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幼儿园师德师风演讲活动简报（通用28篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，我们可以接触到简报的地方越来越多，简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。你知道什么样的简报才能算得上是好的简报吗？下面是小编为大家收集的幼儿园师德师风演讲活动简报，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园师德师风演讲活动简报 篇1
教师师德建设，不仅要求教师确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观，而且要求老师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学习的知识，以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。
踏上教育这块神圣的土地，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。我一直在思索：怎样才能做好一名幼儿教师，怎样才能做一名好的幼儿教师？
在幼儿教师的师德规范里我找到了答案：热爱孩子并尊重孩子，是幼儿教师最基本的`道德素养。一个幼儿教师只有热爱幼儿，才会依法执教，无微不至地关心幼儿的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育孩子；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表；廉洁从教。
通过师德师风的教育学习，我对开展师德师风教育活动的重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败，也就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长周济指出：教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。
师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚，决定了教师执着的追求和人格的高尚；另一方面，师德直接影响着学生们的成长，教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。
高尚而富有魅力的师德就是一部教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此，针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题，开展师德师风教育活动是极有必要的，加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。
幼儿园师德师风演讲活动简报 篇2
我们幼儿教师肩负着二十一世纪人才的奠基任务，每一位幼儿教师对幼儿一生的发展都起着深远的影响。
一、爱幼儿，先热爱教育事业
选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业，坚持“一切为了孩子”。
二、爱幼儿，要尊重和呵护他们
每一位幼儿都渴望得到老师的尊重和爱护，我们不能直接体罚幼儿或变相体罚幼儿，重视对每个孩子的全面素质和良好习惯的培养，与每一个幼儿建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心、呵护、尊重每一个幼儿。
三、爱幼儿，努力做幼儿的支持者、合作者、引导者
以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏。把握时机做幼儿的引导者。关注幼儿在游戏活动中的表现和反应。作为只有不断的更新自己的`知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能带好幼儿。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。
四、爱幼儿，以身作则影响幼儿
教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。
因此，教师一定要时时刻刻做出好的榜样，凡要求幼儿做到的，自己首先做到。坚持严于律己。同时，正确处理自己与家长的关系，在家园栏上相互探究幼儿发展的方法、措施。
这是我学习了师德师风的一些总结，我自己要从以上各方面努力，坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养。
幼儿园师德师风演讲活动简报 篇3
教师是进行道德品质教育的教育者，自我必先理解教育，自身必须具有高尚的道德品质，方能以身立教，为人师表。在推行素质教育的今日，
社会主义教师肩负着培养有梦想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人的重任，对当今教师的道德修养有着更高的要求。教师的师德如何，直接影响到青年一代的成长，关系到教育事业的发展，关系到中华民族的兴衰，影响千秋万代。
作为一名人民教师，自我的为人处事、治学态度、行为习惯甚至于服饰仪表，一言一行、一举一动都处在严格的监督之下，都会直接对学生产生影响，起着极为重要的作用。自身要为学生和社会作现表率，必须要做到：
第一，热爱教育事业，勇于承担职责。从事教育事业，走上三尺讲台，当好一名合格的人民教师，是我强烈的梦想追求。教育是令人陶醉的事业，是我最愿意从事的事业。为此，我深知自我任重而道远。同时，作为社会的一员，必须勇于承担自我的`社会职责，能够清醒地认识到自我的言行代表着一个群体，始终要注意其产生的社会影响、社会效益。
第二，谦虚好学，刻苦钻研。记得刚毕业工作时，对教育不熟悉，教学经验近乎于零，我把虚心向别人学习、向前人学习，向老教师学习作为自我奋飞的起点。经过学习老教师的工作经验和敬业精神，来丰富自我的认识、知识及才能。
同时我常静坐独思己过，剖析自我的不足，以加以改善。刻苦钻研，并做到精益求精是教师职业的需要，是师德职责感的体现。自我在教学中的教学技巧、本事和知识水平的高低强弱，直接影响到自我在学生团体中的威信。总之，不要让学生怀疑自我的学问。可是，如果学生的怀疑涉及到教师的道德方面，那教师的地位更为不幸了。
教师的思想感情、道德情操和学术品格会潜移默化地影响学生。教师要求学生为祖国而学，自我必须为祖国而教;教师要求学生要有事业心、热爱自我的专业，自我必须热爱教育事业、爱岗敬业;教师要求学生关心他人，自我必须关心他人，爱护学生。
现代教育是“育人”，而非“制器”。学生在学习过程中不是被动、消极地理解教育，而是主动地学习、观察与思考。基于以上认识，在教学过程中，我一方面以言教引导学生树立正确的人生目标和学习目的，树立认真刻苦的学习精神和严格的学习纪律，
更主要的是用教师的职业道德和校风校纪规范自我，真正做到以身作则，率先垂范。仅有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。而在敢于担当培养一个人的任务以前，自我就必须造成一个人，自我就必须是一个值得推崇的模范。
幼儿园师德师风演讲活动简报 篇4
从事幼儿教育工作半年多，经历了数不清的琐碎事情，也正是这些琐碎的事，锻炼了自己各方面的能力，培养自己成为细心，注重细节的人。但是琐碎的平凡，
却是一种神圣的使命，因为我们面对的是孩子，每一个琐碎可以说联系到孩子的健康、安全、成长和快乐！这半年多来，我面对着孩子，懵懂、迷茫、不知所措、惊慌、焦虑也有喜爱和成就感带来的快乐。总的来说，自己是发自内心的爱孩子，但是没有更好的方法和专业理论来指导自己工作。
爱孩子是母鸡都能够做到的事，所以真正做到爱孩子，要不断学习师德师风，不断学习和充实自己的专业理论知识，才能真正使孩子一生受益。
告别人生中第一个幼儿园半年工作的经历，来到了万丰幼儿园已有一个多月，在这里面对新的`挑战，一切从零开始，难免感到吃力。但是幼儿园的文化丰富多彩，这不，我们幼儿园近期开展了师德师风的学习活动，通过学习，我不但更爱孩子，而且更懂得如何去爱。原来，教师的语言、动作、态度和科学的教育方法是体现真正的师德师风的精神风貌。
教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素，孩子与老师朝夕相处，行为的养成是环境决定的。教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。
久而久之，孩子也会形成文明的行为规范。让孩子得到周围人的尊重和喜爱，从而增强孩子的自信心。如果每个孩子都能够做到这一点，那么教师的这一举动可以说为社会创造了和谐。
态度决定一切，不管做什么事情，态度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要爱岗敬业，用职业道德标准来要求自己，做到细心、耐心、用心爱孩子，要有极强的责任心，才能体现工作的价值。
幼儿园师德师风演讲活动简报 篇5
“人生百年，立于幼学。”人的一生也就短短的那么三万天，而在我们年幼的时候很多的东西就已经慢慢的潜移默化的影响着我们的一生，因此学前教育对我们的人生，对我们的成长起了很大的作用。而作为幼儿教师的我们应该具备什么样的品德对于幼儿，幼儿园以及幼儿教师个人的成长都起了很大的作用。
因为没有经过那次系统的培训，因此我对师德的理解也就欠缺了很多。但我相信，在未来通过我自己的努力，会对师德有更好的认识与理解。
在我看来师德是爱，是博爱。对于幼儿园教师来说，细心呵护幼儿，善于发现幼儿的奥秘，用一颗宽容的心去接受每一位幼儿，同时让幼儿接受自己，试着和幼儿做朋友，做幼儿的倾听者；在生活上努力的培养幼儿的自理能力，这是对他们爱的体现。
师德也是一种能力。幼儿园教师不容易，在学校我们要面对幼儿的疑问、顽皮和对幼儿能力的培养，学校之外我们要面对幼儿家长工作，
怎样培养出性格良好的新世纪儿童，这需要家长的协助；除此之外我们还要面对教师自身能力的提升，综合种种，合理的安排成为幼儿园教师的首要能力。
师德也是一种理想。每个教师心中都有一个做老师的标准，每个老师都有一自己的理想，当理想找到归宿，师德的魅力也将发挥得淋漓尽致，教师的工作起来也将更加的有热情和激情，教师的.个人魅力也将得到更好的提升。
师德不是简单的重复幼儿园的生活，是把每天都过得有滋有味的生活；师德不是单单的对幼儿的日常生活带养，是一种新的教育理念的注入与实施；师德不是简单的对幼儿的笼统的照顾，而是更加的照顾幼儿的个体差异，用老师智慧的眼光去发现幼儿的个体亮点。
所以，作为与时俱进的教师，我们应该义不容辞地投入全身心的力量，去关心和爱护幼儿，努力做一名优秀的幼儿教师。
幼儿园师德师风演讲活动简报 篇6
在这次师德师风学习中，我进一步体会到了老师职业的时代性与创造性，进一步体会到了为人师表、教书育人的重大意义。现将学习心得表述如下：
一、教师是教育的根本，师德是教师的灵魂。
从本次学习中，我认真品味了“教师是教育的根本，师德是教师的灵魂”这句话。是啊，“教师是人类灵魂的工程师。”社会的进步与发展离不开教师的敬业奉献，教师要想干好教书育人这一工作，就必须要有良好的师德与高尚的修养。
我们常说“学高为师，身正为范”，良好的职业修养是教师职业道德最基本的要求，教师师德素养的高低，直接关系到学生的.健康成长。因此，身为教师就要严格要求自己，在师德修养上不断鞭策与提高，只有这样，才能将太阳底下最光辉的事业干好、干实。
二，教书育人“爱”字当先，做好学生的良师益友。
常言说“无德无以为师”，良好的师德就是教师爱学生的体现。高尔基说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。身为教师要对孩子有深深的爱，这是对教师的基本要求。
如果一个人没有爱心，那他如何能够担当教师的职责？师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。因此，身为教师，就必须用爱心去滋润每一位学生的心灵，这样才不愧为师。
总之，本次学习让我受益匪浅，在今后的工作中，我将严格要求自己，用一颗赤诚之心去工作，去奉献，以高尚的师德去教育学生影响学生。
幼儿园师德师风演讲活动简报 篇7
所谓师德，是指每个普通教师必须具备的职业道德，当然也包括自己的内在修养。无论谁教育，都要以人为本，树立自己的形象。
老师毕竟是孩子的榜样，是孩子心中一面屹立不倒的旗帜。每个教师都要有主人翁意识，要以塑造人、培养人、育人为己任，才能体现真正的教师精神。
师德是所有教师人格的具体体现。你必须优先关心、爱和理解学生。从实际出发，勤勤恳恳，爱学生，这样才能收获学生真挚的情感。每天和孩子在一起，让我深深体会到他们的纯真和活泼。俗话说，如果你亲吻你的老师，你会相信它，相信它，并跟随它的脚步。
与其喊嗓子，不如做秀。因此，教师是学生的引路人和旗帜。不是说老师是人类灵魂的工程师吗？因为我们始终肩负着为祖国培养重要人才的'历史使命。在我看来，一个好老师必须具备专业素养，充分了解教师工作的重要性，才能成为一个好老师。
在家里面，父母是孩子的启蒙者，在学校，老师就成了孩子的表率，我们的一言一行，都会对年幼纯洁的孩子产生潜移默化的影响。这也就是古语“近朱者赤，近墨者黑”的意义所在了。比如最近天气渐热，在课间时，孩子们都感觉很口渴，会争抢的拿杯子去倒水喝，很容易会发生不小心踩到脚，或不小心把水倒到了别人身上等小事，从而发生打架骂人事件。
在这时，老师不应只用嘴巴说让他们排好队倒水，不推不挤，这样虽然会有一定的效果，但是有些孩子是不太会来听，他只想喝到水就可以了。所以老师应发挥老师的榜样作用，也拿着杯子在排好队的孩子后面来排队倒水喝，他们也就会学着老师来排好队喝水了。这样有助于培养他们的生活常规意识。
我曾经在一篇文章中看到过这样的一段话：老师就是给天使缝补翅膀的人......刹那间我感觉到我背负的教师这个词意义是多么的重大啊。原来在我身边的都是一群美丽的天使啊!是啊，他们是天使，可以会给你带来惊喜，带来幸福，带来一些你所意想不到的是事。我们选择了教师这个职业，就等于选择了一种浪漫的生活。每天我们把爱与责任放在自己的左右心房，伴着孩子们一颗颗稚嫩的心灵砰然而动。
我常常在思考，我们能给孩子们什么样的爱?是偏爱还是博爱?我们可以选择爱人，选择职业，却不可以选择学生。世界上没有两片完全相同的树叶，可每一片树叶都有属于自己的美;班级里也不会有两个完全相同的孩子，每一个孩子都会有自己独特的气味，有时候我们会当着孩子们的面说“xx小朋友表现不好，老师不喜欢你了，xx小朋友真棒啊，老师最喜欢你了。“孩子们听到这些话，心里会是一种什么样的感受。我们常常听到这样的抱怨“xx小朋友屡教不改，看到他就头疼”，然而，让我们静下心来想一想：这样的教育方式恰当吗?要承认和关注幼儿的个体差异，
避免用划一的标准评价不同的幼儿，在幼儿面前慎用横向的比较，这样的方法我们确实运用起来了吗?我们到底应该怎样去爱孩子?爱某个孩子，爱某些孩子?爱听话的孩子，爱表现突出的孩子?不这样的爱是偏爱!基于责任，我们的爱不应是偏爱，而应是博爱!带着博爱的眼神去看待每一个孩子，让孩子们在充满鼓励的目光中找寻成功和自信。渐渐地你也会发现自己在付出爱的同时，也收获了许多许多。
作为一名幼儿园教师，我们可能常常会听到一些圈内消息：哪个老师拿钢勺打了孩子的头;哪个老师体罚孩子，扭孩子的耳朵;哪个老师训斥侮辱孩子，致使孩子产生心理疾病;哪个老师对孩子采取暴力措施……每每听到这些消息，我们会很心痛，我们的第一反应通常是慨叹幼儿教师的素质，
呼吁关注孩子的心理，强调老师不能体罚孩子。更要以身作则，要有责任心，责任心，是一种使命感，教师的责任心主要体现在教书育人上，体现在教育教学行为的细节上。责任心是“以身作则，爱岗敬业，心存大爱”的巨大动力。教师在学生的心目中有很大的作用，要求学生做到的，我们自己首先就要做到。我们要严于律己，经常进行自我批评与自我反省，发现自身不足的同时，积极改正，给小朋友留下一个正义的教师形象。
幼儿园师德师风演讲活动简报 篇8
为进一步加强徐州市和平东路幼儿园师德师风建设，强化教师依法从教，文明从教，提升教师队伍的整体素质。12月30日，我园召开了以“坚守师德 与爱同行”为主题的师德师风专题培训。
会议上，许琦老师带领全体教师学习了《幼儿教师的五大礼仪》，五大礼仪包括：职业修养、精神面貌、仪容仪表、行为举止、语言沟通。强调了教师要有高度的责任感和事业心，要善于团结协作，妥善处理与周围同志之间关系；在着装、仪容(化妆)、体态、良好行为等方面，
重新进行了学习；并对教师的上课语言、生活语言、文明用语、日常交流中的忌要进行了培训。每位教师都能够认真聆听，并在培训中进行了交流与反思，认识到了自己存在的问题以及需要改进的地方。最后许琦老师祝愿每一名老师都会成为一名举止大方得体的优秀幼儿教师！
培训结束后，李淑红园长对全园教师发表了寄语，指出了本次师德师风建设会议培训的'重要性和必要性，并对和幼全体教师师德师风建设提出了新的要求：做一个正直、有爱的幼教人。
此次师德师风培训，提高了全体教职工的思想认识，明确了幼儿教师五大礼仪的具体要求与目标，每位教师也会带着使命，带着责任，以真诚的爱心温暖幼儿，以高尚的师德影响幼儿。让我们“坚守师德、与爱同行”。
幼儿园师德师风演讲活动简报 篇9
为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，3月27日下午，焦岱镇中心幼儿园举办了“师德师风演讲赛”。
活动开始，主持人宣布了比赛规则和评分标准。演讲过程中，一个个生动的案例，一句句真挚的语言深深震撼着每一位教师，老师们的演讲稿写的都是日常保教活动中的点点滴滴，但每一件小事的背后却都是一份沉甸甸的爱心和责任心。老师们用自己无私奉献的敬业精神把所有的爱倾注到孩子身上，让孩子们健康快乐成长！
活动结束赵毅平园长对本次活动进行了总结，高度赞扬了教师对本次活动的重视，表扬了教师能以自己保教活动中的小事、实事为素材进行发自肺腑、富有感情的演讲。
通过演讲活动老师们看到了彼此身上的闪光点，互相学习、互相追赶超越的氛围更加浓厚了，相信在未来的.日子里，我们的教师一定会以更高的师德标准要求自己，以更好的精神风貌将我们的教师队伍装点成我镇教育行业最亮丽的风景线！
幼儿园师德师风演讲活动简报 篇10
为了进一步加强党风廉政建设，弘扬崇高的师德风范，激励广大教师廉洁从教、爱岗敬业、奉献青春热情，营造“敬廉崇洁”的良好从教氛围，第一幼儿园11月18日举行了“坚守师德，廉洁从教”教师师德师风演讲比赛。
比赛中，参赛选手紧紧围绕“坚守师德，廉洁从教”主题，以自信饱满的姿态和充满激情的语言，结合工作实际，从发生在自己身边和近年来国内的重大典型案例入手，借用古人名言、警句，依次诠释了自己对廉洁从教的感悟与认知，使廉洁教育深入人心。
台下的评委老师们认真聆听，现场每一位观众深受感染，不时爆发出热烈的掌声。经过激烈的角逐，刘倩老师荣获一等奖，沈玲娟、王蓉两名教师荣获二等奖，唐志艳等十八名教师荣获鼓励奖。
比赛结束后，唐艳君园长在发言中强调，全体教师要做到“学高为师，身正为范。”她希望，全体同仁不能忘记廉洁从教的初心，要牢记教书育人的使命，用自己的人格魅力影响孩子，用自己的渊博知识培育孩子，不断加强自身修养，强化职业道德规范，将“清廉之风”注入到自己的一言一行中。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。通过本次演讲比赛，不仅展示了教师们无私奉献的'教育情怀，也弘扬了第一幼儿园教师们扎根学前教育、为人师表的高尚情操。
此次演讲活动使每一位教师更加坚定了“廉洁从教”的信念，大家纷纷表示，要以身作则，让孩子接受廉洁文化的熏陶，人人争做最好的自己。
幼儿园师德师风演讲活动简报 篇11
为了加强幼儿园师德师风建设，丰富教师们的精神文化水平，提高教职员工的综合素质，端正价值观，增强敬业意识、责任意识和服务意识，11月5日，土基镇中心幼儿园举行了“不负韶华，砥砺前行—做最美幼儿教师”师德师风演讲比赛。
教师们个个声情并茂，她们从日常保育和教育工作中撷取一个个真实生动、感人至深的小故事，慢慢讲述、娓娓道来，有如汩汩清流滋润着每一位幼师的心。
这些年轻的`幼儿教师用自己身边的教育故事，阐述了为人师表，是她们的人生理想；为良师，是她们的矢志不渝的人生信条。
经过激烈角逐，王芳婷获得一等奖；常婷、马苗苗获得二等奖:李玉玉、赵平平、刘妮妮获得三等奖。幼儿园负责人为他们颁奖，并送上特殊的礼物。
幼儿园负责人在总结讲话中指出，幼儿教师的事业是爱的事业，爱是教育的永恒，是教师最美的语言，只有爱在心中才能成就最美的幼教工作者，希望大家能用爱心点燃激情，不符家长重托，成为合格的幼儿教师。
幼儿园师德师风演讲活动简报 篇12
为进一步理解、践行《新时代幼儿园教师职业行为十大准则》，提高教师师德师风水平，规范教师行为，展示教师良好形象，嘉悦暖庭幼儿园于今天中午开展了“爱为底色.德是根本”教师师德师风演讲比赛。
老师们高度重视本次活动，按照抽签顺序依次上台演讲。演讲者紧扣主题，结合实际，精心创作作品，力求做到感动人、鼓舞人，增强教育效果，引起观众共鸣。
老师们结合自己的教育工作，用一个个生动鲜明的例子，声情并茂地讲述了自己对幼教事业的爱与责任，获得了现场阵阵掌声。
教学园长罗老师为本次精彩的演讲进行了全面的点评和总结，充分肯定了所有老师们的爱心和责任心。教育事业是用爱来成就的，没有爱就谈不上教育，教育唯有爱才能永恒。老师们从不同的视角，从教育的'点点滴滴，从生活中的小小浪花有感而发，有感想、有认知、有所获，感恩嘉悦暖庭幼儿园的小伙伴们。
幼儿园师德师风演讲活动简报 篇13
为进一步深化我园师德师风建设，弘扬我园教职工爱岗敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采，提高教职工师德修养，使幼儿园向优质、精品教育发展，我园于2020年11月6日在幼儿园礼堂举办了一场“不忘初心，铸就师魂”师德专题演讲比赛。
弘以“夸夸此此次的比赛以“夸夸身边的好同事”为主题，着重围绕本园“好同事”在教书育人、岗位奉献等方面的感人事迹进行演说，老师自小事说起，从细处挖掘，一句句动人心弦的倾诉，述说了老师们爱岗敬业、甘为人梯、乐于奉献的师德风范，诠释了教师的责任、使命和担当，展现了我园教师的良好师德师貌，一篇篇热情洋溢的演讲，赢得了现场观众的阵阵掌声。
幼教工作就是在平凡的生活中收获快乐和幸福，在平凡中成就不平凡，正是这些平凡而又琐碎的事情带给我们润物无声的.感动。愿我们的老师以这次演讲为起点，在今后的教育教学中，不断锤炼自己，提升自己，做一个新时代合格的幼儿教育工作者。
幼儿园师德师风演讲活动简报 篇14
为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升幼儿教师队伍整体素质，6月20日上午，旧县镇中心幼儿园在旧县镇中心小学会议室举行了以“守教育初心担育人使命做师德表率”为主题的师德师风演讲比赛。
参加现场演讲比赛的选手是来自总园和三个分园的老师，比赛按抽签先后顺序进行，评委由中心小学、史桥幼儿园和我园普通话水平较高的老师和园长共六人担任，本次演讲从演讲内容、语言表达、形象风度、演讲效果、时间五方面进行评分，遵循“公开、公平、公正”的原则。评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖10名。
演讲过程中，老师们自小事说起，从细处挖掘，诠释着教书育人这一灵魂工程的深刻内涵。靳静静老师在娓娓道来的演讲中表达了自己对于幼儿的爱，坚定了自己对于幼教事业的执着与追求；邹晓轩老师在疫情期间能牺牲自我而实现大我的极其平凡的琐事，可是听起来却是那么温暖感人；张宁老师在演讲中几度哽咽，即抒情达意，又感染了他人；
张露捷老师的演讲淡定从容，吐字清晰，听之如大珠小珠落玉盘之感；张芳园长用自己班的教学实例验证了幼儿分享的意义：分享中能扩大朋友圈，赢得更多的伙伴，懂得谦让的同时，也让孩子充分体验给予及被给予带来的快乐和满足，以及人与人之间的温暖和爱。一篇篇激情洋溢的演说，一句句动人心弦的话语，诉说了老师们爱岗敬业、甘为人梯、乐于奉献的感人事迹，这些日常保教活动中的点点滴滴，虽然平凡，却一次次感动着现场的所有老师。
活动结束翟立仕园长对本次活动进行了总结，表扬了教师能以自己保教活动中的.小事、实事为素材进行发自肺腑、富有感情的演讲。通过演讲活动老师们看到了彼此身上的闪光点，互相学习、互相追赶超越的氛围更加浓厚了，相信在未来的日子里，我们的教师一定会以更高的师德标准要求自己，以更好的精神风貌将我园的教师队伍装点成幼教行列中最亮丽的风景线！
幼儿园师德师风演讲活动简报 篇15
为了加强幼儿园师德师风建设，11月24日，皓月幼儿园举行了“爱是最美的语言”师德师风演讲比赛。
一篇篇激情洋溢的演说。一句句饱含深情的话语。表达了全体教师对教育事业的热爱之情，演讲中教师与孩子间一个个生动、细腻、感人的`细节，展示了平凡岗位中做出不平凡业绩的敬业精神。诠释了发自肺腑的职业幸福感、责任感和归属感。体现了师爱在平凡之中见伟大。展现了皓月幼儿园教师良好的职业师德修养。
结合四位评委老师的评分，在本次师德师风比赛的选手中评出了一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖，希望老师们不忘初心，带着梦想继续前行！
幼儿园师德师风演讲活动简报 篇16
教师是教育之本，师德是教育之魂。
为深入贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神，积极响应“办人民满意教育，做人民满意教师”的.号召，进一步提高幼儿园教师的师德素养，端正价值观，增强使命感和责任担当。20xx年4月11日下午，肇庆市外贸幼儿园在音体室开展了“做人民满意的新时代幼儿园教师”师德师风演讲比赛。
有人说师德是汪洋，学无止境，容纳世间百川河流；
有人说，师德是风暴，锐意进取，绞尽脑汁革新教研；
也有人说师德是彩虹，温暖柔和，调绘出生命色调。
在此次师德师风演讲中，我们领略着老师们的风采风貌，也经受了一次心灵的洗涤，外幼老师以这次演讲为起点，在今后的教育教学中，不断的锤炼自己，提升自己，成为名副其实的人之模范。
幼儿园师德师风演讲活动简报 篇17
教师是立园之本，师德是教育之魂。要达到高质量的教育，必须要有高素质的教师。为不断提高我园教师的师德修养，增强敬业意识、责任意识和服务意识，创建积极向上的和谐园所。十堰市茅箭区朝阳世纪宝贝幼儿园全体教师于20xx年4月15日下午举行了“塑师德新形象、展教师新风”师德师风培训活动。
活动中，马园长首先为大家解读了师德培训的精神，希望全体教师提高认识，统一思想，认识到加强师德师风学习的重要性。
随后，杨园长对全园教职工进行了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》、《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》的'专题培训，幼儿教师师德的含义、幼儿教师不宜行为、目前师德值得反思的问题等，引导教师们要做具有良好师德的幼儿教师，要学会去爱、学会尊重、学会宽容、学会严格、学会平等、学会合作、学会交流、学会支持，在实践与反思中提升师德修养。
本次培训犹如一席丰盛的精神大餐，让全体教职工对师德师风建设的重要意义有了更充分地认识，对增强工作责任感和使命感起到了非常重要的作用，同时还写下了自己对师德师风培训的心得体会
通过本次师德师风培训活动的开展，全园教师统一了思想认识，提高了师德修养。同时希望全园教师要以师德规范鞭策自己，立足本职岗位，用行动来塑造蒲幼教师高尚的师德形象。
幼儿园师德师风演讲活动简报 篇18
学为人师树形象，徳为师范正行风。为进一步加强我园教师职业道德建设，规范教师职业行为，建设一支道德高尚，作风优良，业务精湛的“四有三者”好老师。5月5日晚，我园在北校区举行了“修师德，铸师魂，做四有三者好老师”为主题的师德师风演讲比赛决赛！三个校区共22名经过初赛的选手，一起在舞台上尽情倾诉自己的教育情怀、抒发自己的教育理想！全体教师、部分家长代表参加了本次演讲活动。
首先，雷园长发表了热情洋溢的讲话。她向教师们发出四点倡议：一是我园教师要有仁爱之心、要争做学生成长的引导者；二是我园教师要有理想信念、要争做教育改革的奋进者；三是我园教师要有道德情操，要争做幼教事业的模范者；四是我园教师要有扎实学识，要争做教育扶贫的.先行者。
然后伴随着优美柔缓的背景音乐，参赛教师们或讲述发生在自己身边的点点滴滴，或列举在工作中无私奉献的典型事例，流露了对幼教事业执著追求的真情，也从中体现了老师们为人师、为人母、为人女等多重角色的艰辛，一个个鲜活的故事，一份份真挚的情感，感人至深。高倩老师演讲的《爱》，讴歌了幼儿教师无私奉献、爱岗敬业的高尚情操；
刘元婷老师用沙哑的声音演讲的《长大后我就成了你》，字字真情、句句感人，诠释了自己幼教路上的心声。殷茂老师演讲的《我选择、我快乐》，向大家坦露了自己作为一名新教师的成长历程，工作中的困惑、疑问、坚持和努力.....选手们时而激昂、时而娓娓动听的演讲展现了我园教师的风采和良好的精神风貌，赢得了阵阵热烈的掌声。
本次演讲比赛既是对大家的一次心灵洗礼，又让老师们更加明确自己肩负的重托和责任。我们坚信：大家在今后的工作中，一定会以“四有三者好老师”来要求自己、锤炼自己，提升自己！让我们的激情燃烧成明天的希望！让我们的汗水谱写成更加靓丽的篇章！
幼儿园师德师风演讲活动简报 篇19
为进一步加强我园幼儿教师职业道德建设，规范教师思想行为和职业行为，提高我园幼儿教师职业道德水平，为幼儿提供一个健康快乐成长的平台。我园于20xx年5月14日开展师德师风学习会议。
会议结束后，林园长对我园今后关于师德师风工作做了再次强调和补充，明确指出今后将继续把师德师风表现纳入教师的日常管理和年度考核工作中。
并要求每位教师随后立即撰写此次学习心得。
行动实践远胜于说教。师德不是简单的说教，师德需要培养，需要教育，更需要每位教师自身的修养。雨果的话可以供我们大家共勉：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的`，
让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！
幼儿园师德师风演讲活动简报 篇20
11月8日，团结湖第一幼儿园举行“立师德·塑师表·铸师魂”师德师风主题演讲比赛。7名优秀青年教师分别以不同角度为题，紧密联系自身实际，用生动的事例、真挚的感情、质朴的语言，声情并茂地讲述自己对师德师风的感悟，挖掘工作中的`亮点和闪光点，
用自己的实际行动诠释师德师风的真谛；用事实告诉所有教师要拥有阳光般的心态，才能在繁琐而忙碌的平凡工作中造就幸福人生。
这次演讲比赛旨在引导广大教师坚定理想信念，厚植爱国情怀，涵养高尚师德，弘扬师德风范；增强教师教书育人、以身立教的责任感和使命感，进一步提高全体教师“爱岗、敬业、奉献”的意识，激发教师的工作激情。
通过比赛使大家认识到只有有效地抓好教师队伍建设，师德常抓不懈，弘扬新风正气，树立教师形象，才能不断提高幼儿园教育质量，才能让幼儿健康快乐地成长，才能让家长放心、社会满意。
幼儿园师德师风演讲活动简报 篇21
幼儿教师的良好素质和言行对孩子身心健康、和谐发展有着深远的意义。
11月26日、27日大风车幼儿园，全园教师在园长的带领下，开展了师德师风主题演讲比赛。教师们从爱心、责任等多个角度发表了自己的看法，
并就如何成为一名有爱心的教师、如何加强自身的职业操守和专业素养进行展开。教师要用爱心呵护孩子健康成长、用责任心规范自身的言行、用真心获取家长的信任，让高尚的情操、优秀的道德风范成为自己思想和行为的精神力量。
园领导宣布了比赛规则和评分标准。演讲过程中，一个个生动的案例，一句句真挚的语言深深震撼着每一位教师，老师们的演讲稿写的.都是日常保教活动中的点点滴滴，但每一件小事的背后却都是一份沉甸甸的爱心和责任心。老师们用自己无私奉献的敬业精神把所有的爱倾注到孩子身上，让孩子们健康快乐成长！
幼儿园师德师风演讲活动简报 篇22
为进一步弘扬幼儿教师无私奉献的精神风貌，加强教师队伍建设，提高广大教师的职业道德素质，丰富教师的文化生活，11月7日，我局幼儿园开展了“爱心浇灌事业，奉献铸就辉煌”为主题的教师师德演讲比赛。
经过前期选拔，共选出了8名优秀教师参加本次比赛。参赛教师们或讲述发生在自己身边的真实小案例，或学习在工作中无私奉献的典型，或抒发自己对“好老师”的见解与思考，反思自己的教学、生活，激励着自己，鼓舞着他人。一个个鲜活的故事，一份份真挚的情感，令现场气氛热烈，感人至深。
与往年的演讲比赛不同，现场的观众由过去的.全是教师变成了更多的是家长朋友的参与。通过演讲，不仅让家长们欣赏到教师们丰富多彩的文化生活，看到教师的风采展现，也让家长们更多的了解了教师们的内心情感，听到了心声，更加理解教师的工作，
为幼儿园与家长提供了一种新的交流模式。同时，家长们的到来，鼓舞了所有参赛教师，让大家以更饱满的热情、更好的精神面貌展现。
赛后，参加活动的老师们纷纷表示，在以后的工作和生活中，要为自己树立榜样，严格要求自己，争做有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的好老师。家长们也表示愿意经常参加这样的活动，与老师们交流心声，以后会更加努力协助幼儿园为孩子们服务。
幼儿园师德师风演讲活动简报 篇23
今年的教师节对于每一个育幼老师来说，都是十分特殊和难忘的。结合育婴堂路幼儿园常规的“师德周”活动，从9月10日起，用一周时间，以形式多样的活动庆祝教师节的同时，也开展了各项师德师风建设活动，校园中处处洋溢着爱岗敬业、为人师表、无私奉献的师德风尚。
活动一：庆祝教师节实践行
教师节当天，我园组织全园教师外出开展实践活动，在良好的环境氛围中，谈天说地，憧憬未来，彼此共勉，在放松的.同时也凝聚了每一个育幼团队成员。
活动二：创建书香办公环境
本学期伊始，全新粉刷的办公室曾让我们耳目一新，但是如何创设一个具有“书香氛围”的办公环境则是需要每一个育幼同仁发挥自己的智慧。年轻的职初教师在工会班子的`带领下，主动投身到此项工作中来，你画我贴，敲敲打打，一个下午的时间就让整个办公室焕然一新，富有趣味的黑板墙贴，书架、画家也“跃然墙上”。瞬间，浓浓的书香气息就扑面而来，在这样的环境中办公一定能感受到别样的愉悦心情。
活动三：开展搭班互夸演讲
围绕“师德师风”建设的主题，我们还开展了一个“夸夸我的好搭班”的主题演讲比赛。用感人至深的话语表示对自己朝夕相处工作伙伴的感谢之情，
让我们这个温馨的团队更注入了一份特别的感动。一句句特别的祝福，一声声真挚的问候，让我们再一次的将彼此的心靠的更近。趁着这份好势头我们还为教师们准备了“送给搭班的贺卡”，希望将这份美好永久的保存下来。
“师德周”活动虽然告一段落，但是这份对孩子的师爱却不会止步，愿育幼的老师们在自己的教学生涯中和孩子们一起并肩走得更远！
幼儿园师德师风演讲活动简报 篇24
陶行知说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教师师德的最好写照，爱与责任，亦是师德的灵魂。对于幼儿教师来说，师德是从事幼教工作的根基，可以说没有师德，教育就无从谈起！师德师风不是简单的说教，而是一种精神，体现在幼儿教师一点一滴的工作中，它像一粒金色的种子，种在我们的心田，使我们的幼教事业一路芬芳。
为进一步加强幼儿园师德师风建设，提高全体教职员工的职业道德素养，2022年4月1日元岗幼儿园开展以“师德为先,以爱为本”为主题的师德师风演讲比赛。
主持人介绍评分规则和标准后，我园师德师风演讲比赛拉开了序幕！
此次演讲比赛特别邀请于毕业于清华大学，广东艺通天下教育中心刘诚校长、家委代表以及家长代表作为评委，公平公正地为参赛教师打分，同时邀请家长走进会场，共同聆听老师们的演讲。
简简单单的会场，热热闹闹的氛围。比赛中教师依次登上讲台，讲述自己的幼教梦！
没有惊天动地的感人伟绩，也没有感召世人的豪言壮语，讲述的只是一个个普通教师的普通故事，但在今天，老师们拥有的是一阵又一阵的'掌声，是一次又一次深深的感动。
冰心先生曾经说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，便有了教育的先机”。就是因为“爱”，让老师们在工作中爱岗敬业、热爱幼儿，乐于奉献！站在舞台上能感受到天使般的光环。
刘诚老师对本次活动分别从演练主题、内容、普通话等等进行了总结点评及指导，通过本次活动提升了老师对师德师风的认知及重要性，大家受益匪浅。
幼儿园师德师风演讲活动简报 篇25
为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，我园工会决定于6月x日举行“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德师风演讲比赛。
活动开始，黄榕园长为本次比赛做了讲话，用真切的话语鼓励了参赛的老师们。
比赛中，参赛教师紧紧围绕师德师风这一主题，结合工作中的感想、体会和身边一个个真实的故事诠释了作为一名幼儿教师的幸福。以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言，讲述了自己对师德的感悟。
老师们的演讲赢得了阵阵掌声，为我们带来了感动的泪水，也为我们带来了温暖的欢笑。
老师们的演讲以爱为出发点、以责任为根本，字字句句饱含真情，从不同角度展示了老师把爱与责任贯穿教育工作始终，把爱的阳光播洒给每一个孩子，真正体现"捧着一颗心来，不带一根草"的奉献精神和师德风貌，也道出了老师们为幼教事业今生无悔的'决心。
经过激烈角逐，最终评选出一等奖郭运莲，二等奖周礼霞、骆礼飞、罗函，三等奖孙嫦、李秋霞、丁彩金，熊武洁。在端午节的前夕举办本次比赛无疑是给节日盛上了一道道佳肴。
希望全体教师把爱与责任内化与心，外化与行，以此次比赛为契机，牢记十九大精神，不忘初心，砥砺前行，把感动、震撼，用于教育教学中并实现新的突破，以更好的精神风貌将我们的教师队伍装点成教育行业最亮丽的风景线！
幼儿园师德师风演讲活动简报 篇26
为进一步深化师德师风建设，激发教职工爱岗敬业、无私奉献的精神，全面展示幼儿教师崇德向善、为人师表的情怀，近日福清红博幼儿园掀起重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮，2022年1月17日下午我园举行了“师德铸魂匠心筑梦”师德师风演讲比赛。
陈园长强调了演讲过程中的注意事项以及评分标准。老师们结合自身经历、用朴实的语言、真挚的情感讲述她与孩子、与家长发生的故事，她们用一个个生动的案例，一句句真挚的语言道出对职业的热爱，她们或抑扬顿挫、或热泪盈眶，他们或铿锵有力、或娓娓道来、或声情并茂，全场高潮迭起，感动了不少在场的评委。
她们的演讲虽朴实，但每一句，每一件小事的背后却饱含着对孩子的一份沉甸甸的爱和责任。如：《坚守在幼师岗位上的我》、《感悟幼师的`幸福》、《幼师如花花似你》、《爱与责任》等，无不诠释着作为幼儿园教师的专业、敬业与责任。经过激烈的角逐，评委们根据主题内容、语言表达、艺术表现、演讲效果等方面，评选出特等奖一名，一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。
这次演讲活动，进一步提高了全体教师“爱岗、敬业、奉献”的意识，她们用实际行动来兑现“做家长和孩子满意的好老师”的庄严承诺，不仅锤炼了师德修养，更尽展幼儿园教师师德风范。
幼儿园师德师风演讲活动简报 篇27
为全面贯彻落实《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，推动师德建设常态化、长效化。2018年12月4日晚上6:30荔横幼儿园开展了以“我是一名幼儿园教师”为主题的教师演讲比赛活动。本次活动旨在鼓励和鞭策全园幼教人弘扬正气，加强师德师风建设，提升教师整体素质；向关心关爱幼教事业发展的社会各界和家长朋友，展现幼儿教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌和职业操守。
演讲开始之前，洪副园长为演讲比赛致辞，对老师们的师德师风提出了要求，对老师寄予希望，并预祝演讲比赛取得圆满成功。
接着主持人详细讲解了此次演讲的比赛规则及评分标准，极力做到公平公正。
选手们风格迥异,或铿锵激昂，或柔情似水，或大方沉稳，或干脆利落，通过自己的亲身经历或真切感受，用一个个平凡而动人的故事诠释着师德的真谛，用一篇篇真情惬意的文字倾诉着对孩子的满腔爱意，用一句句发自肺腑的话语抒发着对教师职业的无比热爱以及愿为教育事业、为可爱的孩子们奉献青春的豪情壮志！
在场的每一位听众都从选手们精彩的演讲中受到了一次爱的洗礼，不时热泪盈眶，并以最热烈掌声向恪尽职守、锐意进取、大爱无疆的老师们表示最崇高的敬意。
最后，林园长为我们今天参加演讲的.教师们，进行了详细的点评，醍醐灌顶、妙语连珠地分析了每一位老师在演讲过程中的完美与不足，老师们受益匪浅，相信在今后的任教道路上会更加出彩！
林园长还通过游戏告诉老师们，在工作中虽然会遇到各种各样的问题，但是只要勤于思考，方法总比困难多，什么问题都能够迎刃而解。
俗话说“醉后方知酒味浓，为师方知为师难”，鲜花与荆棘并存，幸福与苦涩相伴。选择了幼教，就义无反顾的选择了爱的归属......经过公平公正的评选后，评出了一、二、三等奖......
一份历练，一份蜕变！征程万里风正劲，重任千钧再扬鞭。荔横幼儿园将以本次演讲比赛为契机，在教师中建立追有目标、赶有榜样、学有楷模的师德修养计划，引导全园广大教师高举崇尚师德的大旗，进一步增强教书育人的责任感和使命感，全面促使荔横幼儿园教师不忘初心，牢记使命，团结奋进，让激情燃烧成明天的希望，让汗水谱写成更加靓丽的篇章！
幼儿园师德师风演讲活动简报 篇28
为规范教师从教行为，加强教师职业道德修养，激发教师爱岗敬业、无私奉献的精神，近日，云集中心幼儿园举办了“做一名师德高尚的幼儿教师”师德师风演讲比赛。
做一名优秀的教师，最重要的是什么?是优美的语言，广博的知识，还是丰富的.教学经验?
作为一名优秀的教师，不仅要有优美的语言、广博的知识、丰富的教学经验，最重要的是要有爱心。爱心是熊熊的火焰，点燃起孩子美好的梦想;爱心是指路的明灯，照亮着孩子光辉的前程!
情动于心而发于声，参赛教师们或行云流水、或慷慨陈词、或娓娓道来，向我们表达了“做一名师德高尚的幼儿教师”的心声，体现了教师们对学前教育事业的挚爱、对幼儿的真情，展示了幼儿教师阳光、向上的精神面貌，弘扬了幼儿教师纯洁、高尚的师德师风。
本次活动采取现场打分的形式，评委教师秉承公平公正的原则，进行了认真的评比，最终评出一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名，随后对获奖老师颁奖表彰。
通过本次演讲比赛，不仅给教师们进行了一场心灵的洗礼，重温教师职业的高尚神圣，感受责任所赋予的使命，也充分反映出我园重视师德师风建设，使教师在今后的工作中更加团结一致，携手并进，凝聚真心，用一颗颗饱含着理想、道德、学识的仁爱之心迎接孩子，伴随孩子健康快乐成长。
演讲比赛结束后，谢园长针对本次比赛进行了总结，指出幼儿园教师的事业是爱的事业，爱是教育的永恒，是教师最美的语言，只有爱在心中才能成就最美的幼教工作者。
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