4.23世界读书日主题班会教案

时间:2023-04-06 05:15:13 会议方案 我要投稿
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4.23世界读书日主题班会教案

  读书是人们获得知识的途径之一,那么,下面是小编给大家整理收集的4.23世界读书日主题班会教案,供大家阅读参考。

4.23世界读书日主题班会教案

  4.23世界读书日主题班会教案1

  活动目标

  一、通过介绍阅读书目和最喜欢的一本书,交流读书的收获,感受阅读的快乐。

  二、提高口头表达能力,培养自信心。

  三、掀起交换图书和深入阅读、广泛阅读的高潮。

  活动准备

  一、通过讨论,发送校讯通短信等多种方式,让学生、家长明确召开主题班会的意义。

  二、学生整理阅读书目,准备“我最喜欢的一本书”的发言稿。

  三、让学生田薇钰示范介绍,学生练习介绍。

  四、指导主持人蒋思艺写好主持词,练习主持。统计报名参与的同学,并让他们抽签,安排好发言顺序。

  五、指导图书管理员熊子璇收集和整理阅读书目,准备好发言内容。

  六、选出家长代表蒋宗良的妈妈,并要求其准备代表家长作活动总结。

  七、布置黑板,展示部分学生的阅读书目。

  活动过程

  一、活动导入

  活动前的话:亲爱的同学,尊敬的家长,下午好。我们班的学生不仅认了很多字,而且读了很多书。

  同学们都读了多少书,读了哪些书,各自最喜欢的书是什么呢?为了增进大家的了解,这节课我们召开“好读书 读好书 读书好”的主题班会。预祝班会举办成功。首先请主持人--我们的组织委员蒋思艺上场,大家掌声欢迎。

  二、介绍书目

  1、主持人的话:

  尊敬的各位领导老师,尊敬的爸爸、妈妈,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天,我们的主题班会是:“好读书 读好书 读书好”。首先,我为大家介绍一下书本的乐趣:

  书本,它有一张方方正正的脸,它的脸上闪耀着智慧的光芒;

  书本,它的肚子里有源源不断的学问,各种各样的故事讲也讲不完;

  读书要像采蜜,一要多读,读各类书;二要努力读懂,不能不懂装懂;三要在读书的过程中反复思考,吸取书本中的有用知识;

  通过读书,能让我们了解昨天,把握今天,展望明天;

  下面请图书管理员周子超介绍同学们的阅读书目。

  2、周子超上台边指着黑板上展出的阅读书目,边介绍:我很高兴向大家介绍同学们的阅读书目,这是林欣怡的,这是曾雅元的,这是黄妮芬的,这是杨雨凝的,这是……同学们读的书真多呀,少的.是几十本,多的是几百本,其中陈妙蓉同学读了四百多本书。

  三、活动总结。

  1、主持人总结:

  同学们:读书是一件非常美妙的事情,

  让我们在好书的海洋里尽情遨游吧!

  让我们在好书的陪伴下,快快长大。

  我们的心情是那么欢快,那么喜悦,

  因为是读书让生活充满了七彩的阳光。

  下面有请家长代表总结,大家掌声欢迎。

  2、家长代表总结。

  3、班主任陈老师总结:

  刚才听了大家的介绍,我们发现:同学们读的书真多呀,有的几十本,有的甚至几百本,比如田薇钰读了四百多本书;同学们读书的收获真大呀,不仅学到了知识和方法,比如严妮芬介绍的《神奇校车》而且明白了很多道理,比如马鑫禹介绍的《发明大王爱迪生》;同学们的朗诵真好呀,不但正确流利,而且有的很有感情,比如杨雨凝的介绍。

  当然,有些同学以后还要多练习朗诵。同学们介绍了这么多好书,让我们今后继续天天读好书,交换看好书,一有空就多读书,图书馆、操场上、教室里、树阴下、在家里,……甚至有位家长告诉我,她的女儿上洗手间还要捧着一本书,成了“小书虫”,“小书迷”。

  正如刚才家长代表蒋宗良妈妈所说的,我们不但要自己看,还要邀请同学、朋友、爸爸妈妈、叔叔阿姨一起读书,一起分享阅读的快乐,一起讨论读书的收获,让我们的家庭成为书香之家,让我们的班级成为书香班级,让我们的校园成为书香校园,让我们的社会成为书香社会吧!谢谢大家!

  4、评选优秀发言学生和文明观众,奖励图书:《小猪西里呼噜》、《了不起的狐狸爸爸》、《詹姆斯和大仙桃》任选一本。

  四、活动延续

  1、学生成立读书小组,交换图书,交流阅读感受。

  2、展出优秀的好书推荐卡。

  4.23世界读书日主题班会教案2

  一、活动目标:

  1.引导学生读好书,与好书为伴,培养良好的读书习惯,争做“读书小状元”。

  2.促进“向善向上”校园文化建设,为创建学习型学校而努力。

  3.开阔学生眼界、拓宽知识面,提高审美情趣和人文底蕴,进一步树立安小“向善向上”的学生形象。

  

  二、活动主题:

  我爱阅读——以读书为快乐伴书香而成长

  三、活动准备:

  1.学生搜集名人读书故事、读书名言等相关资料;

  2.选拔小主持;

  3.三级报告训练;

  4.制作媒体。

  四、活动过程:

  (一)班队仪式

  1.三级报告

  2.出旗

  3.唱《中国共产主义儿童团团歌》

  (二)活动内容

  男:在这春光明媚的日子里,我们又迎来了一年一度的校读书节活动。今天,我们在这里举行“我爱阅读”的读书节主题班会,共同感受阅读带给我们的快乐。

  女:书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯。读书是我们重要的学习方式。自从读书节活动开展以来,同学们都能积极参与,制定读书计划、推荐好书、制作读书小报、书签等等,丰富多彩的活动不仅展示了不少同学的才艺,也给我们的学习生活带来了许多乐趣。

  男:下面我们就请辅导员给班级里在读书节征文、书签制作、好书推荐、读后感征文活动中表现出色的一些同学代表颁奖。(ppt出示)

  女:让我们给他们送上热烈的掌声,希望这些同学再接再厉,在今后的读书节活动中能有更出色的表现,其它同学也要向他们学习,争取人人成为读书节活动中的“读书之星”。

  男:我觉得“读书之星”的称号非我莫属啦!

  女:这么有信心啊?

  男:那当然啦!我最喜欢读书了,已经读了不少本书了,肚子里装得可都是知识!

  女:既然你说你读过很多书了,那我可要出题考考你,看看你是不是真有这么厉害?

  男:我们俩在这里比可没意思。咱们全班一起来,看看到底谁是班里知识最丰富的同学。

  女:好!下面就进入《寓言故事猜猜看》的游戏环节。(ppt出示游戏要求)

  男:我们班的同学都很聪明,一下子就能猜出寓言的名字,看来平时读书都很认真。我可不能再自以为是了,以后还是要认真多读点书。

  女:是啊,书读得越多才能懂得更多!古今中外,有不少名人都是爱读书之人,他们与书之间发生了不少故事。下面,我们就请几位同学上来讲讲他所知道的关于名人读书的小故事。(ppt出示)

  (杨岩《鲁迅嚼辣椒驱寒》、侯彦彬《司马迁忍辱著书》、张钱雯《高尔基救书》、周磊《华罗庚猜书》)

  男:听了名人读书的故事,同学们一定很有感受吧。谁来谈谈自己的感受?

  (同学自由发言)

  女:名人读书、爱书之心切的故事的确令人感动,值得我们学习!其实,在我们身边也有这样爱读书的同学。下面有请杨岩同学上台介绍下自己的读书故事。(杨岩《我爱阅读》)

  男:看着杨岩同学的眼镜就知道你读了不少书了,下次把你读过的`好书多推荐几本给大家吧?(杨岩:没问题,好书大家分享嘛!)

  女:说到好书推荐,一定有不少同学想把自己看过的好书推荐给大家吧。

  (请同学上台推荐好书)(ppt出示)

  男:同学们推荐的书真不错啊!真想马上能阅读到啊!

  女:别着急!还是先把班会主持好!

  男:嗯,嗯!(点头)

  女:一本本好书是人们智慧的源泉,一篇篇美文净化我们的灵魂。

  男:跟好书交朋友。好书,能带我们畅游知识的海洋。

  女:让我们齐诵诗歌《好书伴我们成长》(ppt出示诗歌)

  男:不少名人志士给我们留下了不少读书立志的名言,相信同学们也收集了不少了。下面就请同学们互赠读书名言。(ppt出示)

  (指名交流读书名言)

  女:希望同学们能在共同的勉励下,认真读书,读好书,与好书交朋友,长大成为有用之材。

  (三)辅导员讲话

  (四)退旗仪式

  节目安排:

  1.给读书节活动中表现出色的同学颁奖

  (杨岩、纪晓蕾、陈晓颖、周磊作为代表上台领奖)

  读书节征文活动——杨岩

  书签制作活动——纪晓蕾

  好书推荐活动——陈晓颖

  好书阅读活动——周磊

  2.游戏:寓言故事猜猜看

  规则:每小队派1~2名队员上台,表演一个寓言故事。其它小队的队员猜寓言故事的名称。猜对的小队可奖一颗星。表演生动的小队也可奖一颗星。

  参考故事:《掩耳盗铃》、《自相矛盾》、《狐假虎威》、《井底之蛙》

  3.名人读书小故事交流会

  杨岩《鲁迅嚼辣椒驱寒》、侯彦彬《司马迁忍辱著书》、张钱雯《高尔基救书》、周磊《华罗庚猜书》

  4.身边的读书小名人故事——杨岩《我爱阅读》

  5.好书推荐

  6.诗歌《好书伴我们成长》

  7.互赠读书名言

  五、辅导员讲话:

  通过这次主题班会,我看到了不少同学对书的喜爱,也看到不少同学懂得了读书,读一本好书的重要性。书是我们最好的朋友,能够丰富我们的知识,开拓我们的眼界,我希望每个同学都能利用好时间,利用好班级的图书角,多读点好书,养成每天阅读的好习惯,用知识丰富自己,能有更多的人成为“读书小状元”。

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