班主任工作计划

时间:2023-03-31 10:24:04 工作计划 我要投稿

有关班主任工作计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编帮大家整理的有关班主任工作计划,欢迎大家分享。

有关班主任工作计划

有关班主任工作计划1

  一、指导思想

  树立"素质教育、德育为先"的教育思想、坚持从我校的实际出发、从班情出发、遵循学生的身心发展要求、以加强学生思想道德建设为重点、xXX年第一学期初三班主任工作计划。以"四清"体制为主要依据、努力开创德育工作的新局面。

  二、加强班风建设

  1、安排班级活动

  根据学校德育工作安排、引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养、面向全体学生、促进学生全面发展。活动之前要制定好计划、明确活动要求、设计好活动并扎扎实实地组织实施、力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题、组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。

  2、营造向上氛围

  根据初三年级学生的年龄特点、努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

  (1)制定班级公约、班风、、创作班歌等。

  (2)布置教室环境。如设立袖珍图书角、我们在这里成长等文化背景。

  (3)让学生参与班级管理、培养学生的组织能力和责任心、使每个学生都有成功的.机会和成就感。培养学生的参与意识、提供显示学生才华的机会、在潜移默化中逐渐形成自理自治能力、体现学生的主体地位、发掘创新精神。

  3、指导培养班干部

  班级班干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部、同时要精心培养小干部。

  第一、帮助班干部树立威信;

  第二、鼓励班干部大胆工作、指点他们工作方法;

  第三、严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步、在纪律上以身作则、力求从各方面给全班起到模范带头作用、亦即"以点带面";

  第四、培养干部团结协作的精神、要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论、带动整个班集体开展批评与自我批评、形成集体的组织性、纪律性和进取心、亦即"以面带面"。

  三、班级学习管理

  引导学生树立学习目标、激发学习兴趣、培养竞争意识、增强学习内动力。学习动力来自于两个方面、一方面是"外界的外驱力"、例如:教师、家长、集体的要求、期望、奖励、责备等;另一方面是来自于学生本人的兴趣、愿望、需要等。

  四、针对特殊学生、开展特殊教育

  1、期初排出特殊学生名单、建立特殊学生档案。

  2、通过多种途径、采取多种方法、对特殊学生开展教育。

  3、针对行为习惯差、自控力差的学生、对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

  4、开展帮困助困活动。从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。

  五、活动安排

  9月开学教育制定计划"弘扬民族精神"主题教育成立班委会

  10月"爱国主义"教育月家校联系

  11月法制教育月"法在心中"法律知识竞赛家长会

  12月环保教育月节俭教育环保教育

  1月期终考试寒假工作工作总结

有关班主任工作计划2

  提高班主任工作的科学性实践性、关键在于加强班主任工作的领导、提高班主任工作的管理水平、提高对班级组织领导和科学管理。指导班主任制定好工作计划、又是加强领导和提高科学管理水平的基本的重要环节。在多年的工作实践中自己认为、指导班主任制定工作计划应该从以下五个方面入手。

  一、认识制定班主任工作计划的必要性。

  班主任工作涉及到学校的各方面、是一个复杂的系统工作、只有制定好周密的工作计划、才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级、使学校培养目标具体化、阶段化、以保证学生的健康成长。制定班主任工作计划有利于对班主任工作进行检查和督促。班主任对工作进行经常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之一。有计划、就能正确检查自己的工作情况、同时、学校、学生也可依据计划检查、督促班主任工作。

  二、把握制定班主任工作计划的依据。

  一般包含以下三个方面:包括党和国家的教育方针、政策法规以及教育行政部门的指示和要求。校要求。学校工作计划为整个学校管理规定了明确的任务、对教育目的和当前形势作出了明确的论述、它是制定班主任工作计划的'直接依据。学生人员构成”、“学习情况”、“思想情况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。班级状况是工作计划的基础、只有根据班级状况出发、才能使班主任工作计划具有科学性、切实性。

  三、坚持制定班主任工作计划的原则。

  班主任工作计划要做到合符以下原则:

  1、蹦康男栽则。

  班主任制定工作计划首先要确定目标、班主任工作计划的总目标以培养社会主义接班人为主体、有了这个总目标、计划就有了社会主义的方向性、各种计划就能做到有目的、有层次。

  2、闭体性原则。

  班主任计划是学校整个工作计划的一个重要组成部分、它必须服从于使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展这一教育目的。

  3、比捍有栽则。

  班主任工作计划关系到全班师生计划的设想、确定目标、制定措施都必须走群众路线、整个计划制定过程应广泛征求校领导、任课教师、学生家长的意见、集思广益、群策群立。

  4、规则。

  班级工作要井然有序、班集体要稳定团结、计划的稳定性和连续性是基本保证。然而、客观情况的变性则又要求计划具有灵活性、使计划适应新情况。

  5、背前性和现实性相结合。

  计划的制定必定带有预测性、勾画出美好的理想的发展前景、这就是超前性。而理想必须建立在现实的基础上、根据现实情况而制定计划、这就是现实性。超前与现实的灵活、使计划有长时间的实用性、保证实施可行性。

  四、关于班主任工作计划的基本结构。

  班主任工作计划的基本结构应包含以下几个方面:1卑嗉兜幕本情况分析、班级发展的水平和特点、班级学生的基本情况和特点、有利因素和不利因素、存在的主要问题等。

  五、关于班主任工作计划的类型。

  班主任工作计划有三种类型、一是学期计划、二是月或周工作计划、三是具体活动执行方案。学期计划是学期开始制定的计划、是全期班主任工作的总纲。这种计划由三部分构成:

  ①班级的基本情况分析、包括班级的自然状况、现实和历史状况的分析、班级的自然状况如:总人数、男女生人数、年龄、团员、队员、班干部、三好学生和差生的比例等。班级现状分析如:班级学生的思想品德状况、学习现状、学生的特点、班干部的能力素质、班级学生中的人际关系等。班级的历史状况包括班风传统、形成班风的原因、班级的优缺点等。对班级的基本情况分析是确立教育任务的基本依据。

  ②确定教育任务。这部分内容在班级基本情况分析的基础上、根据教育目的、确定教育任务的要求、明确规定本学期应达到的教育目标。确定教育任务应抓住重点、突出中心任务;同时、确定教育任务还要注意针对性、不要过份笼统。

  ③工作具体安排。这部分包括为完成任务而打算采用哪些方法和时间安排。常见方式有两种:一是以时间顺序为主线、纵向安排各种具体活动的内容、时间、地点等。另一种从德、智、体、美、劳几方面横向列表安排各方面工作。要注意的是、无论采用哪种方法安排工作、都应考虑计划的可操作性。

有关班主任工作计划3

  漫长的假期结束了、我又回到学校学期开始时、成长为一名班主任。

  作为一个新班主任、同时作为一名正在成长的新教师、我要学的还有很多、当班主任和当任课教师有很大的区别、班主任要时时刻刻走在学生的旁边、照顾他们的学习、生活、思想、这是一个很繁琐的任务。所以我深切的认识到了我存在的责任和义务、我要工作好的话、必须要制定好班主任工作计划:

  一、我班基本情况

  我班有学生xx人。学生们刚到一个新的环境中、对于学校的校纪校规了解不足、无法很好的遵守学校纪律、在这方面一定要加强教育和管理。所以一定要树立良好的班风、把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人、做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  二、工作措施

  1、鼓励学生每天写日记、强调每周写周记、既能及时反映学生的思想动态、又能锻炼学生的写作能力、周记坚持每周必改。

  2、开学第一周即着手重新组建新一届班委、具体做法是:先列出各班干的职责分工、再由每个同学写出竞岗申请、竞争自己能胜任的工作岗位、一个职位有多个竞争的再用公平投票的办法产生、半学期后再次竞争、力求让每个同学都有做班干的机会、充分发挥学生积极主动性。在班级管理日渐上轨道后、还可以选出值日班长、协助班干部的工作。还可以告诉学生、选择自己的弱项也是一种锻炼。班级日常事务均由班干部负责安排及监督完成、班主任只做指导、班干部达到人人有责负、天天有事做、这样从班干部的`集体意识、管理能力培养起、以班干的行为带动全体同学。

  3、坚持每月一次主题班会、让学生在活动中提高思想认识、树立起积极主动地探索精神。

  4、利用第一周的班会和开学教育的时间、组织学生学习《中学生守则》《中学生日常规范》等各种规章制度。由于本校正在建设中、所以一定要强化安全意识、做好安全教育、确保一学期无安全事故发生。

  5、由班干参与修改制定切实可行的班规和舍规、并利用班会时间组织学生学习、使制度深入人心、以制度约束人。

  6、常抓学生的思想工作、积极寻求家长的配合、坚持每周找两个以上的同学谈心、一学期达到每个学生至少谈心一次;利用一切可利用的机会跟家长取得联系、争取家长的配合共同做好班级的转化、尤其是双困生的转化。

  7、积极组织学生参加学校组织的各项活动、在活动中培养学生的集体意识、陶冶学生的情操、另外本学期班上还要举行一些活动、如小型演讲比赛、文艺晚会、话剧表演等。

  新学期我的任务很重、要在自己不断的学习过程中带好班级的每一名学生、这是最重要的、怎么才能体现班主任的价值呢、就是在自己不断学习的过程中、将学生的学习、生活、思想带好、做到这一切的班主任就是一个好的班主任。

  我知道自己还存在着很多的不足之处、这需要我不停的改正自己的缺点和观念、在教授学生的当中、不断提高自己。以后的我要实现学校、班级和个人的和谐、我相信在我的带领下我们班一定会变成一个优秀的班集体。

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