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学校消防讲座通讯稿（精选13篇）
相信大家总免不了要接触或使用通讯稿吧，接触到通讯稿的地方越来越多，通讯稿常是拿来在广播站读或发新闻的。那么你有了解过通讯稿吗？以下是小编收集整理的学校消防讲座通讯稿（精选13篇），欢迎大家分享。
学校消防讲座通讯稿1
11月9日是全国“消防日”，11月是我省法定消防安全月。为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，我校开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，确保学校的教育教学工作健康有序的进行。
一、加强领导，机构健全
学校坚持安全稳定压倒一切的思想，时刻绷紧安全这根弦，成立了以校长为组长，各部门负责人为成员的工作领导小组，进行了详细分工并及时召开了会议，安排部署了学校消防安全工作，落实了责任。完善了各项消防安全制度、实施办法及考核细则，形成了组织健全、制度完善、职责清晰、人人参与，学校、社会共同配合，整体联动的良好格局。
二、高度重视，做好宣传
只有思想上重视，安全行为才有保障。为此，学校十分重视消防安全工作的宣传。消防宣传月期间，学校在校内悬挂消防安全宣传标语，利用广播、微信群、学校电子屏，推出公益广告和消防安全教育提醒字幕，进行消防安全教育，普及了消防知识、消防法律法规。
1、学校充分利用周一的升旗仪式（国旗下的讲话）、宣传栏、给家长一封信、班会、黑板报、广播等形式对学生进行安全教育。
2、学校规定每学年的11月份为学校安全教育宣传月，通过安全月活动，加强学生的法制观念、提高安全忧患意识。
三、活动多样，效果显著
学校以“人人受到消防安全教育，人人增强消防安全意识”为出发点，积极围绕冬春火灾防控内容，通过组织各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。
1、开展了一次校园安全全面排查及整改活动
在11月8日由凌校长带领总务处的同志对学校深入细致的开展了一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改。这次安全排查完善了学校安全工作体系，加强了学校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除了学校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
2、开展了一次消防专题班会
各班班主任用鲜活的案例，着重就消防安全意识、消防器材的配备和使用、防火灭火常识以及火场逃生等方面进行了生动的讲解。全校学生通过开展消防安全知识的主题班会，进一步提高了大家的消防安全意识，普及了消防安全知识。
3、观看了一部消防专题片
学校以“珍爱生命”为主线，以“普及消防安全常识、增强法律意识，学会火灾逃生自救技能”为重点，组织全体师生观看了“开学消防安全第一课”的教育宣传片，取得了较好的效果。
4、开展了一次消防安全主题手抄报评比
六年级学生围绕“全员消防，生命至上”的消防主题，开展了一次消防安全主题手抄报评比。学校领导逐一评比并充分肯定各位获奖同学手抄报的.特色，尤其是通过宣传教育，让全校师生了解了更多消防知识，提高了自救自护的能力。
5、组织了一次火灾应急疏散演练
学校认真制定了“安全逃生自救演练”活动方案，演练之前周密部署，演练时活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全体师生从听到“警报”到操场上整齐列队仅用时2分钟。通过本次演练活动全校师生的安全防范意识提高了，能力得到了很好的锻炼。凌校长在活动总结时指出，“安全要牢记，防火莫儿戏”，安全教育要警钟长鸣，这样的消防疏散演习今后要不定期地多次进行。
由于学校领导的重视，在这次活动中，我校全体师生防患于未然的消防意识进一步增强，为创造良好的校园环境提供了保证。今后我校会继续将安全教育工作放在首位，坚持“以防为主、防消结合”的方针，广泛开展消防知识的教育活动，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。
学校消防讲座通讯稿2
为了提升学校消防设施设备导致的灾害疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和灾害应急疏散能力，培养学生终身受益的灾害应急行为习惯。XXX自治县XXX小学组织四、五、六年级师生于2021年9月28日上午大课间时间开展了20XX年秋季学期消防安全应急疏散演练活动，本次演练活动在校内礼仪操场进行集结。
活动伊始，由后勤处副主任XXX主持并详解本次演练活动，发言结束后消防演练在一声警报声中正式开始。各位班主任及科任老师立即到达指定岗位，组织学生以最快速度有序有组织地走进楼道，向紧急疏散点逃生。参与演练的孩子们，用手帕、毛巾等捂住口鼻，低着头、弯着腰，沿着安全出口的路线，有条不紊地进行迅速撤离。全部人员安全撤离到学校礼仪广场后，由清点员进行清点人数，并向协调员汇报，本次演练在紧张而不慌乱、人多而不拥挤的场面下结束了。活动后由XXX副主任对此次消防安全应急疏散演练进行了总结，让学生明确了发生火灾后的逃生路线和逃生方法，进一步提高学生的消防安全意识。最后由黄芷君校长就本次演练活动作总结性发言讲话，加深了全校师生对消防安全知识的理解和提高逃生自救的能力，增强了全校师生的消防安全意识。
通过这一次消防安全演练活动，不仅树立了全校师生“全民消防，生命至上”的`理念，而且为学校的稳定营造了良好的消防安全环境，为创建平安、和谐校园打下了扎实的基础。
学校消防讲座通讯稿3
为加强学校安全工作，增强师生消防安全意识和自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能。11月12日上午，XXX中心小学举行应急疏散消防演练。
针对本次消防演习，学校安办制定完善的消防演练疏散方案，进行细致的工作安排。教学楼每个楼道口均有值守老师，协助学生进行消防疏散，防止出现拥挤踩踏等意外状况。
大课间时分，警报声骤然响起，全校学生在班主任引导下迅速撤出教室，从安全通道口撤离。同学们一个个表情严肃，用手捂着口鼻，腰背半弯着下楼，有序地从通道口撤离“火灾”现场。楼内、撤离点的.老师们按照消防演练方案疏散学生，确保楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤踩踏事件，学生全部撤离后老师们再陆续撤离教学楼。离开教学楼后，学生们统一来到运动场，在方案预先所安排的位置整理集合完毕。
安办X老师对本次消防疏散演练进行了总结。他表扬了演练中动作规范，听从指挥的班级，从火警警报响起到同学们全部从教室撤离到校园安全区域，做到了快速、安全、有序。同时对本次消防演练中的不足之处提出建议与改进要求！
在学校认真指导以及全体师生的配合下，本次消防安全疏散演练顺利完成。学校将以本次消防安全演练为契机，进一步把校园安全工作做好、做实，为继续推进平安校园、和谐校园而不懈努力！
学校消防讲座通讯稿4
为普及消防知识，增强师生消防意识，提高学生应急反应、自救互助能力，确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线，提高安全素质，教育学生懂得珍爱生命，学会自我保护，我校于20XX年XX月XX日下午举行了防灾减灾应急疏散消防演练，三至六年级学生在校长的指挥下紧张有序地疏散出教室，按照规定路线，猫着腰，用手、袖口、湿巾等捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散，迅速地离开教学楼冲到外操场集合。整个演练过程按照预定方案，严谨而有序地进行，同学们严肃认真，秩序井然，全体师生在一分半钟内全部撤离到操场上列好队，演练达到了预期的目的。
为普及消防知识，增强师生消防意识，提高学生应急反应、自救互助能力，确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线，提高安全素质，教育学生懂得珍爱生命，学会自我保护，我校于2020年5月15日下午举行了防灾减灾应急疏散消防演练，三至六年级学生在校长的指挥下紧张有序地疏散出教室，按照规定路线，猫着腰，用手、袖口、湿巾等捂着嘴鼻迅速有序地进行紧急疏散，迅速地离开教学楼冲到外操场集合。整个演练过程按照预定方案，严谨而有序地进行，同学们严肃认真，秩序井然，全体师生在一分半钟内全部撤离到操场上列好队，演练达到了预期的目的。
随后，县消防大队领导为师生介绍了灭火器的种类、结构，讲解了干粉灭火器的.使用方法，师生们认真观看了现场灭火器使用演示，部分师生现场参与了灭火操作演示。
通过这次演练活动，同学们懂得了碰到火灾的自救、逃生本领，学会了遇事不慌张、不害怕，也提升了学校对突发事件的组织应变能力，为构建平安校园奠定了坚实的基础。
学校消防讲座通讯稿5
11月9日为全国消防宣传日，为进一步提高师生消防安全意识，增强火灾防控能力，全力抓好冬季消防工作，确保全校消防安全形势持续稳定，XXX区XXX小学组织全校师生开展了消防疏散应急演练及相关主题宣传教育活动。
上午十时，一声警报后，全校800余名师生在各楼层疏散人员的指挥下，师生猫腰躬身用毛巾捂住口鼻并时刻留意脚下安全，紧张有序的向安全地带撤离，学生精神集中、步调一致，整个演练用时1分54秒42。副校长XXX讲解了本次演练的目的和意义，对师生本次演练达到的效果予以肯定。
演练结束后，学校组织教师进行了消防栓使用的`培训，并系统而生动地讲解了火灾的危险性、火场逃生心理、常用疏散设施以及火场逃生的注意事项等内容。各班级围绕消防安全开展了主题班会，引导学生更加深刻地认识火灾的危害性、防火的重要性以及在险情中的应对措施，纠正了大家在日常生活中一些错误的习惯及做法。学校后勤人员对学校消防设施进行了安全检查，为平安校园提供强有力保障。
通过一系列活动，强化了广大师生的消防安全意识，进一步增强了全体师生的消防安全意识，对学校的消防安全管理起到了积极的推进作用。
学校消防讲座通讯稿6
11月9是全国消防安全日，为进一步加强学校的消防安全工作，增强全体师生消防安全意识和提高抵御火灾的能力，达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的目的，XXX小学开展了“11。9”消防日安全教育系列活动。
主题班会
各班开展了以“消防在心中，安全伴我行”为主题的.班会，向队员们宣传防火、防电、防踩踏知识以及防火、逃生、报警等消防安全知识，引导分析了各种惨案产生的原因以及给人民生命财产安全造成的危害。通过学习逃生技能、认识校园里的消防设施设备、观看消防视频等环节加深队员对消防知识的理解。通过此次班队会活动队员们树立了自我保护意识，对消防安全更加的重视。
消防演练
随着警报声的响起，演练正式开始。各班主任、各楼层负责人各负其职，立即投入到相应区域，组织学生撤离，整个演练过程快速安全、有序。
师生全部撤离到安全区域后，各班级负责人向学校安全员汇报了师生人数和撤离情况，闫肇峰校长就此次演练过程做了总结和点评，强调消防的重要性。同时张墨涵老师和高正老师为全体师生展示消防器材使用，并进行演示演练。要求所有学生一定要关注消防，珍爱生命。
校园安全无小事，必须树立居安思危、警钟常鸣的意识。今后XXX小学将以更大的努力、更有效的措施、更完善的制度，更加严格的管理，进一步筑牢校园安全防线，切实保障师生生命财产安全，为创建和谐校园、平安校园而努力。
学校消防讲座通讯稿7
20XX年10月27日XXX市扬芬港镇第四小学全校师生进行了一次消防安全疏散演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识。
一、精心准备
我校针对这次防火演习制定了实施方案，对学生进行了相关的教育，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的'逃生。明确各个楼层的防火疏散图，一旦发生火灾应该从哪个防火通道撤离。
二、严密部署
针对这次防火演习，校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用。
三、消防演习
一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，避免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们疏散到校园操场后，就会到相应的队伍排成方队。
四、现场灭火
操场点起篝火全校教师有组织的分批进行了消防灭火，让教师们自己体会学习掌握灭火器的使用方法。
本次消防安全疏散演习用时1分40秒，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。
学校消防讲座通讯稿8
为进一步加强学校消防安全工作，切实提高广大师生的消防安全意识及防灾、突发事件应急处理能力，20XX年11月6日下午，马莲小学开展了“紧急消防疏散演练”活动。
下午第二节课，学校校园中消防警报拉响，学校各班主任老师迅速到达各班协助上课老师一起组织学生疏散。各班学生在老师们的指挥下，按照指定路线，猫着腰，拿着毛巾捂着嘴鼻迅速有序地撒离到安全地点。随即各班清点人数，并向演练指挥报告，整个演练活动快速、安全、有序，配合得极为默契！
演练后，安全负责人对本次演练活动进行了全面的点评和总结，提出改进措施，进一步强调了逃生中应注意的'问题。接着，对全体师生从如何报火警、火灾的预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。还在操场演示了灭火器的操作程序，并且选取老师代表和学生代表上台实际操作，使师生们掌握了灭火器的使用步骤及运用技巧，有效地提高了师生们的防火技能。
这次消防演练活动的开展，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生了解了火灾发生时的应对措施，大大增强了广大师生的自救自护技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建“平安和谐校园”奠定了基础。
学校消防讲座通讯稿9
近日，XXX小学以第28届“119消防宣传日”为契机，开展了一系列的消防安全活动。
XXX小学以“消防教育四举措”深入地开展本次消防宣传活动。一是加强宣传，营造氛围，各班老师在班级里开展了多样的消防主题教育活动。二是周密部署，精心策划活动前，学校安全科经过周密的部署，针对校园火场逃生、救援疏散等事项，精心制定消防演练方案。三是应急演练，安全有序。上午9点半，宁静的校园被突如其来的警报声打破，各班主任快速、有序地依据疏散路线带领学生捂住口鼻、弯下身体，有序地疏散到指定地点。本次演练共用时2分35秒，各位教师坚守岗位疏导学生撤离，学生从各楼梯口分散疏散，减少了疏散的时间同时避免了拥挤踩踏事故发生。四是积极总结，本次疏散演练后，高磊同志作了总结发言，指出了演练中存在的问题，肯定了师生们的.演练态度。
通过本次消防活动的开展，提升了全校师生的火灾应急能力，在以后的教学中，XXX小学将进一步将安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈。
学校消防讲座通讯稿10
在119消防宣传日来临之际，XXX小学为切实提高师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，学校组织了一系列的消防宣传活动和火灾应急逃生演练活动。
11月5日下午，全体教师聆听了防火减灾宣教员带来的防火安全教育课。宣教员高立伟利用大量的火灾事故案例，详细阐述了引发火灾的原因，并教给大家一些灭火的技巧和灭火器械的使用方法，老师们认真听、认真记，纷纷表示这些防火知识很实用，也很有必要。
11月6日下午，随着一声急促的警报声，XXX小学火灾逃生应急演练活动正式开始，本次活动邀请到了章锦消防应急救援中队的队员们参加。
学生们集合完毕后，各班班长迅速清点人数，并向校长贾功丽汇报！
演习第二阶段，XXX小学举行了校应急救援队成立及授旗仪式！贾功丽希望由10名年轻教师组成的校应急救援队，能够在危难时刻担负起保护师生安全的重任。
演习第三阶段，章锦消防应急救援队的队员们，为师生展示了灭火器的使用方法，并现场指导校应急救援队员灭火演练。
演习结束后，演习总指挥高文风对本次演习活动进行了总结！他肯定了全校师生的表现，表扬全体师生沉着冷静、互相合作，一切行动能听从学校指挥，能按照学校制定的紧急事件疏散方案和路线，本着时间就是生命、纪律就是保障的原则，圆满完成了此次应急疏散演练活动。
最后，五、六年级的同学参观了消防车，认真听取了消防队员的`讲解，学生们好奇的眼神这里瞅瞅，那里看看，兴奋的表情溢于言表！
今后，学校将继续认真组织开展校园消防安全宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。
学校消防讲座通讯稿11
为了使我校全体师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，确保师生生命及财产安全，保障校园教育教学活动的正常秩序，我校于20XX年11月18日下午举行消防安全综合体验，活动内容包括：消防安全、涉水安全、反恐防暴、急救、应急技能等体验。
下午14：20，警铃一响，师生们迅速从防火通道口撤离，只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的`从通道口撤离“火场”现场。体育老师、学校安保队员们在楼道、走廊疏散学生，保证在楼内学生安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生事故发生。学生们逃生到现场后，班主任清点人数，委派学生向总指挥汇报撤离情况。接着，广州市天廷救援的黄磊教官用生动的案例对全校师生讲解防暴恐袭击注意事项，学校教师安保队员参与防暴演习活动。
随后，全校分年级进行专项技能体验活动：一年级体验黑暗逃生，消防帐篷模拟火灾黑暗现场。二年级人群管理防踩踏，教官现场模拟踩踏事件，并教授学生防护动作。三年级学习安全逃生绳结，教官耐性讲解打绳结要领。四年级学习涉水安全，预防溺水事故的发生。五年级学习担架搬运，学习使用身边的工具制作简易担架。六年级学习常见伤情应急护理，例如止血、包扎、固定等。
防患未然，是安全教育永恒不变的基石。对安全疏散演习和专项技能的重视，就是对自己生命的尊重。生命安全，重于泰山。培养学生的社会安全责任感，形成安全意识，养成安全习惯。掌握必要的安全知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的方法，以保障学生安全健康成长。四海小学全体师生努力提高安全意识，牢记逃生方法，掌握安全技能，共同营造安全、祥和的校园环境！
学校消防讲座通讯稿12
11月9日是国家的消防安全宣传日，为了进一步加强对全校师生的安全教育，增强全体师生预防火灾的安全意识，提高自救防范能力，建立一个安全和谐校园，XXX小学于20XX年11月10日上午举行了消防安全疏散演练。
演练前，学校对演练进行了精心策划和严密组织，明确了演练步骤、疏散路线。各班主任在演练前对学生进行了“如何学会预防火灾”、“如何在火场自救逃生”等消防安全知识教育。
9点50分，随着消防报警声的响起，在老师的带领下，二、三年级全体学生沉着冷静地弯着腰，捂住口鼻，尽量将身体放低，从安全疏散通道紧急撤离教学楼，沿着学校指定楼梯口逃生，快速而有序地疏散到学校操场指定位置。全体师生在指定时间内安全、快速、有序地疏散到了学校操场。随即班主任清点人数，并逐级向上汇报，2400多名师生全部安全疏散，无一人受伤。整个过程紧张有序、实用性强，达到了预期效果。随后，学校安保处向大家展示了灭火器灭火实操演练，并邀请了教师代表和学生代表进行灭火演示。演练结束后，薛建龙副校长对整个演练进行了总结，并向全体师生提出，要居安思危，加强安全意识。
此次消防疏散演练，内容丰富、实战性强，不仅让学生了解了消防安全知识，也增强了防范、自救、合作的意识，提高了疏散逃生的.能力，给学生上了一堂生动的“生命教育”课，为学校开展的安全工作的实效性奠定了基础。
学校消防讲座通讯稿13
为进一步增强全体师生的安全防患意识，培养和提升师生紧急避灾、自救互救的能力，11月开始，平原中心小学组织全体师生开展以“全民参与、防治火灾”为主题的“119全国消防日”系列活动。
11月5日，全体师生齐聚操场举行升旗仪式，XXX校长和六年一班的.XXX同学分别以“全民参与，防治火灾”、“消防安全，牢记我心”为演讲主题，为全体师生进行消防安全知识教育。
学校是人口密集的地方，预防火灾以及楼道踩踏是学校安全工作的重中之重。为了让全体师生深入了解防火及楼道防踩踏常识，提高突发事件的应变能力和自救能力，切实树立起安全意识，在火灾等事故发生时能紧急疏散逃生，11月8日上午，在平潭消防中队战士的指导协助下组织了一场逃生演练。演练中，火警警报响起，孩子们在老师和消防中队战士的指引下，井然有序地疏散撤离到达指定安全区域。
随后，消防战士对此次演练进行了点评，为全体师生讲解了遇到火灾时逃生自救的技巧，现场还请了部分学生来演示灭火器的使用方法及注意事项，并提问不同年段的学生有关消防安全的知识等，增强了学生的消防安全知识。
“119全国消防日”演讲与消防演练活动，提高了全校师生的安全防范意识和科学自救能力，提升了面对火灾事件的组织应变能力，取得了预期效果。今后，平原中心小学还将继续开展一系列消防安全教育活动，并将此类安全教育活动作为学校教育教学活动的重要组成部分。
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