新教师入职培训简报（通用14篇）
在现在的社会生活中，简报使用的频率越来越高，简报是单位领导对一些问题做出决策的参考依据之一，也是单位推动工作的一个重要手段。拟起简报来就毫无头绪？以下是小编整理的新教师入职培训简报，仅供参考，欢迎大家阅读。
新教师入职培训简报 1
20xx年9月19日，我市中小学（幼）新教师培训班开班典礼在教师进修学校举行。165位新上岗教师参加了培训活动。市人事科严文华副科长、教师进修学校丁旗松副校长及师训处相关人员参加了开班典礼。开班典礼由师训处史荣和副主任主持。
丁校长在开班典礼上作了重要讲话，他首先代表教师培训中心向前来参加培训的新教师表示衷心的祝贺与热烈的欢迎。他着重指出，开展新教师试用期培训班的目的，就是要使新教师在较短的时间内完成角色转变，是教师走上工作岗位的必要程序和基本保证。他表示：“做一名合格的.人民教师”必须做到爱事业、爱学生、爱岗位；必须确立新的教师观、学生观、教学观、人才观。最后他向全体新教师提出了三点希望与要求：一是爱学习，永不满足；二是能实干，务实实在；三是善创新，永不言止；四是求发展，追求一流。
严科长代表教育局发表了热情洋溢的讲话，他指出，市教育局一直非常重视加强师资队伍的建设和培养，坚持不断提升“德艺双馨”型队伍的建设水平。并对培训工作提出了明确要求：认真制定培训计划，精心设计培训内容，严格挑选培训教师，培训活动必须组织严密，内容丰富，措施到位。他表示相信，只要新教师立足本职，刻苦钻研，勤奋工作，勇于创新，就能成为我市教育战线上的生力军，就能为我市教育的发展做出应有的贡献！
来自省丹中的郭青青老师，代表全体学员作了精彩的发言，她表示一定要珍惜这次新师资培训班的学习机会，虚心学习，努力实践，完善自我，使自己迅速完成角色的转变，成长为一名学生爱戴、家长放心、领导满意的教师。
上午典礼结束后，新教师们首先接受了培训第一课，由师训处韦xx主任主讲。主题为“学习陶行知，奉献人民的教育事业”，精彩纷呈的讲座使学员深受启迪，不时博得学员的阵阵掌声。
下午，165位学员分中学组和小学组分别聆听了省特级教师臧立本和吕同德专题讲座：“我的教师生涯”。两位特级教师结合自己的成长历程，给学员上了生动的又一课。
新教师入职培训简报 2
在参培的5天时间里，我们过得充实而有意义。虽然是短短几天的集中培训，但我们有幸聆听了许多在教师领域有着多年经验的老教师的经验分享和教师专业发展指导。培训设计内容很多：有教学设计与说课技巧、学科知识拓展、sTEm课程教学理念、班主任工作、学科教学知识等多方面的内容。结合自己不多的教学实践经历，我不禁反思自己确实还有很多需要学习和改进的地方。
首先，要增强自己的学科教学知识。所谓学科教学知识（PcK）其核心是四个问题，教什么？如何驱动学生思维？如何编排学习内容？如何解读教材文本？作为一个新教师，在教学前需要首先弄清楚的.应该是教什么的问题，即明确自己的教学目标。只有明确要教什么，才能从目标出发开展教学。驱动学生的思维是一个令我们新教师较为头疼的事情。为什么会遇到困难？归根结底是因为我们新教师对学生还不够了解。反思自己的教学，不单单是教，更重要的是要学生自己去学。学习情景和问题的创设都必须围绕着基本学情来进行设计，按照学生的实际学习能力向他们明确教学问题，开展主动的学习。在学习内容的安排上，应该由易到难、由具象到抽象，充分考虑知识点的逻辑关系、学生的生活经验和年龄特点的认知规律。
其次，提高教育教学相关能力。
培训期间我们观摩了名师评比环节中的说课比赛，并且还安排了一次读书交流会和一次说课比赛。虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩说课中，我再次结合自己的教学实践，找到了自己的差距，认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。说课不仅是要说清楚一堂课要怎么上，更要说清楚为什么要这么上课，即教学设计的意图是什么。这点也是我作为一个新教师的薄弱之处。教学设计中，每个教学环节的设计意图是什么，其理论依据，以及安排这个环节是为了突破本课中的哪个重点或者难点，考虑了学生哪些已有知识或认知水平。作为一个教师，对以上这些内容的思考其实不仅仅是为了说课，其根本目的还是在于有没有“想清楚”如何开展上课的基本内容。只有“想”清楚了，才能够在上课的时候游刃有余，底气十足的开展教学。
最后，作为一名新教师，要做到为人师表，我还有许多地方要学习，我将以老教师们为榜样，恪守教师的职业道德，刻苦钻研。在教学中，我会努力去工作，丰富自己，让自己成为学生学习的引导者、促进者，而在生活中成为他们的朋友，争取早日成为一名合格的人民教师。
新教师入职培训简报 3
短短的几天，几十个新教师聚在县进修学校进行了一次全新的培训。从新入职教师的人员来看，女教师居多，惟独三个男教师。这样看来未来小学新教师即将出现一种新情况，那就是女教师多男教师少的局面，做为男教师的我们更要担起教育好下一代的责任，为祖国输送一批批优秀的人才。
本次培训的内容十分丰富，形式也多种多样，时间也从x月份持续到x月份，但统一一起培训的时间只有五天，其余时间是自学自练阶段。培训的内容包括：教师专业素养及专业成长，师道尊严，老前辈对我们新教师的一些建议，了解学生的心里教育，有效课堂教学，教学艺术的培养，校园安全及防护，班级管理、听课、评课、备好一堂课的指导，如何上好一堂课等等诸多方面的学习。虽然一起学习的时间并不长，但内容却是如此的`丰富，对于我们小学的新教师来说更是终身受益。通过此次的培训，我也得到了相当大的收获，现总结如下几点：
在本次培训中听了有关教职专员老师的讲座后，使我对教师这一职业有了更加明确的认识。首先，教师是文化的传播者，正如韩愈所说：“师者，传道授业解惑也。”这是从知识传播的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样，“学高为师，身正为范”正是这个意思，这里也涉及到做人的问题，学生都是有向师性的，这也是做人的一种认同感，同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师要真正成为学生的引路人。
第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使课堂教学更有效率，更能促进学生的身心发展。第四，教师是父母。“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”而作为一名新教师更要富有爱心，教师对学生的爱是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且作为教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需求。第五，教师是朋友，“良师益友”这就强调了作为教师要懂得和学生做交心的朋友，师生之间相处要融洽，亲和力要达到知心朋友一样。
最后，教师是学生的心里辅导者。教师必须要懂得教育学、心理学、健康心里学等，作为教师应了解不同学生的心里特点、心里困惑、心里压力等，并及时给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心里品质。与此同时，对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识，认识到了教师责任的重大，要做一名合格的好教师必须要具备敬业精神，奉献精神，创新精神，拼博精神，这使我深深的体会到了作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华，含辛茹苦，默默耕耘，更要“爱生如子”时时为学生着想，以学生的利益为重，处处用真情去打动学生。
新时代的教师应具备高尚的师德，先进的理念，健全的人格，健康的心里素质和比较扎实的专业理论功夫和专业水平，有敏捷的思维，较强的语言表达能力和感染力。对待学生要多问“为什么？”还要多鼓励、多安慰、经常开导，说实话。少说讽刺的话，冷淡的话，伤人的话、威胁的话，这些都是作为一名合格教师应具备的素质。
新教师入职培训简报 4
为使新教师及早了解我市教育发展情况，初步具备新课改情况下教育教学与班级管理的基本素质与能力，昆山市教育局于8月19日至8月21日开展了为期三天的小学教师岗前培训。我校14位新教师参与了此次培训。
本次培训包含四个模块，分别是教师职业与师德修养、教学常规与教育技术、班级管理与德育工作以及教育科研与专业发展。围绕这四个方面开设了八个专业讲座。培训第一天，新教师们听取了金涛老师的安全知识讲座以及郭仁兴老师关于教育科研的讲座。晚上，大家观看了教育电影《一个老师的学校》，影片中小高老师用自己的执着、坚韧和坚持为山里的孩子带来希望，给新教师们带来了莫大的激励与鼓舞。
培训第二天，新教师们分别听取了教学技能以及班主任艺术两个讲座。曹青梅老师细致入微的班级卫生管理方法、十八年持之以恒的师者姿态令现场的.新教师肃然起敬！钟海琴老师激情洋溢地为大家讲解了作业管理的种种办法，现场掌声不断。最后，于洁老师《我怎样把班级带向优秀》的讲座更是令人震撼！随着幻灯片镜头的切换，各司其职岗位安排、善于输入正能量、法制主题班会等做法，充满了教育机智，饱含了一个教师对教育事业和学生的无限爱心。
通过这次培训，新教师们获得了一次完美的洗礼，正如于洁老师所说，让我们做一个辛勤耕耘的农夫，用山泉水浇灌祖国的未来，让鲜花茁壮成长！
新教师入职培训简报 5
9月19日下午，教导处组织了古小20xx新进教师的岗前培训活动。参加的老师有孟小燕老师、林晶晶老师、张亚南老师、赵玉萍老师、洪梦燕老师、张苏珍老师、方媛老师、沈芳婷老师、刘瑶佳老师，以及主持会议的王菲菲老师和葛华祥老师。
首先，王菲菲老师从备课、上课、作业布置与批改、辅导、检查与考评、听课与评课这六个方面详细介绍了教学常规管理制度。接着从作息时间表上的课程节次和内容、时间进行详细的提醒，并指出夏令时与冬令时的不同之处，以便老师们调整工作时间。
然后，葛华祥老师向大家做了信息技术方面的培训，如西湖教育信息网、K12邮箱、教室内电教系统的使用、校园FTP的使用、校园网信息发布的要求等。
参加会议的老师们都十分认真聆听，记会议笔记。
青年教师是学校当前教育教学工作中一支很重要的力量，更是关系到今后学校能否适应时代要求，能否上水平、上台阶的.关键。因此，学校非常重视青年教师工作，对青年教师政治上充分信任，工作上热情帮助，业务上培训提高，生活上关心照顾。举办这次岗前培训，主要有两个目的：
一是帮助大家尽快进入工作状态，为大家今后的发展导航好，使大家前行好；
二是帮助大家尽快熟悉学校、了解学校、融入学校，使大家更快地实现从学生到教师的角色转变，更快地成长为一名优秀的青年教师。
新教师入职培训简报 6
8月xx日，随着清晨的第一声哨声响彻xx中学校园，新进教师们迎来了第二天的学习训练。在军事化管理下的早餐用餐结束后，在教官的带领下，新教师们展开了一个半小时的晨练。学员们朝气蓬勃，精神抖擞！
上午9时，学员们列队进入多媒体报告厅，聆听讲座。本次讲座专家是特级教师、湖南省政府参事、享受国家特殊津贴的王沛清教授，主题是“对新入职教师的几点建议”。王教授首先提出“我们的教育是干什么的”这一问题。他从传统与现代的两个角度对这一问题进行阐释，从“继承”与“发展”的角度，提出新教师应树立促进学生全面发展的教育观。对全体新教师提出了源头性三点建议，指理想基、规律基以及学生观三个基点，建议大家树立崇高的理想，遵循教育规律，树立正确的学生观，努力向更高的层次靠近。最后王教授用陶行知先生的教育观点做结，对新教师寄予厚望。
年近耄耋的王教授，讲座内容，追根溯源，思路清晰。引用教育理论知识名人名言，脱口而出；阐述中外多项教育案例，信手拈来；对当今课堂现象了如指掌。两个半小时，王教授身践体行，即使汗水透湿衣背他也毫不在乎，让年轻的教师们看到了一个言必信，行必果的学者模样，令人感动。报告厅笑声常有，掌声不断，相信新进教师们会因此努力去做一个心中充满爱的老师。
下午的训练，来得热烈而又紧张。虽地球开启“烧烤”模式，但教官和学员们却没有丝毫倦怠，认真集训。尽管挥汗如雨，却丝毫不影响他们澎湃的激情。口号依旧响彻云霄，步伐仍然整齐归一，动作仍旧孔武有力！身着迷彩服的'他们就好像那迎着太阳生长的向阳花，越是迎着烈日越是灿烂绽放。
区教育局领导十分重视新进教师的培训。中午11点半，雨花区教育局党委书记、局长王青春等领导观看了新进教师的训练情况。他关切地询问学员们的起居生活、业务培训、军训等情况，嘱咐要做好后勤保障，让学员们能安全安心学习。党委副书记、副局长李长青，党委副书记符前勇，党委委员、区政府主任督学朱紫彪，办公室主任贺勇全程陪同看望。最后全体领导与学员共进午餐。
晚上，雨花区教育局党委委员、人事科李宏伟科长来到训练场了解这两天的培训情况，并对参加培训的新教师和教官进行了慰问和指导。
新教师入职培训简报 7
继20xx-20xx学年开学集中培训的集体亮相展示之后，20xx年秋季新入职青年教师再一次集体行动，以上岗课的方式展示对教育梦想的追求。
为了检验新入职教师的教学水平，展示青年教师风采；也为了督促其认真钻研教材，虚心向指导教师、骨干教师学习，促使他们尽快成长，10月17日至10月19日我校举行了20xx新入职教师上岗课活动。
各学科组成员全员参与观课，课后及时开展说课、评课活动，相应学部主任积极观课、校领导热切关注并参与了听评课。大家对9位青年教师的9节课的教学设计特别是多媒体教学设备的运用给予了高度的评价，这9堂课上得比较成功，达到了较好的教学效果。
通过上岗课教学，发现了青年教师课堂的以下亮点：
课堂驾驭能力强。课堂组织过程中能较好的引导学生积极地参与到课堂思维活动中，既提高了学生的学习兴趣，较顺利的完成了教学任务。
教学目标设定比较适切。教师在了解学情和研究教材之间找到恰当的契合点，课题的引入自然，各教学环节之间的衔接比较流畅，教学目标的'达成效果好。
多媒体设备使用娴熟，每位教师精心设计多媒体课件，恰当使用教学视频，充分发挥了现代化教学技术的使用效果，学生学习参与热情高，教学效果好，展示了教师自身所具有的魅力。
指导教师的指导宽严相济，既对教学环节的准备方面做严格要求，又在教学设计的创意上给予最大的鼓励，最大程度的激发青年教师的职业内驱力，促使青年教师踏踏实实提升专业素养，兢兢业业热爱本职工作，勤勤恳恳追求精品课堂、高效课堂的真谛。
不足：
对教材的挖掘还不够深入，课堂上一些教学语言欠缺严谨，学生自主研修时间稍少，对学困生及后排学生关注略少，教师评价用语还需丰富一些。
怀揣梦想，角色转变，通过一个多月的教学实践，新入职教师们能尽快适应教育教学工作，面对职业生涯的“第一课”，他们不免紧张忐忑；但我们看到的不仅是他们教学水平有了很大提高，更看到的是他们身上焕发出的青春活力和对教育事业的热情。
面对人生新征程的开启，他们做好了充分的准备。千里之行，始于足下。迈好第一步往往是成功的一半，道路漫长，相信属于你们的历史篇章将陆续展开，镌刻青春印记的华美的乐曲将继续奏响！
新教师入职培训简报 8
金秋风起时，万象始更新。八月的西安，天高云淡，一批怀揣着育人理想的青年教师踏进了西安市西航一中的大门。为进一步提升新入职教师的专业能力，增强新教师对岗位职责的认知，8月24日，西航一中新入职教师培训会继续进行。校领导和部门负责人参加了培训会。
新教师新面貌
今年新入职西航一中的教师共有23位，他们都是来自六所部属师范大学优秀毕业生。自我介绍环节，新老师们首先通过VCR向大家多角度地展示了自我，形式新颖，别出心裁，表现出良好的专业素养和综合能力，充分体现了新时代年轻教师的`活跃思维。同时各位新教师就入职西航一中发表感想，大家纷纷表示对成为西航一中的教师而深感荣幸，并表示将在今后的工作中砥砺前行，早日成长为优秀的人民教师。
知校史促前行
工会主席赵宗锁带领新教师参观校园、了解校史，炎炎烈日掩不住新教师他们脸上洋溢着的激动与憧憬。眼中皆是过往，心中满是未来。从威严的校门到一幢幢矗立的教学楼，无不诉说着五十余年间西航一中几代人的拼搏与奋斗。参观校史时，赵主席多次强调:“作为人民教师，我们要为学生服务，要深深热爱脚下的这片土地。”
绿草如茵的操场，红墙白窗的教学楼，这里迎来迎来了一批年轻而又热爱教育的新老师。在这里，他们将拥有更广阔的舞台，潜心学习西航一中优秀的教学经验，开阔天空，任他们展翅翱翔！
新教师入职培训简报 9
为进一步提高教师素质，帮助新入职教师尽早适应教师角色，掌握各领域教育教学活动的技能和方法，初步了解现代教学方法和现代教育技术，提高实践能力、创新能力和自身学养，迈好教师成长的第一步，10月29日，县教育局组织了20xx年新入职教师能力提升为期两天的'培训，这次培训由阳新县职业教育中心承办。县教育局副局长张秋启，县职教中心党委副书记、校长王能勇，县教育局教师培训股股长明瑞海，原县教育局副局长尹闻杰、县教育局教师培训股副股长陈世武出席开班仪式。
县职教中心党委副书记、校长王能勇致欢迎辞，县教育局副局长张秋启做动员讲话。本次培训采取集中学习和分散学习相结合的方式进行。集中学习的主要内容是：教师职业道德规范、《新纲要》观念解读、各领域教育教学活动的基本组织策略、教育教学常规、教学基本功等。分散学习的内容是：《初为人师--新教师成长8讲》。这次培训，对提升了新入职的教师各个方面的能力，使他们掌握了教育技术的基本概念、教学设计的一般过程。
10月30日下午，第一期培训圆满结束，培训教师精心授课，培训学员全部按时到岗，没有迟到旷课现象。所有学员课堂都坚持做听课笔记并交流心得体会，取得了令人满意的培训效果。
新教师入职培训简报 10
20xx年8月，分宜县第二中心小学的教师队伍里，又增添了新鲜的血液，迎来了一批年轻有活力的新教师。为了提高新教师队伍的综合素质，8月28日，学校教务处组织新晋教师在录播教室，进行了入职岗位培训。
培训会上，钟xx副校长对新教师的加入，表示热烈欢迎，并寄语新老师，希望新老师们在教育教学这个岗位上，要有目标、有作为，永远以一颗爱心和责任心对待学生。
教务处王老师结合多年的教学经验，给新老师做了岗前培训。她指出，上好一堂课必须树立“目标意识”，如：语文课的听说读写目标、每堂课的教学目标、不同学段的目标……
同时，王老师还提出了关于阅读教学的“过关意识”，即字词、朗读、背诵、阅读方法、课外阅读都得过关。王老师把自己带班时开展的阅读活动分享给大家，给新老师们起到了很好的示范引领作用。
总务处潘倩老师分享的是“如何上好一堂数学课”，她紧扣一个“备”字，把数学学科从新授到复习，从例题到练习的备课方法，都讲得很详细。潘老师朴实的'语言和生动的教学实例，让新教师对数学的教学工作，有了具体的认识，也更好地促进了新老师更快、更稳的站好讲台。
德育处刘清华老师用《班主任工作五字艺术》，告诉新老师们要用“勤”去感化学生，用“细”观察学生，用“严”震住学生，用“夸”去鼓励学生，以及用“诚”来调动家长，只有这样，才会取得良好的班级管理效果。
本次新教师培训活动，寄予了学校对新教师的殷切期望，相信分宜二小新、老教师凝心聚力，一路前行，必定会为我校教育教学质量的发展，收获更为丰盛的硕果。
新教师入职培训简报 11
暑期结束，为更好的迎接新学期教育工作的顺利开展，8月29日，九江市湖滨幼儿园全体教职工在分管园领导王映枝的带领下提前就位，开展安全工作的第一次会议。并就对开学安全工作进行了周密的.排查和筹划。真正做到了安全工作“早安排，早检查，早行动”。
会议上，王园长再次强调“将安全工作放在首位”并制定了安全工作细节。为幼儿安全撑起了一把牢固的“安全伞”，确保了幼儿园的安全工作顺利开展。会议中，她要求全体教职员工上好开学“安全教育”的第一课，做好幼儿安全教育工作，使班上各项教育教学工作有条不紊地进行。布置各班通过观看图片视频、使孩子们了解了许多安全方面的知识，深入浅出地把简单的安全防护知识教给幼儿，让孩子在日常生活中更好地学会保护自己。
会议后对所有教室、活动室等建筑墙体、室内外电路、消防设备、户外大型玩具等设施进行严格排查，对存在安全隐患的进行及时更换或修补，切实减少安全事故。结合有关安全文件精神，也为进一步确保校园安全，结合幼儿园已有的安全防控体系，对为校园保安配备的警棍、警叉、摄像探头等专业器械，进一步强化了湖滨幼儿园防控网络的建设。
新教师入职培训简报 12
8月29日上午，开封市田家炳实验中学20xx年迎新暨新教师入职培训会在校会议室顺利举行。温馨而热烈的迎新氛围，丰富而内涵的专业熏陶，深深感染了5位新入职的教师，会议取得了较好的迎新和培训效果。
会议在杨海涛副校长热烈而温馨的欢迎词中拉开了序幕。杨校长的致辞不仅对全体新教师的到来表示诚挚的欢迎，还对每位新教师提出了殷切的期望。在新教师们向各位领导及同事做简短自我介绍后，蔡亚娟等3位已具备教学经验的青年教师与新入职的教师们分享了他们各自的成长之路及教学工作经验。他们的成长经历让新入职的教师们感受到了开封市田家炳实验中学这个大家庭的温暖与魅力，感受到了作为一个田中人的骄傲。接下来，教务处叶凡副主任把自己从教20余年，关于怎样用心备课上课、怎样与学生共同学习成长等方面的宝贵教学经验与新教师们分享，使他们受益匪浅。教科室吴继红主任则介绍了学校特色的“234实效课堂”，以及向新教师们详细培训备好课的一些具体规范要求。最后，吴主任对新入职教师提出了期望，希望他们在开封市田家炳实验中学能“留得下、站得住、能提升”，鼓励他们迅速成长起来，做一个用真心、动真情的实验人，为学校美好的明天贡献自己的力量。培训结束后，新教师们参观了学校校史馆，进一步了解了田家炳实验中学悠久的发展历史和深厚的文化底蕴。
本次新教师入职培训会，使新教师们学到了很多教学经验知识，从而加强了他们的职业能力，为今后的`教学打下了良好的基础，帮助他们尽快融入到学校这个温暖和谐的大家庭中。
新教师入职培训简报根据《青海省教育厅关于开展20xx年高校教师岗前培训工作的通知》（青教高[20xx]74号）要求，我校于20xx年11月11日至11月17日在智慧大厦报告厅协助省高校师资培训中心开展了新入职教师岗前集中培训工作。我校36个院系（部）的225名新进教师参加了本次培训。
培训中，省教育厅抽调青海师范大学的8位优秀教师围绕《教育理念与法规》《教学理论与技能》《信息技术与运用》三大模块给大家开设了《教育学专题》《教学理论与技能》《心灵培育：教师职业道德的养成》《立师德树师风筑师魂》《快乐工作健康生活——心理健康与压力调适》《依法治教——教育及教育管理活动的新视角》《Word实战应用》《微课设计与制作》《有效教学的理论与实践》9门课程。培训活动除理论讲授外，还新增了团体心理辅导与课后实际操作演练。11月17日下午进行了培训考核。
本次活动为我校新进教师养成良好的师德修养和学术规范、掌握基本教育教学技能打下了一定的基础，为新进教师的快速发展起到了积极的促进作用。
新教师入职培训简报 13
8月24日，市教育局组织开展20xx年新入职教师师德专题培训，对市教育局直属学校及各区新入职的270多名中小学教师进行理想信念和职业道德教育，引导新入职教师增强职业光荣感、社会责任感和历史使命感，树立终身从教理想。
岭南师范学院张妙龄老师作“师德是教师心灵的归宿，终身的修养”主题讲座。张老师结合自己教育成长的心路历程和中外教师职业道德规范的要求，以生动丰富的例子，深入浅出地给新入职教师诠释了做一名合格教师应该具备的师德要求以及如何成为一名师德高尚的`优秀教师。
通过专题培训，全体新入职教师对教书育人有了更深刻的理解，认识到培养良好的师德师风是教师成长的内在要求，更是一种职业责任。他们纷纷表示要尽早完成角色转换，不断修养良好师德师风，努力成为一名好教师。
新教师入职培训简报 14
为期一周紧张有序的新入职教师培训活动，在学校各方的努力下，于8月18日圆满结束了，当日下午新教师们做了“20xx新入职教师汇报”。
汇报仪式上，新教师们就“初高中学生职业生涯规划”“怎样提高学生自学能力，学生如何进行自我管理”“过程性评价对学生发展的帮助”等问题进行了积极的探讨，并做了“培训到此时——我想说”的话题演讲。新教师们各抒己见，用智慧共同构建六中未来美好的蓝图。讨论期间，郭书记和潘校长就读书汇报问题发表了看法，使新教师们对六中教育转型有了更为具象的理解。
这一周，学校为新教师们安排了充实的课程。通过刘勤、吕秀丽、石琳钰、于国老师的专题讲座，让新教师们对传统教学模式认知下的教和管有了全新的理解。传统教学模式下的“教”只是灌输式的填充，培训后新教师们才认识到新教学体系中的“教”要的不仅仅是好成绩，而是每一位教师用爱心、真心、理解之心、让学生充分发挥他们在教学活动中的主动性，教师寓教于乐，突出学生个性发展的教育。
快乐的日子总是转瞬即逝。这一周，新教师们一同学习，互相探讨，一块听课，一起游戏，一路有你，结下了深厚的`友谊！
教师是太阳底下最光辉的职业，肩负的是一个孩子，一个家庭，甚至一个国家的未来。新教师们将用语言播种、用彩笔耕耘、用汗水浇灌、用心血滋润，在爱与责任中做好教育，尽快实现从学生到教师角色的转变。主动向有经验的老教师们学习，不断提升自我，积极投身到教育工作中去，争做一名合格的人民教师。在这场教育的修行中，有我们全体六中人不怕困难，团结共进的身影。
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