工作计划

时间：2022-09-27 20:33:59 工作计划我要投稿

实用的工作计划范文集锦6篇

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候开始写计划了。我们该怎么拟定计划呢？以下是小编收集整理的工作计划6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的工作计划范文集锦6篇

工作计划篇1

　　一、指导思想：

　　加强教学研究，教学评价，教学指导，紧密联系我校教育教学实际情况，深入分析和研究教学汇总出现的新情况、新问题，积极参与教育教学改革，围绕提高教育质量这个中心，加强教育教学管理，积极开展校本教研，努力实现我校提出的办成让人民满意的学校的设想。

　　二、总体思路：

　　1、工作目标：加强教学常规检查，努力提高教学质量。

　　2、工作重点：抓好教学常规工作，抓好各学科合格率。

　　3、工作方法：深入教学，深入班级，深入教师。

　　4、工作难点：实施学籍管理电子化。

　　5、工作特色：倡导良好的教学风气（注重补差工作）。

　　三、工作措施：

　　（一）确保学生安全，确定教学安全。

　　教导处将继续倡导警钟长鸣，积极探求校园平安工作在教育教学第一线的落实。利用教师会议对全体教师进行教学安全教育。使每个教师心中安全问题警钟长鸣。指导教师上好一节安全教育课并且将安全教学作为教学常规之一对教师进行培训。

　　（二）抓教师的教学常规，抓教学风气。

　　1、教导处将根据县教研室研究有关教学常规的检查和学校教学常规“六认真”制度（备课、上课、作业、批改、辅导、考核），促进教师形成严谨、认真、细致得教风。强化教师对学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。强调教师提高教学效率，坚持向课堂要成绩，努力备好每一节课，上好每一堂课。

　　2、加强检查，做好教学常规反馈工作。本学期将建立健全教学常规检查评比制度，建立“备、批、听”月检制度和教学常规反馈制度。同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。

　　3、合理征订音像材料、配套资料、图书等教学用具，督促教师利用现有的电教设备，采取多种教学手段，提高教学效率，同时利用好学校的图书资源，拓宽学生知识面。

　　4、充分发挥年级组长和教研组长的作用，依靠他们加强对教师的常规管理。

　　5、规范教师的教学工作。各科教学都是素质教育的重要组成部分，对学生的发展缺一不可。要求各科围绕教学大纲的要求，制定出切实可行的教学工作计划，认真备课、上课和做好辅导工作，要求各科教师在课堂上体现出新课程的理念，培养学生的创新精神和实践能力。

　　6、抓好音、体、美综合实践，地方课程，校本课程的教学。协助体育组做好学生体质健康测试和上报工作。

　　（三）加强教师队伍建设，努力提高教师业务水平，业务能力。

　　组织教师积极参与继续教育，教学业务培训，立足本校开展校本教研。以理论和实践相结合的形式，促进理论和实践的双丰收。以待增强课堂的趣味性、科学性，发挥学生的主体作用，努力提高教学质量。

　　要求各教研组长对组内的成员的备课、批改随时抽查，并做好详细记录。

　　（四）加强新课改，以科研促进教育改革。

　　鼓励教师在业余时间多钻研，通过多渠道加强自身素质，改善教育教学方法，实现向科研要质量的意识。

　　四、工作行事历（草稿）：

　　九月份：

　　1、安排本学期教师任课，做好排定课程表、作息时间等工作。

　　2、组织好招流生工作，确保巩固率达100%。

　　3、组织教师制定教学计划。

　　4、加强课堂安全教育，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。

　　5、召开教研组长会议安排学期教研活动，制定先进教研组评选制度。

　　6、参加县教导主任会议。

　　7、完善教学常规检查的制度、方案，做好教材征订工作。

　　8、做好年报和职称申报工作。

　　9、组织教学常规检查。

　　10、召开初三学生会、教师会和家长会。

　　十月份：

　　1、集中组织集体备课一次。

　　2、组织教学集中检查两次。

　　3、准备迎接教研室调研。

　　十一月份：

　　1、协助做好参加县中学男子篮球赛准备工作。

　　2、集中检查备课、批改等情况。

　　3、组织开展初三综合素质评定工作。

　　十二月份：

　　1、准备参加义务教育阶段学生综合实践学习成果展示比赛。

　　2、对初中部教师进行常规检查。

　　一月份：

　　1、组织开展下册为期两周的教学工作。

　　2、组织各年级学科复习迎考。

　　3、做好期末材料整理。

　　4、安排期末考试。

工作计划篇2

　　新学期开启新希望，新学期承载新梦想，新学期也肩负着新的重任。做为团总支助理在新的一学期中，将会协助团总支何老师不断完善学生会体制，使学生会的工作更加科学化、规范化，充分发挥好桥梁的作用。现将团总支助理在新的一学期中的工作计划安排如下：

　　一、协助团总支做好系内发展的各项工作，及时与团总支交流思想，了解系内的发展动态，明确自己的工作目标和下一步的工作计划。

　　二、依据我系实际情况协助团总支去进一步的完善学生会内部的规章制度。根据目前的形势来看，我系学生会的内部情况已经比较完善，但要想成为一个真正强大、有实力的优秀团队没有最好只有更好。在平时的日常工作中，应该协助团总支根据学生会内部各部门的具体发展情况，修改团学制度上的工作流程和工作方法等，使得学生会的制度更加完善。

　　三、积极协助团总支和主席团成员协调各部门的工作，使得部门与部门之间能紧密结合，共同完成团总支和主席团分配下来的任务，并督促各部门做好自己部门的本职工作的同时协助其他部门的工作。作为团总支、主席团和各部门之间的桥梁，使各部门的思想能与团总支、主席团的意见结合在一起，达成一致，共同打造出一支高效、创新、团结的“传媒一家亲”的坚实队伍。

　　四、做好主席团和各部门之间的枢纽作用，在院里或系里举办的活动中，积极配合主席团成员做好活动举办前的策划，并及时把要举办的活动传达给学生会各部门，为活动的顺利举办组好充分的准备。

　　五、在下一届新生到来之前，为开学时的迎新工作做好充分的前期准备，避免到时出现准备不足现象。同团总支、主席团成员了解关于接待新生的工作部署，在团总支何老师的指导下，仔细认真的整理到校报到新生的资料、档案等。

　　六、在新生军训期间，由于比较炎热，再加上军训是一个比较艰辛的时期，对于放假时间较长的新生来说可能会在心理或身体上有些不适，因此在新生军训时间，我们将会协助何老师和主席团成员给予他们思想和精神上的鼓励，为抓好军训工作的顺利进行而尽力。

　　以上就是新学期的工作计划，在新的一学期中我将会依据自己的计划做好自己的本职工作，也许随着时间的变化工作会有所改变，但作为团总支助理我会积极配合何老师的工作，协助主席团把大众传媒系的工作做好。相信在我们的努力下一定会把大众传媒系打造成院里的一个亮点，大众也会因我们的奋斗而越办越好。

　　团总支助理：xxx

　　XX-6-14

工作计划篇3

　　新学期的工作即将结束，我们有责任有义务作好女生部的工作，女生部也将在老师及学生会的帮助下，本着为同学们服务的宗旨，发扬以前工作中的优点，改善不足，带着满腔热情与朝气开始新的征程。新学年我们部只有平时的日常活动，为使各项活动有条不紊的进行，我部新学期的工作制定了如下计划：

　　一、展开部门会议

　　部长向部委们强调工作应注意的问题及自己的工作经验，让部委快速找到自己在学生会的位置并明确自己的责任与义务，了解学生会的各种制度。此外，共同商讨迎新的准备。

　　二、协助各部门进行迎新的工作

　　新生将于9月8号到校报到。为了让新生深切感受到“放下行囊，我们便是一家人”的亲切感，我们将配合数学系其他部门在宿舍楼下设立迎新点，也会联合青协为新生搬送行李。此外，还会为新生设立咨询点，加强新生对学校的了解。

　　三、招新活动

　　根据主席团的安排，做好本部门在招新方面的工作，精心挑选出3名适合部门的人选，为我部门注入新的生命力。最好能挑选出一名男生担任新部委。要求各部委做一份详细的招新计划，为挑选出优秀的新部委做好准备。

　　四、迎新晚会的准备

　　希望通过迎新晚会，迎接新同学的到来，展示我校各社团，各部门的团结精神，浓厚校园文化氛围，丰富同学的课余生活，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，将来为社会做贡献。

　　五、建立女生的微博

　　建立部门博客，平时的工作计划，工作进展，及每次的工作总结及时上传。各部委需积极参与。关于化妆，形象设计，礼仪的讲座视频转发至微博，便于部委与学生的交流。

工作计划篇4

　　健美操协会成立将近两年，还处在摇篮时期，下面我做本学期的工作计划如下：

　　在一切活动开展之前需要做好领导骨干的具体分配工作，大家加大了解和沟通，以便在日后的工作中合作的更加顺利。

　　首先，作为该协会的会长，让我感到了很大的压力，但没有压力何来动力呢？责任重于泰山！“全民健身”应该说是时下非常流行的口号，现代人越来越重视健康对于自身的价值，然而对于即将要毕业或是刚刚进入大学校园的新生即将面对的是来自社会和自身就业的压力。一个好的身体可以让我们每个人更加从容的去面对生活工作中的疲惫，人说“劳逸结合”次能排除万难，焕然一新！

　　我，作为一名刚进入大学校园开始健身并即将成为大一学生的健身爱好者来说，能成为校健美操协会的会长，将亲身经历的健身的好处介绍给更多的同学和大家分享对我来说是无比的欣喜。校体育协会，顾名思义，就是要让同学们运动起来，让课余生活更加的丰富，发扬协会“全民健身”的口号。

　　我将下学期的工作分为三和阶段由于我们的协会处于起步阶段，要让更多的同学参与到协会中来必须大力的宣传。协会下都设立了宣传部，此阶段宣传部必是重任在在身。我们健美操协会会在开学时进行贴标语等方式今昔能够宣传当然无论在成立之处还是以后我都会都促宣传部写一些能够激励同学健身和健身所代来的益处的标语和口号。

　　此工作不是表面意义上的宣扬口号精神，而是让从来不健身或是想健身有不懂得健身的同学心动！

　　美丽不是只女人想拥有的，现在有哪个男孩不想拥有肌肉男一样的魁梧身材呢？

　　作为一名大学生学习知识是首要的任务，然而健康的外表和积极的心态更是我们整个人生所不可或缺的。

　　健美操一直都是女孩子所热忠的运动，现在我们要让更多的男同学加入当中。

　　第二阶段：吸纳会员

　　经过的前面的宣传阶段，会有很多同学对我们的协会有了初步的了解，介此，我会带领我们现有的健美操队在晚上人流量比较大的时候在室外做几次健美操健身课的训练演出，这样的亲身示范，必会让更多的同学心动并加入当中来。

　　第三阶段：活动实施

　　此学期中我有两个工作构想。

　　一是不能说空话让同学们真正的投入到健身中来。

　　在每周携会员和会内骨干由我带领举行一次健身活动，场地选择在室外（天气和季节允许的情况下）校园内开阔处。我们的健身计划是科学和有趣的，娱乐和健身结合。

　　每次健身时间为一个小时分为热身有氧和拉伸三个部分组成，有相关健身操专业音乐，操种以健美操为主，适量加入有氧拉丁、有氧舞蹈等在放松时分组做小游戏让健身更加的丰富和有趣。初学阶段我们会编简单易学的动作和套路，根据会员的能力和进步水平家大难度。

　　在这里我会多和负责我们的专业老师多沟通和学习，在老师的指导下有所进步把队伍带好。

　　运动之外会员们的心得和交流更为重要，每个月2鈧偓3次的交流和学习。由我带领各个骨干和会员交流运动心得介绍经验，每次我都会给会员循序渐进的讲解有关健身的相关知识，让同学们更深入的了解健身避免健身伤害。播放图片和相关文字材料的同时，组织大家观看与运动相关的影片。

工作计划篇5

　　机电教研组认真贯彻教务处20xx-20xx学年第二学期工作计划，在总结、反思前阶段工作的基础上，重点做好课程改革研究、课题研究及其深化工作，大力提高常规教研活动的实效性。具体计划如下：

　　一、在实践中学习，在行动中深化认识，不断创新

　　建设学习型组织是教研工作的目标之一，在课程改革工作不断深入的今天，更需要知识的营养，更需要理论的指导。本学期机电教研组继续抓好理论学习工作，学习内容有三个方面，一是学习教务处下发的文件通知；二是学习分析机电专业有深厚造诣的专家来我校指导教学的经验；三是认真组织好专业组备课。

　　二、培养教师的科研精神，加强课题总结、交流、推广研究成果

　　1、研究方向专业化

　　机电专业组成复杂，同样一个机电技术应用专业，在我校分成机电、汽车两个科类，机电科又分成机械、电子等各个学科，一刀切的教研方案显然不能体现专业的特点。在本学期中，提倡教研组的教师，根据自己的学科特点，确立自己的方向，争取人人做学科带头人，人人有事做。在教中研，在研中教，通过不断的反思，要实把握学科发展的方向，培养社会需要的合格之人，对社会有用之人。

　　2、研究成果多样性、严谨性、创新性三结合。

　　研究成果的形式是多样的，具体包括课题研究总报告，调查报告和论文，课程方案，课程标准，教材、教辅、教参，教学课例，以及过程性的研究资料等等。不同的课题，其成果呈现的形式也不同。研究过程应是严谨的，论证的`逻辑关系应是严密的，还应凸显厚实的理论基础和实践基础。研究成果的创新性表现在能体现“以就业为导向”的课改精神，既能彰显现代的课程理论，又能与现实条件相适应，并具有明显的教学效果。

　　3、开展不同形式的课题交流工作。

　　以“请进来，走出去”为指导思想，花大气力邀请在机电专业有深厚造诣的专家来我校指导教学工作，通过专家的指导，明确机电类教学的教学重点，把握专业的发展方向。

　　在适当的时间，带领教研组的教师到兄弟学校进行教学教研的交流，以彼之长，补已之短。

　　三、抓好现有课题的研究，力争在论文发表方面有所突破

　　1、积极参与学校教研活动，拓宽教研视野

　　2、本学期的目标是进一步深入研究，将实训室的各个实训模块充分利用起来，达到实训过程的优化。

　　3、提倡教研组的教师多写质量高论文，期望论文质量达到能发表的水准。

　　四、大力开展教研组内公开课，加强教学反思

　　改变公开课的“表演”性质，回归公开课的朴素性。计划本学期充分开展教研组内公开课活动，课后进行教研组评课，从中找出优点与不足，提高教学质量。

　　加强教学反思活动，开展教学后记、教学反思交流会，并请3-5位教师作发言。

　　五、开展组内理论课及实训课的教学流程探讨活动

　　一节课的成败，教师的课前备课至关重要。对于机电专业来讲，由于强调动手能力的培养，所以，课堂及实训当中的教师引领是主线，学生学多学少，学好学坏，与教师的课堂及实训的过程有着密不可分的关系。

　　本学期，计划利用三到五次的教研会，由教研组内的课堂教学优秀教师、技能竞赛的优秀辅导教师介绍备课的经验，有效引领课堂及实训的方法，提高教研组内教师的课堂驾驭水平，提高课堂的效率。

　　六、开展“灵活课堂教学”活动

　　机电的实训，是一种强调学生动手及协作能力培养的实训，从近几个学期的实训效果来看，单纯的规规整整的坐在固定座位上的实训效果并不如预期，要过到动手能力和协作能力的培养，有必要让学生动起来，不拘泥于一个小空间，让他们可以走动，可以互相讨论。这种教学方式，对于老师的课堂驾驭能力有着很高的要求，希望实训老师能在这个方面有所突破。

　　七、改革学生评价，对学生技能进行总体化评价（长期目标，本学期进行部分试点）

　　学生技能训练的评价，应以促进学生的发展为根本目的，体现满足社会发展的需要与个体发展需要的辩证统一，使评价过程成为促进发展和提高质量的过程。因此，学生技能训练的评价既要有统一要求，也要关注个体差异和对发展的不同需求，为学生有个性，有特色的发展提供空间和可能性。

　　学生技能训练评价计划采用“技能水平成绩＋训练过程记录＋评语”的模式，改变期中或期末一考或两考定终身的评价方式。

　　1、方法的相结合

　　根据训练内容和训练目标，确定若干评价项目，确定评价标准和根据权重给予相应的分值，然后将学生安装的设备或制作的线路，按评价项目与评价的标准对比，给学生评定技能训练的成绩。成绩评定以预定的目标为参照标准，评价学生是否达到技能训练的目标。成绩评定能对学生的技能训练进行有效的控制，激励和督促学生对技能训练中存在的问题加以改进。

　　根据学生在技能训练过程中的表现，如工具的使用，元件和器材的选择，使用的操作方法和操作工艺等进行有针对性评价。充分肯定学生在技能训练过程中的表现的学习和劳动态度，实事求是和创新精神；同时，要找出学生在技能训练过程中存在的不足，指出改进的方法和措施。通过定性评价，让暂时落后的学生，看到自己的长处，看到自己的优势，增强学习的信心，不断克服自己技能上的缺陷，不断进步；让能完成训练任务，成绩比较好的同学看到自己的不足，鼓励他们改进操作方法和操作厂艺，吸取失败的教训，总结成功的经验，进一步提高自己的技能水平。

　　2、学生自评、小组评定与教师确认相结合

　　学生自评，就是让学生对照评价项目和评价标准，自己给自己评定成绩和给技能训练的表现写评语。鼓励学生积极参与技能训练的评价，是对学生的尊重、理解与关怀。学生自评，有助于了解学生在技能训练过程中的想法，防止教师对学生的误解：有助于分析学生在技能训练操作过程选择、操作不规范、不符合技术要求等问题的原因，寻求解决解决办法；有助于学生对自己的技能训练进行反思，鞭策自己向技能训练的目标前进。

　　小组评定，就是让全小组的学生一起，对该小组的每一个学生的产品进行评价，对照评价项目和评价标准，综合小组大多数同学的意见，给每一个学生评定技能训练的成绩。小组评定，有助于学生之间的相互交流，有助于学生从不同层面、不同角度认识问题，有助于学生全面、正确的认识和评价自己。

　　教师确认，就是教师根据学生的自评成绩，小组评定的成绩，对照评价项目和评价标准，给学生评定技能训练的成绩。教师对技能训练的目标、学生应使用的操作方法和工艺、对安全规程技术规程等有比学生更全面和深刻的了解。引导学生达成技能训练目标，指导学生掌握操作方法和工艺，熟悉安全和技术规程，是教师的责任。教师确认技能训练的成绩，是责任的体现，也有助于学生准确地认识自己。

　　3、技能训练过程的记录

　　学生在技能训练的过程中有许多不同的表现，有些表现是需要控制的，如违反安全操作规程、违反训练纪律、可能损坏仪器等；有些表现是需要鼓励的，如采用新工艺和新方法、对设备的安装或线路等制作提出新的看法或新的见解，对教师在教学中讲解的操作提出的疑问等。学生在技能训练中无时无刻不在向教师提供信息，为全面评价学生的技能训练，应注重学生在技能训练过程的表现。为使给定的技能训练成绩和评语被学生认同，为给学生技能的提高提出改进意见和对学生的发展指出方向，记录学生在技能训练中的主要表现是很有必要的。

　　学生在技能训练中如何选择元件、工具，对设备安装、维修或线路制作的看法，操作工艺和方法，完成技能训练任务的时间，安全操作情况故障的检查和判断等，应作为记录的内容。这些内容直接影响技能训练目标的达成，影响学生技能水平的提高，影响学生安全意识和文明生产意识的形成，因此应记录学生在技能训练中的这些表现。

工作计划篇6

　　一、指导计划

　　提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养较好的学习习惯，形成基本能力。培养优秀计划要落到实处，发掘并培养一批尖子，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和阅读写话能力，并能协助老师进行辅导后进生活动，提高整个班级的素养和成绩。

　　二、工作目标：

　　在这个学期的培优补差活动中，培优对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力和数学的灵活运用能力，成绩稳定在96分左右，并协助老师实施补差工作，帮助后进生取得进步。补差对象能按照老师的要求做好，成绩有一定的提高。特别是考试这一基本的能力。

　　三、工作内容：

　　(一)优等生：拓展课外阅读量，拓宽知识面，促进其能力持续发展。鼓励参与班级管理，自发组成各种兴趣小组，指导其他同学学习。鼓励多作读书笔记，多写小练笔，多在论坛上发表自己的习作，培养习作兴趣，提高习作能力。

　　(二)学困生:补差的工作内容是教会学生敢于做题，会做题，安排比较基础的内容让他们掌握，写话至少能写得出，可先布置他们摘抄。仿写，后独立完成，保证每个差生有话可说，有文可写。训练差生的口头表达能力，堂上创造情境，让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说。

　　四、主要措施：

　　l.课外辅导，利用课余时间。

　　2.采用一优生带一差生的一帮一行动。

　　3.请优生介绍学习经验，差生加以学习。

　　4.课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。

　　5.对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。

　　6.采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。