环境建议书

时间:2022-12-04 14:26:45 建议书 我要投稿

环境建议书集锦15篇

  在快速变化和不断变革的新时代,建议书与我们的生活息息相关,建议书是人们发表意见,提供建议的一种工具。为了让您在写建议书时更加简单方便,下面是小编整理的环境建议书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

环境建议书集锦15篇

环境建议书1

全体少先队员们:

  你们好!我国改革六十年,生活越来越富裕了。然而,我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐……这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言,但是,因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前,我们不得不承认,在大自然面前,人类极其渺小,当我们在追究原因时,往往忘记了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。所有的灾难都在向人类提示:人类在破坏地球的同进,也在毁灭自己。人类只有一个地球,我们也无法移居到别的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未来,所以,善待自然资源就是善待自己。因此,我提出一些建议:

  1、不乱砍滥伐,即使需要树木,伐过树后,也要植树,那样,才能使生态平衡。

  2、不丢一粒米,白米饭,香极了,我们吃饭不忘种田人,每一颗米来的都不容易,是大豆粒的汗珠换来的,优秀的儿童一定要爱惜它。

  3、不在树上乱刻,你看,你在树上乱刻,小树流下的水就像在流眼泪,小树苗哭了。

  4、多种树,春天,我种下一棵小树,我永远也忘不了它,因为它和我一起长大,它开出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止这些,还结出甜甜的果子请我尝,又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗,却年年有回报,所以我们要多植树。

  5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容,还污染环境。

  6、节约用水,如果全世界的水都没有了,最后一滴水就是人类的眼泪,所以我们要节约用水。

  7、节约用电。如果没有电,人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里,有了电,我们大家才可以工作,学习呀。

  8、节约用木质东西。大家可能都知道,做木质的东西一定要用到树木,而那些人把树砍后又不植树,最后使树木大量被砍。

  9、护花草。花草可以净化空气,美化环境。

  保护环境是人人有责的,让我们一起来保护地球吧!为了我们的未来,一定要保护好地球!

环境建议书2

某某社区的居民朋友:

  用双手美化家园,用行动创造洁净,是每个居民义不容辞的责任和义务。干净整洁的生活环境是文明社区的首要条件,也是全体居民的切身需求。我们生活在某某社区, 某某社区就是我们的家。为了让我们的社区更加干净整洁,就要全民动手,人人参与,清洁社区,消除卫生死角,齐心协力创造一个整洁、舒适、和谐的人居环境。在此,某某社区向居民朋友们发出如下倡议:

  一、清洁某某社区,从我做起。建设优美、整洁、靓丽的社区环境,是每个居民共同的期望和责任。广大居民应以主人翁姿态积极参与到全民卫生大清扫活动中去,主动规范楼道内堆放的杂物,清理居民住宅区、绿地等处的积存垃圾、随手清理小区内的“牛皮癣”小广告。居民朋友们要切实发挥自身积极性和热情,动员家庭成员自觉参与到各类清洁环境活动中来,逐步掀起“人人动手、清洁某某”的公益服务热潮。以自身的行动影响、带动更多的居民投身“清洁某某”的活动中去,为共同建设美好洁净的家园添砖加瓦。

  二、遵守公德,摒弃乱吐乱扔陋习。

  让我们时刻以文明居民的标准来要求自己,规范自己。遵守公德,爱护环境卫生,不随地吐痰、不随车乱扔纸屑、不乱扔杂物、不乱倒垃圾……只有从身边的每一件小事做起,从每个家庭做起,爱护环卫工人劳动成果,携手共建清洁美丽的家园,才能从源头上杜绝脏乱差现象。

  三、积极行动,全民参与。广大居民要积极投身到“清洁某某”活动中来,自觉树立“清洁某某,人人有责”的意识。社区居民积极参加全民卫生大清扫活动,用我们的实际行动创造清洁、靓丽的城市环境。

  用我们的实际行动去践行“爱护环境,人人有责”,用我们的双手去清洁家园、美化家园,用我们的辛勤和汗水让某某的地更净、家更美,为打造更加清洁、更加靓丽的生活环境贡献出自己的一份光和热!

此致

敬礼!

姓名:

日期:年 月 日

环境建议书3

同学们:

  你们好!

  我们天都在校园里生活、学习,校园就像我们的家。每天我一走进校门,首先映入眼帘的是一片片绿油油的草坪;一颗颗高大挺拔的树木;一只只歌唱的小鸟;还有那高高耸立的教学楼,组合成了一个美丽的大花园。

  虽然我们的校园是如此美丽可爱,但一些同学却不懂得珍惜,破坏环境的事时有发生。

  一次,正是桂花开放的季节,风中含着桂花的清香,飘荡在校园的每一个角落。可一些同学不但不保护它,还无情地用脚踢树干,桂花纷纷从树上飘洒下来。一些桂花洒落在他头上,他一抖,桂花又飞落到地上,我去制止他,并把桂花扫进草丛中,让它们变成肥料去滋养土地。可他不但不听,反而带动了其他人一起踢,我只好无奈的摇摇头。

  校园里不仅有污染环境的现象,还有许多浪费的现象。课间,有许多同学把老师放在讲台上的粉笔偷偷地拿来掰成几段,当成砸人的武器。更让人厌烦的是有人将粉笔压成粉末,夹在纸里,趁你不注意突然拍一下,那粉末就喷出来,散在空气中,让人喘不过气来。

  为什么同学们会这样做呢?原因就是学生保护环境的意识太差。为了把我们的校园建设得更加美丽,为此,我提以下建议:

  1.利用广播对文明行为进行表扬,号召同学们来保护环境。

  2.开展保护环境、珍惜资源的活动,让同学从中知道保护环境、人人有责的道理。

  3.利用黑板报等来宣传环保。

  4.每年植树节时让每个同学亲手种树,品尝一下植树的辛苦。同学们,行动起来,让我们齐心协力,共创更加美丽的校园。

环境建议书4

亲爱的陆校长:

  您好!

  我们是六年三班的同学们,我在港湾小学读了很多年书了,因此,学校的许多变迁我也看到。

  我看到,您为了学校的干净,不怕垃圾的肮脏,伸手捡起来,还教育我们。望着您那弯曲的身影,我们不竟羞愧起来;我知道,您在学校清洁方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么办法都用过了,可是,光洁的地板上还是存留着不少包装袋。经过调查,我们发现地上的垃圾大多数是零食包装袋、纸片和牛奶盒。我们还发现:新建的教学楼一二三四楼的楼道里一个垃圾桶都没有,造成学生没地方扔垃圾。因此许多人就图方便,不愿走去远一点的垃圾桶,随手一扔。对此,班里的同学都想出了几条对策:1、建议学校在购置一些容量大而邮又漂亮的垃圾桶。2、建议学校再增加一些清洁工,因为只有几个而已。

  希望陆校长看完这封建议书后,能采取我们的意见,让我们的校园变得更加美好!更加美丽!

建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

环境建议书5

亲爱的同学们:

  外院教室深受同学们的喜爱。良好的设备设施和浓厚的学术氛围使外院教室成为学生自习和社团活动的理想之地。然而,一些不合理的现象大大降低了教室的利用率,例如一人独占教室,借用教室举办活动却未使用。在此我们呼吁杜绝资源浪费,抵制不文明的现象,提高教室资源的整体利用率!

  针对教室资源利用率相对较低、生活中普遍存在资源浪费的现状,外国语学院学生会向全院全体学生提出倡议:

  一、同学们尽可能集中使用自习教室;

  二、自习人数较少时,只打开部分照明灯具,学生离开教室自觉关闭空调和照明开关,做到人走灯熄、人离电停;遇有风雨时,关好门窗,以免门窗玻璃打碎;

  三、长时间离开的同学请整理好你们的物品带走,以留给后来借用教室自习的同学;

  四、各班、部门因举办报告会、讲座、补课等需要使用流动教室者,须提前向学院办公室提出借用申请。任何人不得自行安排,擅自借用;

  五、教室内的课桌椅和电教设备不得随意挪动或搬出,不准乱接、乱拉照明线路,须提前向学院办公室提出借用申请;

  六、若发现教室设施有破损或遗失时,负责管理的班级学生应及时上报,对有违反教室管理规定的现象,人人都有权制止,上报相关部门按价赔偿;

  七、静以修身,俭以养德,同学们相互合作组织开展提倡节约、减少浪费的图文宣传活动,尽一己之力践行;

  八、教室需要我们的合理利用,寝室需要我们的节能;

  九、从我做起,从小事做起,节能环保打造你我的优质学习环境。

环境建议书6

尊敬的环保局局长:您好!

  我是一名普通的小学生。今天我想跟您探讨一下回收废旧电池的问题。电池,是我们生活中不可缺少的物品,它带给我们很多方便,但是它的危害及其严重,只要电池里的电力一旦耗尽,人们却不知道如何去处理它们,就开始随便乱扔废电池:埋在土里,废电池的外壳会逐渐生锈、腐烂后流出废酸、废碱等,一节1号废电池就会使一平方千米的土地遭受破坏,变成无用之地;一颗纽扣般大小的电池,扔进水里,废电池里的重金属可以污染十万立方米的水,在水里生活的生物也将受到污染,那么人将这些食物吃进肚子里,就会有生命危险。您说,这终究还不是对人类造成危害吗?

  我们国家是生产消费干电池最多的大国,1980年时,我国生产的干电池已超越美国成为世界第一,约占全世界生产总量的47%。全球65亿多人平均每个月丢一个废电池,那么一年就约有7980亿个废旧电池,其间又有多少亿废电池会破坏环境,又有多少人会因为电池造成的危害而死去?废电池中含有重金属镉、铅、汞、镍、锌、锰等,重金属镉会使人得心脑血管疾病,能引起肾功能衰竭;铅会导致婴儿先天智力低下,老人得痴呆症,重则致癌。所以,解决回收废旧电池已是迫在眉睫。为此,我向您真诚地提出几点:

  1、加强学生对废旧电池相关知识的了解,多开展一些教育活动、讲座。

  2、通过广播、电视,播放一些有关废旧电池的公益广告;在报纸、计算机网络上刊登一些相关知识。使广大群众了解其危害性,增强环保意识。

  3、多建一些废旧电池回收站,并告知地址,方便大家将废电池送到回收站。

  4、希望能设计一种新型的垃圾桶。现在的垃圾桶只分为两种:可回收、不可回收。我希望新型的垃圾桶的一侧加一个小格,专门用于放废旧电池,方便回收。

  以上的几点,希望您能考虑。环保需要大家共同参与,共同努力,从我做起,从小事做起。就像那句公益广告所说的:再小的力量,也是一种支持。让我们朝着那个方向,共同追寻目标!把我们的建设得更加美丽!

环境建议书7

敬爱的校长女士:

  您好:

  松树杨树郁郁葱葱,桂树小草随风舞蹈,棕榈奏出环保之曲,花儿对着你我含笑。这一切,不正是大家共同保护的结果吗?可是,在这如诗如画的校园里,仍有一些同学,随意破坏校园环境。比如:果皮纸屑和包装袋,随手丢弃在校园的花坛里,灌木丛上和操场上,导致苍蝇“嗡嗡”乱飞,影响校园环境;开了水管却忘记关上,导致本来就少的饮用水资源过度浪费。这些问题,本来就不应该出现,就是因为一些同学的坏习惯,环保意识差,更重要的是我校惩罚力度太小:只扣卫生一分,才导致这些问题的出现。我觉得,要改变这种校园陋习有多种方法:

  1、专门开设一节环保课,强化同学们的环保意识,使他们主动不破坏校园环境,浪费资源。

  2、应提高扣分标准,从原来的一分提升到位10分、20分甚至于更高,使他们一朝被蛇咬,十年怕井绳。

  3、提高奖励制度,当同学们收集一大部分可回收垃圾,可向学校值周生进行奖分,可以奖一分或二分,不但让同学们尝到保护环境的甜头,而且能使他们坚持不懈,

  最后,我衷心地祝愿校长能把环保这方面越办越好。

  建议人:高健

环境建议书8

环保局:

  地球是养育人类的伟大母亲,是她给予了我们无限的资源以及有限的生命,但是,近几年来,我们美丽的地球母亲出现了白色污染的情况。使我们美丽的地球母亲披上了一层灰蒙蒙的面纱。

  据报纸报道:我国长江葛洲坝岸边漂浮堆积的“白色垃圾”,足够容得多人站立而不下沉。现在,长江上游顺着江水漂流下来的大量“白色垃圾”不仅严重污染水面,也给葛洲坝水电站和在建的三峡水利枢纽未来的运行发电带来了严重的安全隐患,清理“白色垃圾”已迫在眉睫。尽管在号召保护环境的下,人们会让我们的家园变得整洁,但还是有的人环境保护意识不是很强烈。

  白色污染形成的主要原因就是:我们用过的塑料垃圾没有妥善运用和管理,还有就是有些企业没有对生产过程中产生的“白色垃圾”科学处理,所以严重污染了我们周围的环境。

  保护环境不应该是一个人的责任,而是我们大家的责任,因为地球是我们大家的。如果我们联一点儿保护环境的意识和心都没有,何谈什么治理污染呢?我认为我们大家应做到以下几点:

  1.不乱扔垃圾及废弃物,将垃圾放到指定的垃圾箱内。

  2.不能滥用白色制品,如:“一次性筷子、白色饭盒······尽量少用、不用塑料袋,减少白色污染。

  3.将白色制品用了之后,放到应放的垃圾箱内,不要随地乱扔。

  我们应积极参与保护环境的行动中去。

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

环境建议书9

亲爱的朋友们:

  你们好!

  地球,我们共同的家园,谁能不热爱这个美丽的星球?可你知道,这美丽的星球,如今却是千疮百孔的,环境的过度利用,已经让这美丽的星球疲惫不堪,所以,让我们行动起来,去热爱去保护我们的地球吧!

  保护环境,刻不容缓!所以,在此我倡议大家:保护环境,从我做起!

  每天提早关灯一小时,你就可以为地球节约一笔资源,如果每人每天都提早关灯一小时,那节约的资源就要多许多倍出来。写作业或复印文件的用纸,建议反正使用,如果每人一天节省十几张纸,我们都行动起来,就是每人每天节省几棵树。充完电后,要记得拔下充电器。洗菜淘米的水,可以用来浇花。

  其实,很多资源,我们都是可以重复使用的,保护环境,看似很大,和我们无关,其实保护环境,是我们每个人的责任,只有从身边做起,才能要求更多人加入到保护环境的行列来。自己都无法做到,又何谈要求别人做到!这些虽都只是小事,可如果都不去做,那么保护环境,从何说起?

  所以我建议:保护环境,从我做起,从身边做起。

  不要看到一件事小而不去做,如果都行动起来,小事也可以汇聚成大事,海纳百川,有容乃大。就让我们聚少成多,把保护环境进行到底吧!

环境建议书10

  我家住在太西镇,我家门前有一条长长的大水沟,要是以前,我一定跷起大拇指夸它,可是现在,我对它却提之有愧。

  我从小就在这条水沟边玩耍,记得我五六岁时爸爸经常带我到沟边玩水。每到夏季,沟里的水涨得满满的,水中的鱼儿成群接队,追逐嬉戏,沟的两边是茂密的杂草,鸭子喜欢在草丛中穿来穿去,仿佛在捉迷藏,每天一早,当杂草上闪烁着露珠,鸭子就歌唱起来了。清澈的沟水哗哗地向东流去,似乎也在欢乐地合唱着,每天下午,这里简直成了我们小朋友的乐园。

  后来,在不知不觉中,沟水变的又脏又臭,连一条小鱼也看不见了,沟面上不时漂来一些动物的尸体,各色的塑料袋,树叶禾杆,饮料罐……原来,近几年,太沙工业园区新建的厂子越来越多,各个厂子的废水没有经过处理就直接排进这条水沟,人们也随便往沟里倒垃圾,丢砖头……现在,沟两边茂密的芦苇被一些人割去喂羊,剩下的红柳树也寥寥无几,鸟儿不在这里搭巢,鸭子不在这里歌唱,有时沟里到处漂着大大小小的死鱼。

  啊!家乡,你原来是多么美丽整洁呀,可现在你却变成了一个被污染的小镇,我从心底里大声地疾呼:“人们,醒悟吧,保护生态,保护环境建设生态文明,义不容辞!只有这样,才能拯救水沟,拯救家乡,拯救地球,拯救人类自己。”

  如今,愚昧无知的人类却无止镜地把工厂的废气废液和烟尘大量地排放到地球妈妈的皮肤上血液里,排放到地球妈妈哺养人类的乳汁中,仅全世界每年排放到大气中的铅汞和镉就分别是200吨11000吨和55000吨,那一团团废气烟尘,那一股股废液污水,像群群癌细胞张牙舞爪地向我扑来,侵袭着我的身体健康,甚至还把保护地球妈妈和我们的臭氧层面纱撕了两个打洞,使紫外线无情地灼伤了地球妈妈的皮肤,严重危害着我们的生存。你看,我们常把天空比喻是蔚蓝的海洋白云比喻是洁白的棉花,草地比喻成绿色的地毯,而实际却一切都变成灰色的,这些环境的变化,令我伤心,让我落泪。

  人类的衣食住行无一不依赖大自然的恩赐。大气森林湖海都是人类赖以生存的条件。我们人类应该清醒了,破坏自然环境,就等于自毁家园,制造饥饿。朋友们,让我们行动起来吧!保护环境建设生态文明,义不容辞!

xxx

  20xx年xx月xx日

环境建议书11

亲爱的校长:

  您好!

  我在这个美丽的校园里已经生活了五年多,在这几年内您有没有发现我们的校园变了个模样?以前,校园的地上没有一点儿脏东西,小鸟儿还在枝头上快乐的歌唱。墙壁上干干净净,没有一点图画过的痕迹,是多的的`美好。

  而现在,校园里德垃圾袋随处可见。有些同学吃的食品袋随手乱扔。鸟儿们的不常来光顾了。漂亮的墙壁上还不时有着几个黑黑的脏脚印。为了让同学们更好的保护校园环境的整洁,我建议:

  1。在人多的地方派一名老师天天巡视,如果让小孩子去,会有一些人不听劝告。

  2。每周在每个班级里选一名环保小标兵。要让同学们都争当环保小标兵,而且每周在举行升旗仪式时,特别提出表扬。

  3。让小卖部不要卖一些吃了多学生身体不好的东西,不要让小孩养成吃零食的习惯。只卖一些学习用品,像象山小学那样。

  希望校长看了我的建议书后,会采取我的建议。

环境建议书12

尊敬的环保局领导:

  你们好!

  我是xx小学六年级一班的学生。

  地球越来越拥挤,随之而来的是地球资源的逐渐枯竭。人类在追寻幸福时美梦频惊,不得不回头重视人与自然的关系,与大自然签下可持续发展的天人之约。人类的智慧创造了经济的奇迹。然而,无穷的贪婪却造成了可怕的后果。这一切的一切无不在提醒着人类:保护环境刻不容缓,珍惜资源迫在眉睫。以下是我为保护环境、珍惜资源提出来的建议,请你们参考:

  1、珍惜自然资源,共享生命绿色。

  2、节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。不要让赛凯特大瀑布的悲剧重演。并且,人们要谨慎使用清洁剂,尽量使用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的严重污染。

  3、节约用电,尽量做到人来开灯,人走灯灭。使用节能灯具,购买高效能耗电器。

  4、有限的资源,无限的循环。

  5、谎报据应当对少年儿童进行教育,让他们知道身边的哪些垃圾与废物可以二次使用。

  6、让人们不要乱丢弃废弃电池,废塑料袋。将垃圾分类投放,变废为宝。让资源循环再生,更好地造福于人民。

  7、保护自然资源,万物共同生存。

  古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数子孙。原来的她那么楚楚动人,可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗,伤痕累累。拯救地球已经成为各国人民共同的呼声。

建议人:

日期:

环境建议书13

亲爱的老师、同学们:你们好!

  又是一个光彩夺目的春天来到了。春天里草木欣欣向荣、生机勃勃。在这大地回春的日子里,我们迎来了一年一度的植树节。

  地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化校园,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习,珍惜青春。因此,我们作为松原市“五城”(“国家级园林城”、“中国优秀旅游城”、“国家卫生城”、“国家环保模范城”、“全国文明城”)建设打造绿色校园宁江区毛都中学的一员,郑重向全校的师生们发起倡议:

  让我们共同携手,让一粒粒种子花开似锦,让一颗颗小苗绿树成荫,用实际行动投入到三月的“植树,爱绿,护绿”活动中,从自己身边做起,向全社会证明,我们是高素质的一代,我们真正懂得珍惜绿色爱护绿色!

  绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。随着我市“五城”建设的提出,学校各方面的建设正在有序的进行着,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活

  态度和生活方式,比如,严肃活泼的学术氛围,积极进取的精神风貌,无手机铃声的“绿色课堂”等。我们一致认为:环境问题已到了不能不治、不治不行的严重地步了,无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度,我们都应重视环境问题,创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务,人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们倡议:保护校园环境,共建绿色校园。

  1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。

  2、爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

  3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。

  4、不使用污染环境的产品,特别是要不使用一次性碗筷。

  5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。

  6、勤俭节约,珍惜校园内的各种资源。

  7、上课将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂。

  8、师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。

  老师们,同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。人在自然中生长,绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊!它是生命、是希望、

  是快乐,让我们行动起来,为珍惜绿色、爱护绿色的创造绿色献出自己的一份力量吧!

  此致

敬礼!

  xxx

  xx年x月x日

环境建议书14

亲爱的同学们:

  走进我们可爱的学校,我们每个人都能感受到她的洁净和美丽,一株株绿树为我们提供新鲜的空气,一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣,小花在落泪,地板和墙壁在抗议!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑,有的同学摘花摇树,有的同学践踏草坪,有的同学在墙上乱涂乱画,往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我们向全体同学和教职员工发出如下倡议:

  一、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响,如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖,零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。

  二、不乱丢果皮纸屑及废弃物,进行垃圾分类,回收废纸和易拉罐等可利用的物品。“世界上本来没有垃圾,只有放错了地方的财富。”回收废纸可以使我们的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我们可以用来制作工艺品,装点我们的生活环境。建议在各班教室和老师办公室设立一个废纸回收箱,在生活区设立可利用物品回收箱,少先队大队部和团总支进行不定期检查。

  三、在校园内不吃口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。

  四、不践蹋草坪,不摘花摇树。“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,“让我们大家一起来欣赏美丽”。

  五、不乱丢废电池,把废电池放入废电池回收桶。因为废电池会严重污染我们的环境,一粒纽扣电池可以使60万升水不能再饮用,一节1号电池可以使一平方米的土壤失去使用价值。

  六、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

  以上是我的建议,希望校长能够采纳。

  同学们,老师们,职工同志们,让我们人人动手,为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!

  00学校0年0班000

  0020xx年0年0月

环境建议书15

敬爱的周校长:

  为了搞好学校卫生,让同学们有一个更舒适的学习环境,为了人学校成为市卫生局的先进单位,我想您提出以下几点建议:

  1。在班会课上提高同学们的环保意识,让同学们心中有一个爱干净,爱清洁的良好的思想。

  2。在全校订出环保卫生公约,人人遵守,奖罚分明。

  3。每班每天要坚持值日工作,定期组织全校大扫除,防治疾病传染。

  4。小分队组织卫生检查小分队,对每天之日情况打分。

  5。每周评出一名卫生小标兵。

  ___

  20__年10月31日

【环境建议书】相关文章:

环境建议书06-17

环境建议书11-28

环境的建议书12-02

环境的建议书09-07

环境建议书的作文_建议书08-04

与环境有关的建议书-建议书02-15

关于对环境的建议书-建议书01-04

建议书关于环境-建议书12-25

学校环境的建议书12-21

环境建议书的内容10-06