委、学生会、值周班的基本任务、工作职责;充分发挥学生会,团委,值周班的作用。

  给学生当前的发展创造条件,给学生未来的发展奠定基础——信任学生、培养学生、支持学生的工作;加强对学生骨干力量的培训;培养学生的主体意识,培养学生自主管理的能力。

  3.以创建优秀班级为载体,狠抓班风学风建设。

  具体措施:班集体是学校的基本元素,是学生成长的重要园地——抓好班集体建设,培养学生的集体观念和集体责任感、荣誉感,形成正确的集体舆论,树立良好的`班风、学风。

  进一步规范优秀班集体评选工作——把评选过程优化为学习先进、深化管理的过程,对优秀班集体举行挂牌仪式,宣传优秀班级的事迹,既是对优秀班级的激励,更是对其它班级的鞭策。

  把评选优秀班集体作为学校德育工作的一个重要内容——通过评选优秀、表彰先进,培养创优争先意识,发挥榜样的示范带头作用,让各个班级形成创新为先、你追我赶、争先夺优的良好局面,以增强班集体凝聚力,促进良好的校风学风的形成。

  4.优化、深化个性化教育。

  基础教育最终要转变到以育“人”为中心,为“人的全面发展”服务上来。个性化教育是真正把个体作为一个独立完整的对象予以充分尊重的体现,是教育发展的方向。

  具体措施:坚持“人人德育,德育人人”,继续保证所有学生都有一位个性化教育导师,不断优化育人效果。本学年我们提出进一步深化个性化教育,要求所有老师每人至少重点带一个学生,作为这位学生在学校成长的主要责任人。要对重点所带的学生成长过程进行全面了解、跟踪、研究。要通过谈话、关注、检查、家校联系等多种形式进行教育,建立档案,撰写案例,对重点所带的学生采取的措施及其落实的效果,列为教师考核的.重要内容之一。

  要特别关注18个班级的最后一名,从抓好“18个”入手,朝着让每一个学生健康成长,让每一个家长满意的方向努力。

  5.构建和谐的家校关系,拓宽育人途径。

  具体措施:健全家校联系制度,通过家长会、告家长书、家校互访等形式促进家校合作,形成合力,共同育人;争取家庭对学校工作的支持,共同促进学生的健康成长;逐步筹建家长委员会,让家长成为学校教育管理的参与者。

  6、做好生源稳定工作。我把这一条放在最后一条,不是它不重要,而是做好前五条工作,是做好这一条的基础。生源稳定工作将作为老师,班主任,年级主任考核的重要方面。

  新的学年,面临新的机遇和挑战,我们将以严谨的态度、务实的精神,把我们的校园建设成安全校园、健康校园、和谐校园、文化校园。

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