生物实验室规章制度（精选10篇）
在现在社会，制度的使用频率逐渐增多，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。拟定制度需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的生物实验室规章制度，仅供参考，大家一起来看看吧。
生物实验室规章制度 篇1
1、生物教师、实验员是学生进行各类生物实验的指导者和监护者，每次实验课前，教师必须进行先期实验，以确认实验的成功率和安全性，确保学生的人身和健康不受到伤害。
2、每次实验课，教师必须强调安全注意事项和操作程序，落实指导措施。 如果教师未强调注意事项和操作程序，一旦出现意外，由教师承担；如果学生违反安全注意事项和操作程序，一旦出现意外，责任由学生承担。
3、学生进行实验过程中，在使用刀、剪等利刃器械时，教师务必嘱咐学生正确使用器械的方法，告诫学生不要相互争抢或动作粗鲁，以防被利刃扎伤、划伤。一旦出现意外，轻者速送医务室进行诊疗包扎，重者速送学生到医院进行治疗。并视其情节作出处理决定。
4、在使用乙醇时，教师应严格控制剂量和告诫学生正确的操作方法，并采取良好的.通风措施，防止发生过敏或被麻醉的事故，一旦发生意外，教师应立即采取必要的补救措施。
5、在使用乙醇过程中，教师一定要严格控制乙醇的浓度和数量，防止高浓度乙醇的丢失。一旦发现丢失，应立即追查，避免误饮造成中毒事故。
6、在观看各类标本时，对易碎、有毒等有碍学生身体健康的标本，教师务必反复强调注意事项，防止发生意外。
7、实验课结束之前，教师应关好总电源，嘱咐学生关好窗户，最后由教师锁好大门，确保实验室的安全。
生物实验室规章制度 篇2
一、中学实验教室要配备足够有效的灭火器材，并制订和落实安全防范措施。
二、中学生必须熟悉实验教室的安全规则，并应严格遵守实验教室的纪律。
三、中学实验室要经常保持清洁整齐，及时通风换气、排除有害气体以及实验时产生的废液。
四、未经任课教师或实验教师允许，任何人不得动用仪器、药品及其它实验材料，不得擅自拆卸仪器、设备。实验教室的`公共财产不得带出室外。
五、实验前，学生应按教师的要求，检查仪器、药品及有关实验材料是否齐全和完好。如有缺损，及时报告。未经任课教师或实验教师批准，不得进行实验。
六、实验时，学生要注意人身安全，要爱护仪器设备，要节约药品、水、电等实验材料。
七、实验完毕，学生应按要求整理好仪器、药品以及其它实验材料。仪器设备若有损坏或丢失，要及时报告任课教师，并如实验填写仪器报损单。任课教师与实验教师协商后，可根据有关制度准予报损或责成赔偿。
八、经任课都是允许后，学生方可离开实验教室。
九、任课教师、实验教师和学生课代表应按要求填写《实验登记表》。
生物实验室规章制度 篇3
一、实验前必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理。
二、进入实验室后按编位就座，未经教师许可，不得动用仪器和试剂。
三、保持实验室内肃静、整洁，注意通风换气。不准打闹喧哗，不做与实验无关的事。
四、认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。
五、实验时严格遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，如有特殊情况应立即报告教师处理。
六、自己动手，亲自操作，仔细观察实验现象，认真记录，实事求是填写实验报告，不允许抄袭别人的实验结果。
七、仪器设备不得滥用和损坏，因违章操作损坏仪器设备者照价赔偿。
八、室内物品一律不得私自带出室外，损坏丢失仪器应立即报告教师。如有不报者，一经查出损坏加倍赔偿。
九、离开实验室前，关好门窗并把实验过程中产生的`废纸等杂物放到实验室前的垃圾箱内或者带走。
十、实验完毕，必须清点仪器，摆放整齐，做好清洁工作，经教师检查后方可离开教室。
生物实验室规章制度 篇4
一、学生进入生物实验室后要按老师指定的座位就坐，要保持安静，认真听教师讲解实验目的、步骤、操作方法和注意事项。未经教师允许，不得随意乱动实验桌上的仪器、药品。
二、注意实验安全，进入实验室应先熟悉本实验室的'水、电开关。若遇事故应立即采取适当措施，并报告教师。
三、使用显微镜时务必在教师统一安排指导下按规范进行，严禁私自随意旋动、搬拧、拆卸，实验结束后必须将显微镜载物台上的水用小方巾擦干。
四、实验室要保持清洁整齐，要经常通风及时排除有害气体，实验时产生的有毒有害或腐蚀性废弃物、污水要妥善集中处理，严禁随地抛弃。对违反操作规程造成事故者，应给予严肃处理。
五、爱护公物，注意节约使用药品。遇有仪器损坏应立即报告，检查原因并登记损坏情况，按规定赔偿。
六、实验中应保持桌面、地面、水槽、仪器整洁。实验室所用仪器、药品不得带出实验室。
七、实验记录要真实、准确、整齐、清楚。实验完毕应把原始记录交给教师审阅，要清洗好所用玻璃器皿，整理好桌面上的仪器和药品方可离开实验室。
八、实验完毕，值日生整理仪器及台面，打扫实验室，清倒废物，检查水电开关，关好门窗。
生物实验室规章制度 篇5
一、实验室工作人员要热爱实验与仪器管理工作，树立为教学服务的思想，面向教学，面向师生。
二、实验必须在任课教师指导下进行，对所做实验必须向学生提出要求和注意事项，讲清实验要领、设备性能和操作规程。
三、实验室工作人员与任课教师密切配合，提前一周准备好课堂演示和实验分组实验。
四、学生实验要分好实验小组，固定座位，由实验小组长收发实验器材，组织本组实验。
五、要爱护国家财产，教师未讲之前严禁随便动用仪器、药品和工具。实验过程中，一切实验设备不得无故损坏。危险剧毒药品严加控制，计量使用，不得私自带出室外。
六、严格遵守实验室各项规章制度。
七、保持实验室整洁，做完实验将仪器、药品放回规定地方，并认真进行清扫。
生物实验室安全规则
一、显微镜是精密贵重仪器。使用时必须轻拿轻放，一手握镜臂，一手托镜座，切记一只手斜提，以免目镜和反光镜等零件脱落。镜头如有灰尘，不能用手指乱抹，只能用拭镜纸擦拭。
二、动植物标本模型，只能用眼观察，不许随便动手乱摸，以防损坏变形。
三、凡实验用的药品试剂不准混合，不准撕毁标签，实验过程中不饮食，以免发生差错或意外事故。实验结束必须洗手。
四、实验用的解剖器械和切片刀，不许在人体上比试，只能在实验材料上按操作规程进行，用完擦洗干净，装入盒内。
五、使用甲醛、乙醚、水银等有毒药品均应严格遵守安全操作规程，杜绝事故的发生。
六、实验结束后，组长检查水、电开关是否关好。
生物实验室实验教师的基本职责
一、实验教师在主管校长和教务主任直接领导下进行工作。
二、树立为教学第一线服务的思想，面向教学，面向师生。
三、熟悉各项实验内容和目的要求，所需器材以及实验的.方法步骤。接教学进度提前一周准备好课堂演示实验和学生分组实验。
四、做到四懂：懂所作实验的操作规程；懂仪器性能用途和正确操作方法；懂药品试剂的含量和配制；懂器械设备的维修保养。
五、具有独立上实验课的能力，协助任课教师指导课外小组活动。
六、严格执行学校关于实验室各项规章制度。认真编制仪器，药品采购计划，及时送交各项报表和填写实验室日志。
七、认真钻研业务，不断更新和提高业务技能并要学习推广先进技术，改进实验教学和管理工作。
生物实验室实验员的基本职责
一、实验员在主管校长和教务主任领导下进行工作。
二、熟悉本学科各年级教学大纲和教材；了解各年级教学进度，汇总编制各年级实验总计划，按进度提前一周准备好课堂演示和实验室分组实验。
三、努力钻研业务，做到两全、三勤、四化；
“两全”是，缺添少补器材全；计划实验项目全。
“三勤”是，器械药剂勤检查；存放归类整理；与任课教师勤联系。
“四化”是，管理科学化；保养经常化；摆放规格化；室内设备整洁化。
四、整个工作，要有长计划，短安排。采购防积压，使用不浪费。严格出入库手续。
五、严格借用手续，认真填写借用卡片，贯彻执行赔偿和审批报损制度。
六、协助任课教师组织安排好实验，对学生进行操作辅导，为教学当好参谋和助手。
七、按一类仓库管理标准要求，做到帐、卡、物、资金四相符。
八、注意安全，对易燃、易爆、易挥发药品要隔离保管；对剧毒药品要专柜存放，使用计量登记；离开实验室要检查水、电、门窗是否关好。实验室和库房钥匙未经领导同意，不得转手他人。防止一切意外事故的发生。
生物实验室学生实验须知
一、学生实验课应提前一周通知实验室，按计划安排进行。
二、实验前必须预习本实验的目的、要求、方法操作规程及注意事项。
三、爱护实验仪器，药品和工具，必须按操作规程进行各项实验。
四、实验要在任课教师和实验教师指导下进行，要认真操作，仔细观察，做好记录，填好实验报告。实验结束后，由组长清点仪器，经教师检查无误后方可离室。
五、格遵守实验纪律，不得大声喧哗，追逐打闹，串组，乱动与本实验无关的仪器、药品、或带出室外。否则取消实验资格。
六、实验小组必须在指定的时间内完成计划规定的实验。无特殊情况不再给予补做。
七、保持实验室整洁，实验结束后将凳子放回原处，认真做好清扫。
八、凡属非实验自然性的一切破损事故均由责任者照价赔偿。如故意或不听指导，违犯操作规程而损坏者，要加倍赔偿。
生物实验室仪器药品借还制度
一、课堂演示和实验室分组实验所需仪器、药品等要提前一周通知实验室，以便做好准备。
二、贵重仪器、药品（剧毒）须经学校领导批准方可借用或使用。
三、借用仪器、药品要认真填写借单，用完及时归还。继续使用时要再行办理借用手续。
四、对借用的仪器、设备要保持清洁，玻璃仪器用后清洗干净，试剂瓶上一定要有标签，防止装混。
五、仪器、药品只对本学科教师借用。外单位借用仪器、药品须领导批准方可借用，管理人员不得私自借出。
六、还回仪器与原规格不符，管理人员拒绝接收，特殊情况与主管领导研究后酌情处理。
生物实验室赔偿制度
一、不按操作规程，违犯实验管理制度而损坏仪器，必须照价赔偿。
二、由于技术原因造成损坏，经查证属实可酌情处理。
三、凡借出仪器，在办公室要加强保管，不得丢失或损坏，否则要照价赔偿。
四、玻璃仪器，如烧杯，试管在使用时由于质量差或无意损坏，经查证属实，可填写报损单。
五、实验用的器械、药品如发现私自拿走或有意破坏者，除追回原物或罚款外，并酌情给予纪律处分。
生物实验室规章制度 篇6
1、未经实验教师允许，不得随便进入实验室。
2、进入实验室要自觉遵守纪律，保持安静，不大声喧哗、嬉笑，不乱动仪器和其它设施，在指定实验台进行实验，爱护仪器，节约用品。
3、实验开始前，要认真预习实验内容并按照实验要求检查实验用品是否齐全，如有缺损及时报告实验教师；实验过程中，按照规定的实验内容进行实验，遵守操作规程。
4、 保持实验室的`清洁、整齐，不随地吐痰，实验室中的废纸等垃圾必须放在指定容器中。
5、 爱护实验室的一切公物，注意节约用水用物，若损坏了仪器药品，必须及时报告教师，说明原因，并按照实验室规定酌情赔偿。
6、严格遵守实验操作安全规则，腐蚀性药品、有毒药品要小心使用。
7、实验完毕后按要求把实验物品分类放到指定位置，把器皿洗刷干净后放回原处，关闭电源，经老师检查验收后，得到批准方可离开实验室。
8、根据实验记录，认真填写实验报告。
上述规则必须严格遵守，若有违反，视情节严重，给予校纪处理
生物实验室规章制度 篇7
一、管理制度：包括
1）检验人员培训和考核制度
2）样品采集、保管、检验处理制度
3）计量仪器、设备、器皿使用规程
4）标准试剂配制及管理制度
5）检测记录填写、检查、保管制度
6）精密仪器使用维护制度
7）实验室安全管理制度
8）剧毒、易燃、易爆物品的管理制度
二、微生物室管理
1、实验室内物品要摆放整齐，试剂要有明晰的标签。
2、禁止在实验室内吸烟、饮食和会客。
3、做好检样的登记、编号、明确检验目的，不符合要求的样品必要时应重新采样。
4、无菌室操作前用消毒液擦试，桌面及工作台面，开紫外灯消毒30~60分钟，开启超净台紫外线灯。
5、进无菌室操作前洗手。
6、操作过程严格执行无菌操作。
7、操作时关紫外线灯，开日光灯p风门及点燃酒精灯或煤气，并用75%酒精棉球拭手。
8、工作结束，关风门、电源、酒精灯、处理污物、台面，将超净台内物品摆放整齐。
9、定期检查温箱、水浴箱、冰箱及低温冰箱等的性能。
10、各种玻璃容器量杯、烧杯、量筒、刻度吸管等应校正后使用，细菌接种环直径3~5mm，长6~8cm，接种针6~8cm。
11、试剂的质控应要求按照实验要求分别选用（AR）、（GR）等级，所用溶液应用去离子水或蒸馏水。
12、定期对实验进行彻底的消毒清洗。
三、微生物实验室卫生与安全管理规定
1、实验室所有工作场所均需指定专人负责环境的卫生与安全工作。
2、实验室人员每天工作前后要做好实验室清洁工作。定期对超净工作台和无菌室用适宜的消毒液清洗，以保证其洁净度符合要求。
3、实验室人员在日常工作中要维护工作场所环境整洁。测试人员在测试过程中要保持工作场所环境卫生整洁。
4、实验室人员在每天工作结束后要检查工作场所的水、电、门、窗的安全情况。
5、实验室应配备必要的防火用具，如灭火器等。
6、要在实验室安放废液、废弃物的回收装置，测试人员要把废液、废弃物放入回收装置，污染的废液和废弃物，必须经过高压灭菌后方可处置。按《废弃物品处理规定》处理废液和废弃物。
7、实验室人员要定期检查实验室卫生安全落实情况，发现问题及时处理。
8、实验室人员要对环境条件进行定期的监测、控制，并做好记录。
9、与检验无关人员不得进入实验室，因特殊情况需要进入实验室时，必须穿工作服、带鞋套，离开时将工作服放在指定的'位置，鞋套放在指定的存放容器内。
10、无菌室使用前必须打开紫外灯辐照灭菌30分钟以上，并且同时打开风机进行吹风。操作完毕，应及时清理无菌室，再用紫外灯辐照灭菌20分钟。
11、工作人员进入无菌室必须更换工作服、鞋、帽子、口罩。
12、无菌室应备有工作浓度的消毒液，如70%的酒精，0.1%的新洁尔灭，5%的来苏儿溶液等等。
生物实验室规章制度 篇8
1、化学、生物教师应对本学科实验内容易产生的`安全事故环节、预防措施以及事故处理方法应全面了解，制定出实验规则，根据每次试验内容重点强调。
2、安装照明电路。实验员应仔细检查使用导线是否有裸露，插头是否完好，裸露的导线、损坏的插头勿用。
3、教师应使学生认识到，稀释酸液只能将酸液注入水液，而不能相反。
4、比热测定时，应让学生把温度计先插入冷水中，逐渐加温，而不应直接插入热水，谨防骤然升温，导致温度计爆裂。
5、酒精灯点火，禁止灯对灯点，谨防酒精外溢引起爆炸。
6、教师应教育学生，用试管加热液体时管口忌直对人体，特别是面部；观察管内变化时，应保持适当距离，只能侧视而不参面对管口直视。
7、解剖生物应指导学生刀具使用方法，忌用刀开玩笑以免划伤、刺伤。
8、实验结束，实验员、教师应认真清点实验器材，不使酸碱液、刀具外带。
生物实验室规章制度 篇9
一、生物实验室要专人管理。注意防火、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
二、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验室正常运行。
三、仪器、设备及时入库，做好登记、编号、分类、存放等事宜，使账物相符，账目清晰。
四、保持实验室环境整洁，妥善保养设备，及时更新仪器，实验室仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号。
五、凡需借用仪器设备，必须办理借用手续，按期归还，按照出借制度执行。
六、学生进入实验室按指定座位就坐，保持室内安静。
七、实验前对照实验要求，认真检查仪器、设备，发现问题及时报告教师。实验过程中，为防止意外事故发生，要求严格遵守操作细则，并保持良好的上课纪律。如实记录实验数据，仔细观察，准确填写报告。
八、实验完毕，做好清洁工作，保持台面整洁，在实验过程中产生的垃圾丢入垃圾桶，填好《实验使用记录》，爱护公物，如有损坏按赔偿制度处理。
生物实验室规章制度 篇10
(一)各种仪器、标本、模型都要分类、编号，要按国家教育部颁布的《配备目录》分类、编号、入帐，做到帐目、卡片、标签、实物的统一。每学期清点一次，每年底与总务处对帐一次，做到物物有帐，帐物相符，帐帐相符。
(二)仪器设备应分科分类存，定位入柜陈列有序。按仪器性能要求做好防尘、防潮、防压、防磁、防腐、避光等工作，损坏的仪器要及时维修，使仪器设备经常处以完好状态。
(三)易燃、易爆、剧毒、放射性物品要设专室、专橱或地窖保管，专人专锁管理，严格执行危险品管理使用制度。
(四)对于新添置的`精密贵重仪器，要通过学习，弄清性能方可使用，并建立使用、维修跟踪记录卡，以备查。
(五)对仪器和标本要定期保养，及时维修。腊叶标本、剥制的鸟类，哺乳动物标本，每年放入适量的卫生球，以防虫蛀。浸制动植物标本，玻片标本，每年要检查封口，及时补充固定液。金属品定期涂凡士林。
(六)对不宜用湿布擦的生物模型，应用鸡毛掸拂试，拂试不到的深凹处用橡皮球吹去灰尘。
(七)一切仪器、药品、实验材料的领用和归还均应办理登记手续，并检查仪器的完好情况，对于损坏丢失的仪器按有关规定处理。任何人不得以任何理由长期使用。
(八)除教学活动外，教学仪器一般不外借。外单位借用应经校长审批，出据借条，定期归还。对私人一律不准外借。
(九)任何教师使用演示实验，分组实验，应提前一天与一周填交实验通知单，实验员应按时准备好实验器材、药品，并作必须检查，确保实验成功。
(十)按教材要求，开足实验。
(十一)实验人员如有变动，学校领导应当场监交，按帐点物，逐件交接，由三方签字才算交接完毕。
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