写给疫情中学生的一封信范文（通用6篇）
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写信的经历，对书信都不陌生吧，书信是用于交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的应用文书。为了让您在写信时更加简单方便，以下是小编整理的写给疫情中学生的一封信范文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
写给疫情中学生的一封信1
亲爱的同学们、家长们：
面临新冠病毒疫情再次来袭，政府、社会、医务工作者和志愿者们都在积极行动，众志成城，共同抗击疫情，相信在全社会的共同努力下，疫情终将过去，期待我们早日相聚在美丽的向中校园。根据市、区教育局安排，学校将进行线上教学，现将此项工作进行以下的说明，希望家长高度重视，与学校携手，共同开展好孩子在家的学习活动。
01从我做起，做好疫情防控
1、出门戴口罩、勤洗手、勤通风，避免到人多的地方。
2、积极配合学校及社区疫情防控工作，按时、如实上报个人及共同居住人疫情防控相关情况。
3、在空气流通的室内，进行适合适量的运动，提高自身身体素质。
02线上学习期间课表安排
1、学校按照义务教育课程方案要求，坚持五育并举，除文化课以外，线上教学仍然开展劳动课、体育课、音乐课、美术课、心理课、科创课，通过丰富课程帮助学生线上学习期间身心健康发展。
2、关于眼保健操和大课间，班主任会统一在班级钉钉群播放音乐、视频，并关注学生是否参与到锻炼中来。
3、各班级将通过学生自主管理和教师联合管理的方式，对线上教学期间同学们的表现进行记录，纳入过程性评价，学校也将对线上学习表现突出的同学、协助班主任管理的学生干部同学进行表彰。
03学生线上学习的相关要求
课前
1、准备好常规学习工具（笔、笔记本、作业本、草稿本等）和线上学习工具（台式电脑、笔记本电脑、耳机、网络，注意尽量不使用平板电脑或手机）。
2、尽量固定一个独立的学习空间，保证安静、不被打扰的学习环境。
3、初二、初三同学着校服，初一同学需着装得体。
课中
1、按照课表时间提前2分钟进入钉钉群，调试好麦克风和摄像头，确保学生在摄像头范围内。
2、听课时坐姿端正，与电脑屏幕保持适当距离。
3、积极参与课堂在线互动，做好笔记，不做与课堂无关的事情。
4、不迟到早退，不中途离开课堂，因网络问题掉线要及时重新进入。
课间
务必离开电脑，站起来，动起来，眺望远方，放松眼睛和身体。
课后
1、认真、及时完成学科分层作业。
2、按时将作业上传到班级钉钉群。
3、在老师批改之后及时对作业进行订正、消化。
04守护学生心理健康
1、学生心理援助渠道：xx省心理援助热线号码（xxxxx）；xx市心理援助热线（xxxx）；xx市中小学心理热线（xxxx）。
2、有序开展秋季开学学生心理关爱“八个一”活动，具体的活动形式在线上教学期间会由学校心理教师团队和班主任团队共同组织开展，请家长和孩子们积极参与进来。
05学生居家安全
学生在家需增强安全意识，注意用电、用火、用气等安全，注意防盗、防易燃易爆物品，注意饮食安全，牢固树立“安全第一”思想。
亲爱的家长们，在特殊时期，我们依然要努力的做好每件事情，家校携手，共同为孩子的成长架起坚实的桥梁！亲爱的孩子们，成长的道路上纵有千万困难，xx学子们将依然冲破重重阻碍xx而生，无论身处何时何地，我们都将一如既往、勇往直前，脚踏实地成长为真善美的xx少年！新的学年，我们一起加油！
写信人：
日期：
写给疫情中学生的一封信2
尊敬的各位家长：
你们好！感谢大家对xx第二中学工作的支持！当前我盟疫情防控形势复杂严峻，为了减少人员流动和聚集，降低疫情传播风险，遵照上级要求，我校将停止线下教学，自xx月xx日起开始线上教学。现将学生居家生活学习有关注意事项通知如下。
一、上课时间
根据相关要求，线上教学时间于为xx月xx日（星期一）正式开始。
二、相关准备
各学科线上学习的内容，需要家长提供硬件的支持（手机或电脑），并有流畅的网络空间。
三、线上学习安排
1、学习形式。每天上课前10分钟，科任老师根据课程安排，将直播链接发至班级微信群（企业微信群)中，各学生进入直播教学，居家进行线上学习。
2、学习内容。按上级要求与学校实际相结合，做到全学科课程兼顾。
3、作息时间安排
8：10—8：55第一节课
9：05—9：50第二节课
9：50—10：20课间操
10：20—11：05第三节课
11：15—12：00第四节课
中午休息
2：30—3：15第五节课
3：25—4：10第六节课
4：10—4：40大课间课
4：40—5：25第七节课
5：35—6：20第八节课
四、线上学习期间疫情防控要求
当前，疫情复杂，切断传播途径至关重要，防控措施不可松懈。请您和孩子继续做好卫生防疫，保持镇定心态，积极应对：
1、三个坚持。“宅、戴、洗”。减少外出，尽量待在家里；外出时一定正确佩戴口罩；勤洗手，保持房间的清洁通风及消毒，做好个人卫生防护。
2、积极支持。为了全面防控，学校将随时了解学生及家庭防疫情况，希望家长朋友们积极配合有关调查，让班主任第一时间知晓同学们的健康状况。
3、科学认知。科学看待疫情，从正规、官方渠道了解疫情消息，不信谣，不传谣；保持理性，不跟风，不盲目抢购商品。
4、坚持运动。居家生活也可以有多种运动方式，如跳绳、做操等，请家长和孩子一起锻炼，强身健体，增进情感，愉悦身心。
五、家校合作，协同做好教育工作
1、自律。不玩游戏，不上网浏览与学习无关的信息、网页。自觉按照老师的学习指引学习，完成老师布置的作业。各学生向家长汇报学习情况，家长做好监督。
2、监测。停课期间，各家庭要服从社区疫情防控要求，非必要，不外出，严格执行相关规定，并按照社区安排做好核酸检测，并第一时间报告给班主任做好登记。
3、习惯。调整作息时间，避免昼夜颠倒、睡懒觉、沉迷电视或网络的行为，保持合理有序的作息节奏。
4、学习。制定好学习计划，科学、合理利用时间，按要求完成网络学习任务。
学校也将及时追踪教师在线课堂教学情况和学生学习情况，对“停课不停学”进行及时有效的改进，确保学生学有所获、教师教有所获。
抗击疫情，我们并肩作战！衷心希望大家认真学习健康防控知识，提高自我防护能力，如实反馈个人真实情况，认真参加在线学习，自觉提高学习能力。
写信人：
日期：
写给疫情中学生的一封信3
尊敬的家长朋友：
xx月xx日，学生们一起唱响了嘹亮的校歌，一起参加了xx师范大学附属中学建校xx周年校庆日主题升旗活动。然而xx月xx日，刚刚开始的新学期学习生活受疫情影响，同学们又开始了线上学习。少年易老学难成，一寸光阴不可轻，为了保证学习效果，学校对同学们提出如下线上学习建议。
1、坚信疫情终将过去，为保护自己和他人的健康，也为了保证能顺利居家学习，请同学们居家学习期间不聚集。如需外出，戴好口罩。
2、线上学习只是学习场域的改变，线上班级仍然是一个团结的集体。尤其是高一年级的同学们新班级刚刚形成，需要每一位同学参与共建共创优良学风班级。
3、严格按照学校的学习时间，提前准备好学习材料，在安静整洁、网络通畅的环境中学习，准时进入课堂。按照年级要求在规定时间内完成大练习并上传。
4、老师难以觉察到每一位同学的学习状态，请同学们自觉积极按照老师的要求做，做好笔记，积极、及时回答问题。上课和班级自习尽量打开摄像头。不得在线上班级、线上课堂发不当内容。
5、同学们严格遵守班级的请假制度，下楼做核酸检测务必向班长和科任教师请假，尽快返回课堂。
6、课间注意休息眼睛，保护视力，不要在网上聊学习无关的事情，更不要相约玩游戏。
7、在体育、信息技术、音乐、美术、通用技术、心理等课上积极参加课堂活动，尽量能跟老师和同学动起来。居家期间，不要忘了多锻炼身体。
8、校本课请同学们遵守选课规则，遵守学校校本课管理规定，在自己的选科班级认真学习，不得串班听课、不得缺席。
9、要总结以往的线上学习经验，从课前准备、课上参与、课后复习巩固三个环节形成良好的习惯化程序提升学习效率。尤其是要形成预习和复习的良好习惯，在课前要了解本节课的主要学习内容，在课后，晚上及时对当天所学内容进行巩固，在周末要积极反思本周所学。
10、学习中有困惑的地方，请积极思考然后向自己的老师求助。如学习压力过大或需要沟通交流时，请信任老师，积极和班主任、心理教师、科任教师交流。
同学们，信任师长，也让自己成为一个值得信任的人；内化信念，外化习惯，成为一个自律自觉的人；拼搏每一天，投入到每一节课，成为一个全面发展的人。线上教学期间，也是实实在在的学习过程。志不强者智不达，让我们牢记附中“志存高远，学求博深”校训，求索进取，奋勇向前！期待在附中校园相见的时候，每位同学变得更加自信、自律、自觉、自强！
写信人：
日期：
写给疫情中学生的一封信4
全体老师、家长朋友、亲爱的同学们：
大家好！结束了轻松愉快的暑假，我们期待的新学期就要开始了。同学们，首先欢迎你们加入实验中学大家庭，祝贺你成长为一名中学生。但因疫情原因我们暂时还无法相见，面对面地交流，所以学校安排了线上教学活动，从xx月xx日起启用“xxAPP”进行线上直播授课，全体师生要从思想上高度重视、行动上严格要求，全身心投入到线上教学工作中来。
一、七年级“xx”线上直播教学课程安排表
略
二、线上直播教学具体要求
1、年级组长xx、xx负责线上授课的具体实施，分管校级领导和教务处监督。
2、线上课堂每节安排60分钟，因初中学生集中注意力有效时间为20至30分钟，同时为保护学生视力，老师须在课中安排休息10分钟。承担线上直播教学工作的老师应认真备课，课前15分钟做好直播准备，调试好设备，直播时要穿着得体、板书整洁、语言规范。
3、上网课教师每天晚上19：30—20：30按时为学生在班级微信群在线答疑，且须通过xx打卡等方式检查批改学生作业。
4、七年级各班主任请将授课老师拉入班级xx群，并督促家长学生及时下载“xx”APP，做好线上上课准备。在上课时实时督促监控学生在线学习，每天在年级微信群通报学生上课情况。
5、全体学生请根据《七年级线上直播教学课程安排表》按时上课，认真听讲，积极与老师互动，主动提问，随时准备回答老师的提问，课后及时完成作业，安排好作息，适度进行体育锻炼。
三、给家长的几点建议
新学期到了，大多数孩子在暑假中都会有休整和反思。孩子们对新的学期都充满着希望和憧憬，但进入青春期的孩子往往又不愿轻易表露这种冲动。如果家长不能有效的保护和利用这种向上冲动欲望，仍然用老眼光看待孩子，用一些老话题来挫伤孩子，就会在不经意间扑灭孩子心中的希望之火。在此给家长提几点新学期建议：
1、合理提出希望，切勿好高骛远。
新学期，家长往往会给孩子提出一些新希望，特别是学业方面有一定困难的学生。如果家长对孩子在学业或表现方面的要求标准过高，孩子达不到，屡遭失败，就会产生持续失败的挫折感，积累“我不行”的消极情感体验，它不仅使孩子得不到积极自信心形成所必需的成功体会，反而因时常经历失败，使孩子由自我怀疑而走向自卑，进一步打击孩子的自信心，产生自暴自弃的念头，成为真正的“差生”。
2、尊重孩子个性，切勿相互攀比。
世界上没有两片相同的树叶，孩子之间也存在很大的个性差异。我们应该根据孩子的实际情况，将孩子塑造成为一个“真实”的人。让孩子明白只要尽力就可以！所以父母教育孩子，不要老拿“别人家的孩子”说事，要把孩子看做平等的个体，尊重他，和他谈心，用“建议”方式请他做事，这样久而久之基础和习惯再差的'孩子，也会产生对自己负责的责任感，也会充满实现自我的自信。
3、目标具体可行，切勿空洞泛指。
一个积极上进的孩子应该为自己制定学习目标，但家长如果将脱离孩子实际的高目标强加在孩子身上，孩子会很累并产生严重的精神负担。建议家长指导孩子多制定近期目标：在管理孩子学习上，要分解大事、抓紧小事；弱化“大”目标、强化“小”措施。指导孩子有了目标还必须制订实现目标的具体计划和措施。只有认真成事才能最终事成。如孩子的数学成绩不理想，家长就不能简单要求孩子数学成绩必须达到95分以上，目标太大不切实际。而应该具体分析孩子在数学的哪些方面存在不足，如果计算有问题，就督促孩子练习计算，应用题不会分析，就引导孩子分析数量关系。
4、善于宽容孩子，切勿以偏概全。
孩子和我们家长一样，是在不断改正错误中进步成长的。当家长给孩子提出希望以后，孩子会不自觉的犯一些以前出现过的错误或新的错误。这时家长就要经常与班主任和任课教师了解孩子的在校表现，既不能操之过急，更不能把犯错误的孩子“一棍子打死”，这样就会前功尽弃。家长应该明白孩子在成长过程中犯错误是难免的。聪明的家长在孩子犯了错误时，能从心底里谅解，宽容孩子的过失。必要的时候，甚至为孩子的错误和过失保密，以免其自尊心受到伤害。在这种情况下，有过失的孩子就会像枯死的小苗儿又复苏过来，汲取教训，加倍努力，进步会更快。家长们切记：宽容有时比惩罚更有力量！
5、疫情形势严峻，切勿忽视安全。
近期我市新冠疫情防控形势非常严峻，在孩子居家线上学习期间，作为法定监护人，家长一要督促孩子按时认真上好网课，及时完成老师布置的学习任务。二要指导督促孩子自觉遵守疫情防控政策，切实做好个人防护。三要教育孩子时刻将“安全”二字牢记在心，注意饮食交通安全，不玩火，不玩电，不去野外水域游泳，不进营业性网吧、游戏厅、歌舞厅，不与社会上不良青年交往。祝每位家长和同学平安健康，期待疫情散后校园相聚！
四、给七年级新生的几点希望
新的初中生活马上就要开始，很多刚刚结束小学生涯的同学对初中生活充满了期待。进入初中，你们面对的将是新环境、新老师和新同学，在新老师和新同学眼里，大家都是一张白纸，这是我们提升或重新塑造自己的最佳时机，每个人都可以通过今后三年的勤奋努力和坚持不懈，在这张白纸上画出一个更好的自己。
初中与小学有很多不同之处。那么七年级新生及家长是否认识到这些差异？该如何快速融入初中学习生活呢？让我们一起来了解一下，认识差异，从容应对。
1、科目增多，难度加大
从小学到初中，七年级新生首先面临的`就是学习内容的变化。进入中学后，课程增多，学习任务加重。语、数、英、史、地、政、生，一下子从小学的3门增加到现在的7门，而且难度增大。其次学科内容常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性、严密性、逻辑性的知识逐渐增多增强，部分学生会因不能快速适应这种变化，从而导致学习信心不足，成绩下降，不知所措。
应对策略：在老师指导下尽快培养自己良好的学习习惯（如预习、听课、课后复习等）和学习兴趣，增强学习的主动性，将有助于同学们更好地适应初中学习生活。
这里尤其要注意的是：狠抓语文、数学、英语，并在其他各科学习上科学分配精力。
从这两年中高考以及以后的趋势来看，七年级新生学习数学一定要提前预习，并且要学扎实；语文英语重在平时的积累，尤其阅读，要趁学习相对宽松的七年级多读，为八年级九年级赢得更多自主安排的学习时间。
对于史地政生的学习，要学会科学分配时间和精力，重视提高当堂学习效果，力争不再额外占用过多时间和精力，根据学科老师的具体要求，灵活调整这四科的学习策略：抓住课堂，紧跟老师步伐，查缺补漏，在考试前做好复习。
2、初中比小学更注重对知识的理解
小学学习主要以识记为主，进入初中后学生则应更加注重对知识的充分理解，并要学会分析这些知识点，弄清知识点之间的逻辑关系。如果初中新生仍然按小学阶段的思维方法去学习和思考，自然就会变得很吃力。
应对策略：思维方式的转变以及学习方法的形成不是短时间就可以完成的，需要不断地自我摸索和总结。从现在开始，转变学习方法，遇到自己不清楚、不明白的问题，要多思考、多总结，逐渐形成一套属于自己的学习方法。
这里特别强调一下笔记本和错题本的重要性，二者为学霸标配。
上初中后，各科学习都须准备笔记本，上课认真听讲，学会记重点和自己没有听懂的内容，便于课后复习。同时记好笔记也是养成良好思维方式的一种好办法。
错题本是自己在答题过程中错误的系统汇总，整理错题可以发现错误的规律性，发现自身知识的漏洞，便于查缺补漏。错题本要认真整理，平时经常翻看，它是考前复习的重要资料。
3、成绩排名波动大
对于七年级新生，还要面临的一个重要问题就是成绩和排名。小学阶段，很多孩子不用很努力，数学、英语都能考个八九十分。但进入初中后，随着科目增多、知识难度加大，再加之一些孩子对初中学习生活不能很快适应，成绩不再像原来那么优秀，成绩和排名可能会下降，更容易产生落差心理。
应对策略：初中阶段是一个全新的开始，优秀都是以前的事。进入初中后孩子将经常面对考试，成绩可能产生波动，这时更要摆正心态，正确看待成绩与排名，不要因为一次排名的靠前而得意，更不要因为一次落后而萎靡不振，只有踏实认真，坚持不懈，才有可能取得更好的成绩并在三年后的中考中实现自己的理想。
4、高度重视体育
随着中考改革的不断深化，体育在升学中的重要性更加突出，以前常说丢一分就可能输掉一场比赛，但现在丢一分，在三年后孩子就可能与重点高中失之交臂。从往届情况看，每年都会有一些成绩非常好的孩子因为体育成绩达不到要求，而失去上理想高中的机会，非常可惜！
应对策略：健康的体魄是一个人做好工作和学习的前提，而坚持体育锻炼是我们拥有健康体魄的唯一途径，因此必须重视体育锻炼，认真对待学校安排的“三操”（早操、眼保健操、课间操）“两课”（体育课、活动课，）切记不能三天打鱼两天晒网。首先要坚持上好“三操两课”，没有特殊情况不要随意请假，能克服的困难要尽量克服。针对学校练习强度不够的项目，可以在课余进行一些必要的补充练习。在这里告诉同学们一个小秘密：“体育是一门只要付出就一定会有所收获的科目，因此，希望大家从现在开始就高度重视起来，不要等到中考受影响时再追悔莫及！”。
各位老师、家长、同学们，新学期，新起点，请我们好好规划一下自己的学习生活，不负韶华，只争朝夕，奋发精神，协心同力，一起开始一段新的征程吧！
写信人：
日期：
写给疫情中学生的一封信5
尊敬的家长：
你好！
当前，我区新冠肺炎疫情防控形势严峻，学生居家线上学习活动期间，家长务必在家陪伴孩子，尽到监管责任，严防各类安全事故发生，确保广大学生生命和家庭财产安全，请配合做好以下几点：
一、防疫安全
1、自觉减少外出流动。请您多一点理解和自律，居家办公期间，自觉服从村（社区）及物业管理，做到非必要不外出、不聚集、不闲逛、不遛狗，最大限度减少人员流动。
2、自觉参加核酸检测。请您和家人按时参加核酸检测，自觉遵守采样现场秩序，落实规范配戴口罩、保持1米间距等防护措施，需到小区外参加核酸检测的居民要主动配合物业做好登记，采样结束后及时回家。
3、有序合理外出购物。如您确需外出采购生活物资，请严格落实“凭证出入”制度，遵守好出入双通道要求，每户每天限一人一次外出就近采购，倡议您在核酸采样结束后的上午10：00至12：00，错峰出行、分散购物、即买即回，并严格落实疫情防控各项措施。
4、自觉做好个人防护。请您在日常生活中坚持做好勤洗手、戴口罩、多通风等个人防护措施，遵守疫情防控各项要求。如有发热、干咳、乏力、味觉减退等症状，请立即前往定点发热门诊就诊，并全程规范佩戴口罩。
二、防溺水安全
提醒孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生，切实做到防溺水安全教育六不准。尤其是家长外出不在家时，请一定嘱咐孩子不得私自或结伴到河流、水渠、水库等水域玩耍、钓鱼、游泳等。
三、交通安全
严禁乘坐“三无”车辆，严禁私自骑电动车、摩托车，严禁在马路上嬉戏打闹。
四、消毒安全
疫情期间，大多数家庭储备了酒精、84消毒液等消毒物品，存放的位置要避免高温，严禁接触火源。严格按照使用说明进行消毒，做到消毒并保证安全。
五、消防用电安全
教孩子学习一些消防知识并进行家庭消防安全排查。要重点做好当家长不在家时，孩子居家生活要注意关火、关电、关气源。
六、饮食安全
教育孩子不要暴饮暴食，不喝生水，不食变质、过期食物，避免食物中毒。切记要提醒孩子饭前便后一定洗手。
七、网络安全
特殊时期孩子上网时间加长，教育孩子除上网学习外，不浏览不健康网页，不痴迷游戏等。
八、心理安全
面对当前疫情，教育孩子不传谣、不信谣。帮孩子科普疫情相关知识，用科学、理性的态度来看待疫情的产生与传播，帮助孩子树立战胜疫情的信心。
树立正确的人生观，价值观，学会合理调整线上学习的压力，家长与孩子间遇到问题要多沟通，多交流。
九、作息及运动安全
教育孩子生活学习有规律，适度体育锻炼，提高免疫力。
十、防诈骗安全
提醒孩子严防各种形式的通讯网络诈骗，拒绝任何形式的上门推销和电话联系推销消毒物品，教育孩子独自在家时不要随意给陌生人开门。
十一、防欺凌安全
教育孩子不要给其他人起侮辱性外号，不造谣污蔑，不搬弄是非，不拉帮结派。家长要多与孩子沟通，观察孩子有无异常，教育孩子遇到欺凌情况要敢于及时向家长、老师反映。
疫情是暂时的，孩子的平安健康是我们永恒的心愿。让我们携起手来，为广大学生生命安全和身体健康保驾护航，为早日战胜疫情贡献出应有的力量。
写信人：
日期：
写给疫情中学生的一封信6
各位家长：
您好！
传达市教委通知，由于疫情的严峻性和不确定性，为科学有效做好疫情防控工作，确保师生生命安全和身体健康，保障学生在特殊时期停课不停学，线上教学下周延续一周，具体线下恢复教学时间待通知。现将学生线上教学管理有关工作通知给您，希望您积极配合学校工作，共同管理好孩子居家学习和生活。
一、第一周学生线上学习情况概述
我校第一周的线上教学在各位家长的大力支持和积极配合下顺利开展，教学秩序井然，学习氛围浓烈，但也存在下列需要改进的地方：
1、网课迟到或早退。
2、摄像头不打开或打开后照摄位置不对。
3、上课过程中，有同学关闭摄像头。
4、听课设备故障或网络信号不稳。
5、回答问题不积极，声音小、不清晰。
6、坐姿不正，或课上吃零食
7、作业上交不及时。
8、两个大课间活动不到位。
9、服装发型不合规。
二、学生网课期间管理建议
1、防疫要求
按照市教委的规定，全体学生居家线上学习，保持居家静止状态，非必要不出门，上课时间认真上课、按时完成作业等相关学习任务，上网课期间不允许私自外出，有事需提前和老师沟通报备。
2、家校联动
学校对教师线上教学、学生居家学习有明确要求，家长要积极配合提供必要学习设备，督促学生严格遵守作息时间，按时参加网课，严守学校纪律，认真完成各学科作业。各位家长要保证联系方式畅通，以便及时协助教师解决学生网课期间出现的问题。
3、“五育”并举
线上学习期间，家长要正确引导孩子开展体育锻炼、业余爱好和劳动等活动，对孩子使用电脑、手机严加监管，防止出现以线上学习为借口沉溺手机游戏现象，注意提醒孩子加强体育锻炼和保护视力。
写信人：
日期：
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