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我们的使命演讲稿
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在我们平凡的日常里,我们都可能会用到演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的我们的使命演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我们的使命演讲稿1
大家好!
沐浴着清晨的暖阳,我们齐聚在操场,参加隆重的升旗仪式。今天,我很荣幸能够在国旗下讲话,与同学们分享我的演讲。我演讲的题目是《我们的使命》。(融入景物描写,恰到好处地为演讲奠定了氛围。)
你们可曾记得“国父”孙中山说的那句话:“惟愿诸君将振兴中华之责任,置于自身肩上。”他一生为建立中华民国而殚精竭虑,鞠躬尽瘁,死而后已。这启示我们:青年应当心怀祖国,为振兴而奉献自己的青春年华。作为新时代的青年,应自觉承担起这个神圣的使命,加强自我修养,努力学习科学文化知识,练就过硬本领,有能力承担起建设祖国的重任,成为新时代的合格接班人。(紧扣孙中山先生的名言展开论述,顺理成章地引出全文的中心论点。)
然而,让我们感到无比欣慰的是,依然有无数青年深爱着自己的祖国,将国家大任主动担负于自己的.肩膀上。(过渡自然,既使得语言丰富,又紧扣文章的中心论点。)
我们依然无法忘记那个被疫情笼罩的春节。这个本该充满着快乐、幸福的春节,却被恐惧、无助所代替。在这个黎明前的黑暗时刻,我们有幸躲过一劫,这应当感谢那些不顾一切、不计安危奔赴抗疫前线的医护人员。在他们中间,有许多二十岁左右的青年人,他们的脸上还未褪去稚嫩的孩子气。可就是这样一群略显青涩的年轻人,在祖国发出号召的时候,挺身而出,毅然冲在抗疫最前线。穿着厚厚的防护服,戴着重重的护目镜,用尽自己的一切挽救每一位患者。他们是中国的脊梁,他们是中国的希望,他们无愧于这个伟大的时代!(紧扣医护工作者展开深刻的论述,情真意切,使文章语言气势酣畅淋漓,给人以鼓舞与力量。)同学们,我们每天能够幸福地生活、学习,是因为有人在为我们负重前行。曾记得柴静说过,这个世界与我们有关,未来的世界也与我们息息相关。美好的生活需要青年一代继往开来,努力奋斗。(巧妙过渡,紧扣柴静的话语展开论述,再次点明演讲主旨。)
作为担负建设祖国重任的一代青年,我们应当主动肩负起振兴中华的神圣使命,守护伟大中华,为实现中华民族的伟大复兴而奉献自己的青春年华!(发出号召,掷地有声,催人奋进。)我的演讲完毕,谢谢大家!
我们的使命演讲稿2
一代人有一代人的机缘与挑战,转眼间,2000年出生的世纪宝宝已长大成人,未来我们将逐渐挑起振兴中华的大梁,肩负起时代赋予我们使命,砥砺前行。
作为世纪宝宝,龙年宝宝,我们与中国龙一同成长。2008年的汶川大地震,无疑是一个惨痛的教训,尽管当时我们还小,也能从新闻或父母、老师口中隐隐体会到人在灾难面前的脆弱,妻离子散的悲痛,但同一年的北京奥运会,也让我们见证了中国富强的一面,我们生活在一个不愁吃,不愁穿的时代,中国高铁让我们的出行更方便快捷,手机支付、共享单车为我们的生活提供了便利。2017年,我国互联网普及率超过全球平均水平。相对于土耳其,叙利亚等这些地方,我们更是过着和平安全的生活,这一切的一切都是国家富强带给我们的。我们在祖国的'庇护下慢慢成长,中国不断发展,我们也需要前进,而现在就是需要我们接力的时候。
机遇与挑战共存。今年出生的宝宝们,中国面临严峻挑战。中美贸易战,美国一禁芯片,中兴公司立马就没法生产了。仅仅是一个小小的芯片,就使得中兴公司面临困境。没有核心技术,这_是中国面临的窘境。中兴事件,让我们清晰认识到自主创新的重要性。我们不得不承认,也许现在我国最新的技术,是其他发达国家早就不用的技术,这是我们的落后之处,也是我们用来鞭策自己创新的动力。纪录片《厉害了,我的国》中有一句话:“一个民族,不能总是用别人的昨天,来装扮自己的明天。”因此,这些种.种问题都必须依靠我们这一代人解决。任何一个科技领域的发展都需要人才,我们肩负着更大的责任,为中华之崛起而读书,实现中国强国梦。2035年,我们已成建设国家的顶梁柱。那时,今年出生的娃娃,将像我们一样参加高考,那时,我们并肩作战,抓住机遇,迎接挑战。
梁启超在《少年中国说》写到:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”中国的未来在00后的手中,中国复兴之梦将由我们缔造。
时代赋予了我们更大的责任和使命,我们必将成为中华民族的中流砥柱。要完成振兴中华的伟大使命,我们必须在发展中前进,同时还要培养创新精神。背上行囊,拍拍身上的尘土,中国梦圆梦将由我们实现!
我们的使命演讲稿3
亲爱的同学们:
在一个国庆节的夜晚,我参加过这样一次团日活动,十几个同学点起蜡烛围坐在一起,在国歌声中缓缓地转动着一个很大的地球仪,寻找中国。
突然,大家沉默了,所有的目光都凝聚在同一块图案上,久久地沉默。只有国歌在耳畔悲壮地回荡。我相信我们同时代的同龄人都会懂得这沉默中蕴含的使命感。地球旋转着,岁月延伸着,是的,我们在这旋转与延伸中,都已经不再是孩子。
历史庄严地把中国交给了我们,把辽阔的幅员、悠久的文明以及与这辽阔的幅员和悠久文明极不相称的落后的经济、文化都交给了我们。朋友们,历史从来就不是慈善家,而是一位公正、严厉的父亲。要知道,生在新社会,长在红旗下,决不是件轻松的事情!因为,对于我们这一代青年,肩上庄严的使命,决不比以往任何一代更轻松!
今天,人们面对上个世纪的中国“五四”青年的鲜血和不朽功勋,可以满怀崇敬地击节赞叹;而几十年后的明天,难道不会有一位历史教师,站在讲台上,面对教室里一双双纯真的眼睛谈到我们吗?——在上个世纪祖国振兴的关键时刻,就是当时的这些中国青年,祖国苦苦地养育了他们,把一切希望都寄托给他们,整个世界都在关注着他们。
他们怎么样呢?这位历史教师会给我们一个怎样的评价呢?选择吧,朋友们!我们,就是处在了这样一个退则沉沦、进则强盛的历史关头,未来给我们的,不是纪念碑,就是审判书!我们别无选择。要想无魄于历史,只有集结在理想的旗帜下,为民族的振兴而奋斗!这就是当今中国青年的神圣使命。但是,这种奋斗又远远不像我们喊出一句慷慨激昂的口号那样简单,那样容易。
一百多年来,充满血与泪的中国近代史,记载了中华民族走向独立、走向现代化的艰难、坎坷的历程。何况今天,我们所面临的,是各种各样更严峻的挑战。我们只有聚集起比以往任何时代都更为强劲的力量,才有可能使中华民族完成一次划时代的历史选择。那么,力量在哪里呢?力量的涵义已经从肌肉紧张的原始概念拓广、延伸了千百年,今天人们常常会提到一位伟大哲人的名言:知识就是力量。可是,我们也不会忘记,历史上就是有人根据自己的马克思主义知识,反对列宁的社会主义革命理论;就是有人根据自己的物理学知识,嘲笑爱因斯坦是“完全不可思议”。
今天,不是也有人根据自己的社会主义知识,怀疑我们的经济体制改革吗?由此可见,如果说知识就是力量,那么不同观念下的知识,可以产生两种指向完全相反的力量:一种是对社会进步的推动,而另一种则是对科学、历史的反动。于是,观念的变革就成为一个根本性的问题。大家想一想,中国现在所面临的最严峻的问题是什么?在我看来,也许还不只是一大堆令人担忧的统计数字,还不只是科学知识的贫乏和管理体制的弊端,而是顽固陈腐的意识,而是与改革相背的落后观念。
在这种情景下,如果说党和人民要求我们成为不仅有理想而且有文化的一代新青年,那么,我们所要努力的,就远远不只是扫除多少文盲,让多少人获得初中、高中文凭,或者硕士、博土学位证书,而是要像“五四”青年那样,以时代的声音呼唤中国,而是要形成我们面向世界、面向未来、面向现代化的一整套新的价值观念,而是要重新塑造我们民族的文化心理结构和整个文化体系,这就是我们面对历史所应做的选择。
只有这样,我们才能称得上是有理想、有文化的`一代自觉青年;只有这样,我们才能在二十一世纪,向世界展示出中华民族崭新的民族精神和强大的国民力量,才能完成伟大的历史使命一为中国超世界先进水平奠定坚实的基础。这是伟大而艰巨的使命。这是勇敢而明智的选择。朋友们,中国现在确实落后;而世界,却毫不留情地挑战。处在这样的历史关头,可以说,我们很不幸,但也可以自豪地说,这是我们这一代青年的幸运。马克思主义以它伟大的批判精神和创造性哺育了我们。整个人类的文化遗产滋养着我们,党的政策和改革的时代激励着我们。
这一切,都使我们充满信心——我们决不会让今天的理想和热情埋没在失败的忧愤中,或消蚀在个人生活的温床上。历史将证明:我们,无愧于伟大的先辈!也无愧于祖国的未来的孩子!
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