校长对教师的讲话稿

时间:2024-04-13 15:41:04 稿件 我要投稿

校长对教师的讲话稿

  在生活中,我们需要用到讲话稿的情形越来越多,讲话稿是讲话者为了在会议或重要场合上表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。你所见过的讲话稿是什么样的呢?下面是小编精心整理的校长对教师的讲话稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校长对教师的讲话稿

  校长对教师的讲话稿 篇1

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家上午好!

  金秋时节,硕果飘香。我们怀着无比喜悦的心情,迎来了第—个教师节。今天,县委、县政府在这里隆重召开庆祝表彰大会,充分体现了党和政府对教育的重视。首先,请允许我代表校长,向长期以来一直重视、关心、支持我们工作的各级领导及社会各界人士,表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!

  科技兴则国兴,教育强则国强。教育的振兴,要靠教师。为此,作为学校管理者,深感责任的重大。借此之机我代表全体校长表白一下我们的心声:新的.学年,我们要以全县教育工作会议明确提出的“固基础,强素质,塑品牌”的十二字总体目标为指针,以全面提升教育教学质量为主题,以校风、教风、学风建设为根基,以深入实施素质教育和新课程改革为突破口,保证我县教育教学质量再跨一个新台阶。

  各位领导、同事们,教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们齐心协力。在此请各位领导放心,我们绝不会辜负县委、县政府的信任和全县34万父老乡亲的重托,我们将以高度的忧患意识,谦虚谨慎的学习意识,充满激情的挑战意识,奋争取先的拼搏意识,高标准、严要求,勤勤恳恳、兢兢业业,为明水的教育事业奉献自身的全部力量!

  祝愿各位领导、各位朋友身心健康,工作顺利,事业兴旺!祝愿各位老师节日愉快;静心教书,潜心育人,桃李芬芳!

  谢谢大家!

  校长对教师的讲话稿 篇2

各位老师,大家新年好.

  感谢大家上一学期的辛勤工作,为我们自己的这个团队做出的贡献.希望在今后的工作中为我们自己的团队做出更多的贡献.

  今天我想谈下面的几个问题:

  1.通报一下上期末布置的两个任务完成情况,一个是给各位组长布置的:“请各组长在假期思考我们自己的课堂教学和课前学生的自主学习,然后拟出一个方案,该方案中一定要体现本组的课改理念,和下期本组的教学设想。要求各组长在开学前,用qq直接传给我。”到现在没有一个组长把东西交给我。请组长们尽快地把这个工作完成。时间本周星期5之前交到李老师处。请各组长准备一下对科代表和学科长的培训资料。将于第二周安排各组长对科代表和学科长培训。准备分为三天晚上对9个学科培训完,由备课组长给他们主讲该科的学法和如何配合老师。二个任务是对35岁的教师布置的对高考试题的研究,只有xx老师把试题的分析报告交给我了,其余的还没有交,这个任务请大家教师交给李老师,时间第一周周六下午4点前。

  2.有关班级教师搭配的情况通报。

  3.把课表发给大家,早晚自习,完善课的安排一并整了一个草表出来。我解释一下,课表的安排,请大家理解一下教务处刘老师的难处。他不可能照顾每一位老师。年级和学校都给他提了一些要求。不过如果的确有困难要改变的,请老师们在私下调好后告知刘老师改动就是,时间只能在第一周内。早晚自习和完善课的安排,请老师们注意是初稿,老师们有实在要调动的,调好以后给我讲一声,改了就是,时间已是在第一周以内。同时要说明一下,完善课不是要求老师讲课的.,是让老师们守自习,学生练习。老师不能讲课的。还有一个表是:教师办公室的调整表,我在安排的时候,尽量考虑到能不变的就不变。文科除8班外教师都在5楼,因此尽量让文科老师都安排在5楼,如果有搬动的老师,就辛苦一下。

  今天星期二,,晚上就上星期二的晚自习,明天上星期三的课,不过上午的第一节课要开学典礼,将上午的第一节课调到下午第三节上,本周的完善课就不做练习,但是要求安排到班的老师到班守自习,安排的老师们可以利用这个机会谈一谈本学科在本学期的要求和安排。各学科下周开始完善课练习,请各学科抓紧时间准备.

  4本期将做好的几件事情。

  4.1.继续要求40岁以下的老师上交每月一文(要求是与新课改相关的文章,当然可以是感悟之类的),上交的时间是每月xx日前交到xx老师处。同时要求35岁以下的老师每周上交一份教案,提前一周交到级部,把电子文档交给xx老师。我们打算抽查老师们的课堂是不是按这个教案在上,按没按照课改的要求在上课。级部每半期对上交的文章和教案进行评比,评出适当的等级并给相应的奖励。

  4.2.每周都要召开组长学习会,我们一起学习新课改的一些内容。

  4.3.教学常规的问题。请老师们按照学校的教学常规要求做好自己的本职工作,尤其要提醒:一定要坚持课前三分钟的候课制度和50岁以下的老师一定要使用普通话。

  4.4.打算本学期不进行不搞周考,但要搞月考。我们的完善课,实行不要老师们讲课,只能老师守自习的方式,我们安排为:略

  对每次的练习和月考试题,请各学科自己准备好,而且是提前一个星期准备好,完善课的具体使用方式:不再用于讲课,用于学生练习,将下午的六节完善课,分别用于高考六个学科的练习。安排老师到班守自习。然后将该节课的练习收交给对应的科任教师。这里要求:

  1.各组每周都要准备好试题,而且要保证试题的质量和数量。质量由组长把关,每次的题要由组长审题,要在每套题中体现该学科的重点突破的知识点。试题的数量由组长负责,所出的试题一定要学生40分钟内能够完成,就要求每科每次的练习就一张a4纸。

  2.各学科(尤其是数理化生)体现分层要求。试题可以是两套题。分科之后的两个层次最好就用两套题。其中数学可以在组内部展开讨论,如何体现文理的差距和文理科内部的差距。

  3.完善课的守自习的安排。原则上各班的六个科任教师分别守六节完善课学生的练习。

  4.各科任教师一定要对完善课的试题做好批改,本期一定要做到,学生有练习。老师就一定要批阅。当然老师们有上班级较多的,可以不一定全批全改,但一定要了解情况。

  5.教师授课标准。两个层次的班级(无论是文科还是理科都一样),都以班级人数的60%----80%为标准。分班之后,级部会要求班主任将这部分学生的名单打印出来,老师们随时关注这部分学生的发展状况,级部将对这部分学生实行动态与静态的管理。也是考核班级和教师的依据之一(总入围人数与本段人数的变化情况)。同时提醒上一层次班级的老师一定要关注特优生的成长。

  校长对教师的讲话稿 篇3

各位老师、同学们:

  大家好!藉此教师节来临之际,谨代表学校党委对辛勤工作的全体教职工致以节日问候,并祝大家身体健康,工作顺利,生活愉快!

  本学期,我校最大变化就是新调入教师27人,职工1人;同时将三中、四中重点班全部调入一中,高三增加了4个班,高二增加了2个班。我们对这些学生和新调入的教师,基本保持原班人马,没有做大的调整,目的就是进行比较,形成竞争机制,同时也减少学生的适应期。

  下面,我根据校党委研究的意见,讲三个问题。

  一、肯定成绩,找出不足,深刻反思,以励再战

  在过去一学年里,我们做了大量的工作,这是有目共睹的,但是失误和问题也是不可避免的,这两方面都需要我们认真总结。

  1、学校管理基本步入正轨

  经过一学年共同努力,我们学校的秩序有了根本性的好转。打架斗殴、奇装异服、长发怪发、上课时随便进出教室、顶撞教师等情况得到了有效地遏制,特别是打群架等恶性的事件基本杜绝。社会上对此有较高的评价。当然,问题不是没有,如自习纪律、课堂秩序等,还有待我们进一步强化,这是我们教与学得以顺利进行的保障。

  2、高考一本上线人数有新的突破

  经过全体教职工和同学们的共同努力,我校XX年高考取得了新的突破,一本上线216人,需要说明的一点是,今年是12个重点班,XX年高考是14个重点班上线222人。从班平均看,去年是9.8人,今年是10.8人,班平均多出一人。

  今年我校理科一本上线率占全市的61%。

  特别值得一提的是我校两个优生理,共计104人,一本上线96人,二本上线7人,只有一人因病落榜。

  文科全市一本上线56人,我校上线39人,占全市一本上线率的70%。

  复习生(XX年高考线下50分)一本上线率46%,二本上线率94%,在全市居于领先地位。

  蓬莱市文理状元均出自我校:理科状元于鹏,总分为668,居烟台市第七名;文科状元常娜、宁胜男并列,总分为644,居烟台市第五名。

  今年虽然没有清华、北大的学生,但许多同学的考分高出清华北大的投档线。据《烟台晚报》报道,清华的投档线比重点线只高37分。

  关于高考,从总体上说,比去年有所提高。但是,我们必须承认,这个成绩与蓬莱父老乡亲对我们的期望还有相当的距离,与成绩好的兄弟县市也有一定的差距。在今后工作中,要群策群力,集思广益,尽最大的努力把教和学搞上去,真正做到以质量立校。

  3、教学质量总体有所提升

  高二高三期末考试成绩,总体还不错。高二情况较好,各学科均比二中高。高三在高一时比二中差得很远,现在已达到基本持平。这是我们大家共同奋斗的结果,特别是高二高三的老师集体努力的结晶。新的学期里,我们需要认真总结经验,吸取教训,争取更上一层楼。但我们必须牢记,我们的目标不是做蓬莱的“老大”,我们的目标是烟台市、山东省的名校!其实,我们一中的教师、学生都是我市其他学校所无法相比的,但我们的成绩与此是不成正比的,这也需要我们认真总结,自我反思,找出原因,采取措施。

  4、各项工作平稳发展

  政教在宿舍管理、学生日常行为规范、学生道德教育、校园卫生、大门监控等方面做了大量工作,为学校教学工作正常有序的开展做出了贡献;教导处在服务教学等方面尽了最大努力;总务处在日常维修、园林管理、供水供电、伙房监管等方面也都做到了尽职尽责;办公室在工作协调、沟通等方面也是比较令人满意的。我们教学工作的成绩,也离不开他们的付出和奉献。

  二、加强研究,改革教法,凝心聚力,提高效率

  学校就是要看教学成绩,这是不变的真理。新的学年里,我们必须在提高教学成绩方面下大力气,实现新的超越。我认为蓬莱一中的教师有这个实力,蓬莱一中的学生同样具有这个实力!现在我们需要做的就是深入的反思,领导要反思,各级部要反思,每个人要反思,反思我们的教学管理、教学理念、教学方法等等。通过反思和学习,集思广益,达到自我发展和自我超越。在新的学年里,我们将坚持过去制定的各项常规管理办法、规章制度,同时,希望大家献言献策,以期达到更加完善。下面我想主要就教学方面提出一些要求:

  (一)要切实加强教学研究

  现代教育的发展,要求我们每个教育者都必须进行扎扎实实的教学研究,否则,你的教学就只能是无的放矢。例如我们让大家进行高考题的研究,一些老师满足于会做而已,甚至有的未必真的理解,就不再深入。其实,对过去高考题的研究,主要目的不是达到会做,而是通过对历年考题的研究,发现高考题发展的轨迹,理清高考解题思路,从而在日常教学中,从培养学生思维能力入手,居高临下地把握高考。我们做得如何呢?再例如听课,这是我们经常要做的,但我们听来听去,收到了怎样的效果,大家都很清楚。所谓的听课,应当是在一定的教学思想指导下进行的,要达到什么目的,解决什么问题,形成怎样的教学模式,这都需要提前做大量的工作和研究,进行必要的设计,一节课讲完后,还要在每个人反思的基础上进行更深入的探讨,再把这一研究成果运用到下一节课上,如此周而复始,螺旋式提升,最终形成一个成功的教学模式,规范提升每个人的教学。而我们有的老师的备课不过是抄抄参考书,根本深入不下去,因此上课的时候,要边讲边看教案,对这样的教师来说,教学研究就是天方夜谭。这种状况今后必须杜绝!同时,我们每个老师还要加强作业批改,研究作业批改,提高批改质量。做研究型、学者型教师,应当是我们每个老师不懈追求的目标!

  (二)要不断提高自身修养

  修养是一个非常广泛的概念,结合我们学校教师的实际情况,我想谈以下几个方面:

  首先是个人的道德修养。我们都知道这样一句名言:学高为师,身正是范。作为一个教师,理应以身作则,作学生道德方面的楷模,身教重于言教。孔夫子曾说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”我们在埋怨学生难管理时,你是否从这个角度认真思考一下?如我们不让学生在校园骑车,我们教师有的甚至到大门也不下车,连起码的礼貌都没有;我们不让学生带手机进教室,我们教师有的却在教室外大声接听电话,影响学生的学习;我们不许学生抽烟喝酒,但我们教师却在走廊里抽烟、酒气熏天进教室;我们让学生注意礼节,我们教师自己却动不动发火,责骂训斥学生(关于教师训斥甚至是责骂,偶尔的过激行为,我希望同学们要予以理解。俗话说:惯子如杀子,其实惯学生也如杀学生。师生之间无怨无仇,老师有时也是恨铁不成钢。当然,我们要求老师必须注意方式方法。);还有的画浓妆,穿奇装异服,穿拖鞋、裤头、短身衣服,不能严格遵守作息制度,乱扔垃圾、烟头,发表一些不负责任的言论等。在这一切不良的表现中,我特别要提到一个问题,就是车辆的停放。关于这个问题,我们曾组织级部开会,专门作过规定,但有令不行,有禁不止,车辆停放随随便便,甚至轿车开到教学楼前,把学校的规定当成耳旁风。我们这一些做法都会潜移默化的影响到学生,从而影响我们的教育效果。车尔尼雪夫斯基说过:“要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。”我们是教育者,教书育人是我们的职责,而教书和育人是融合在一起的,因此,不断提高我们自己的道德修养,是我们工作的需要,也是我们做人的需要。在这里,我要重申一下我们制定的《蓬莱一中教师十不准》:

  一、不准宣扬封建迷信和歪理邪说,传播影响学生身心健康、有害党和国家形象的言论。

  二、不准擅自停课、缺课、上课迟到早退。

  三、不准穿拖鞋、超短裙、背心、短裤、奇装异服进教室。

  四、不准体罚和变相体罚学生。

  五、不准指责、训斥学生家长。

  六、不准接受学生、家长的吃请和钱物。

  七、不准私订教辅资料,或向学生推销其他商品从中牟利。

  八、不准酒后上课和在教室抽烟。

  九、不准在课堂上使用通讯工具。

  十、不准在办公室上网聊天、玩电脑游戏和参与赌博。

  蓬莱一中教师如有违犯上述十条,全体教职工、全体同学均有权举报,学校一经查实,即给予相应处罚。

  其次要有爱心。严格地说,这也是一种修养。苏霍姆林斯基说:“没有爱,就没有教育。”巴特尔说:“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。”鲁迅说:“教育植根于爱。”从名人的语录中,我们可以看出爱心在教育中的作用。在我们每个人的教学实践中,不管时间长短,对这个问题都会有一定的体会。一个充满爱心的教师,无疑也会得到学生的爱。这种相互的爱就能增进相互地理解和信任,从而达到“亲其师,信其道”的效果。无需从那些名师成功的经验中找答案,只要观察一下我们身边的老师和班级,这样的例子就不难找到。只要那些成绩好的班级,师生关系一定是和谐的,否则一定是比较紧张的。没有对学生没有爱心的老师,可以取得突出教学成绩的。那些对学生缺点错误不能原谅的教师,对学生的所谓冒犯不能容忍,甚至于伺机报复的教师,绝不可能成为一个好教师!我们如果像家长一样带着爱心管学生,就会减少冲突。我们每个教师都要学会和学生做知心朋友。在这个问题上于瀑泉老师做得很好。他是我校的一位老教师,也是年龄最大的班主任,于老师担任任何一个班的班主任,与学生的关系都是非常融洽的,师生之间没有隔阂,因此所任任何一个班都是比较优秀的,而且以前都是任大家公认比较难管理的艺术班班主任。根本的原因就在于他能时时把爱心奉献给学生,这一点值得我们每一个班主任、每一个任课教师好好学习。

  在这里我还想谈一个学生管理问题。我们经常可以看到这样的情况,有的学生在打闹、大声喧哗、甚至男女之间勾肩搭背、乱扔垃圾等,而我们有的老师,甚至个别领导,却见怪不怪,熟视无睹,这既是责任心的缺失,也是爱心的缺位。无论从哪个角度讲,我们都应该加以制止,进行教育。如果是自己的子女,看到他存在这样那样的缺点错误,你能轻易放过去吗?显然是不能的,因为你的责任和爱心使你不可能那样做。学生的管理是我们每一个人的事,靠任何一个人或者一部分人都是不行的。今后遇到类似情况,我们每一个教职工都必须尽到一个教育者的责任!

  第三是专业素养,或者说是学科素养。关于这个问题,也许有的人要说,都是大学毕业,应当是没有什么问题的。我认为不是没有问题,而是问题相当严重。我们从小学到大学,都是在应付考试中度过,很多知识都只是了解皮毛而已,恐怕很少有人带着研究的目的,深入全面了解本学科,并且持之以恒对某个学科问题进行研究,甚至取得一定的成果。这就使我们的教学往往捉襟见肘,对学生没有吸引力,不能激发学生的兴趣。倘若我们具有较高的学科素养,把现代科技成果、关于某个问题研究情况与历史掌故及个人的体会理解等,渗透在课堂上,必然会引起学生的学习、研讨兴趣。举例来说,如果一个语文教师能经常发表作品,他的学生在作文方面就不会有什么问题,学生就会对写作充满兴趣,甚至发表作品。因此,不断加强个人的学科素养,既是教学的需要,也是个人发展的需要。我们要立名师、育名生,一个连基本的学科素养都不具备的教师,无论如何也难“名”得起来。陶行知曾说过:“要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”强调了教师的表率作用。苏霍姆林斯基则说:“教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。”这里就不仅仅是学科知识的问题,而是要求我们广泛涉猎,自觉做一个终身学习者。一个好教师的标准是什么?我认为就是能把最难的问题简单化,把偶然的东西必然化。要达到这一点,没有较高的专业素养是绝对不行的!

  (三)要积极进行教学改革

  我们要提高教学质量,仅仅依靠挤时间、压作业是不行的,必须进行教法和学法的改革,这是我们能够超越别人的最有力的武器。这个问题我们每个人都必须重视起来,尽快行动起来。据了解,我们有些学科的复习方式,就是一个字“背”,一节课背几章,许多学生背得一塌糊涂,背了后面的忘了前面的,到最后什么也不会。什么思维训练,什么分析问题的能力,什么创新能力等高考要求的能力,学生到底能具备多少?值得怀疑。即使需要记忆的东西,也要在理解的基础上进行,运用身体各种器官和想象、联想、谐音等记忆方式。如英语要动手、动口、动脑;再如历史中马克思生日的记忆,运用谐音法等。高考趋向考能力,而我们还停留在传授知识的阶段,还在搞死记硬背那一套,怎么会取得令人满意的成绩?从本学期开始,要以教研组为单位,以备课组为小组,针对高考的能力要求,积极进行教学的各方面改革,不断尝试,把握高考的脉搏,搞出特点,形成特色。课堂教学改革要在活跃课堂气氛、吸引学生注意力、提高学生运用知识的能力等方面下功夫,如有的教师讲长江时,先高歌一曲《长江之歌》,然后将歌词与讲课内容联系起来,课堂气氛活跃,学生印象深刻。级部主任应是教改第一责任人,教研组长、备课组长是骨干力量,全员参与。要制定出办法,建立相应的制度,实行奖惩措施。怎么把这个工作做好,我们还要认真研究,大家也可以献言献策。但是,我们每一个人都必须清醒认识到,过时的教法无法应对今天的高考,教法改革是大势所趋。

  新学年,我们在增加自习时间同时,还要增加体育课,给学生创造一个宽松的学习环境。所以你必须进行改革,靠挤占时间、题山题海是行不通的!

  (四)要发扬团结合作精神

  教学是集体的行为。一个班级的教学也好、一所学校的教学也好,都是一场合奏,每个人、每个学科都很关键。我们都知道木桶理论,短板效应会使很多人的辛勤劳动付诸东流。要打掉短板,除个人的努力外,团结合作是最为行之有效的方式。一个班教育组、一个备课组,每个教师之间真诚合作,齐心协力,就能将效益发挥到最大化。其实,班教育组各人之间需要探讨的问题很多,如每个学生的兴趣爱好、适合他的教育教学方式、学生近期的.情绪表现、存在的问题等等,都值得坐下来认真研究,这也是一种备课,是更有益的备课。我们实行的是捆绑式的奖惩办法,一荣俱荣,一损俱损。在这方面,班主任要发挥协调作用。我们需要克服的是狭隘自私、一切从个人利益出发的思想,转变自己不付出、坐享其成的做法,一切从大局着眼,你的付出与你的回报肯定是成正比的。备课组的教研活动必须加强,要形成一定的教研机制,每个人都应在教研活动中有所贡献。可以说,只要教研活动搞得好的备课组,成绩一定比较理想,反之则也是反之的。那些在教研活动中敷衍塞责的人,往往被大家上升到道德品质的高度来认识,这样一来,你的损失就是无法计算的。

  (五)要牢固树立服务意识

  我们每个人都要树立这样的观念:一切为了教学一线;一切为了培养优秀人才!

  学校的中心工作是教育教学,学校的荣辱取决于教学质量。那么,学校各级领导、其他一切工作人员,都必须无条件的服务教学,每个人都必须牢固树立服务意识。只要是教学工作需要的,在你分管的范围之内,不论是什么时间、什么情况下,都要想办法解决。每个人都要各司其职、各尽其责,同时要密切配合,任何时候都不要丢掉全局观念,我们每个人都是蓬莱一中这一盘棋中的一个棋子。具体到各口,总务要全力以赴做好物资保障工作、各项维修工作和园林管理工作;政教要在校园秩序、学生管理和养成教育方面,开拓思路,创新做法;办公室要做好学校各项工作的协调沟通;教导处要一切服从教学需要,想教学之所想,做教学之所需。个别职员缺乏服务意识,工作能推就推,能今天做的推到明天后天做,这是决不容许的。有人说:每个人都是在为自己的履历而工作。我非常赞赏这句话,每个人都要时刻记住:我是在为自己工作,而不是为他人!

  三、加强纪律,注重品德,学会学习,提高成绩

  我们蓬莱一中的学生主体,是充满朝气、充满活力、充满上进心的,我们高考质量的提升证明了这一点。但是,我们有一少部分学生存在着这样那样的问题,甚至是比较严重的问题,给我们一中良好声誉造成了恶劣的影响。新的学年里,我们必须从以下方面严格要求自己:

  (一)要严格遵守校规校纪

  我们都知道这样一句话:纪律是胜利的保证。一个乱哄哄的班级,绝不会是学习成绩优秀的班级;一个视纪律为约束的学生,也绝不会是一个学习成绩突出的学生;一所没有严格纪律的学校,教学成绩必定是落后的。我们有一小部分学生纪律观念淡薄,自我意识膨胀,随随便便,把学校的纪律、班主任的要求、老师的教育抛在脑后,影响了班级,危害了学校,对此,我们要坚决予以处理。我们曾针对学生中一些突出的问题制定了“蓬莱一中学生十不准”,这里我也把它重申一下:

  蓬莱一中学生十不准

  依据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》等学生管理规定,特制定《蓬莱一中学生十不准》。

  一、不准无故迟到、早退、旷课。

  二、不准抽烟、喝酒、赌博、进游戏厅、看黄色的书刊。

  三、不准烫发、留长发怪发、染发、佩戴饰物。

  四、不准打架、骂人、纠结校外人员到学校寻衅闹事。

  五、不准弄虚作假,考试作弊。(说明:包括手机作弊)

  六、不准在学校宿舍以外寄宿。

  七、不准在教室和走廊内打闹、喧哗。

  八、不准破坏公物、随地吐痰、乱扔杂物。

  九、不准侮辱、歧视同学和顶撞老师。

  十、不准不文明的异性交往。

  以上规定不准的种种行为,严重败坏了学校的声誉,干扰了学校的正常秩序,家长、社会反响强烈,同时反映了我们管理上和日常工作中存在的漏洞和不足。我们必须在蓬莱一中彻底根除这些弊端,坚决严肃处理那些违规乱纪者,还学校一片圣洁和纯净,还师生内心一片祥和与安宁。当然,这还只是一些比较突出的问题,对于一个学生来说,做到这些还远远不够,我们还应按照中学生道德规范、中学生行为规范、中学生礼仪规范等等规定,更严格要求自己。在此我还要重申:高中教育已不是义务教育,对那些无视校规校纪、胆大妄为造成不良影响和恶果的学生,我们将坚决予以清退。在过去的一年里,我们陆续清退了一些屡教不改者,今后我们将继续执行这些规定。唯有如此,我们才能对得起绝大多数认真学习的同学,对得起他们的家长,对得起蓬莱父老乡亲。否则,我们就是失职,就是犯罪!

  我在这里再补充一点,就是学生带手机的问题。我们以前曾强调过不准带手机上学,但没有作用,现在带手机上学很普遍,甚至有的同学在上课时,老师在上面讲,他在下面发信息;在宿舍里打电话到半宿;一些无心于学习的同学发各种信息骚扰他人;形成互相攀比的思想等,对学校的管理造成了一定的影响。从今天起我们作出严厉的规定:凡带手机进教室的,一经发现,立即没收。我们将组织相关人员经常进行检查。

  (二)要加强个人品德

  我们到学校学习,不仅仅是学习文化知识,最重要的是要学会做人。一个人要立足社会,只凭才学是不够的,因为人们往往更注重他的道德素养。一个没有道德的人,只能是社会的渣滓和垃圾。一个人道德素养的提升,靠外在的力量是不行的,必须靠自我约束,靠自我内化。好人和坏人的区别是什么?我认为就是自我约束的能力。好人能够约束自己的欲望,坏人不能有效地约束自己的私欲。我们要做一个对社会有用的人,我们要做一个有责任的人,就必须在个人品德方面不断加强自我修养。在我们同学当中,顶撞老师、父母,随便骂人打架,随手乱扔垃圾,宿舍里大声喧哗、网上发表各种不负责任的言论等等,都或多或少存在着。同时还有更为恶劣更为严重的盗窃问题,学校财物三番五次被盗,同学当中也经常丢失钱物,造成了非常严重的影响,希望有这种行为的同学及时悬崖勒马,也希望有知情的同学积极举报,绝不能让这样的毒瘤在学校蔓延。其中,网上乱讲、盗窃等,是触犯法律的,严重的就是犯罪。当然,这样的人只是极个别的,更多的是一些生活细节问题。下面我用三个真实的案例故事说明品德的重要性。

  第一个,美国有一个“福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。与他一同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。当时他想,既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,发现门口地上有一张废纸,便弯腰捡了起来,顺手扔进了废纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你为什么把我录用了?”董事长回答:“福特先生,前面几位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能‘看见’大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然能看到大事,一个只能‘看见’大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以,我才录用你,”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就名扬天下,后更名“福特公司”。

  第二个,台湾有一所忠信高级工商学校,学生的年龄也都在15——18之间,学校的规模与我们学校差不多,3000多学生,但每年因违反校规校纪被学校开除的就有200——300人。这个学校没有保卫,没有大师傅,一切必要工作都由学生自己去做。学校实行学长制,三年级学生带一年级学生。全校集合只需3分钟。学生见到老师7米外要敬礼。学生没有寒暑假作业,但没有一个考不上大学的。在台湾以道德教育为本享誉30多年。在台湾各大报纸招聘广告上,经常出现“只招忠信毕业生”字样。这个学校的校长高振东认为,爱国表现在一点一滴的小事上,捡起地上的一张废纸,节约一滴水,做好自己应做的事,尽到自己应尽的责任,这就是实实在在的爱国行动,豪言壮语对国家对社会毫无意义。我想,教育就应该是这样的。在这样的学校读书看起来是很受拘束,却可以使他们成为真正有用的人。

  第三个,XX年亚运会在广岛结束的时候,六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹:“可敬,可怕的日本民族!”再看看我们中国的情况,天安门广场可以说是中国的窗口,搞一次大型活动,垃圾都要运出几十吨。出国旅游,大声喧哗,丝毫不顾忌社会公德,已经像瘟疫一样让外国人避之犹恐不及,甚至引起了国家最高领导层的注意。就凭这一点,怎么与人家竞争,拿什么与人家竞争?整体道德素质上不去,说什么都是空的。

  其实,这些小事,它表现的是你个人的道德品质,是你是否具有爱国心!台湾忠信高级工商学校门口有一个标语:“离开校门一步,肩负忠信荣辱。”推而广之,离开国门一步,肩负全国荣辱。对我们每个同学来说,你离开一中校门一步,肩负一中荣辱。如果我们每个人都能这样想,我们一中的声誉就会不断提高!

  (三)要有强烈的责任心

  台湾忠信高级工商学校校长高振东说:“很多人为兴趣而读书,岂有此理!读书有什么兴趣?真正目标不应是兴趣,而是责任,在责任当中找到兴趣,但不能用兴趣替代责任。”我们今天在这里学习,都肩负着一定的责任。从大的方面说,肩负着国家的未来,学校的荣辱;从小的方面说,承担着家庭的希望,个人的前途。因此,我们要时时刻刻想到自己的责任,并踏踏实实去履行自己的责任。有了责任感,就有了学习的动力,就能克服学习过程中的各种各样困难。没有毅力,能够产生毅力;没有好的学习方法,能够创造出好的方法;想玩耍偷懒,会自我克制。其实,你的成绩好坏,主要不是由智力差别造成的,而是非智力因素在起着决定性的作用。

  非智力因素主要包括兴趣、动机、情感、意志和性格等。在智力活动中,它起着引动、定向、激励、强化智力活动的作用。人在智力活动中,积极的感知、有目的的观察、以及思维、想象等活动的积极开展,与对活动内容怀有浓厚兴趣、对活动目的意义的认识分不开;而紧张艰苦的脑力劳动的持久开展、必要的注意集中状态、思维的独创性、想象的广阔丰富等又与人的良好的意志品质和性格特征息息相关。也就是说,人在智力活动过程中,非智力因素时刻都在起作用,它不仅发动、调节、维持智力活动过程,还能弥补人智力上的某些不足。

  我们有些同学学习成绩不理想,报怨脑子笨,甚至埋怨各种条件差,吃的不好,住的不好,没有人辅导等等,还有的埋怨老师这样那样的情况,恰恰忘记了最主要的原因,就是你自己的主观能动性。从来不去想自己的责任,常常推卸责任,是我们一些同学学习不好的主要原因。我们要时刻牢记:不吃苦中苦,难为人上人。爱因斯坦有句名言:“成功=智力因素+非智力因素”;孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”(《论语》)。都强调了非智力因素在学习中的作用。总之,责任心决定你的前途和命运,责任心使你不至于沦落,责任心能够让你奋发有为!

  (四)要研究学习方法

  古语说得好“工欲善其事,必先利其器”。无论做什么事情,方法都很重要。用科学的方法,事半功倍;方法不科学,事倍功半,甚至劳而无功。学习更是如此,没有科学的学习方法,要取得好的成绩也是不可能的。怎样的学习方法才是好的学习方法?这个没有一定的标准,因人而异。但有一个总的标准,就是适用、有效。“适用”是对自身适用,而不是对别人适用;“有效”也是在自己身上有效,而不是用在别人身上有效。检验学法有效性的唯一标准是学习实践,通过学习实践,无效或效率不高的学法必须即时调整;结合自身情况,不断总结探索,才能寻找到最佳学习方法。

  我想,我们应在以下几个方面进行研究探索:第一,遇到问题要多问几个为什么,要刨根问底,不要人云亦云。第二要有持之以恒的精神,并且要坚持到最后一分钟,绝不能半途而废。第三要在刻苦学习的基础上学会合理地、科学地运用时间和精力。第四要学会沟通,包括了解自己、了解同学,还有跟老师的沟通,跟家长的沟通,这样才能在相互理解的、和谐的环境当中更好地学习。第五要提高单位时间的效率,就是我们要在有限的时间里获得更多的知识储备,打下扎实的基础,上课认真听、记很重要。第六要有集体荣誉感,我们每个人都是集体当中的人,学习也要在集体当中提升自己的能力。平常与同学多交流,有好的思想方法或者技巧性的东西,都要互相交流和沟通,这样就会水涨船高,更好的提高自己。

  (五)要有感恩之心

  同学们,我们今天能够在这样优越的条件下学习,应该有感恩之心。我们要感恩国家,是国家为我们提供了这样的学习环境;我们要感恩父母,是父母提供了我们学习需要的一切;我们要感恩老师,是老师带领我们进入知识的殿堂······

  有了感恩之心,我们就会有报国之志;有了感恩之心,我们就会有对父母之孝;有了感恩之心,我们就会有敬师之情······

  但是,我们同学中,有的连起码的对父母的孝心都没有,认为父母为自己所做的一切都是应该的,是理所当然的,对自己不满意的事情,甚至斥责埋怨,这种做法表现了某些同学严重的心理扭曲。古语云:百善孝为先。一个连孝心都没有的人,与任何人都不会一心一意。而一个与他人离心离德的人,是一个根本不可交的人,也是一个不能成就大事的人。

  我们还要学会尊重一切人,这是我们学习工作的前提。我们所处的时代,是一个空前需要合作的时代。大家想一想,现在哪一项工作仅凭个人的能力可以独立完成?而尊重他人是我们合作的基础国际21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱:学知、学做、学会发展、学会共同生活。我们要共同生活、学习、工作,没有相互的尊重,没有对他人的尊重,那是不可实现的。

  老师们、同学们,新的学年已经开始,让我们团结一致,奋发向上,共创蓬莱一中新的辉煌!

  我的讲话完了。谢谢大家!

  校长对教师的讲话稿 篇4

尊敬的各位老师们:

  大家下午好!

  秋风送爽,硕果飘香。在这初秋时节,我们欢聚一堂,隆重表彰2022年中高考功勋教师,共同庆祝第39个教师节。此时此刻,我既倍感温暖,又格外激动。在此,我代表学校并以我个人名义,向全体教师致以节日的问候和崇高的敬意!祝大家节日快乐、身体健康、生活幸福!向默默支持你们工作的家人们也表示诚挚的感谢!

  多年以来,广大教师立足岗位,坚守平凡,深耕教坛,矢志不移,为学校的建设和发展,奉献着自己的青春年华。刚才,我们一起分享了原初三年级xx主任、高三年级xx主任的中高考经验介绍,隆重表彰了中高考功勋教师,一起见证了新老初三、高三年级的红旗交接仪式,新初三年级的'x主任和高三年级的xx主任分别做了表态发言,教师们总结很到位,表态发言掷地有声,也令人振奋。在此,我要代表学校班子,向原毕业年级的全体教师表示感谢,是你们的艰苦努力和无私奉献,成就了学生的梦想,刷新了新的成绩!我也要向新初三、新高三年级的全体老师致以良好的祝愿,我坚信2023年的中考和高考,你们一定会取得更加优异的成绩!

  老师们们,源于对教师岗位的热爱和崇敬,我们选择了教师这个职业!秋水蒹葭,师者无华,没有哪份职业比教师更能拷问人性,我们是用生命影响生命、用智慧启迪智慧、用梦想成就梦想;粉笔春秋,讲坛演绎,也没有哪种人生比教师更承载道义,我们用一片赤诚丹心、传道授业解惑、育得桃李满园!

  过去的成绩是辉煌的,未来也更值得我们期待。老师们们,教育是我们共同的事业,学校的发展、质量的提升,需要我们每一位教师的共同努力。让我们一起不忘初心,坚守本色,真诚生活,继续发扬“艰苦创业、无私奉献、拼搏进取”的金华精神,共同推动学校各项事业蓬勃发展,也让我们自己收获一段熠熠生辉的完美人生。

  最后,我想再次引用我在新学期第一次全体教工会上的五句话与大家共勉:我们要让学校因我而骄傲,我们要让集体因我而强大,我们要让工作因我而精彩,我们要让生活因我而充实,我们要让人们因我而幸福!

  祝全体教师节日快乐、工作顺利!

  谢谢大家!

  校长对教师的讲话稿 篇5

尊敬的各位、老师们:

  大家好!

  在这硕果飘香的金秋时节,我们迎来了20xx年教师节。今天县委、县政府在这里隆重举行教师节表彰大会,全县优秀教师代表欢聚一堂,借此机会,我谨代表全县教育工作者,向一如既往关心和支持教育发展的各位表示衷心的感谢!向为教育发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示崇高的敬意,向在大会上获得表彰的.教师们表示热烈的祝贺!

  百年大计,教育为本。教育关系到中华民族的整体素质,关系到国家的兴衰。近年来,在县委、县政府和县教育局的大力支持下,在社会各界仁人志士的鼎力帮助下,全县教育事业呈现出勃勃生机,各项工作均取得了令人满意的成绩。我们中学的全校教职员工发扬追求卓越、争创一流的拼搏,以“办人民满意教育,为学生终身发展奠基”为宗旨。连续几年来,高考升学率每年以不低于20%的幅度递增,20xx年高考全县文理状元均我校。其中理科状元王春鹏高考692分,位居全市第三,被浙江大学录取,文科状元张晓萌高考597分,被陕西师范大学录取。学校先后被评为省园林式单位、省绿色学校、省工人先锋号,连续被市委、市政府评为市文明单位,被市教育局评为市管理规范化学校、市爱国卫生工作先进单位、市校园文化建设示范学校、市教研教改先进单位,连续被县委县政府评为县综合考核实绩突出单位、教育教学工作先进单位,在20xx年2月全县民主行风评议活动中,我校荣获服务类第二名。

  几年来,县委、县政府和社会各界仁人志士对教育事业非常关注,并给予大力支持,这对我们教育工作者和在座的老师们是极大的鼓励和鞭策。我们一定不辜负和全县人民的期望,在新的一年里,以更加饱满的激情,更加扎实的工作,全身心的投入,埋头苦干,进一步促进我县教育事业再上新台阶,再创新辉煌,以优异的成绩回报,回报社会。

  最后祝各位身体健康、工作顺利,祝全县教师节日快乐!

  谢谢大家!

  校长对教师的讲话稿 篇6

各位老师,各位同学:

  新的学期又开始了。经过一个暑假的休整,大家又要投入到紧张的学习之中去了。在新学期开始的时候,我希望全体老师、全体同学都要能沉下心来,好好规划一下自己这一学期或这一年的教育和学习生活。要总结一下,过去的一年里,我做了一些什么,有哪些收获,有哪些不足,在新的一年里,我应该做些什么,应该有些什么样的目标。

  同学们,我们的学校是一所三星级高中,我们的学生高考时考上国家重点大学的可能性并不大,但是,我们仍然要面对高考的现实,我们仍然要力求使自己通过三年的学习而考上理想的大学。这个理想的实现,不仅仅是学生自己的要求,还承载着你的家庭乃至家族的希望。我们可以想见的是,你从踏进徒丹高级中学的那一天起,就一定怀抱着一个美丽的梦想,而你的家人,你的父母,也一定时时刻刻在关注着你,关注着你的健康成长,关注着你学业有成。他们用自己的辛勤劳动供养着你,并期待着三年以后的收获。我希望我们的同学在学校里的每一天里,都要时刻想着自己肩上所应该承担的责任,也要时刻想着,三年以后,我用什么样的成绩,来回报父母对自己的养育之恩,来回报父母对自己的期待。

  除了家庭以外,我们学生的身上,还承载着学校和教师的期望。从你们进入校园的那一刻起,我们的教师就始终和你们在一起。我们的教师关心你们身体的健康,关心你们心理的.健康,关心你们学业的进步。我们的教师会为了你们学习上的每一点进步而感到欣喜,也会为了你们不想学习、学习成绩不理想而感到忧伤。我们的许多教师甘愿放弃自己的休息时间、放弃和自己的家人团聚的机会而给学生补课,找学生谈心,给学生以全方位的关心和帮助。我希望在日常的学习和生活中,我们的同学要对教育和关心你们的老师常怀感恩之心,要以自己健康的身心和良好的学习成绩回报教师对你们的厚爱。

  各位老师,各位同学:现在是9月,是秋风送爽、硕果飘香的季节。让我们全校师生员工团结一心,奋力拼搏,通过我们每一个人的努力,收获属于学校的硕果,也收获属于我们每一个人的硕果。

  谢谢大家。

  校长对教师的讲话稿 篇7

  过了一个暑假,今天我们又坐在这个会议室一起召开会议,能坐在这里组织大家召开会议,首先我要衷心感谢所有老师以及上级领导对我的信任。因为我知道,担任校长这个职务,既是一种光荣,更是一份沉甸甸的责任。近几年来,在上级领导的关心和大力支持下,在严校长的带领下,经过全校师生的共同努力,我校各方面工作都取得了显著的成绩,为今后的进一步发展奠定了良好的基础。在此,我向严校长和全体老师表示衷心的感谢!

  当前,我校具备了较好的发展基础,但各级领导、社会各界人士也对我校寄予了更高的期望,作为新一任校长,我感到这个担子很重,压力很大。如何进一步继承和发展呢?这些对我、对领导班子来说,是一种新的考验,更是一种新的挑战。十几年来,虽然我一直都在咱们学校,但所从事的只是教学管理上的一些工作,现在要负责全校的整体工作,担当的是一个全新的角色,希望领导班子和全体老师一如既往地支持我的工作,我想自己会尽快适应新的岗位,团结和带领班子成员和全体老师,大胆地开拓创新,坚持民主治校、规范办学,构建人文的、和谐的校园,为老师们的专业发展和学生的'快乐成长创造良好的环境,努力把槐小建设成为社会和人民满意的学校。

  再次感谢组织和全体老师的信任,我决不辜负上级的重托和大家的期望。

  谢谢大家!

  校长对教师的讲话稿 篇8

尊敬的各位老师:

  大家好!

  金秋沃野,丹桂飘香,伴着丰收的喜悦,我们共同迎来了第38个教师节。在此,我谨代表重庆市北碚区xx中学校党政工团向为全校默默耕耘、无私奉献、

  恪尽职守的每一位教职工表示最崇高的敬意!祝你们节日快乐!

  老师们,同志们,正因为有了你们的无私奉献、无悔付出,才有了我们王朴中学的跨越发展。20xx—20xx学年度,是令人欣喜的一学年,是满载收获的一学年,是王朴中学全体师生追求梦想,放飞希望,风雨兼程,实现跨越的一学年。这一学年,我们被重庆市人民政府命名为“重庆市重点中学;这一学年,我们成功举办了“建校六十五周年校庆暨市重挂牌庆典”。

  这一学年,学校的内涵发展得到了进一步丰厚:教育教学管理不断加强、德育活动不断丰富,办学特色不断彰显,办学条件不断改善;这一学年,我们的名师队伍不断扩大,区级以上骨干教师达到29人。

  这一学年,我们的.教育教学取得了丰硕的成果:我们又一次收获了中考、高考的喜悦,中考、高考上线的人数和比例,远远超过了联招学校,尤其是20xx级高考成绩尤为喜人,本科上线九十余人,上线比例达到历史新高,其中王小辉、杨玉旋、陈果、曾太会等同学以优异的成绩考入了重点大学,为学校争了光、添了彩。这所有的成绩都是大家努力的结果,这是大家的光荣,是我们学校的光荣!

  老师们、成绩属于过去,荣誉归功大家,未来在于创造。作为重庆市重点中学的xx中学的每一位教师,在收获果实的同时,也注定我们必须有更高层次的追求。新学年已经开始,创重成功只是学校发展的开始,我们将在新的时期里迎接新的挑战。我们将以提升档次、打造名符其实的重点中学为目标,进一步践行“德铸群英兴华夏”的办学理念,以“忠、勇、仁、义”为校训,营造“立德、砺志、求实、创新”的良好校风。

  希望全体教职工既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有“校兴我荣、校衰我耻”的精神境界,以学校发展为重,严格要求自己,热爱学校,关爱学生,以奋发向上的精神和扎实工作的作风,不断更新知识,刻苦钻研业务,积极投身到各自的工作岗位中去,自觉加强师德修养,淡泊名利,树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

  老师们,回顾过去,我们豪情满怀!展望未来,我们信心百倍!新学年,新高度,新起点,新希望,新面貌。我相信,只要我们心系学子,情归校园,齐心协力,团结一致,人人争先,个个奉献,全情教书,全程育人,学校明天一定会更加美好!

  让我们同心同德,真抓实干,为美好明天共同拼搏奋斗!最后再次衷心祝愿全体教职工身体健康,工作顺利,节日愉快!

  谢谢!

  校长对教师的讲话稿 篇9

亲爱的老师们:

  大家好!

  在这个特殊的日子里,我代表全校师生,向广大教职工致以最真挚的祝福和节日的问候!今天我站在这里,向所有辛勤付出、默默奉献的教师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

  教师是阳光的播种者,是知识的引导者,是学生成长的指导者。是你们用无私的爱心、智慧的力量,为每个学生点燃希望的明灯。你们以坚韧的毅力、执着的奉献,用心灵滋润孩子的成长,用知识点亮他们的未来,是他们终身难忘的人生导师。

  教师节是我们表彰和感谢所有教师辛勤工作的.时刻,同时也是我们回顾过去、展望未来的节点。回顾过去,我们可以看到教师们在细致教学中付出的辛勤努力,见证了学生们一次次的成长和进步;展望未来,我们应继续发挥教育的力量,培养更多有志向、有担当的优秀人才,为国家的繁荣和发展贡献力量。

  同时,我也要对大家提出殷切的希望和期望。希望大家继续保持对教育事业的热爱和责任心,勇于承担起育人的使命;希望大家时刻保持学习的状态,不断提升自己的教育教学水平;希望大家不断创新教学方法,让每一位学生都能得到最好的教育;希望大家尊重学生,给他们更多的关爱和支持,让他们在快乐成长的同时培养良好的品德。

  最后,我再次对全体教师表示衷心感谢!祝愿你们节日愉快、身体健康、工作顺利!谢谢大家!

  校长对教师的讲话稿 篇10

各位领导,老师们:

  上午好!今天我们欢聚一堂,举行简短而又庄重的师徒结对仪式。今天的结对仪式很重要,它是我校教师队伍建设中的一件大事、一件实事、一件喜事,它不仅仅是一次仪式,也是我们新教师教育教学水平提升的一个新起点,同时,也是指导教师即将接受的一次新任务。借此机会,我想谈三个方面。

  一、对师徒结对的深层思考

  1、 是一条道路

  师徒结对是学校为新教师铺设的一条专业发展之路,这条道路很漫长,很遥远。现在我们站在这条道路的起点上,遥望着远方的目标。指导教师在前方引路,让我们少走弯路;指导教师在前方领跑,让我们走得更快;指导教师在前方清障,让我们走得稳健。

  2、 是一个平台

  师徒结对是学校为新教师搭建的一个专业成长的平台,这个平台很宽阔。在这个平台上,我们大有文章可做。我们可以共同学习,共同思考,共同研究,共同享用,共同进步。

  3、 是一种传承

  指导教师先进的教学理念、教学方法、教学智慧、教学资源是一笔宝贵的精神财富,这笔财富需要传承。新教师要主动汲取、自觉消化、为我所用。

  4、 是一份希望

  新教师对自己要有一份希望,希望成为学校的骨干、成为学校的骄傲、成为推动学校发展的正能量;指导教师对自己也要有一份希望,希望自己成为新教师心目中有影响的、难忘的、敬佩的、崇拜的良师益友;学校领导也有一份希望,希望师徒结对实实在在、有形式、有内容、有举措、有效果。

  二、对师徒结对的美好愿景

  1、新教师的成长期待

  明确的目标:一个人如果有明确的目标追求,他每天所从事的劳动将是创造性的幸福劳动,否则就是重复性的琐碎劳动。要制定清晰可行的成长规划,要回答我在哪里?我要到哪里去?

  不懈的追求:面对目标,选择适切的路径,克服艰难险阻,加快前进的'脚步,不怨天由人,不好高骛远,不骄傲自满,要有遇山开路、遇河架桥的精神。

  坚实的脚步:苦练内功,夯实基础,化茧成蝶,坚实走好职业之路的每一步,按照师徒结对协议书上的相关要求认真做好每一项工作。

  无私的奉献:怀着一颗感恩的心做好每一件事,珍惜岗位、热爱专业、关爱学生、潜心研究,把干好工作、作出成绩放在最最重要的位置,做感动别人和被别人感动的人。不讲报酬,不计得失,不发牢骚,牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。

  2、指导教师的责任担当

  正确的引领:指导教师要站在学校发展的高度,站在专业发展的高度,对新教师的师德水平、业务能力、敬业精神等方面进行引领。身教重于言教,你就是榜样,你就是标杆,你就是示范,你就是学校持续发展的力量源泉。多谈职业规划、多谈专业发展、多谈工作感悟、多谈教学技巧、多谈团结友爱、多谈专业之路上的点点滴滴。

  高效的指导:潜心指导新教师的教育教学工作,从备课、上课、作业、测试、辅导、管理、反思等环节加以指点,帮助新教师迅速提高师德水平、教学水平、科研水平、管理水平,严格按照结对协议,高标准履行指导职责。

  无私的关爱:指导教师不仅是新教师专业的指导者,也是生活的帮助者,还是心灵的安慰者。当新教师遇到困难困惑时,指导教师要主动帮助新教师分忧、排忧、解忧,为新教师提供无私的服务、热情的服务、优质的服务。

  三、对师徒结对的有效管理

  强化职责:结对协议上已经明确了相关职责,指导教师和新教师要认真研读,对照职责逐一履行,不折不扣,一着不让,把书面条款转化为实实在在的工作行为。

  跟踪过程:工会、教务处、德育处、教科室及相关处室务必安排专人负责,跟踪结对过程,按照要求,对结对过程中所做的工作定期检查、及时反馈、加强指导,发现问题,立即提醒。

  晾晒成绩单:每学期统计结对工作所取得的成绩,期末召开专项会议进行过程性总结,晾晒结对教师的成绩单。

  考核表彰:学校将针对结对教师履行职责情况进行考核,对成绩优异的结对教师进行表彰奖励,并在今后各级各类评优评比、职称晋升中给予适当倾斜。

  校长对教师的讲话稿 篇11

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  金秋沃野,丹桂飘香,伴着丰收的喜悦,我们共同迎来了第32个。在此,我代表学校向全体教师致以崇高的敬意和节日的问候,并祝同学们学习进步、健康快乐。

  十年树木,百年树人。教育是一项造福于千秋万代的事业,学校是教育工作的主阵地。在人类社会发展的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命,教师身系着国家、民族、人类社会的责任,这份责任决定了教师要更加注意自己的一言一行,一举一动对学生、对家长、对社会的影响。

  同学们,你还记得第一次来我们学校时的情境吗?我想我们可以从一年级的同学身上看到自己的影子,同学们你们从一个个懵懂的儿童,成为了一个有知识、懂礼貌的.好孩子,无不凝结着老师的教导和心血。在这小学六年的时光里,你们在学校的学习时间远大于在家与父母在一起的时间。梁启超曾说:“少年强,则国强,少年独立,则国独立。“孩子们你们是祖国的未来,肩负着重任。我真诚的希望同学们在校做一名好学生,在家做一个好孩子。

  最后,敬祝在座的各位老师节日愉快,身体健康、家庭幸福、万事如意!祝同学们学习进步!

  校长对教师的讲话稿 篇12

尊敬的各位老师、同志们:

  大家下午好!秋风送爽,硕果飘香。在这初秋时节,我们欢聚一堂,隆重表彰20xx年中高考功勋教师,共同庆祝第xx个教师节。此时此刻,我既倍感温暖,又格外激动。在此,我代表学校并以我个人名义,向全体教师致以节日的问候和崇高的敬意!祝大家节日快乐、身体健康、生活幸福!向默默支持你们工作的家人们也表示诚挚的感谢!

  多年以来,广大教师立足岗位,坚守平凡,深耕教坛,矢志不移,为学校的建设和发展,奉献着自己的青春年华。刚才,我们一起分享了原初三年级xx主任、高三年级xx主任的中高考经验介绍,隆重表彰了中高考功勋教师,一起见证了新老初三、高三年级的红旗交接仪式,新初三年级的xx主任和高三年级的xx主任分别做了表态发言,同志们总结很到位,表态发言掷地有声,也令人振奋。在此,我要代表学校班子,向原毕业年级的全体教师表示感谢,是你们的艰苦努力和无私奉献,成就了学生的梦想,刷新了新的成绩!我也要向新初三、新高三年级的全体老师致以良好的祝愿,我坚信20xx年的中考和高考,你们一定会取得更加优异的成绩!

  老师们,同志们,源于对教师岗位的热爱和崇敬,我们选择了教师这个职业!秋水蒹葭,师者无华,没有哪份职业比教师更能拷问人性,我们是用生命影响生命、用智慧启迪智慧、用梦想成就梦想;粉笔春秋,讲坛演绎,也没有哪种人生比教师更承载道义,我们用一片赤诚丹心、传道授业解惑、育得桃李满园!

  过去的成绩是辉煌的,未来也更值得我们期待。

  面对新的挑战和新的机遇,我想提以下三点希望:

  第一,凝聚新共识,实现新发展。当前,市直中小学幼儿园管理体制改革正在稳步推进,xx中和xx中联合办学正在全面深度融合,学校和全体教师都将迎来新的发展机遇,在更加宽广的舞台上成就多彩的人生!刚刚过去的暑期,学校处室中层干部通过公开竞聘进行了调整和补充,我们还有一批充满朝气的新教师加入我们这个团队,xx中和xx中也开展了教师交流,新的团队带来新的理念,新的面貌开创新的气象。希望全体教师以更加昂扬的斗志和精神面貌,进一步统一思想,凝聚共识,真诚交流,携手共进,把两所学校都建设成为办学特色鲜明、教学水平突出、办学实力更强的知名中学!

  第二,志存高远,坚守本色。当今社会是一个多元的社会,外面的世界也充斥着各种利益的诱惑,一些不良的风气对教师队伍也产生了不良影响。但我始终坚信,学校必须是一个追求高尚、弘扬正气的地方,而教师也务必做到自觉抵制不良风气,坚守道德底线,这不仅是职业操守的要求,也是党纪国法和校规的要求。希望全体教师志存高远,守住属于我们职业的`这份清高,而这份执着、信念和清高,必将为我们赢得学生和家长的信赖,赢得社会的尊重!学校也会竭尽全力关注和保障全体教师的利益和诉求,不断改善教育教学条件,让每一位教师有更多的获得感和幸福感!

  第三,热爱生活,传递真知。一位成功的教师,一定是一位热爱生活的人,一位充满正能量的人。作为教师,我们要做社会主义核心价值观的积极践行者,在课堂上不仅要传授知识,更要传递美好、歌颂美好、践行美好。希望每一位教师都能真诚和用心的热爱生活、热爱家庭、热爱职业,用我们自己的人格魅力塑造学生积极向上的人格和优雅脱俗的气质。

  老师们,同志们,教育是我们共同的事业,学校的发展、质量的提升,需要我们每一位教师的共同努力。让我们一起不忘初心,坚守本色,真诚生活,继续发扬“艰苦创业、无私奉献、拼搏进取”的金华精神,共同推动学校各项事业蓬勃发展,也让我们自己收获一段熠熠生辉的完美人生。

  最后,我想再次引用我在新学期第一次全体教工会上的五句话与大家共勉:我们要让学校因我而骄傲,我们要让集体因我而强大,我们要让工作因我而精彩,我们要让生活因我而充实,我们要让人们因我而幸福!

  祝全体教师节日快乐、工作顺利!

  谢谢大家!

  校长对教师的讲话稿 篇13

  “捧着一颗心来,不带半根草去。”当十年前,我一踏入师范的大门,我就学会了这句话,只是当时还未体会到这句话的含义。而今,每当我身处学生当中,每当我走进孩子们呼吸的空气,我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣,喜怒哀乐,也深深地感受到了教师平凡中的光荣,哪一位教师不曾付出过,努力过,拼搏过。八年间,我天天早来晚走,帮忙后进生,无偿为他们补课,记不得多少次早出晚走,多少次顶风冒雨,也记不清多少次捐资助学,但我无怨无悔。

  我们班有一个叫孩子,在四年级上学期的时候,一次中午吃饭回来,那天风很大,把他的手夹在了门缝里,结果手指甲和手指肚上的肉都几乎掉下来,鲜血直流,当时我的心提到了嗓子眼,在去往医院的出租车里,我紧紧地把他抱在怀里,鲜血染红了孩子和我的手,到了医院,医生开始缝合,我把他抱在怀里,安慰他,可是一针下去,他一哆嗦,又一针下去,他的身子又一哆嗦,我亲眼目睹这一针一针地插进孩子的手指里,看到他那痛苦的神情,我的心也一阵一阵地痛,这么小的孩子竟然要承受这么大的痛苦,我还是一个晕血的人,而应对如此情景,让我情何以堪!交完医药费后,我把他抱回班,此时,我的心里真的是百感交集。

  第二天,当我拿着一兜水果和吃的东西带着同学们一起去看望他时,他十分激动地说:“教师,同学们,多谢你们来看我!”看到他和孩子又一起玩的情景,我心潮起伏,很为当时那个场面所感动。临走,我告诉他要好好养伤,我会把课给他补上的,我走出了很远,还看见他再向我招手。之后的一个月里,我每一天都买水果去看望他,去给他补课,每一天都是晚上八、九点钟才回家。但从他的身上,我看到了爱的力量,仅有教师付出爱,才能换取学生的爱,在学生幼小的心灵里,应当充满教师温暖的爱,我愿将爱永远奉献给我可爱的孩子们。

  班里还有一个叫同学,他是一个智残儿童,他的右手中指,就被有一次在家自己偷玩洗衣机时,被洗衣机绞掉了。在班里,我很注意对他的关心和保护,但一次意外,让我彻底了解他的一切:那是在六年级上学期的时候,他在没有教师吩咐的情景下,自己走出校门,在电院大墙外的开水筏下接开水,那里的开水都有一百度以上。他在接的时候,一不细心水花溅在手上,一下子水洒了,一桶开水都洒在了他的腿上,灌进了他的鞋里,顿时,他倒在了地上。这时,一些同学把他扶了起来。而我明白后,立刻跑了过去,等打开他的裤子,我一下子惊呆了,只见他的腿和脚全都被烫掉了皮,有的地方白骨隐约可见,并且上头遍布水泡,足有百十个,大的有中指盖大,当时,我的心一阵酸痛,孩子怎样受得了。二话没说,我打来了一辆车,送他去了三医院,当我扶他在病床上药的时候,当我看到医生用针去挑开一个又一个水泡,用针管把水泡里的水吸出来的时候,当我看到医生用酒精杀毒,酒精每经过他腿上一处,他痛苦的神情,痛苦的泪水时,我的心都要碎了。上药回来时,我紧紧把他抱在怀里,把他送回家。

  到了他家,我又一次震惊了,原先,他父母离婚了,都不在身边,他和姥姥姥爷一起生活,而他姥姥一月的工资可是三百元,而此时他的姥爷又犯了心脏病,在医院住院。根本没有人能管他的衣食住行,更不要说,每一天一次的领他换药,付医药费了,多么可怜的孩子啊!

  从那以后,每一天,我都会抽出一节课的.时候领他去换药,给他买吃的,承担了一切的医药费,在他走不了时,我背他;在他饿的时候,给他买有营养的东西吃;如此坚持了二个月有余,我花费了x元,但看到他又活蹦乱跳的样貌,我心慰极了,我无怨无悔。

  自古忠孝难两全,在我忙于工作的时候,去年,我的母亲病了,在肛肠医院动了手术,而我呢,没有陪在母亲的身边,只能在下课之余用电话询问,那种心境真的是让我痛苦万分,当事后,我得知在我母亲动手术的时候,医院的麻药不好使,注射不了,而我母亲在手术台上在没有打麻药的情景疼了近二个小时,我的心里的难过无以言表,而这期间,为了学生,为了工作,我没有请一分钟的假,但做为儿子,我的孝心何在是啊,那句话说的多好,晚了,你何以言孝!今日想来,我依然是万分心痛!

  有付出就有收获,当那一年区举行篮球赛,我打完篮球赛回来,回到班级时,我们班的学生对我报以热烈的掌声,看到同学们那炽热地、敬爱的目光,我真的被当时的情景所感动了,尤其班长站起来亲切地说:“教师,您辛苦了,教师,您歇一会吧!”当时,我身心的一切疲劳都化作了一股暖流在心中,我明白自己的努力没有白费,虽然我们班是一个问题班级,是一个病号班级,是一个差生班级,但当时我有这样一批理解我,支持我的孩子们,我真的是无怨无悔。“鸿皓高翔,让爱永恒”,我愿用一生追求,用一生的时间去呵护,我也愿为我的梦想而终身在三尺讲台上驻足。也许,我很平凡,可是我自豪,因为我奋斗了,努力了,我相信自己必须会拥有辉煌!

  多谢大家!

  校长对教师的讲话稿 篇14

各位老师:

  大家上午好!

  在这春光明媚、阳光灿烂的好日子里,在这景色宜人、境幽雅的好地方,我们带着期待的喜悦,怀着激动的心情,迎来了画家周x老师收徒和田幼勤教授拜师的精彩时刻。首先我代表在座的所有老师、好友对今天的一对师徒表示衷心的祝贺和深深的祝福!下面我来介绍一下今天的师徒主角和好友嘉宾。

  周x老师是济南画院专业画家,国家一级美术师,文学学士,美术学硕士研究生,是画家潘x兹、王x年和王x池的入室弟子。周老师擅长工笔重彩人物和写意草虫画,其画风中西合璧、自然洒脱、婉约清丽。周x老师发明的“双面画”获得国家发明专利并被收入英国《世界专利索引》和《中国博物通考》,荣获“中国专利山东优秀发明者”、“第五届山东专利金奖”、“中国专利济南优秀发明家”等称号。其作品被当作政府礼品用于国际交往,一些精品还被国内外重要部门收藏。周x老师出身于书香门第、世代名流,其画风已独树一帜,成为“中华艺苑的奇葩”。

  田幼勤是山东劳动职业技术学院信息工程与艺术设计系主任,是我们学院的正教授,曾主编过大量的.信息和艺术类专业书籍,多年来一直喜欢并专攻于书画艺术,对于中国画有非常好的理解和发展潜质,得到书画界老前辈们的青睐和赏识。

  今天来到现场的还有一位书画界的知名人士,那就是我的恩师,书画艺术家和书画教育家张x南先生和夫人。张老师几十年来,一直从事书画的创作、宣传和传授,受到国内外、特别是山东省书画界人士的广泛赞誉,在大众书画领域中广受推崇。特别是近几年来,随着年龄的增长,潜心于书画艺术的研究和传承,先后带出了中国书协级会员六个。张老师为人质朴谦诚、德艺双馨,永远是我们的学习方向和榜样。

  今天来参加拜师会的嘉宾还有:周x老师的爱人、济南职业学院党委赵书记,山东劳动职业技术学院原党委吕书记,山东劳动职业技术学院信息工程与艺术设计系原书记胡浩江教授,书画装裱师李发生先生等。

  下面我宣布拜师仪式开始:

  1、行拜师礼(学生行三鞠躬:一鞠躬,谢老师辛勤栽培。二鞠躬,认真学习书画技艺。三鞠躬,发奋努力早出成果)。

  2、师徒互换拜师贴(交换礼物)。

  3、学生向老师行敬茶礼。

  4、周x老师讲话。

  5、学生表态发言。

  6、证明人张xx老师讲话。

  7、来宾代表吕书记讲话。

  8、学生为老师敬酒。

  9、拜师酒会正式开始。

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