学生的推荐信15篇
在当下这个社会中，推荐信与我们的生活息息相关，推荐信是我们推荐时使用的一种信件。在写之前，可以先参考范文，下面是小编精心整理的学生的推荐信，欢迎大家分享。
学生的推荐信1
尊敬的校领导：
经老师和同学一致评选，决定推荐我校学生参加校"优秀学生干部" 的评选活动。
出生于xx年x月，汉族，家住该生于x年x月入读我校，进入计算机学院x班。在校期间，他学习上积极要求进步，上进心强，各方面严格要求自己，积极配合老师、同学认真完成本职工作，成绩优异，受到老师、同学们的一致好评。
在思想方面，该生遵纪守法，无不良通报及处分，积极参加政治学习，热爱祖国，热爱人民，热爱党，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观理论，正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决定，坚持拥护社会主义制度，能处理好个人与国家、集体的关系。一直都非常积极地向党组织靠拢。x年xx月提交入党申请书并参加初级党课，正因为他的热心，也因为他的友善，他在班级里树立了很高的威信，并于x年在班级中被选为入党积极分子。x年参加校际高级党课培训并已申请成为预备党员。
该生不仅思想上要求进步，在学习方面，更是一位勤奋刻苦，勇于探索的好学生。该生学习态度端正，目标明确，刻苦认真，主动好学，积极进取，持之以恒，成绩优秀，在近来学期中获得校际综合x等奖学金。该生在课堂上能够认真听讲，积极配合老师讲课，在课下能够及时复习功课及预习新课，在平常时的学习中能够主动的去帮助同学并做好老师与学生的沟通工作，在课外的学习中，通过阅读和实践不断的扩充自己的专业知识，积极参加各项课题学习活动，他热爱所学专业，不断提高综合能力，是为了使自己努力成为一名复合型的人才。
在工作方面，该生自x年至今担任我校计算机学院x班长。在班级的工作中，该生能够很好的处理自己与同学之间的关系，主动为大家服务，任劳任怨，不计较个人得失。在各项活动中，都能够合理的安排工作，积极与各班干部协调，为班级的发展做出了很大的贡献。该生积极配合老师及辅导员的工作，认真、高效完成领导指派的各项工作，充分发挥了老师与同学们之间的纽带作用，获得了老师及辅导员的广泛好评。在担任班长期间，能够积极组织班级体活动，如班级的朝阳公园秋游活动，青龙峡郊游活动以及班级聚餐活动，在活动保证安全的同时增加了同学间的感情，增强了班级凝聚力。另外该生组织领导开展多种多样的课外活动，诸如班级球赛，观看郑强同志的演讲等活动，既丰富同学的生活又拓展了同学的视野和知识。并通过诸如鼓励学习优异的同学以指导授课的方式辅助学生巩固所学知识，使得x班的成绩近几次都在学院中名列前茅，受到了老师的充分肯定。该生积极参加社团活动。
在生活方面，该生具有健全的人格和心理素质，勤俭节约，尊老爱幼，正直诚信，乐观向上。多次参加学院的课外活动。在班级中人缘基础较为扎实，拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好。在宿舍里，作为宿舍舍长，该生能够处理好宿舍成员的关系，带动宿舍气氛，并能主动打扫宿舍卫生，做好表率。他们宿舍的卫生经常被通报表扬，这是最好的证明。良好的生活环境和卫生习惯也让他真正的学会了品位生活所带来的无限乐趣。该生宿舍也曾被评为xx校区公寓优秀宿舍。
x同学的心就如同阳光一样明媚，他把这种阳光洒向班里的每个同学，温暖着他人，也温暖着自己，更加温暖着他所在的班集体。他是我们系部学习、生活的好榜样，是老师的好助手，是我们班集体凝聚力的核心。
主要事迹：
在大学的多里，他以身作则，热心为同学服务，以卓越的工作成绩成为老师及辅导员的得力助手。希望上级领导对x同学有一个全面的了解，使该生更加努力的向“校级优秀学生干部”迈进!
自荐人：xxx
20xx年11月29日
学生的推荐信2
xx教育集团各位老师：
您好!
在这里我真诚地向贵校推荐我非常优秀的学生——xxx同学。作为该学生的英语老师，我见证了xxx同学的一步步成长，基于对她的了解，我觉得能够让这名非常优秀的学生在暑期期间得到贵校的英语培训，提到更大程度的英语提升是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮助您们更好地了解xxxxxx同学。
xxx同学中考以优异的成绩考进我校。一直以来，她各方面表现都很出色，主要表现在四个方面：一,学习成绩好。她勤奋好学，头脑灵活，思维敏捷，领悟力强，各科成绩在年级名列前茅；二，思想素质高。该生具备很强的正义感和爱国主义精神，对国际国内的重大事件能勤于思考，明辨是非。同时进步意识浓郁，有强烈的上进心。在校时光荣的被推荐参加了校马克思理论培训班，并以优异的成绩结业。三、综合能力强。该生思辨、善辩、逻辑思维和组织能力很强。这些方面都充分展示了她的综合素质和能力，得到了老师和同学的一致好评。
这个各方面都很优秀的学生，同时也是个谦虚稳重、乐观开朗、热爱生活的孩子，对未来充满自信和憧憬。我衷心的祝愿她能够在暑期享受到贵校的“免费学雅思”活动。我相信，她会用自己的真诚和实力，用青春的澎湃和闪光的自信来赢得您们的认可和欣赏。最后，感谢您们阅读我的推荐信。
推荐人：xxx
20xx年xx月xx日
学生的推荐信3
尊敬的先生或女士：
您好，我是XXX，XXX公司的总经理。得知我公司优秀员工XXX想要出国深造，我感到非常高兴和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。
因此，我很荣幸向贵校强烈推荐这位优秀青年。
XXX曾在大四的时候来我公司报告实习。他利于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍，虚心向其他员工请教。渐渐地，他开始精通各项业务，并取得一定成绩。对此他并没有满足更没有骄傲自大。相反，遇到难题，他仍然虚心与同事交流讨论直到找出解决方案为止。鉴于他在实习期的出色表现，我公司招收他为正式员工(通常我公司不予考虑应届毕业生)。
现在，做为我公司的一名业务精英，XXX工作更加认真，负责，努力。为所有同事树立了榜样。付出就有获得，他因此被评为本公司优秀员工，并享有高额奖金。
xxx
xx年x月x日
学生的推荐信4
尊敬的领导：
您好!很荣幸能向你推荐我的学生杜国龙，杜国龙同学是一名非常优秀的学生，无论是学习、品德、还是能力都非常出色。
杜国龙学习刻苦认真，上课专心听讲、勤作笔记，最难得的是他有自己的学习方法与学习理念，他了解自己的长处与短处，能根据自己的个性选择最合适的学习方法。并且，他具有坚强不懈、持之以恒的学习毅力，面对学习上的困难与阻挠，他从不泄气，总是微笑着迎接每一次挑战，坚定不移的朝自己的目标奋进。
杜国龙同学具有优良的道德品质，他心地善良、乐于助人，对待师长尊敬有礼、与同学相处融洽，是家长眼中的好孩子，老师眼中的好学生、同学眼中的好朋友与学习的楷模。他在教室里刻苦学习的身影是一道靓丽的风景线。
杜国龙同学工作能力出众，善于与人沟通交流。他具有得天独厚的优美嗓音，无论是普通话还是英语，从他嘴里读出来都格外好听。他一直担任学校广播站的播音员，用他那富有磁性的声音给校园增添了无限生机。甚至连学校的工作人员也对他的声音赞不绝口，向我打听“每天播音的那位同学是谁？声音这么好听！”在学校元旦文艺汇演中，杜国龙同学的诗朗诵给大家带来了令人愉悦的精神享受，很多老师与同学对此至今记忆犹新。
杜国龙是我的得意门生之一，他的英语功底非常扎实，发音标准、流畅，作为他的英语老师，我感到非常欣慰与骄傲，也非常荣幸能有机会给他写这一封推荐信！以上所写，句句属实，衷心祝愿他有光辉灿烂的前途！
推荐人：
日期：
学生的推荐信5
尊敬的先生/女士：
xxx作为我优秀的学生之一，我非常荣幸的为xx同学出具这份正式的推荐信。我是教授，作为xx同学的班主任及授课老师，与她相处了四年，对她还是非常了解的。
xx同学在学校期间，接受了非常专业化、系统化的教育培养。她本人也一直秉持着严肃、认真的态度，刻苦学习着每一门课程。在学习过程中，她善于思考、乐于实践，特别是极富创新意识与探索精神，在我所教授的课程中，表现出了很强的求知欲与钻研精神。在创作中，她有着缜密的计划，并且有着很强的执行力与团体协作精神。因此，xx同学的学习成绩一直比较优秀。
在日常生活中，xx同学也是一个热情、真诚的人，善于沟通交流、乐于帮助他人。而且在学业之外，经常自己筹划各种社会实践活动，锻炼自己的能力，磨练自身的意志。与同龄人相比，她更多了几分成熟与自信。
综上所述，我诚恳地向贵校推荐这样一位极具上进心的好学生，希望她有机会到贵校进一步学习深造。感谢您阅读我的推荐信。如有任何疑问，都可直接向我求证。
谢谢！
推荐人：xxx
20xx年xx月xx日
学生的推荐信6
尊敬的xxx领导：
您好!
xxx同学于xxxx年xx月因中考成绩优异被录取进入我校xxxx届理科实验班进行学习,适贵校于全国范围内进行自主招生选拔,我校现向贵校推荐xxx同学，望贵校认真考虑，准许其进入贵校xxxx年度自主招生考试的笔试考试。
该生成绩优异、学习态度端正。在语文、英语、生物、计算机等学科有突出表现，于xxxx年全国生物联赛中获得全国三等奖(初试成绩名列全自治区前50名)，于xxxx年、xxxx年全国中学生英语能力竟赛中分别获昨二等奖、一等奖，且以优异的成绩进入xxxx年全国信息联赛复赛。该生在各任课老师评述中综合评价很高，进入我校学习的两年多过程中，始终保持着谦虚、严谨、好学、好问的良好学习习惯，对新知识、新事物拥有较强的领悟接受能力并一直保持高度的求知欲，相信他如果能够通过自主招生进入贵校学习，一定不会让贵校失望。
该生拥有很强的领导能力、组织能力、任班中生活委员、化学课代表的两年中，始终是老师的得力助手，是同学心目中的优秀班干部，于xxxx年获得我校中为数不多的XX区级三好学生，该生具有当今社会对新一代青年人要求的多项能力，良好的学术探究能力、优秀的组织领导能力，突出的综合素养和优良的道德品质。
该生思想积极向上，且在思想上、行动上积极向我校党组织靠拢，多次向我校党组织递交入党申请书，在班际、部际、校际等大型活动中表现突出，为我校xxxx届学生中的优秀代表。
该生爱好广泛，善长写作，歌唱天赋极佳，曾习过毛笔书法，现能写一手漂亮的硬笔字体和英文圆体字。
望贵校能综合考虑我校建议，准许顾天培同学参加贵校xxxx年度自主招生考试的笔试考试，并给予他一个用实力证明自己的机会。
此致
敬礼
推荐集体：xx省xx市xx中学
经办人：校长
学生的推荐信7
xxx单位负责同志：
您好！xxx同学是我院（系）x专业x级学生，今去贵单位联系顶岗见习（毕业见习、生产见习）事宜，请接洽。
顶岗见习（毕业见习、生产见习）是我校教学工作的重要环节，是学生积累实践经验，适应社会的有效途径。为此，诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助。同时，在见习过程中，请按照贵单位规章制度的要求，对学生严格教育管理，并在见习结束时对学生的见习情况给予鉴定。
最后，对贵单位的大力支持，表示衷心的感谢！
xxx
20xx年x月x日
学生的推荐信8
尊敬(敬爱)的学校领导，你好!
李xx小朋友是一个性格开朗、自尊心很强的孩子，在日常生活中，xx小朋友很能和小朋友们处得来，尤其是刚刚置身于一个陌生的环境中的时候，他表现的非常大方，言谈举止很懂礼貌，身边的亲朋好友常常夸他，春节期间和身边的其他小朋友们在一起相处得很愉快。
提到自尊心我想多说一些，xx小朋友不是那种特想凡事争第一的孩子，是否取得好名次或者表现最优异他不是很介意;但是他对自己用心做出来的成果(实物或者某件事情等等)特别希望老师和家长的肯定，他特别介意别人误解他的作法或者想法，所以这一点希望老师们多理解他、包容他，给他更多的自由的空间去发挥他自己的潜力，希望能经常在课堂上给他回答问题的机会，让他的自信心不断地增强。
在日常的学习中，据我们的观察，xx小朋友在思维方式上，逻辑性比较强，学习和接受新事物的能力很强;他喜欢安静，喜欢读书，尤其是百科知识类的读物他是很喜欢的，妈妈给他的买的《奇思妙想》的全套书籍，他非常喜欢的，大约从3岁起，基本上每天晚上睡前都要听我们给他讲故事或者一些小知识，我想可能是这种从小书籍接触过多的缘故使得他在性格上形成了细心、敏感的特点。
近两年来与小朋友们交往的时候，大家一起表演节目，许多孩子都表演了唱歌或跳舞等项目，他基本上每次都是认真而完整地讲一个故事。
所以有些时候他在加入一些孩子们的集体活动的时候会有些不适应，这时候他最常的表现就是会发呆，希望老师们这时候能多引导他、鼓励他大胆地、积极地、认真地去和小朋友们一起活动。
在体育锻炼这方面，xx小朋友参加的竞技类的体育活动较少，他不是很喜欢过于激烈的运动项目。
近两年来，我们给他参加了轮滑、儿童橄榄球、跆拳道、游泳等运动项目，他的表现都是很好的，这个寒假他参加了十次游泳班的学习，现在已经完全学会了蛙泳，他自己很开心的。
但是在同龄的小朋友中，他还是运动量稍显不足，身体的协调性还有待提高，请体育老师多多体谅并严格要求。
在文艺类的兴趣爱好的培养方面，我们很尊重xx自己的选择，他选择了钢琴，坚持学习了一年了，成效挺不错的，大大超乎了我们的想像，我们会让他一直坚持下去的，听说上个学期他还做了音乐课代表，他很用心的。
孩子的成长离不开老师们的用心教导，我们真诚地感谢你们对孩子的教育和关爱，在未来的岁月中，我们会与各位老师积极沟通，家庭和校园共同用心，担当起教育孩子茁壮成长的大任。
祝各位老师身体健康，工作顺利!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
学生的推荐信9
一、推荐材料有啥作用？报名时有专家推荐信能提高报名成功率吗？
推荐信及推荐材料在自主招生报名中一直存在，但一直作为报考的附加材料。
20xx年12月教育部发布《关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》文件中说明“考生向试点高校提出申请，考生所在中学（单位）或原毕业中学、社会团体或专家个人等均可实名提供推荐材料并对其真实性负责”。
此规定说明作为对自主招生申请报名条件的完善和补充， 20xx年被绝大多数的高校写入自主招生简章中。
因此，从20x年起，自主招生报名中的中学、专家、社团推荐材料逐渐被关注自主招生的家长和考生熟知。
那么，推荐材料究竟有啥用？
事实上，很多高校并没有强烈要求考生一定要提供推荐信，但是大部分院校都提到 “考生所在中学或原毕业中学、社会团体或专家个人等均可实名向我校提供考生个人推荐材料并对其真实性负责。”
20xx年还有极少部分高校在其招生简章中明确说明，中学推荐的考生可以作为考生具有创新潜质的证明。
种种迹象表明，推荐信是证明考生具有某种特质的一种证明材料，在一定程度上来看，会提高考生通过初审的概率，而这种定论更有相关数据作为支撑，例如：20xx年人大有608人通过自主招生初审，其中有推荐人的有302人，占初审通过总人数50%左右，当然不能说这部分考生是有相关推荐才能通过初审，只是说明，有推荐信的考生，相对更容易通过初审。
推荐材料类别包含：（1）中学（单位）；（2）社会团体（3）专家实名等方式，其中在所有的推荐中以专家实名推荐和中学推荐居多。
本文主要介绍专家推荐内容，并涉及少部分中学和社会团队推荐。
最后，自主招生在线亦歌老师提醒诸位家长和考生，如有条件，一定要及早准备好相关推荐材料。
二、推专家推荐信该怎么写？具体有哪些要求？
20xx年试点高校自主招生报名系统对推荐信推荐模式做了大量的精简。
推荐人只需要按照报名系统要求填写相关信息，再上传推荐表即可。
重点提示：20xx年推荐信和自主招生申请表一样是系统自动生成，不需要额外准备。
20xx年报名系统中关于推荐信主要有以下两个方面内容：
1、基本信息。
推荐人基本信息和被推荐人基本信息，包含：姓名、电话、身份证号码等等。
2、推荐理由。
主要包含两个方面内容，一个方面是推荐人了解申请人（即考生）的过程与时间，另一个方面是该考生获得研究成果具有哪些学术方面贡献、研究潜力、创新潜质等特点？
填写完所有信息后，需要下载推荐表签字盖章，再上传到报名系统即完成推荐。
备注：少部分高校会要求推荐人把推荐表填写完成后签字加盖单位公章后，再邮寄到学校招生办，具体以高校实际要求为准。
三、推荐信有哪些隐含的禁忌？
1、尽量不要采用亲属推荐。
虽说“举贤不避亲”但为了避免高校对此推荐材料产生不必要的异议，建议尽量不用亲属推荐。
2、尽量不要用跨学科专家推荐。
如有可能让相关学科的专家推荐。
例如：想学经济管理类专业，就让相关经济学教授推荐。
3、尽量不要用远远低于报考院校等级的专家教授推荐。
例如：考生报考的是C9类高校，最好推荐的专家也是C9高校教授；考生报考的是211重点大学，可以找报考高校或者是其他重点211高校教授推荐。
总的来讲，家长需要找同等级高校或者是稍微高的高校专家来推荐。
4、尽量找对孩子有一定了解的专家推荐。
推荐的专家需要对孩子的特长有所了解，方便专家讲述推荐理由。
所以亦歌老师建议家长务必让专家提前了解自己的孩子，对孩子兴趣、爱好、特长及所研究、擅长的领域有一定认识。
学生的推荐信10
尊敬的xx：
您好！
吴启龙同学是我任高二（1）班班主任时候就很喜爱的学生之一，因此，我非常乐意提供我对该学生的看法，介绍他在学校的学习和生活情况，作为他申请贵校的证明材料。
吴启龙同学于20xx年9月以优秀成绩考取我校，在本校高中部学习，平时学习很努力，为此他获得了我校优秀学生奖学金。在校就读期间，他品学兼优，尊敬师长，心胸开阔，性格开朗，为人正直，所以师生关系非常融洽。该同学尤其有一颗纯洁善良的心，特别乐于助人。他长期在校外坚持做公益活动，责任心强，荣幸地被老师推荐加入南山区红十字会组织，并成为一名红十字会会员。在学习上，他能善于独立思考，虚心好学，热爱科学，有一颗献身科学的梦想。因此，他的理科成绩较为突出，在我的班级名列前茅。他曾获得过学校的多项荣誉。在其他方面，他的兴趣爱好也很广泛，擅长弹钢琴，尤其喜爱音乐和体育。不过，要说不足之处，吴启龙也有一点儿，比如，在学习上有时比较粗心，遇事不能够沉着冷静。我坚信他能在今后的学习和成长中一定会有很好的长进。我毫无保留地推荐他到您校学习深造，希望贵校能够接受吴启龙同学的申请。
此致
敬礼！
推荐人：
20xx年xx月xx日
学生的推荐信11
尊敬的.先生/女士：
我非常荣幸的为xx同学出具这份正式的推荐信。
我是xx交通大学土木建筑学院的副教授，毕业于上海同济大学并获得博士学位，目前在xx交通大学土木建筑学院教授道路工程专业课程。
x同学参加我教授的道路工程专业的学习已经将近两年了，所以我对该同学还是相当了解的。
最近得知，x同学准备出国留学深造，并希望我能为他写一封推荐信，我感到非常高兴和欣慰。
作为一名我最优秀的学生之一，x应该受到更好的教育和更专业的指导。
因此，我很荣幸的向贵校推荐该同学。
x同学是我校土木建筑学院20xx级道路工程专业的一名学生，在其读大三后，我一直教授x同学道路工程专业知识。
在我教授专业知识期间，他以他的刻苦好学以及强大的求知欲给我留下了深刻的印象。
每次上课他都会有很多问题提出，而且不全部释疑决不罢休。
他勤于预习复习，并且对于一些较难的知识点，他总是认真记录笔记并和我一起讨论。
在学业后期的课程设计中，他总是对自己设计的方案进行反思，并积极向我请教，然后回去进行调整，然后在反思。
总之，x同学在做设计时追求每一个细节的尽善尽美。
在我看来，他是一名十分有上进心的同学。
所以我很希望x同学能够继续他的学业，受到更高学术成就老师的指导。
鉴于x的同学、我的同事以及我本人对x都有很高的评价，我真诚的向贵校推荐他，希望他能够入选贵校的学习项目。
如果您对于x本人的情况以及这封推荐信有任何译文，欢迎您按照下方所提供的联系方式联系我。
谢谢!
此致
敬礼!
xxx
xxxx年xx月xx日
学生的推荐信12
尊敬的贵校招生负责人：
我是xx同学在校期间的班主任，在此请允许我推荐xx同学作为报读贵大学的申请者，我相信他有资格在贵校深造。xx同学在我校就读期间，是一名品学兼优的好学生，他学习努力，上进心强，学习成绩优异，作为班干部能够认真出色的完成学校布置的各项任务，且组织能力较强，能够团结同学，遵守学校各项纪律，在校期间多次获得学校各类奖项，同时也受到各科老师的好评。
总之，xx同学是一位优秀的学生，有着广阔的培养前途，通过进一步深造，有望塑造成有用的栋梁之才，特此推荐，请接洽。在此，我仅代表xx同学向贵校表示感谢，希望严格审查其材料，以盼早日录取。
xx学校（盖章）
推荐人：xx
班主任：xx
xx年xx月xx日
学生的推荐信13
该生KhishanloSalmira(李蜜欣)本科毕业于哈萨克斯坦经济大学，有较好的学术素养及学习能力，在兰州大学攻读硕士学位期间，积极参加各类校内活动，曾在20xx年兰州大学留学生“我的梦想与中国”征文大赛中获得一等奖。
该生汉语基础较好，能流利的运用汉语交流沟通，用中文撰写毕业论文。并公共经济学课程中取得了较好的成绩。
该生研究生毕业论文是针对独立后的哈萨克斯坦的多民族管理及外来人口的管理进行了思考分析，并用一个多月的时间在当地进行了大量的走访和调查，论文写实性较强，有一定的学术参考价值。
我推荐该生申报博士学位。
学生的推荐信14
xxxx大学招生办：
xxx同学是以优异成绩直升进入河北省沧州华油分局第五中学尖子班的优秀学生。两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。
该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，获得了“全国生物学联赛省三等奖”，(XX年9月)和“第二十九届全国物理竞赛三等奖”，喜欢写作，参加了校组织的作文大赛，并获得省三等奖显示了该生学习方面的不凡实力。
该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。这里特别要提出的是，他很有孝心，因父亲去世早，让他更早地学会自立，在遇到生活、学习、与人沟通相处等方面的困难时，都能想办法独立解决。
该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长，尤其擅长唱英文歌曲，在校英语才艺展示中，担任主持人，表现了出色的英语功底，在学校活动、班级话剧《雷雨》剧中都有上佳的表现，在建校30周年庆典活动中，他积极主动加入到自愿者的行列，在社会实践中得到了锻炼。
出于对会计学的浓厚兴趣，该生已确定了从事财经方面，企业管理等有所作为的远大理想，并为之做出了较大努力。
xxx同学是一个有理想有抱负的学生，为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。但愿他的出色的成绩能梦想成真，但愿他那沉稳的性情，执着的奋斗能伴随着他走向成功，走向辉煌。
鉴于以上情况，我们认为xxx同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐xxx同学参加贵校保送生选拔。
推荐人：xxx
xx年x月x日
学生的推荐信15
尊敬的中学老师：
您好！
我郑重向您推荐我校20xx级优秀毕业生同学。该生 品学兼优，和同学关系处理融洽，他热爱集体，关心同学，乐于助人，有较强的组织能力。从初二开始被选为班长，并担任校学生会文体部部长、策划部长等多个职务。多次策划、组织学校活动，取得了良好的效果。他全面发展，热心实践，连年被评为全面发展标兵、优秀学生干部。初一、初二暑假组织同学报纸义卖，并捐款红十字会。是学校第一批共青团团员。师生关系也很好。该生有很多特长，竹笛全国考级十级，获得山东省文化厅比赛一等奖，“魅力中国”中华赛区金奖。
严格紧张的初中生活，培养了该生科学严谨的思维方法，更造就了他积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。扎实的基础知识和开阔的视野，使他学习成绩一直名列前茅，初三最好成绩考到级部第十二名，平均名次在校前100名。该生喜欢运动，是班里的体育健将，运动会上我的身影频频出现，为班级争得了许多荣誉。
同学性活泼开朗，思维活跃，关心集体，责任心强，认真负责，
积极完成班里的工作，受到同学们的认可。该生乐于助人，有一颗善良的心，经常帮助同学解决困难，“一本正经”的与同学谈心，被同学们亲切称为“张老师”，与同学的关系十分融洽，被尊为“班内正能量的带动者”。
该生是我校难得的有较强组织管理能力、品学兼优的潜力人才，希望贵校郑重考虑。谢谢！
【学生的推荐信】相关文章：
学生经典推荐信06-26
学生的推荐信12-23
学生推荐学生的推荐信01-05
老师给学生的推荐信12-19
教师给学生的推荐信04-26
学生工作推荐信10-09
学生推荐信格式04-27
给学生写的推荐信07-11
老师给学生的推荐信07-10
给学生写的推荐信10-04