给老师的一封信

时间:2022-11-05 18:29:50 书信 我要投稿

关于给老师的一封信

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟书信打过交道吧,书信是写给具体收信人的私人通信。那么你有了解过书信吗?以下是小编精心整理的关于给老师的一封信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于给老师的一封信

关于给老师的一封信1

亲爱的林老师:

  您好。最近,我遇到了一件苦恼的事情,希望能得到您的帮助。

  前不久,我和陈陈芷桐用一些橡皮开了一个“橡皮公司”。原本卖的好好的,可是,在金嘉浩买橡皮的时候,被朱老师看见了。她要求让金嘉浩的橡皮退还给我,并对全班说:“以后不要到邱冠劼这儿买橡皮了!”

  老师走后,同学们在黑板上给我起了各种各样的外号,而且还对我讽刺、嘲笑。让我心里难受极了。有几个很要好的朋友过来安慰我,这才让我心里好受一点。我对他们说“谢谢你们的关心。”

  从这件事开始,我的橡皮卖不出去了,于是,我跟朱老师说“我的这些橡皮都是原价卖出去的,并且能给同学们带来便利,为什么你就不允许呢?”可老师却这样跟我说:“同学们之间是互相学习的,不是互相交易的。”说完,老师走了。

  林老师,跟我友好的同学,大部分都跟我疏远了,再加上我那些买来的橡皮卖不出去了,你说这可怎么办呢?

  祝

  工作顺利

  需要得到帮助的邱冠劼

  xx年12月7日

  四年级:邱冠劼

关于给老师的一封信2

亲爱的老师:

  您好!

  老师,是您给了我知识,我非常感谢您。

  您像慈母一样,无微不至的关爱我;您像园丁一样,辛勤地培育我。您不像有些老师,对我们的关爱都是平等的。有些老师只对学习好的学生好。而您却对我们都很关心。

  您不像有些老师。当我当运动员而耽误学习时,就对我很不满,而您却很支持我。在我训练的时候尽量不讲新课,只是复习,以免我落下功课。还有当我们取得好成绩时,您为了鼓励我们,还用自己的钱,给我们买奖品。

  老师,您真是太辛苦了。早上,您早早的来到学校,指导我们读书,学习,上课时,您耐心地为我们讲解,就算嗓子哑了,您仍然不肯休息,晚上,您还得给我们批改作业。这是多么伟大的师爱啊!

  老师,我们永远都爱您,您是我们的好老师!在这儿,我非常感谢您,感谢您对我的关心和爱护!我想大声对您说一声:老师,您辛苦了!谢谢您!

  祝您:

  身体健康!工作顺利!

关于给老师的一封信3

尊敬的谭老师:

  您好!一年一度的教师节到了,教师节是全中国老师们的节日,在这特别的日子里我衷心的对您说一声:“老师,您辛苦了!”

  在这里我要特别感谢您,您是我的启蒙老师,您清秀的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛。大大的眼睛如同明镜般能看透大家的心思。每一个微笑都那么和蔼可亲,您像园丁一样辛勤的培育着我们这些祖国的花朵。

  有一次,我感冒了,上课打不起精神,伏在课桌上还偶尔咳嗽几声,您见状,走过来关切地问:“怎么了?不舒服吗?”一句贴心的问候像一股暖流,流入了我的心田,让我感觉像妈妈般心切。

  转眼三年过去了,在您耐心的教育下,我从一个不懂事的孩子变成了一个文明的小学四年级学生,在这几年里,我从中学到了很多知识,也领悟了许多做人的道理,并在一年一期光荣的加入了中国少年先锋队,在四年一期加入了礼仪队,我在老师的教导下健康快乐的成长。

  最后,我要衷心的对您说,老师,感谢您!祝您:

  工作顺利,教师节快乐,永远幸福!

  陈佳歆

  20xx年9月10日

关于给老师的一封信4

  家长您好;

  新的一年已经开始,在过去的一年中,班工作的顺利开展得到了全体家长的支持和帮助,在此我代表班上三位老师对您们表示衷心的感谢!

  我想借此机会和大家说一说1—2月份的安排。

  1.除节假日放假外,其它时间鼓励孩子坚持来园。

  2.一、二月份所有教育活动不停,适当的还会安排一些新的内容增加进来,给孩子储备知识量。

  3.老师会根据孩子日常的学习情况,对个别孩子进行一对一的指导,为入小学打下扎实的基础。

  4.往年在假期不坚持来的孩子,在开学后不管在学习的连接上、反应能力上、自我独立能力上、动手动脑灵活性上,都滞后于其他孩子。

  5.老师会根据孩子的身心需要,劳逸结合,把握尺度的,

  6.也希望在全体家长们的支持下,顺利开展各项工作,让孩子过一个愉快、收获的假期。

  祝;大家在新的一年里,工作顺利,家庭和睦。

  大一班

  20xx年元月2日

关于给老师的一封信5

亲爱的老师:

  您好!我从五年级的时候,就是您教我了,教导六年级毕业,差不多教了我两年了!现在,我就要毕业了,就要与你分开了,但是,我非常舍不得!

  我记得有一次您咳嗽咳得很厉害,都要来和我们上课,而有些同学却不知您的苦心,上课外课的时候在做违反纪律的事情,事后您还说您从来没有试过希望一班人赶紧毕业的,而希望我们明天就毕业。虽然您这么说,但是我知道您那不是真心话,因为我从一件事情知道:

  有一次,您让我们在一节课上写同学录,写的时候,有许多同学都拿给您写,您都写了很多,放学后,原本有一些同学要罚抄的,但您说看见了我们写同学录的时候那可爱的样子,就不用罚抄了。所以,我知道您是舍不得我们的!

  老师!最后,我相对您说:“我爱您!我是永远不会忘记您的,就像您所写的:虽然我们即将要分开了,但是我们之间的师生友谊、情谊是不会消失的,因为我们的情谊比山还高、比海还深,!”

  祝:

  天天开心

  工作顺利

  有缘再见

  您的学生:xxx

关于给老师的一封信6

  敬爱的X老师:

  您好!

  感恩的心,感谢有你!您有宽广豁达的胸襟,您有天下父母的博爱,你有渊博的知识,您更有作为一名人民教师的师德。

  老师,您还记得你与我们语重心长的谈话吗?你告诉我们要想将成绩提高需要每个人的努力,你告诉我们一个良好的学习氛围是需要我们大家共同营造的,您告诉我们先要学会做人再看学习,你告诉我们世上没有不劳而获的东西……那一次次的谈话,都深深地印刻在我们每个人的心中,我们每个人都深受启发,我们都默默的感激您,并把这份感激化为实际行动,您看到了吗?

  老师,您还记得校运动会时的情景吗?你奔走于各个比赛场地之中,提醒运动员们上场时间,亲自上前去为他们加油打气。你鼓励没有得奖的同学,告诉他们不要气馁、再接再厉,获得了名次的同学,你给了他们最诚挚的祝贺与赞扬,所有人都将鼓励化成了动力,您看到了吗?

  老师,您还记得那三天的民防活动吗?在烈日下,您陪我们一起活动,您在一旁为我们鼓劲加油,帮助那些有困难的同学完成任务。您的手中总是拿着相机,记录下我们的一举一动与精彩瞬间。

  老师,您还记得晚会时班长送你您同学们的幼时相片吗?您那时激动与感动的神情永远留在我们的心中,尽管我们喊“老师,我爱您”时不够响亮,不够自信,但是我们的一片心意是最真诚的,我们在心中大声的.呐喊着“老师,我爱您”,你听到了吗?

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”赞扬的就是像您一样的老师吧!您的书上总是密密麻麻,您的眼睛总是那么浮肿,但您的精神却永远抖擞,你的关切永远不息,敬爱的老师,您的辛苦我们都看到了,我们会与您一同努力,一起加油去面对一年后的中考!

  敬爱的老师,并不是只有在今天想起您,而是在今天特别想念您,不说不表示不想念,不见不代表不牵挂,不是吗?虽然我们相处只有短短的一年,可是,您对我们的教育却让我们终生难忘。您就像我们的母亲一样爱护着我们,我们也像对待母亲一样尊敬您,最后,还想说一句:老师,祝您身体健康。老师,你辛苦了!

  此致

  敬礼!

   你的学生

   20xx年7月28日

   上海市奉贤区育秀实验学校初二:xxx

关于给老师的一封信7

尊敬的袁老师:

  您好

  我是您的学生xxx。您知道吗,其实写信对于我来说其实并不陌生,可对老师写信确实有点摸不着头脑。

  袁老师【化名】,你是我最敬佩、敬仰的一位老师。作为班主任的您会与我们朝夕相处,贴近并了解我们,带给我们慈母般的温柔。正是因为这样您了解我们,所以我们也了解您。我们亲眼见证了无论是寒冷的冬季,还是赤日炎炎的夏日,您总是会来听我们晨读,到了下午放学时,您总会脸上挂着笑脸送我们离开校园。

  您不仅带给我们慈母般的温暖,还给予我们知识。课外您总会鼓励我们要读书,还会为我们推荐一些课外书。课上,你总会牺牲一些时间用‘摆龙门阵’的形式告诉我们一些生活中的小常识。在习作课上,您带着我们一起做游戏,让我们写出真实的好作文。在六一儿童节上,是您,鼓舞了我们。让我们大胆的在台上表演。

  袁老师,您从来没有讨厌过学习差的学生,反而在课堂上还会多多的关照他们。终于,在您的帮助下,大家都有了明显的进步。在您的帮助我们的这段时间内,您曾累出了病,但您却坚持给我们上课。是因为您坚定,坚定的相信付出就会有收获。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’袁老师,您就像燃烧的蜡烛,吐丝的蚕一样默默无闻地奉献,永不求回报!

  祝您

  身体健康、工作顺利!

  您的学生;xxx

  日期;20xx年4月9日

关于给老师的一封信8

尊敬的老师:

  您好!

  我最近读了一本有关环保的书,名字叫《生病的地球》。书中主要讲:人们的生活一天比一天好,吃喝玩乐,却忽视了一些环保问题。如:有些工厂把污水倒入清澈的江河里,使清澈的江水不再清澈,使喝和使用的人们,失去了健康的身体;有些人大量的砍伐树木,使鸟儿们找不到栖息的家园,因为没有树木的保护,使各种灾难发生;大街上,数不胜数的垃圾,使空气遭受到污染,使环境遭受到破坏……环境污染越来越严重,而有些人对它视而不见,这是多么可悲啊!

  有一次,我做了一个梦,梦见我坐着时光机来到了一百年后的地球,下了时光机,眼前的景色使我惊讶极了:无边的绿洲不见了,清澈的河流也不见了,取而代之的是无边无际的沙漠和令人毛骨悚然的废墟。

  醒来之后,我在想地球为什么会变成这样?原来,在科技发达的时候,人们出现了种种不好的行为:随地扔垃圾、随地吐痰、大量砍伐树木等等不好的行为。才会发生海啸,洪水、暴风雨、龙卷风……

  所以,我们从现在做起,从小事做起,保护大自然,让近邻为海,依海为生的人们不再失去家园。让工业的污水不再为江水渲染黑色衣服;让甘甜的水流养育人们健康强壮的身体。让数也数不清的飞禽再找回自己温暖的家吧……环境的改善与提供离不开全社会的共同努力,让我们一起伴着每天时间的流逝把我们共同生存的环境——地球“洗洗澡”吧!只需要用纸两面用,少开私家车而改骑自行车……只要一点点,地球因你而改变,赶快行动起来吧!

  此致

敬礼!

您的学生:

时间:

关于给老师的一封信9

敬爱的唐老师:

  您好!我想对您说!我们和您相处了一个学期了,我对您的个人习惯和教书的方法差不多知道了。您是一个教书方法与众不同的老师、人也非常慈祥的老师、给人的感觉是很容易亲近,但有时您也会生气,您会骂我们愚蠢、没有脑子的。

  老师,我想对您说!您对我们的好,我们都知道,该放松就放松,该严肃就严肃。这一点我十分佩服。有一次蔡翔、周古俊、郭文烃等,背了几天的课文还是背不出来时,您狠狠地骂他们,当时的气氛就像是世界末年似的,可怕极了。老师呀!您知道吗?我们这班不愚蠢,只是没有老师来点化我们这些顽皮的顽石而已,只要老师您肯点化我们这些顽皮的顽石,那我们一定会长成国家的栋梁之材的!

  老师,我想对您说!您为了我们这个班上费了不少心血吧!我们要背的课文您也在早自习和我们一起背,要是我们以前的老师是不可能和我们一起背的!我们抓笔的姿势不正确,您也会耐心地教我们。我们最喜欢玩的游戏,您为了和我们有共同的话题,也尝试着去玩,哪怕是不知道怎么玩您也会像个小朋友似的请教我们。为了我们您劳心劳力地去网上资料,并整理好让我们看。有好多时候,我觉得您很好,我们有您这样的老师当我们的语文老师,真是上辈子修来的福呀!

  老师,我想对您说!我给您提个小小的建议,希望您可以答应。您能不能当您想骂那些差生时,语言委婉些,要不然那些差生会难过死的!我知道您当老师也不容易,有时是想骂那些差生因为他们背得出,就是不去背,只知道玩。是我的话我也会骂,可老师您不是教过我们吗?重话委婉说,那您也要做到哦!我们喜欢看见一个下课和我们笑嘻嘻、和我们讨论我们喜欢的游戏、一个开心的唐老师。有时,你真控制不住的话,那么请想到我们和您在一起开心的时候、上课讨论问题的时候、下课笑嘻嘻的时候。反正生气是一天,开心也是一天,为什么要生气敌人围绕您呢?嘻嘻!

  祝您

  身体健康!天天开心!

  您的学生:xx

  20xx年1月17日

关于给老师的一封信10

敬爱的徐教师:

  您好!

  常言道,教师像一盏灯,照亮了学生前进的道路;教师像一位辛勤的园丁,培养了许多茁壮成长的小树苗;教师像一支蜡烛,燃烧自我,照亮别人。

  教师,您是幽默的。在上课的时候,发现一个同学读错了一个字,您便反反复复读那个错字,然后再把它和正确的比较,讲意思,时常逗得我们哈哈大笑。

  教师,您是细心的。每当我们有同学题目不会时,您都会仔仔细细的给我们讲解,并引导我们一步一步走向正确答案,并且不会一下子就告诉我们正确答案,让我们自我去寻找答案。

  教师,您是励志的。就在我们五十乘八的接力跑的时候,一向为我们加油助威,结束的时候还为我们递水,关心我们,问候我们。

  徐教师,您是唯一一位,在小学阶段陪伴了我们六年的教师,您在之前也教过许多人就像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自我却永久地留在了河边。徐教师,您像慈母一般地教育我们,培养我们的本事,告诉我们如何做人。在这个快要结束的小学阶段里,我们感恩于您!

此致

敬礼!

关于给老师的一封信11

  敬爱的郭老师:

  您好!

  时光荏苒,白驹过隙,一转眼,小学生涯即将结束,我十分舍不得您这位随风潜入夜,润物细无声的老师。

  郭老师,我至今依然清清楚楚地记得二年级发生的事情———那天早上,我因为睡过头而没吃早餐,急匆匆来到学校,汗涔涔没有一丝气力。

  同学们,请打开书本四十八页,这道题是三节课过去了,我却如晕鸭一般恍惚,整个世界像打了马赛克,捉虱子无二的看着书上的字。

  小琪?小琪?誰在呼喊我,可我沉浸于望着天上挂着的金黄大烧饼乐。叮铃铃铃盼望已久的下课铃终于响了,我连忙拖着沉重的身躯走出教室,小琪!小琪!我再次听到呼喊,睁开朦胧的双眸———是老师您啊!我见你脸色不好,上课时也不好好听讲,想必是没吃早餐造成的。呐,这是我给你买的包子,热乎着呢,快吃吧!您关切的话语,慈祥的笑容,我难道会忘却吗?

  郭老师,您除了是慈母,有时又是园丁,还有时是幽默师,记得有次班里的一个男生剃了光头,锃亮锃亮的。上您的课时,您忽然脸上挂着狡黠的笑,对着那位同学双手合十,鞠躬曰:这位小师傅可是出来化缘的?我们班瞬间腾起一片片笑声,都被老师的风趣所折服。

  祝:工作顺利

  爱您的学生:xx

  xx年x月xx日

关于给老师的一封信12

  尊敬的雷老师:

  您好!

  很幸运卢正轩能够成为美视的一名学生!更加令他开心的是可以进入一个有着丰富多彩的课外活动的班级,希望他会很快适应这所新学校的学习和生活。作为家长的我们也十分期待新学期的到来!

  由于卢正轩是从上海转学而来,请允许我为您介绍一下他的各个方面的情况。他的小名叫正正,英文名字叫Derek,还有一个和他长得很像的弟弟。昨天,他满8周岁啦!因为他之前上的是双语学校的国际班,是全英语教学,在上小学之前,为了提高他的英语水平,所以特别让他多读了一年学前班。这样他就成为了班里的大哥哥!

  在学习上,卢正轩最拿手的是数学,他现在已经会做6位数除以3位数啦!英语方面,口语基本上没有问题,两年的积累让他受益匪浅!英文写作上稍微逊色一点儿,简单的小故事倒也难不倒他!体育是他非常喜欢的科目,别看他比较瘦,他的力气可不小呢!上学期他还拿到丢沙包冠军呢!连我也感到吃惊哟!

  说完了他的强项,不得不说说他的弱点。语文是他不擅长的,因为他以前的班级主要是国际学生,所以学校对他们的语文水平要求也不高。很多国内部学生会的东西他们都不会,他们学的语文教材也不一样。现在卢正轩认识的字不少,但是却不一定会写。作文就更不用说啦!这个暑假在家,我也让他自学了一些一年级的课本内容,不过效果不是特别理想!希望他可以尽快跟上同学们的脚步啊!

  从小到大,他都没有离开过我们超过一星期的时间,新学期,新学校,新的生活,我有点担心他会不习惯。担心他的安全,怕他会生病发烧而没有被老师发现……。这就是为人母的牵挂!再想一想,其他的孩子都能够适应,我们家的孩子也一定没有问题。但愿这个过程不会太长吧!相信在雷老师的教导下,他会做的越来越好!辛苦您啦!雷老师!

  最后,祝愿卢正轩天天开心!祝雷老师身体健康,越活越年轻!

  卢正轩妈妈:黄玉婷

关于给老师的一封信13

  家长好!

  上周由于网络问题未能跟大家交流。现在就第四周、第五周孩子在校情况跟大家进行交流。从这两周孩子们的表现来看,他们已经进入学习的状态,“假期综合症”算是痊愈了吧!除了课堂听讲纪律之外,孩子们的书写都进步了,体现在第二单元测试,被扣卷面分的只有一个孩子。希望孩子们能将认真书写养成习惯,受益终身。

  这两周带着孩子们诵读了《三字新童谣》已经到第12首《小黄鹂》了,《含英咀华》也带着孩子们一起背到《小池》了。还请家长朋友利用周末时间检测一下孩子的背诵情况。

  作为语文科任教师,我当然希望每个孩子都能提高自己的成绩。但是,作为一个成年人、作为一名班主任,我深信良好的德行比好成绩要重要的多。

  班里有个调皮的孩子,放学送他到校门口坐校车时在路上向我卖弄自己的知识:千里白云一日熏,北风吹雁雪纷纷......背完之后跟我说:“王老师,我会背很多古诗,奶奶教我的。”看着他天真可爱的小脸,我还是诚恳地跟他说:“奶奶教你这些知识,你学得很好。但我不知道奶奶有没有教你规矩?李天一4岁时就被选为奥运宝宝,6岁师承名师学习钢琴......被世人看为天才,但17岁时却进了监牢。他父母也是注重知识的教授,却忽略了对孩子‘规矩’养成的教育。你现在需要的是规矩的养成!”

  他随调皮,但聪明,听了我的话,他笑着低下了脑袋。

  本人才疏学浅,没资格批评任何人。只是作为一名母亲想跟父母们推心置腹:在孩子良好行为习惯养成方面,你在意了吗?

  镜头一:个别孩子在教室玩折纸,折完之后就开始把纸张撕成雪花状小碎片,随意丢在地面,弄得地面一团糟;

  镜头二:课间活动或在功能室上课,一孩子或有意或无意地碰了另一孩子,另一孩子二话不说,拿起手里的书就重重地打向对方;

  镜头三:靠近墙壁坐时,或用铅笔或用黑色水笔在墙壁乱画;

  镜头四:课间活动时用小手用力拍打走廊上的消防栓;

  镜头五:提醒桌底有垃圾的孩子将垃圾捡起,没想到老师一转身,她就将垃圾提到别人那里。

  ......

  也许您会说,孩子还小,大了就好。但作为班主任老师来说,我真担心现在你们的“无所谓”将来会成为你们的“有所畏”!

  上周六外出学习,著名教育专家冯恩洪老师说了这么一句话,在此与家长朋友共享:要想晚年生活好,年轻时得把孩子教育好。

  不知你是否有同感呢?

  家长们,给孩子一个健康的身体是我们的责任;陪伴孩子精神上健康成长更是我们的责任。希望你们也能跟我一起,从家庭入手,让孩子自己的事情自己做,自己的衣服自己穿,自己的书包自己理,自己的房间自己扫。只有让孩子真正动手承担一些责任时,他(她)才能成长为一个真正的、受欢迎的人!

  以上是我个人的一家之言,如有得罪,敬请见谅。顺便祝大家周末愉快!

  王老师

  20xx.3.21

关于给老师的一封信14

 亲爱的张老师,

您好!

  老师,您已经有一天半没来学校了,我们大家都非常想你。数学老师告诉我们,您家里有点小事需要处理,别的老师要来给我们上课,虽然我们并不想接触新老师,但是为了不给您添麻烦,我们还是接受了。这位老师是四一班的语文老师,她带我们学习了第23课《梅兰芳蓄须》这篇文章,这老师可神奇了,连上课经常不听的乔炳豪都听得津津有味,全身心飞向了学习的海洋,您就放心吧!课间操的时候,数学老师带着同学们下楼,我和赵梓合在教室打扫卫生,今天班里就只有刘思宇的位上很脏,其他都干净极了。可还有个别同学表现的不够好,美术课上大家都叽叽喳喳吵个不停,如果您在,也许就不会那样了。

  我多么怀念之前您在学校的时候,同学们开心愉快的样子啊!老师,希望您早点把事办好,回来给我们上课,我们也会像今天这样,好好听您的话,不给您添麻烦!老师,无论再忙,您一定要保重身体哦!

  您的学生王昭涵

20xx年12月8日

关于给老师的一封信15

徐老师:

  您好!我是您的学生魏梦颖。

  时光如梭,转眼间,六年的小学生涯就快要结束了。这最后的一分一秒,都将成为永恒的回忆。

  您教我们的时间不长,但意义深重。可以说,您给与我们的,都是最珍贵的东西。

  记得您刚刚接手我们班时,就把8 个字深深地烙在了我们心底:创新、主动、发展、展示。您还常教育我们:“你现在的一举一动,都是在书写自己的历史。做好每一件事,就等于在你的历史上增添了一道道光彩的印记。” 现在,只要想起这些话语,就会想到您。

  刚开始接触,同学们都很反感,甚至有人还很厌烦。您没有大发雷霆,反而用自己的实际行动去消除我们心目中不好的印象——这是为了能够让我们轻松的迎接六年级和小升初,不再有心理负担。

  对与您的教学,我们的第一反应就是惊奇——上课发言时不用举手,可以大胆发言、畅所欲言;写作业都有固定的格式,可以防止某些人偷偷的少写,这样又起到了“监督”的作用。

  在您的激励下,同学们变得越来越会展示自己了:大家在报纸上投稿,参加征文比赛,参与作品集的制作,在班级博客和自己的博客上发表文章……很快,同学们的态度不再是厌烦,而变成了积极、向上和主动。

  您还常让我们欣赏名著、美文,阅读有意义的文章。您是想让我们练习写作能力和提高阅读能力,多积累一些好词、好句把它们变成自己的东西。

  ……

  您在小学六年级这段时光里,给予了我们太多东西,它们是无法衡量的。在此,我要真切的向您说一声:“谢谢!”

  此致

敬礼

  您的学生:魏xx

  20xx年5 月6 日

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