学生写给老师的一封信

时间:2023-02-23 14:22:00 书信 我要投稿

学生写给老师的一封信 15篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到书信吧,书信是写给具体收信人的私人通信。你知道书信要怎么写才正确吗?下面是小编为大家整理的学生写给老师的一封信 ,欢迎大家分享。

学生写给老师的一封信 15篇

学生写给老师的一封信 1

亲爱的高老师:

  现在,我正坐在书桌前,用细致的文字一笔一画刻画出您对我们的恩情。高老师,六年陪伴,我从未说出口的话语,将在信里用心书写。

  记得第一次见到您,是在开学的前一天。当时妈妈领我先来学校参观,天真幼稚的我在教室里看到了您——一头长长的乌丝,衬着白净的脸颊,眉眼间都透着甜美。直到现在,您还是这么美,一如当初的温柔。尽管六年来,我们给您平添了这么多的烦恼,岁月还是没能在您的脸上留下一丝忧愁的痕迹。

  还记得第一次您表扬我是在开学第一天。因为我前一天来打扫卫生,所以您提了我的名字,当着全班的面表扬了我。那一刻,我的心里像吃了蜜一样甜,一颗小小的种子悄悄地在心中萌发——我想做一个好学生!

  您六年里教给我们多少知识,多少道理啊!从如跳动小精灵般的拼音到繁长的课文,您总有办法让我们记住它们;从断断续续的看图写话到有思想深度的作文,您也总有办法为我们的文字填上点睛之笔,令之栩栩如生。

  您如柔细的春雨般滋润着我们的'成长,用最美的青春年华为我们谱写童年的丰富乐章。您的课总是温柔舒畅的,曾经还有别班同学羡慕地跟我说:“你们班高老师长得漂亮,上课也好温柔啊!”我听了,一股自豪感油然而生——那是我们班的班主任!

  也许就是因为您大多时候的温柔,我们班很多同学曾误叫您“妈妈”。“妈妈”——一个多么崇高,多么美好的称呼!

  也许以后当您看到两个可爱的儿子时,也会想起曾经叫过您“妈妈”的我们,您带的第一届毕业生。毕业在即,我蓦然回首,看到了六年来的这么多美好回忆。我现在所摘取的荣誉和达到的所有成就都要归功于您——亲爱的高老师!

  望您再翻开毕业纪念照时,能够想起我们610班同学与您在一起的美好时光!

  祝您

  青春常驻

  永远年轻

此致

敬礼!

  您的学生:徐黄嘉怡

  20xx年xx月xx日

学生写给老师的一封信 2

  尊敬的武老师:

  您好!

  现在的我即将步入另一个学校,离开母校,自从我加入六一班这个大集体,您便无处不体现着对我的关心。

  我至今清楚地记得,在这一学期,有一位同学腿受伤了,您呼吁我们全班去他家看望他,在星期五的时候,您还亲自去他家看望他,当时我们还和您合影了,那个时候的您就像母亲一样慰问他,把在一旁的我们都羡慕的,您知道吗?当时我多麽希望您慰问的是我啊!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话再适合不过您了,您教了十几年学了,我想自您手下成长的桃李一定很多吧!

  虽然我即将步入初中,但是,您却是我心目中的.女神!

  祝您:

  身体健康

  工作顺利

  您的学生:xxx

  xxxx6年6月11日

  六年级:陈秋滕

学生写给老师的一封信 3

尊敬的周老师:

  您好!

  空中盘旋的落叶,谱写了那优美的旋律。花儿的变迁,绘画着心灵的画卷。老师,手握彩色粉笔,画出缤纷七色的彩虹,缤纷的彩虹带我们走向成功。周老师,您不但教我们学习文化知识,还在思想上帮助我们进步,孜孜不倦的哺育我们成长,让我们接受共产主义的熏陶。现在我们渐渐地长大了,而您头上的银发也增多了,您把全部的心血都浇灌在了我们这不懂事儿的小花身上。

  您给我们讲课时,声音抑扬顿挫,讲起课来轻重分明,生动形象。您好像是一个指挥千军万马的战略家,镇定自如;您又好像是一块无形的磁铁,总能把同学们的注意力吸引过去。有许许多多深奥复杂的难题,通过您仔细的讲解后,就变得简单易懂了。是您化解了我们脑海中的问号。如果遇到课本上的精彩之处,您还会手舞足蹈,像是演员又像是导演,有时让我们捧腹大笑,又有时候让我们泣不成声。听您的课,让我们觉得津津有味,精彩又多趣,生怕下课铃响。您的一言一行,一举一动,总能打动我们的.心。

  当我们做错了什么,您批评我们时,从您嘴说出的一字一句就像一把利剑,总是那么严厉,那么有理,使我们感到畏惧,就再也不敢做错事了。

  记得那有一次,我们正在上您的课,听得入迷时,我的肚子突然就疼起来了,我想忍一忍就过去了,没想到,居然越发疼痛。后来,您正在“巡视”时,发现了脸色不堪的我,您亲切的问了一声:“怎么啦?”我说:“肚子疼。”您焦急了起来,立刻拨通了我家长的电话,告诉了他们。在他们还没来的期间里,您把我慢慢的扶到了办公室里,给我倒了杯热水,您无微不至的照顾着我……直到我家人来了,您才放心地回教室给同学们上课。

  周老师,您有时候说起话来,一说就说个不停。特别是学校组织去旅游的时候,您至少要说三遍安全知识,以防我们出事。尽管您很啰嗦,同学们还是认认真真的听您说的每一个字,每一句话。

  周老师,您把甜蜜给了我们,有的只是那份勤劳;将幸福留给了我们,却用艰辛来锻炼自己;您将全部精力放在了我们身上,您却有了那张憔悴的脸庞。周老师,我们不知道怎么来报答您对我们的教育之恩,但是,我真心地对您说:“谢谢您!我爱您!周老师!”

  敬祝

  身体健康,

  万事如意!

  您的学生:李雪莲

  日期

学生写给老师的一封信 4

亲爱的孩子们:

  请允许我这样称呼你们,缘分让我们在初中最后一年相遇,在这临近中考的日子里,我不想唠叨太多,近一年来在我们的共同努力下我们班在慢慢的进步,这里边凝聚了4班所有老师的心血,更有你们辛勤的付出。回首九年级的生活,我难忘的是:班长曹同麒的正直、善良、一身的争气;难忘赵如意勤奋的身影;难忘田茂秀的优秀的文采、深邃的思想;难忘聪明可爱还没长大的郝正琦;难忘物理奇才宋树雲;难忘怎么也跳不远的李云旭;难忘聪明又拖拖拉拉的王孝天;难忘总有理由的宋子怡;难忘老王、、、最难忘的是课堂上你们精彩的发言;难忘自习课上你们激烈的争论;难忘操场上你们为准备体育考试艰辛的付出、同学间的互帮互助,难忘我们取得进步时你们脸上洋溢的兴奋的神情......时间过得真快,一想到还有56天你们就要走进人生的第一次大考,我既高兴又担心,高兴的是你们继续深造的机会终于来了,担心的是你们的心态是否能调整到位.....回首往事老师感谢你们在老师急躁发怒时的理解与宽容…,每天脚步匆匆,常常无暇向你们道声感谢,因为有了你们的优异表现,才有了“为师”的幸福!老师欣赏你们,希望你们成了家长和老师的骄傲。有人说,现在的中考比高考还难,残酷的现实告诉我们,考上一个好的高中就好像意味着自己已成功了一半,于是,激烈的竞争完全占据了你们的学习生活。你们每天的唯一的目标就是冲刺中考。

  假如你们金榜题名,那么,我祝贺你们,因为你们没有让自己的青春白白地浪费;假如,你们失利了,那么同学,我也祝贺你们。因为,我知道,通过这样的一次人生体验,你们一定会成熟起来,学会把握机会。其实,在这里,我要告诉你们,人生的机遇很多,如果真的.有一次失去了,就像这即将来临的中考一样,这并不意味着人生的所有机会都与你们擦肩而过。人生旅途中,要经历的何止是一次两次考试。时时刻刻都有各种类型的考试在等着你们。而你们要做的,就是多问问自己:“我准备好了吗?”只要,你们心存信念,只要,你们永不言弃,那么,机会它自己也一定会找上门来。

  亲爱的同学,我知道,你们本善良。请努力去找回那份不小心丢失的自信,然后,把责任负在肩上,坚定地走向明天的征程。因为,人生是一次单程旅行,你们只拥有一张单程车票。所以,一路上,你们所要做的有很多很多。稍稍放纵自己,你们就会错过好多美丽的风景,留下遗憾寂寞陪伴一生。陶潜写过这样的诗句来勉励自己:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”让我们共勉!亲爱的同学,在你们即将踏上新的征程之际,请你们忘记你们的老师们批评你们时的过急的话语,记住老师们关爱你们的诚心;请你们忘记好多次你们的老师们推醒你们时的焦急,记住老师们不想放弃你们的无奈;请你们忘记你们犯错时你们的老师们打电话告诉父母的良苦用心,记住老师们急于扶正你们日渐弯曲的身躯与不安的灵魂的忧虑。亲爱的同学们,不管你们是成功还是失败,请记住:决定命运的不是中考,而是自己内心永恒的信念。接下来的56天我们共同努力,请记住“挑战极限,突破自我,争分夺秒,勤学苦练”为了心中的梦想拼了......

你们永远的朋友

学生写给老师的一封信 5

尊敬的老师:

  您好!

  老师,您还记得那件事吗?那天,您让我站起来回答问题。我胆怯地站了起来,结结巴巴地回答完问题,就坐下了。我羞愧极了,没想到我是这样的无能……

  我不敢抬头看老师您!下课了,您让我去您的备课室。我很着急,我想:老师要我去她的备课室一定是要批评我的`!我的心里像揣了十五只小兔子一样忐忑不安。到了备课室,您用那样慈爱的眼神望着我。亲切地说:“没关系,回答问题要勇敢!下次最好不要在这里再见哦!”听了这句话,一股暖流顿时流遍了全身!

  老师,谢谢您!谢谢您在我快要坚持不住的时候,给我这样一个眼神!老师,您就是我前进的马达,是我人生的指明灯!

  祝

  老师身体健康,万事如意!

  您的学生:

学生写给老师的一封信 6

敬爱的丁老师:

  您好!从三年级起,您就开始教我们语文,在我的记忆中,您总是笑眯眯的,一点也不凶。

  11岁的'时候,我来到学校报名,发现班主任换过了,我急得大哭,在门口不肯进去,妈妈好言相劝了半天也无济于事,最后还是妈妈把名报了。第二天上学,我虽然来了,但是一点也不高兴。我坐在位子上无精打采的。上课铃响了,我直盯门口,真希望进来的是余老师,但是,余老师并没有出现,闻声走进来得是一位披着头发,身体矮而胖,甚至显得有些臃肿的老师。我对这位老师的第一印象别提有多糟糕了。但是,上了一节课后,我对这位老师改变了看法,在她的课上,我一点也不拘束,显得很自然。我喜欢上了这位老师——丁老师

  还记得有一次,我们全班因为上课后仍在大声说话,惹您生气了,你让我们抄5遍课文,便气冲冲地走出教室。我们全班都很后悔,但还是愿意接受惩罚。过了一会儿,您又来了。对我们说:“算了,见你们刚才纪律还不错,不用抄了!”同学们都很高兴。您总是这样,每次都没有让我们真正抄过,大家都知道您是“刀子嘴,豆腐心”呢。

  丁老师,在难忘的小学的生活中,您是与我相处时间最长的老师。在小学生活中,您是我不可缺少的老师,你那温柔的笑声将永远萦绕在我的耳畔。在毕业之际,再一次祝福您:

  身体健康

  工作顺利

  鸿彬

学生写给老师的一封信 7

亲爱的老师们:

  不觉间,我们这个学校心理辅导群,从创建之初到现在已经走过一年的时间了。回想自己当初激情澎湃地想借助这个平台,来把大家团结在心理学的门下,从而能够共同学习和成长。然而因为自己的种种顾虑和懈怠,还是没能让激情化为行动力,没能为大家做点引领。我也因此感到惭愧而惴惴不安。

  今年11月到12月我在河北师大参加了为期两个月的初中心理国培学习。这两个月的学习紧张而充实,我既学到不少的知识,更进一步成长了自己。国培临结束前,我和我们县的`常群平校长和张孟琴老师,我们三个40多岁的中年人,积聚在一起畅谈了我们回来后该怎样利用所学,来为我县学校心理健康教育来做点什么。虽然目标还不是很明确,但我们不谋而合地想到怎样能让自己的所学有所用,表明我们都是被培训学习所点燃和带动的人。记得张老师说,她走在我们聚会的路上,感觉自己有一种特别悲壮的感觉,我想这或许是她第一次真切地感受到,自己发自内心的想去做点什么时,才会有如此的激动不已吧。而我也戏谑地说,我们侃侃而谈的样子,真有点当年中国共产党在南湖上召开一大时的感觉。那一天的聚会,我们激情澎湃、相谈甚欢,仿佛是几个二十来岁的年轻人在一起讨论一样。

  如今学习结束了,我在进一步思考该怎样学有所用,该怎样把这些收获的种子播撒出去呢?这时候一句话萦绕在我耳边:要想走得快,一个人走;要想走得远,一群人走。是啊,我在国培期间遇到了那么多优秀的心理同行,我为什么不能邀请他们来参加到我们这个群里来呢?单靠我一个人的力量可能做不成任何事,但有了大家的支持也许就会是另一片天地。

  让我欣喜的是,当我把这个想法给我们心理班最具人气、最有活力的李建月同学讨论后,他第一个支持了我的想法。在我的邀请下他表示愿意带动心理班的同学一起加入到我们这个心理群里来。

  目前,我们的邀请计划已在酝酿中,让我们共同期待心理班的优秀学员们的加入吧!也期待他们能给我们带来丰富的心理知识的饕餮盛宴!

  也希望大家今后多多关注和参与我们群里的活动吧,谢谢大家!

学生写给老师的一封信 8

尊敬的X老师:

  您好!

  今天提笔给老师写信不为别事,就是想念老师,这些日子我一直在想,在我生命的长河里除了父母恩重入山外,那就是老师您对我的恩情。鲜花感恩雨露,因为雨露滋养它成长,雄鹰感恩蓝天,因为蓝天帮助它飞翔。高山感恩大地,因为大地让它耸立,我感恩老师,因为老师您是我知识的启蒙者,您用知识培养浇灌了我,帮助我遨游在知识的`海洋,使我今天走南闯北。

  我从小身体很差,乡亲们都知道的,我是在九零年三月八日开始接触传统文化的,懂得了道德教育的重要性。懂得了伦理道德与疾病的关系,在九五年三月至十月第一次以水果素菜为食物,没有吃过米和面,人是消瘦了十斤,但精神特别好,就在同年阴历十一月十七日皈依佛门,皈依武昌宝通禅寺,当时因家庭成员不信佛,自己偷偷去敬香礼佛,就这样我的身体一天比一天好起来了,健康了,第二次是二零零九年阴历腊月初五至六月初五,不食米面,在这期间都是正常工作和学习,佛法是教学,是教育,不是迷信,我认为多学一些善知识,对大众身心和谐对社会发展进步有帮助,我现在工作之余就看净空老法师的光碟,偶尔也上网观看净空法师开示的视频,聆听净空法师的福音,现在我身心健康,工作顺利。

  回顾我自己学佛,学善知识后的变化,使我想到了老师和家乡的亲人,我要把善知识,佛教文化传送给家乡的父老乡亲们。让父老乡亲们受益是我最大的心愿。现将善知识文化书籍及光碟免费寄给老师及乡亲们,让大家传送阅读观看,从而受益,再次感恩老师,祝老师身体健康!合家欢乐!万事如意!

您的学生:XX

  XX年XX月XX日

学生写给老师的一封信 9

亲爱的余老师:

  您还记得我吗?短短几年的相遇,却改变我了一生。似水的光阴,相信你也不敢相信既然会流得那么快。光阴虽然流得快,却永远抹不掉我们快乐的回忆。

  稻穗的香醇,来自于土壤的肥沃;大海的宽阔,来自于一条条清澈的小溪,而我的好成绩,却来自于您的一滴滴汗水、一丝丝皱纹和一根根银发。

  四年级的第一天,我刚走进教室,第一眼望见的就是您。您笑眯眯的迎接每一位同学,用自己的快乐去感染每一位同学、老师。

  拥有您上课的乐趣更是我们大家的目标。不知是不是您的快乐传染了我,我不知不觉地喜欢上了写作文。写景、写物、写人我样样得到了您的欢心、赏识。荣誉也常常围绕在我身旁。春天,您带我们去大操场放风筝。看着那展翅翱翔的雄鹰;翩翩起舞的'蝴蝶,我们的灵感也随之涌来。夏天,您带我们去观赏荷花。粉嫩、粉嫩的荷花,深绿的荷叶衬托它的美丽。想着,想着,我们的思路也越来越长。秋天的收获也不少!老师教我们做树叶书签,带我们收集落叶。冬天的收获就更多了!玩雪、游戏各个都可以作为题材呢!

  鸟儿以它动听婉转的歌声,作为给大自然的礼物。我就以深刻的言语来表达对您的敬爱之情吧!祝您永远快乐!青春永驻!铎安!

写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

学生写给老师的一封信 10

敬爱的吴老师:

  您好!

  岁月使您的眼角增添了皱纹,终年累月的粉笔灰落在鬓发上,让您有了几丝银发。我们都知道,您的皱纹是因我们而生,您的头发也是因我们而白,老师,感激您默默地工作为我们辛勤地付出。

  每天早上,您可以选择在上课前到校,可您却在早自习铃声打响前进入教室,为的就是不让我们浪费这段宝贵的.晨读时间,帮我们默写词语与古诗;放学后,您同样可以选择立即下班回家,而您却留下,为的是帮我们讲解错题,督促我们订正;您不管多晚,不管同学们有多少困难,都会给我们补习,给我们耐心地讲解题目,直到弄懂为止。吴老师,您辛苦了!

  您是一个多么疼惜学生的老师啊!记得上学期,我因身体不适而呕吐了,而您却亲自扫净了地上的脏物,顾不上休息,把我送回了家。吴老师,谢谢您。

  您是一个多么慈祥的老师啊!您在上课时,传授我们知识,还教会我们许多做人的道理,使我们受益终生;下课时,您又与同学们打成一片,玩得满头大汗,一起享受快乐时光。

  老师,您为我们付出这么多心血与汗水,可您也要注意身体,合理休息,不要过度疲劳。老师,您有时也要为自己着想啊!老师,我见您上课时,总是咳嗽,建议您多吃润喉片,保养好喉咙,说话时嗓音压低一些,这样能使您的喉咙好受一些。

  吴老师,如果我是一棵幼苗,那您便是园丁,没有您的培养哪有我这朵鲜艳的小花呢?如果我是一条小鱼,那您便是大海,没有您的博大胸怀和宽厚仁爱,哪有我这条小鱼的自由自在和快乐成长呢?

此致

敬礼!

  写信人:xxxx

  xx年xx月xx日

学生写给老师的一封信 11

敬爱的张老师:

  您好!

  您的感冒好了吗?如果没好的话,请您按时吃药,要不然会更加严重的!

  张老师,我有许多毛病想让您给我治疗呢!

  张老师,我的第一个毛病就是字写的很差。我也希望能写好,可我就是没信心和耐心。认真的时候写好了,不过过上一段时间又恢复原状了,就像上次您暑假里给我们布置的作业,描写一本字帖,平时没有做,等到最后几天的时候,一口气把一本字帖全部描完了,最后就连我都不敢看字帖了。我妈妈看了一气之下把字帖撕了,给我重买了一本。那天作业做到了凌晨1点左右。我明白了做事不能急于求成,否则干什么事都做不好。张老师,我很想知道您写好字的秘诀,您能告诉我吗?

  张老师,我还有一个毛病,就是我很马虎,干什么事都干不好。有一次我在抄作业,回家以后觉得今天的作业可真少呀!第二天,您检查家庭作业,说我的作业没作完,结果把抄下的`作业单拿出来一看我真的没做完。

  张老师,您能帮助我改正这些缺点吗?

  最后祝老师身体健康,万事如意,工作顺利,幸福安康

  您的学生:姜少杰

  二xxx年三月八日

学生写给老师的一封信 12

敬爱的王老师:

  您好!

  您是我心目中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己。

  我记得您是四年级接手我们,我特意向初一的一位学兄请教过,您教学十分严厉。果然,您一进我们班我就感到一股杀气,我想:为了给老师一个好印象,我一定要好好表现。

  第一个星期的周记对我来说简直就是小菜一碟。因为3年级的老师要求很低,所以我的'每篇作文几乎都得优+。第二个星期的星期五我们的作文本发了下来。我们简直不敢相信这是现实,我竟然只得了良-,我看了看同桌的本子,他还算是个成绩比我好的优生,他竟然值得了优-。

  那时,我认为我写的很好,所以也没多想。后来有一次老师找我独自谈话,您说:“张智豪,你的作文怎么写的越来越差啦?”那一次后的第一篇周记,我写的竟然出奇的好,当然,您也给了我一个优。

  老师,我知道:你批评我是为了我好,您鼓励我是不让我骄傲。您所做的一切都是为了我,“谢谢您!王老师!”

  祝您

  身体健康青春常在

  您的学生张智豪

  9.28

学生写给老师的一封信 13

敬爱的X老师:

  您好!X老师,近来身体还好吗?您还记得我吗?您是我小学一年级的启蒙老师,我们分别将近五年了,也许您已经忘了我,尽管您那慈祥的脸庞已在我脑海中模糊,但是在分别后的岁月中,我每时每刻都在想着您。在我们相处的短短一年生活中,您教会了我们许多知识,教会了我们怎样做人。我永远忘不了你做过的那一件件令我心动的事。您坐着,慢慢听我说!

  一年级时,我的学习成绩不怎么好,总是比别人慢一拍,可您却一直鼓励着我。有一次单元测试,我只考了八十几分,您却没有批评我,把试卷拿过来教我一个个订正,再重新做一遍试卷,拿第二次做的分数给家长看。那时侯我不懂事,一心只想着玩,不知您工作的繁忙与教导的辛苦,也常把您的`谆谆教诲当作耳旁风。慢慢长大了才知道,您那时侯的宽容,对缺乏自信的我是多么的意味深长。您回忆一下,可曾想起了有我这个学生?

  还记得有一次儿童节,你买了几份礼物,其中一个发给了我。至今我还记得,其他得到礼物的同学都是班里名列前茅的学生。您这一件小小的礼物,不是寄托着对我的厚爱与期望吗?当年无知的我,享受的只是礼物的惊喜,却依然用种种幼稚顽皮的举动,无情地,一次次地让您寄予我的厚望破灭。不知您可曾为我叹气,为我失望?这回,您总该想起我这个让您操心的小顽皮了吧?

  现在,记忆中的小顽皮已进入了毕业班,已经在新的学校当上班长,有了许多新的朋友,更收获了可喜的省、市级获奖证书面对敬爱的启蒙老师,我真想告诉您,我已走向成熟、稳重,我更珍惜您这一份启蒙的恩情X老师,一切尽在不言中,谢谢您!

  祝愿您

  爱心依旧,健康长寿,桃李满天下!

您的学生:XX

  XX年XX月XX日

学生写给老师的一封信 14

敬爱的余老师:

  您就像一个拥有魔法的仙子,把我领进了一个知识的城堡,带着我在知识的海洋中尽情遨游。

  我7岁那年,第一次走进了学校,第一次看见了即将与我相伴六年的同学们,第一次看见了您那张挂着迷人笑容的脸庞。

  上您的课非常轻松,因为您总会在课堂上让我们玩一些关于学习的小游戏,让我们增加对学习的兴趣。因此,我一看到课程表上下节是您的.课时,就非常兴奋。下课了,您并不着急走,而是拿了把椅子坐到我们中间来,和我们聊聊家常,谈谈理想,还时不时的和同学们打闹一会儿。这时候的您,在我们眼里根本就不是一位老师,而是一位亲密无间的朋友。

  您不是在教室里,就是在办公室里。每次有事去办公室,都能看见您在埋头为我们批改昨日的家庭作业。虽然很累,但是您从不抱怨,对我们依旧是那一张笑脸。午睡时您也不闲着。您怕我们睡不着,就拿着一本故事书给我们讲故事。听着您那优美动听的话语,我们仿佛身临其境,带着美好的幻想,渐渐地,我们都乖乖的闭上眼睛,进入了梦乡。等我们都睡熟了,您才蹑手蹑脚的走出门,再回到办公室里备课,看书。

  您是火柴,点亮了我们,燃烧着自己;您是钥匙,为我们开启知识的大门。您的恩情,我们永远也报不完。

  祝您

  身体健康

  琼垚

  5月7日

学生写给老师的一封信 15

  老师,感谢您!是您在我迷惘时让我找到方向;老师,感谢您!是您在我坠入气馁的深谷时扶了我一把,鼓励我向上;老师,感谢您!是您在我受尽嘲笑后,安抚了我这颗滴血的心。

  老师您还记得吗?胆小而内向的我,是在您一次又一次的期待,鼓励的眼神中鼓足勇气,在众目睽睽之下站起来磕磕碰碰地回答问题后才逐渐变得勇敢。老师,您还记得吗?也同样是您的“好,说下去!”、“不错,有见地”、“你又进步了!再加一把劲”一遍遍的鼓励声中,自卑的我才渐渐地变得自信起来,乐观起来,当我沾沾自喜地侃侃而谈丰收的成绩时,又是您及时提醒我,前方有更美丽的风景等着你,你怎么能贪恋于路边的小风景呢?

  老师,可以说,我是在您一次次的鼓励、提醒,一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的。老师,多少个像我一样缺乏自控力的学生,也是在您一路精心呵护、一路悉心关照,一路鼓励、一路提醒中一步步前行的,在您满含期望的眼神中步入尖子生的行列的。可以说:老师,正是有了您的赏识,有了您的鼓励,有了您的期待,“差生”中才出了“瓦特”,“朽木”中才成长出了“爱迪生”。

  感谢您一路的`呵护,一路的鼓励。您用知识的甘露,浇开了我们理想的花朵,你用心灵的清泉,孕育我们情操的美果。

【学生写给老师的一封信】相关文章:

老师写给学生的一封信10-26

学生写给老师的一封信08-12

学生写给老师的一封信11-20

学生对老师的信 写给老师的一封信12-15

学生写给老师的一封信书信12-26

学生写给何老师的一封信12-15

学生写给王老师的一封信12-15

初中老师写给学生的一封信06-09

教师写给学生的一封信01-05

疫情期间老师写给学生的一封信01-30