校园新闻稿

时间:2022-06-17 11:23:59 稿件 我要投稿

校园新闻稿(通用17篇)

  在经济飞速发展、人们往来越来越密切的今天,接触并使用新闻稿的人越来越多,是企业永久、公开的记录的一部分,是品牌内容的重要资产。那么你有了解过新闻稿吗?以下是小编为大家整理的校园新闻稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园新闻稿(通用17篇)

  校园新闻稿 篇1

  “沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上,也照着身旁这棵小树……”当我们的耳畔响起这熟悉的歌声时,我们都会沉浸在一种美好的、和谐的校园氛围中。是呀,一个环境优美、文化浓厚、师生和睦的校园对于我们的成长会起到多么大的作用啊!和谐是一首歌,听,那亲切的问候声,那朗朗的读书声……和谐是一幅画,看,老师带着我们漫步校园,哥哥扶起不慎摔倒的妹妹……和谐是一首诗,诗里写满了每一份友情、每一丝快乐、每一片希望……

  古往今来,和谐思想绵延不断。孔子的“礼之用,和为贵”;孟子的“天时不如地利,地利不如人和”;康有为的“人人相亲,人人平等,天下为公”……和谐是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是人类孜孜以求的美好理想和愿望,构建和谐校园也将是一个永恒的主题。如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么,优美的校园环境就是这棵大树的根本,良好的人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化就是它的精髓。和谐,如春天,阳光灿烂,和风阵阵;和谐,如夏天,充满生机,热气腾腾;和谐,如秋天,丹桂飘香,硕果累累;和谐,如冬天,意境悠远,静谧祥和。

  目前,教育部向各级教育主管部门下发通知,要求在2007年3月至2008年3月期间,开展全国中小学创建和谐校园系列宣传活动。

  同学们,听到这个消息,是不是觉得我们有一种责任,有一种义务,为创建和谐校园贡献我们自己的力量呢?

  为了积极投身于和谐校园的创建中,为了宣传创建和谐校园中涌现的动人事迹,让我们拿起笔来,关注校园,留心观察,用心体会,以新闻报道的形式记录下来,号召更多的人们关注并加入到和谐校园的创建工作中来,让我们的校园永远拥有和谐的四季!

  校园新闻稿 篇2

  在22日结束的湖北省大学生武术比赛上,我校武术队获得了男子团体第七、女子团体第六、混合团体第六的好成绩。此外,我校教师刘立英获湖北省青年教师武术比赛二等奖。

  11月21至22日,我校武术队15名同学参加了由武汉理工大学承办的“20XX年湖北省高校武术比赛”,全省各大高校共有36支武术代表队参加了比赛。在50个场次的比赛中,我校武术队共获得27个奖项,分别为1个单项第一、1个群众第二、3个单项第二、4个单项第三、16个单项第四到第八,2名体育道德风尚奖。

  据悉,我校武术训练起步晚,但发展较快。20XX年,2名参赛选手荣获个人传统武术比赛奖项;20XX年获得7个奖项;2007年取得三个单项第三,并且在27个参赛学校中获得团体第九的好成绩。

  校武术队指导老师潘晓波老师介绍说,为了在这次比赛中取得好成绩,武术队准备了一年的时间。11月是冲刺阶段,他们加紧了练习,几乎每一天晚上都在体育馆训练,甚至牺牲了所有的周末时间。武术队陈姗老师说:“我们原本将本次比赛的目标锁定在前八,结果夺取第六,这是我校改制以来取得的最好成绩。”

  校园新闻稿 篇3

  崭新的晨光,迎来全新的开始,今天是2月XX日,寨头堡中心小学的全体师生们欢聚在校园,迎来了新一学期的开学典礼。

  整场典礼有序地进行着。全体师生庄严肃穆地在大队辅导员郭敏的主持下,举行了新学期第一次升旗仪式。随着国歌响起,五星红旗随风飘扬,开学典礼的高潮就此拉开。

  高校长首先上台致辞,他的讲话中,也提出了对于新学期的要求,并希望全体师生应从点点滴滴做起,一步一个脚印,脚踏实地朝着目标迈进。

  其次,吴超同学作为学生代表上台发言,不仅表达了对于老师的感恩之情,也抒发了自己立志成为“遵守行为规范,认真努力学习,尊敬师长,友爱同学,争做品学兼优的新好少年”的决心。

  最后,李令花老师作为教师代表,也向同学们提出了自己心中的要求,并希望与同学们一起“抬头挺胸、精神振作、怀揣新决心;拿起画笔、记录美好、描绘新生活;背起书包、踏上新征途”的美好愿望。

  20XX学年开学典礼在全体师生“迎接新起点、展望新航程”的氛围中愉快结束,相信一个全新的寨头堡中心小学定将扬起前进的风帆,取得更辉煌的成绩!

  校园新闻稿 篇4

  我校开展《让世界充满爱》大型教育讲座观看活动上周我们开展了有关“自尊自爱”的班会,这周我们又在班里观看了《让世界充满爱》的教育讲座,可谓感慨万千。

  说到自尊自爱,每个人都知道,但是真正能做到自尊自爱的人又有多少呢?大家都会说:“自尊自爱,就是自己尊重自己,自己爱惜自己。”是的,世上没有永远的关怀,也没有永远的幸福,更没有谁会永远把谁当真!只有懂得爱自己,才有资格得到别人的爱。

  如果连自己都不晓得爱惜自己,不尊重自己,还能期盼谁来爱自己呢?女孩子跟男孩子是有区别的,男孩子可以大大咧咧的,但女孩子不可以;男孩子可以说脏话,但女孩子绝对不可以,否则将是自己对自己的不尊重。

  不要太随意地对待感情,否则你最终得到的,绝对是对自己最大的惩罚,到时再后悔,又有什么用呢?世界上没有后悔药,这个道理人人都懂。

  可明明知道是错的,却还要做,这样的人是愚蠢的,也是可悲的。不懂得自尊自爱的女孩,就永远也没有资本去骄傲!

  爱是人间的春风,爱是生命的源泉。在这个世界上,除了我们要懂得自尊自爱外,还要懂得爱我们的父母、家人和一些关心爱我们的人,因为世界需要关爱,人们更需要关爱。

  母爱是无形的,它需要用心去体验;母爱是永恒的,它会使人终生难忘;母爱是伟大的,它能给人无穷的力量。父母的爱是无法用语言表达、无法用彩图描绘,它需要发自内心的感受。“谁言寸草心,报的三春晖”又有谁真正领会到呢?“丝丝白发女儿债,历历深纹岁月痕。”不要忘了十几年的养育之恩是谁一手操劳,父母为了你可以不要面子,而你因父母的唠叨产生怨恨时,有没有想过他们为什么会这样?有没有想过他们的痛苦呢?

  同学们,牢牢捉住这来之不易的爱,好好珍惜吧!

  校园新闻稿 篇5

  记者从教务处获悉,2008年12月份的全国大学英语四六级考试中,我校学生四级考试一次性过级率为(外国语学院除外),大大超过全省普通高校30%的平均值。

  据了解,我校参加去年12月四六级考试的人数分别为5349人和1582人。其中,经管学院四级过级率高达81%,文学院为。全校六级通过率为,数经学院六级过级率达。多项数值较往年都在继续提升。

  教务处王志敏处长介绍说,英语作为一门基础学科,不仅在培养学生专业水平上发挥着重要作用,而且在考研、就业方面占一席之地。他表示,“机考”的来临会让考试更加标准、规范,我校正在逐步完善相关硬件设施,迎接机考时代到来。

  西部志愿者接受省教研室培训 专家表示“学生学不会,老师有责任” 2008-12-23 12月22日,校团委书记徐晓带领我校西部支教志愿者澎洪艳、张春燕,来到设在我校的湖北省教学研究室,接受相关专家的培训。

  省教研室扈华唯老师是省内初高中教育的专家,他认为,作为教师,要注意学生需求,激发学生学习兴趣。要培养学生的终身学习技能,树立社会责任感以及正确的价值观念和审美情趣。他表示“学生学不会,不要只从学生本身找问题,老师也有重要责任。”

  “师生之间,老师是主导,在学习上必须严格要求。学习兴趣靠责任,要把这种责任落实在学生的学习上。”扈华唯要求新老师每天注意总结,注重反思并积极改进授课方法。

  在英语方面,扈华唯老师从能力培养,学生探索、体验、讨论过程,学生综合运用能力,学生学习经验,认识水平,学习兴趣等角度阐释了作为一名新老师应该注意的问题。

  “‘形成性评价’对教学的发展过程很重要,课程标准(课程大纲)主要是对培养学生理念,学科间的综合,知识体系转化等方面进行评价。”扈华唯从知识和技能,过程与方法,情感态度与价值观的转变三个维度谈及了教学安排,他说:“当一名老师要把语言内化,使之成为学生自己的东西,与生活相结合,注重情感培养,做到能力与成绩并重。”

  扈华唯介绍了如何写教案等方面的经验。他说,作为新老师,布置作业是让学生巩固当天所学内容,借鉴其他老师的教学计划很有指导意义。对于学生的错误,从肯定的角度提出问题,不要打击学生的学习积极性,做到心与心的交流。

  校园新闻稿 篇6

  5月7日晚,在我院东区舞台上,我院外语系隆重的举办了英文歌唱大赛。

  答赛邀请到了陈毅教师与陈乐安教师,华飞音乐代表王华以及上届十大歌手冠军黄露露同学担任评委。

  大赛过程中,节目是一个比一个精彩,掌声是一次比一次热烈。

  选手们尽情展现着自我的歌喉与舞姿,每一个节目都各具特色,折服了评委,也惊叹了观众。

  观众们热情高涨,选手们活力澎湃,共同把大赛气氛推向了高潮在此次英文歌曲大赛中共黄小欢,周杰等十五位选手成功进入决赛。

  张馨允同学荣获“最佳发音奖”,周杰同学以优美的舞姿赢得了“最佳台风表现奖”,而杨满与三号组合成功获得“最佳造型奖”。

  本英文大赛李丹,王安丽组合以一首《BLEEDINGLOVE》稳获冠军!她们表现优异,发音准确,集众多优点赢得了评委们的倾心。

  6号选手黄小欢以85分优异成绩以及9号选手莫冬参以82分成绩一齐晋级亚军。

  李远兰与张馨允则荣获季军。

  本次大赛的圆满举行旨在供给一个让同学们展示自我才华的平台,丰富同学们的课外生活,让同学们更好的展示当代大学生的亮丽风采,促进学生的个性发展。

  校园新闻稿 篇7

  艺术学院学生周曦参加香港国际武术节载誉而归

  学通社记者张才溢报道:日前,我校艺术学院学生周曦从香港带回喜讯,参加“喜迎国庆60周年”第7届香港国际武术节的他,在几百名对手中脱颖而出,夺得了单人双节棍套路第八名、双人双节棍对练第九名,并和华师、武大等高校的5名学子一起拿到了香港国际武术节双节棍团体套路冠军。

  3月5日,周曦跟随湖北省武术协会,踏上了去往第七届香港国际武术节的征途。8日下午,周曦在男子双节棍M8,M9组个人赛和双人双节棍对练中分别夺得第八名和第九名。尽管获得了一定的成就,但是,周曦坦言,这样的成绩在他看来算是“落败”:“平时训练的强度不够大,到了赛场体能不支,其他选手可以连续打多场,可我不行。再加上初次去香港,很有些不适应,因为水土不服,比赛前还发高烧,这些都导致了比赛结果的不尽人意”。据周曦过后回忆,赛前准备不足,比赛心态不正是“落败”的主要原因,“没有过多了解对手,忽视了其他对手的长处,有的省份参赛选手把街舞、N武融入比赛的套路中,很有新意。”周曦表示,将在以后的训练中,加强体能训练,摆正心态。

  校园新闻稿 篇8

  4月11日,重庆科技学院春季田径运动会运动会在大田堡体育场隆重举行,我院将近百名运动员参加了多个项目的角逐,经过两天紧张激烈的比赛,学生组获得男子团体总分第四名,为我院再创了运动会的佳绩。我院运动选手们为梦想而运动的信念,深深感染了在场的观众们,选手员们顽强拼搏、奋发自强的运动精神成为了大田堡运动场上一道亮丽的风景线。

  比赛过程中,我院每位参赛者都为了自己的目标和院集体的荣誉而拼搏着。更高,更快,更强的运动精神在此刻成为了我院每位参赛者的信念。场下的同学们都纷纷呐喊加油。团结互助,积极拼搏的集体荣誉感在此时被体现的淋漓尽致。同学们都发扬友谊第一,比赛第二的作风,从而充分的感受到了运动的乐趣。

  上下齐心,势如破竹,铸就崭新的一页。“前方再多对手,我们也要杀出一条血路”这正是我院运动员出征上场时吼出的誓言。“团结就是胜利”、“拼搏奋斗”的运动精神在这里已经得到了最好的体现。我院运动员们在很多项目上都表现不俗,表现突出的主要有:男子组铁饼项目自永华获得冠军;男子三级跳项目张小强获得亚军;男子组1500米项目杨天获得季军;有些同学虽然没有获得名次,但“重在参与”的运动精神展现着他们的积极状态,我院运动员们始终贯彻“生命在于运动”的理念,注重运动的快乐,从运动中汲取生命的价值,彰显我们的青春飞扬的活力。

  运动会期间,我院学生会体育部、宣传部等各部人员干得热火朝天,如火如荼,人人都在努力,醉心于集体的欢乐。宣传部:拉横幅、做宣传板,主持我院运动会上的各项工作以及为我院健儿们的精彩与辉煌加油喝彩;体育部:为种子选手调整战争策略,积极做好会前会后的各种准备工作;还有我们的记者站成员奔波于比赛的各个场馆,抓拍到了很多运动员比赛的精彩瞬间,给运动员鼓劲的稿子也都是出自他们之手。我院工作人员兢兢业业,在自己的工作岗位上尽职尽责做好工作,配合的十分默契,确保了比赛顺利的进行。

  荣誉满载而归,而我们却依然前行。通过这次运动会,让我们懂得了如果你付出了汗水,就会释放光芒;只有辛勤耕耘,才会收获成果,只有努力拼搏激励,才能让生活更丰富,使生命更精彩,接受挑战,学会坚强;直面困难,你将更自信,我们将在竞技中成熟,用真正的实力创造美好的未来;同时也使我们看到了院学子团结奋斗、永往直前的品格;看到了团委成员齐心协力,默默奉献的精神。在以后的生活中我们要把运动会上的激情投入到学习工作生活中去,创造出人生的辉煌。

  本次运动会不仅体现了我院运动员们对运动的热情,也是我院重视学生全面发展的体现。12号下午的闭幕式标志着本次校运动会的圆满结束,院老师代表对我院同学们进行了高度评价,表扬了同学们努力为本次运动会所做的贡献,校运会是一次演绎生命活力的盛会,更是一次团结而成功的盛会,它推动着学校体育事业和学校整体工作的全面发展,希望下次的.校运动会上我院运动员们继续发扬努力拼搏、积极进取、永争第一、友谊长存的精神。

  校园新闻稿 篇9

  青春是昂扬向上的,青春是活力四射的,为展现大学生的青春活力,提高学生共同竞争和互相合作的团队精神,由建筑学院学生会体育部主办的13年“迎新杯”篮球赛于10月21日拉开了帷幕。

  参加此次活动的有建筑学院各年级篮球代表队。

  在体育部全体人员积极带领下,各班队员和同学顾大局,识大体,服从裁判,赛出风格,赛出水平,充分展现我们建筑学院学生良好的精神面貌和优秀的身心素质。

  10月23日中午进行的是一场大一与大二的经典战役,整场比赛精彩绝伦,异彩纷呈。

  双方球队实力不分上下,激烈角逐,上半场结束双方分数为16:16,呈现打平的状态。

  看到两队势均力敌,同学们的心都提到了嗓子眼,暗自为自己支持的球队加油鼓气。

  时间一分一秒过去,双方你追我赶,丝毫不敢懈怠。

  随着一声哨响男子篮球赛结束,大二的学长代表队以30比29一分险胜。

  操场顿时传来阵阵欢呼声!运动员们团结奋进的精神感动了在场的每一个人,他们用自己的激情与汗水传达着对运动,对生活的热爱,传达着建筑学院友爱互助的团队精神。

  此次活动丰富了同学们的课余文化生活,提高了学生的全面素质,为培养了积极向上的精神奠定了基础,为构建和谐、文明的校园文化氛围做出了努力。

  校园新闻稿 篇10

  当今社会,经济发展的浪潮可谓突飞猛进,与此同时,许许多多的社会不良习气也相继滋生,种种丑恶现象直接冲击着涉世未深的学生的思想观念与道德意识,影响着他们正确人生观、价值观的树立。

  为使我校学生能够较好地明辨是非,自觉抵制社会不良习气的影响,追求积极进取、自尊自爱、健康向上的生活方式,在谢国安校长的大力倡导下,以“自尊、自爱”为主题、连续三周的主题班会已告一段落。

  班会期间,一个个鲜活的事例、一句句感人心魄的话语、一段段触及心灵的发言,都使人倍受感动,对自尊自爱也有了更深的了解。

  本期特摘取部分学生的感言刊登,愿与全体师生一同分享,同时给这次的主题班会画上圆满的句号!

  校园新闻稿 篇11

  为了能够更好的完善我院的体育工作,提高同学们对体育活动的热情,丰富学生的课外娱乐活动,我院学生会体育部以开展体育活动为载体,给同学们增加交流经验的机会和促进自身素质的全面发展,为此举办“电子科技学院20xx级新生篮球赛”,我们体育部于20xx年x月x日在我校天工篮球场成功举办了这次篮球大赛。

  在比赛前,我们体育部认真尽量的完善工作计划,并做到细致的分工,鼓励同学们积极参加。

  在比赛中,我们采用计时和淘汰制。

  把球队分为a、b两组进行比赛,并且分南北场进行比赛,我们体育部安排了南北场专门计时和积分的人员。

  在比赛时,分两节比赛,每节十五分钟,中间休息五分钟,每场比赛共三十五分钟。

  比赛时,每进一个内场球记二分,三分球记三分,结束比赛后,分数多方为胜。

  在比赛中遵循“友谊第一,比赛第二”的原则。

  大家都感觉到了大集体的温暖。

  在赛场上,球员们个个充满活力,展示着自己的个性和特色,他们都赛出了友谊,赛出了活力,赛出了新风。

  通过这次的篮球比赛,不但大家对彼此有了进一步的了解,赢得了彼此的信赖,彼此的默契及彼此的友谊,而且还为选院篮球队奠定了坚实的基础。

  校园新闻稿 篇12

  20xx年9月3日晴,军训的第4天。

  经历了连日的疲惫,同学们依然精神饱满地准时来到场集中,静静地等待教官的到来。

  在一张张充满自信的脸庞上看到了我校学生的新面貌!晨练在同学们站如松的姿态下拉开了序幕。

  青春正步走,无悔军营路——我校军训工作已顺利过半。

  在教官严格训练和校领导的亲切关怀下,在短短的几天里,队列动作、纪律作风、内务卫生及规范的作息制度等都有了较好的成果。

  个性值得一提的事是由学生组成的军训新闻播报组。

  这是有七个新生组成的小群众,每一天早中晚操课的前三十分钟,他们为即将训练的同学播放振奋人心的军歌和朗诵同学们军训的心灵领悟。

  挥别昨日,展望明天,军训还未结束,未来更待创造。

  让我们整装待发,去迎接完美的未来。

  校园新闻稿 篇13

  走进课堂,共促成长---我校开展家长开放日活动报道,为了加强学校、教师、家长之间的沟通,进一步增进家校联系,让家长更好地了解学校,了解教师,了解自己孩子在校学习情况。5月3日上午,我校一年级举行了“家长开放日”活动。

  近300名家长前来观摩,与孩子们共上了两节课。课堂上,教师们采用多种有效的教学手法,借助多媒体手段,使学生在轻松愉快的氛围中掌握所学内容。家长们看在眼里记在心里,他们关注着自己孩子在课堂上的学习状态,不时发出会心的微笑,有的家长还拿出相机拍下了一个个难忘的瞬间。

  这次家长开放日活动,家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定,让家长走进课堂,亲子共学,零距离感受学校的优质教育;走进孩子,倾听心声,了解他们在学校的学习和生活:走进学校,参与评价,从而更好的配合学校,共同关注每个孩子的健康成长!

  校园新闻稿 篇14

  科技节系列活动之“何氏杯”科技展于27日上午在沈阳工业大学教学楼C座楼前盛大开幕。此次科技展秉承着“弘扬创新精神,科技编织梦想”的主旨普及科学知识,提升大学生的科技创新潜力。

  新颖、独特的科技展品一一陈列在教学楼外的展台上,使同学们大饱眼福。展台上你能够看到在中间有挡板的阻隔状况下仍能看到对面人的“透视墙”;有戴上斜棱镜之后一切给你的感觉都是斜斜的“斜棱镜滚球”;还有展示平面镜反射,应对面的两个人透过玻璃与镜子的组合拼凑成一个全新的自我,或变形或契合,由此寻找与自我相像的人。一系列展品吸引了许多同学的驻足,都在展台前饶有兴致的研究着。

  展览期间每个展台前都有科协的专业人员为大家做讲解,经过耐心细致的讲解后,同学们纷纷上前亲自动手尝试操作一番,并不时的询问讲解人员这其中的原理,对展品有着极大的兴趣。一件件展品参观实践下来,同学们的好奇心都得到了极大地满足。科技展是普及科学知识的一种有效方式,能够使同学们发挥动手动脑的潜力,激发同学们对小科技、小发明的浓厚热情,活跃了校园学术科技节的氛围,充分到达了校团委举办此次科技展的目的。

  校园新闻稿 篇15

  一场大雪使我们的校园银装素裹,虽然是一种雪景,但也给老师同学们的出行带来了很多不便,我校提前安排好扫雪准备工作,第二天雪停之后第一时间安排好各年级各班及学校工作人员进行扫雪美化校园的活动。

  同学们在老师的带领下按照学校要求,来到分配好的区域拿着铁锹,扫帚等工具从道路两端开始积雪清理工作。有人走过的地方,雪会被踩得很结实,和地面紧紧粘在一起。这种雪只有先用铁锹把雪铲松,再用扫帚扫。男生们手里拿着铁锹不停地将紧压的积雪铲松然后弄到道路的两旁,而女生们手里拿着扫帚把没有弄干净的积雪扫到两边。清扫工具在师生们的手里不停地飞舞,不停地散播着师生们的爱心,经过紧张有序的努力终于将路上的积雪清理干净。

  在这次活动中,全校师生们都表现得非常积极,扫雪过程中大家齐心协力,分工合作,配合默契,充分阐释了“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。尽管天冷,路滑,师生们一直没有离开清雪现场,从扫雪初一直坚持到扫净雪为止,充分体现了我校师生的强烈责任感以及团队精神。这次活动也让同学们知道了奉献的快乐!有利于培养同学们的团结能力,培养同学们再次参加类似活动的信心!

  校园新闻稿 篇16

  在原有的线路上接入大功率的电热设备,使其长期过载运行,破坏了线路绝缘,使用移动灯具的插头和插座接触不良而发热,照明灯具的位置与可燃物的距离过近等都易引起火灾。”21日,继续教育学院400多名学子在2号报告厅听取了湖北省消防协会武汉市消防分局熊海峰教官“珍惜生命,远离火灾”的消防安全知识讲座。这是保卫处联合继教学院开展的消防安全大“疏通”,旨在加强学生的安全意识。

  24日,记者从保卫处获悉,他们还将联合各院系开展学生宿舍大检查,收缴存在安全隐患的违规电器,消除消防隐患,进一步增强师生冬季消防安全意识。

  校保卫处的消防负责人曾凯表示,宿舍已经安装了“防解智能限电模块”,用来限制阻性发热功率,因而这次检查不仅仅仅是收缴有安全隐患的电器,还将不断对宿舍配电设施、线路等进行检修,以督促整改。他告诫同学们,不能贪图一时的方便,也不能怀有侥幸心理。他谈到,仅靠监督是很难杜绝消防隐患,更多的要靠同学们的自觉性。

  据保卫处处长吴少明介绍,此举为了增强学生对于安全的自觉意识,提高学生消防安全警觉,让师生在系列活动中受熏陶。

  校园新闻稿 篇17

  为了让每位家长参与学校管理,了解孩子的学习与生活,了解每位教师的工作,我校举行建校以来第一次家长开放日活动。

  此次活动受到了家长们的积极关注。

  早上8点,校门口就迎来了和孩子们一起上学的家长,过道中精美的展板和各班的外墙吸引了众多家长的驻足观看。就是短短的驻足时间,就让家长们对每个班的班级文化有了初步的了解,很多家长露出了赞赏的眼神。教室里为家长们准备了不少椅子,家长们走进美丽的班级后,纷纷坐了下来,开始了半天的观摩活动。此次活动受到了全校家长的广泛关注,他们积极的参与了全部活动。家长们观摩了语、数、英等学科的教学,对学校的教学有了最直接的感受。老师们采用多种新颖的教学手法,借助现代多媒体,开展生动活泼的教学,使学生在轻松愉快的气氛中当堂掌握并巩固所学的内容。课堂上教师倾注爱心耐心讲课,给每位学生展示自我的机会,让他们认真思考,积极参与课堂讨论,师生互动和谐,课堂气氛活跃、民主。半天的开放,让家长观摩了孩子在校的早操、生活活动和教育教学活动。家长们看到了孩子们积极参与活动的情景和愉悦、欢快的精神面貌,感受到了老师对孩子们生活上无微不至的照顾。开放的时间是有限的,但家长的感叹声、赞美声却是连绵不断的:“我的孩子真开心”“想不到孩子在校的进步这么大,还学会了不少本领”、“见到老师们对孩子的态度,我们都放心把孩子交给你们”。听到这些的话,让老师们备受鼓舞,都表示再怎样累怎样苦,我们都会坚持下去。

  本次活动的家教课对家长而言,也是一种很好的学习。上午第四节的时间是各班的家校交流会,老师们把班上的学习情况对家长们做了一个小小的总结,也对班上出现的状况和家长们交流;不仅鼓励了本段时间在各项学习中表现优异的学生,也和家长们交流了学习方法以及其他家长的成功经验。短短的35分钟汇集了老师们的智慧,凝练了家长们的心血。在这次家长开放日活动的家校交流中,老师和家长的思想汇流在了一起,共同为了孩子的成长出谋划策。

  此次家长开放日活动的开放形式一定可以让家校零距离接触,增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子的健康成长。

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