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我们的使命演讲稿
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在我们平凡的日常里，我们都可能会用到演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的我们的使命演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们的使命演讲稿1
大家好！
沐浴着清晨的暖阳，我们齐聚在操场，参加隆重的升旗仪式。今天，我很荣幸能够在国旗下讲话，与同学们分享我的演讲。我演讲的题目是《我们的使命》。（融入景物描写，恰到好处地为演讲奠定了氛围。）
你们可曾记得“国父”孙中山说的那句话：“惟愿诸君将振兴中华之责任，置于自身肩上。”他一生为建立中华民国而殚精竭虑，鞠躬尽瘁，死而后已。这启示我们：青年应当心怀祖国，为振兴而奉献自己的青春年华。作为新时代的青年，应自觉承担起这个神圣的使命，加强自我修养，努力学习科学文化知识，练就过硬本领，有能力承担起建设祖国的重任，成为新时代的合格接班人。（紧扣孙中山先生的名言展开论述，顺理成章地引出全文的中心论点。）
然而，让我们感到无比欣慰的是，依然有无数青年深爱着自己的祖国，将国家大任主动担负于自己的.肩膀上。（过渡自然，既使得语言丰富，又紧扣文章的中心论点。）
我们依然无法忘记那个被疫情笼罩的春节。这个本该充满着快乐、幸福的春节，却被恐惧、无助所代替。在这个黎明前的黑暗时刻，我们有幸躲过一劫，这应当感谢那些不顾一切、不计安危奔赴抗疫前线的医护人员。在他们中间，有许多二十岁左右的青年人，他们的脸上还未褪去稚嫩的孩子气。可就是这样一群略显青涩的年轻人，在祖国发出号召的时候，挺身而出，毅然冲在抗疫最前线。穿着厚厚的防护服，戴着重重的护目镜，用尽自己的一切挽救每一位患者。他们是中国的脊梁，他们是中国的希望，他们无愧于这个伟大的时代！（紧扣医护工作者展开深刻的论述，情真意切，使文章语言气势酣畅淋漓，给人以鼓舞与力量。）同学们，我们每天能够幸福地生活、学习，是因为有人在为我们负重前行。曾记得柴静说过，这个世界与我们有关，未来的世界也与我们息息相关。美好的生活需要青年一代继往开来，努力奋斗。（巧妙过渡，紧扣柴静的话语展开论述，再次点明演讲主旨。）
作为担负建设祖国重任的一代青年，我们应当主动肩负起振兴中华的神圣使命，守护伟大中华，为实现中华民族的伟大复兴而奉献自己的青春年华！（发出号召，掷地有声，催人奋进。）我的演讲完毕，谢谢大家！
我们的使命演讲稿2
一代人有一代人的机缘与挑战，转眼间，2000年出生的世纪宝宝已长大成人，未来我们将逐渐挑起振兴中华的大梁，肩负起时代赋予我们使命，砥砺前行。
作为世纪宝宝，龙年宝宝，我们与中国龙一同成长。2008年的汶川大地震，无疑是一个惨痛的教训，尽管当时我们还小，也能从新闻或父母、老师口中隐隐体会到人在灾难面前的脆弱，妻离子散的悲痛，但同一年的北京奥运会，也让我们见证了中国富强的一面，我们生活在一个不愁吃，不愁穿的时代，中国高铁让我们的出行更方便快捷，手机支付、共享单车为我们的生活提供了便利。2017年，我国互联网普及率超过全球平均水平。相对于土耳其，叙利亚等这些地方，我们更是过着和平安全的生活，这一切的一切都是国家富强带给我们的。我们在祖国的'庇护下慢慢成长，中国不断发展，我们也需要前进，而现在就是需要我们接力的时候。
机遇与挑战共存。今年出生的宝宝们，中国面临严峻挑战。中美贸易战，美国一禁芯片，中兴公司立马就没法生产了。仅仅是一个小小的芯片，就使得中兴公司面临困境。没有核心技术，这_是中国面临的窘境。中兴事件，让我们清晰认识到自主创新的重要性。我们不得不承认，也许现在我国最新的技术，是其他发达国家早就不用的技术，这是我们的落后之处，也是我们用来鞭策自己创新的动力。纪录片《厉害了，我的国》中有一句话：“一个民族，不能总是用别人的昨天，来装扮自己的明天。”因此，这些种.种问题都必须依靠我们这一代人解决。任何一个科技领域的发展都需要人才，我们肩负着更大的责任，为中华之崛起而读书，实现中国强国梦。2035年，我们已成建设国家的顶梁柱。那时，今年出生的娃娃，将像我们一样参加高考，那时，我们并肩作战，抓住机遇，迎接挑战。
梁启超在《少年中国说》写到：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”中国的未来在00后的手中，中国复兴之梦将由我们缔造。
时代赋予了我们更大的责任和使命，我们必将成为中华民族的中流砥柱。要完成振兴中华的伟大使命，我们必须在发展中前进，同时还要培养创新精神。背上行囊，拍拍身上的尘土，中国梦圆梦将由我们实现!
我们的使命演讲稿3
亲爱的同学们：
在一个国庆节的夜晚，我参加过这样一次团日活动，十几个同学点起蜡烛围坐在一起，在国歌声中缓缓地转动着一个很大的地球仪，寻找中国。
突然，大家沉默了，所有的目光都凝聚在同一块图案上，久久地沉默。只有国歌在耳畔悲壮地回荡。我相信我们同时代的同龄人都会懂得这沉默中蕴含的使命感。地球旋转着，岁月延伸着，是的，我们在这旋转与延伸中，都已经不再是孩子。
历史庄严地把中国交给了我们，把辽阔的幅员、悠久的文明以及与这辽阔的幅员和悠久文明极不相称的落后的经济、文化都交给了我们。朋友们，历史从来就不是慈善家，而是一位公正、严厉的父亲。要知道，生在新社会，长在红旗下，决不是件轻松的事情！因为，对于我们这一代青年，肩上庄严的使命，决不比以往任何一代更轻松！
今天，人们面对上个世纪的中国“五四”青年的鲜血和不朽功勋，可以满怀崇敬地击节赞叹；而几十年后的明天，难道不会有一位历史教师，站在讲台上，面对教室里一双双纯真的眼睛谈到我们吗？——在上个世纪祖国振兴的关键时刻，就是当时的这些中国青年，祖国苦苦地养育了他们，把一切希望都寄托给他们，整个世界都在关注着他们。
他们怎么样呢？这位历史教师会给我们一个怎样的评价呢？选择吧，朋友们！我们，就是处在了这样一个退则沉沦、进则强盛的历史关头，未来给我们的，不是纪念碑，就是审判书！我们别无选择。要想无魄于历史，只有集结在理想的旗帜下，为民族的振兴而奋斗！这就是当今中国青年的神圣使命。但是，这种奋斗又远远不像我们喊出一句慷慨激昂的口号那样简单，那样容易。
一百多年来，充满血与泪的中国近代史，记载了中华民族走向独立、走向现代化的艰难、坎坷的历程。何况今天，我们所面临的，是各种各样更严峻的挑战。我们只有聚集起比以往任何时代都更为强劲的力量，才有可能使中华民族完成一次划时代的历史选择。那么，力量在哪里呢？力量的涵义已经从肌肉紧张的原始概念拓广、延伸了千百年，今天人们常常会提到一位伟大哲人的名言：知识就是力量。可是，我们也不会忘记，历史上就是有人根据自己的马克思主义知识，反对列宁的社会主义革命理论；就是有人根据自己的物理学知识，嘲笑爱因斯坦是“完全不可思议”。
今天，不是也有人根据自己的社会主义知识，怀疑我们的经济体制改革吗？由此可见，如果说知识就是力量，那么不同观念下的知识，可以产生两种指向完全相反的力量：一种是对社会进步的推动，而另一种则是对科学、历史的反动。于是，观念的变革就成为一个根本性的问题。大家想一想，中国现在所面临的最严峻的问题是什么？在我看来，也许还不只是一大堆令人担忧的统计数字，还不只是科学知识的贫乏和管理体制的弊端，而是顽固陈腐的意识，而是与改革相背的落后观念。
在这种情景下，如果说党和人民要求我们成为不仅有理想而且有文化的一代新青年，那么，我们所要努力的，就远远不只是扫除多少文盲，让多少人获得初中、高中文凭，或者硕士、博土学位证书，而是要像“五四”青年那样，以时代的声音呼唤中国，而是要形成我们面向世界、面向未来、面向现代化的一整套新的价值观念，而是要重新塑造我们民族的文化心理结构和整个文化体系，这就是我们面对历史所应做的选择。
只有这样，我们才能称得上是有理想、有文化的`一代自觉青年；只有这样，我们才能在二十一世纪，向世界展示出中华民族崭新的民族精神和强大的国民力量，才能完成伟大的历史使命一为中国超世界先进水平奠定坚实的基础。这是伟大而艰巨的使命。这是勇敢而明智的选择。朋友们，中国现在确实落后；而世界，却毫不留情地挑战。处在这样的历史关头，可以说，我们很不幸，但也可以自豪地说，这是我们这一代青年的幸运。马克思主义以它伟大的批判精神和创造性哺育了我们。整个人类的文化遗产滋养着我们，党的政策和改革的时代激励着我们。
这一切，都使我们充满信心——我们决不会让今天的理想和热情埋没在失败的忧愤中，或消蚀在个人生活的温床上。历史将证明：我们，无愧于伟大的先辈！也无愧于祖国的未来的孩子！
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