实施方案

时间:2024-03-27 11:00:48 方案 我要投稿

实施方案优选(4篇)

  为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编整理的实施方案4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实施方案优选(4篇)

实施方案 篇1

  为深入贯彻项目办《关于隘瑞高速公路建设管理准化活动实施方案》的通知,加强本项目部工程项目施工管理,提高项目管理水平,促进施工项目管理制度化、规范化、科学化,使工程项目安全、优质、快速、高效地完成,根据项目办有关工程项目施工管理要求,结合我项目部实际,特制定本实施方案。

  一、建立完善组织机构

  项目经理作为经理部的第一负责人,负责全面主持项目经理部工作和组织制定经理部各项管理制度。经理部成立以项目经理、书记、副经理、副书记、专(兼)职工会主席、总工程师、总会计师、工程部长、质检部长、财务部长、物设部长、安全部长、职工代表等为成员的项目管理委员会。

  项目管理委员会负责项目内重大事项的决策与监督。定期召开一会议讨论本经理部各种重大事项并督促落实。以下事项须经项目管理委员会研究决定,并记录在案:

  1、工程项目劳务施工计划与安排;

  2、工程劳务施工队伍的录用;

  3、 工程劳务分包单价的确定;

  4、 根据项目经理部的提议,决定项目内员工利益分配原则及奖惩标准;

  5、大宗材料采购价格和机械设备租赁价格的确定;

  6、其他重大事项。

  二、贯彻实施

  (一)机构管理

  1、项目经理负责主持确定领导、部门责任分工,并负责按照企业质量、环境、职业健康安全管理要求,实施和督促落实经理部各职能部门按照局《管理手册》对工程项目的质量、环境、职业健康安全进行控制,坚持“计划、执行、检查、处理”的循环工作方法,进行有效的控制。

  2、经理部下设项目队。实行队长负责制,以承包集体成员为管理领导小组,按照经理部《项目队责任承包办法》进行承包。负责组织和实施工程的具体施工和管理,完成产品的最终实现。并接受经理部领导和业务部门的检查指导。

  3、项目部内部项目责任成本以施工合同、施工设计图纸、实施性施工组织设计等实物工作量编制的施工预算而确定。经理部以编制的内部责任成本预算为依据,细化分解成各单项责任成本指标,在责任成本指标编制范围内与项目队签定责任成本承包(或责任状)范围。 项目队应以质量和效益为中心,根据承包的责任成本具体内容,结合实际制定降低成本措施,分解责任成本指标,通过单项工程责任成本预算承包和严格控制各项费用支出,保证效益目标的实现。

  4、 经理部按照本办法的规定,制定项目队责任成本承包考核办法,逐月对项目队、搅拌站的工程进度、质量、安全、成本、验工计价等内容进行考核和兑现奖罚,项目部必须建立验工计价明细台帐和模拟成本考核台账。

  (二)部门管理

  1、 经理部施工技术系统必须贯彻执行企业质量、环境、职业健康安全标准工作,按照技术分级责任制的规定,认真负责的编制实施性施工组织设计、单项工程作业指导书,积极的推广新工艺、新技术,科学有序地组织施工,按工期要求编制年、季、月的施工作业计划和控制网络图。按照工程项目的要求,制定切实可行的创优措施并抓好落实,及时办理验工计价、变更设计和调概索赔。加强对外协队伍的日常管理,对其安全、质量、工期、效益负有组织管理责任,并建立工程台帐和计价数量台帐。

  2、安质部门要认真做好项目经理部的安全质量监察工作,督促检查、贯彻执行国家和上级有关施工安全、质量工作的方针、政策、法令、法规;经常深入现场,定期和不定期进行安全质量检查,对检查中发现违反安全技术操作的队伍和个人有权勒令停工、教育、罚款,并及时提出改进措施,督促指导各协作队伍及时改正,同时向经理部领导反映;负责领导组织对伤亡事故、交通事故、质量事故的调查、分析和处理,有权越级向上级部门反映情况;负责经理部安全质量创优规划资料的申报和隐蔽工程的'自检和报验,对施工全过程实行安全质量控制,促进安全生产和创优目标的实现;协助监理搞好安全质量检查工作,并与之保持良好的工作关系;对安全、质量负直接责任,做好防火、防盗、防破工作。成立质量保证体系(质量管理领导小组),负责质量管理相关决策工作;成立安全管理保证体系和环境保护保证体系(安全管理领导小组),负责安全管理环境保护管理相关决策工作。

  3、 物资设备部物资系统要认真贯彻执行国家的物资政策和上级制定的各种物资管理规章制度。根据技术部门提供的年、季、月生产任务和主要材料核算表、具体措施及维修专用材料计划,负责汇编审查所管物资的申请计划;对物资的消耗总量、质量进行严格控制,对钢材、水泥、砼外加剂、火工品、隧道防水材料等结构用料的订货、采购、供应及资金清算;经常进行市场调查,制定二三项料、砂石料采购限价和监督检查工作,努力降低采购成本,控制物资消耗和积压,加速采购资金的周转,达到降低工程制造的成本。同时根据施工单位的生产进度要求组织好大堆料及其他材料的供应并控制质量,要求做好现场管理、仓库管理、文明施工管理。 物资设备部机械系统要严格按照公司和经理部有关机械设备管理的规定,随时掌握全经理部机械设备的数量、性能、技术状态、动态,做好原始资料的收集、计算并及时归档,做到帐、卡、物完全相符;做好机械设备的维修、保养工作,提高机械设备的完好率、利用率,定期或不定期进行检查,督促各协作队伍机械使用管理。 大宗料及设备机具租赁、购进须采取招标、低价择优选购。

  4、财务部门要严格遵守财经法规和规章制度,维护国家和单位的利益,认真执行上级和本经理部有关文件和要求,加强对本工程项目的成本管理,负责对工程成本费用支出、盈亏进行预测、控制、核算、分析,合理节约筹措使用资金,确保资金向公司上缴款的缴纳;加强专用资金、物资、财产统一管理,以保证生产资金的需要和国家资产的真实性、完整性;按规定正确计算、计提各项专用资金,搞好专用资金的收支使用、分配、报销工作;会同预算人员办理验工计价收取工程价款,及时清理债权债务,编制资金流量计划,安排各个时期资金收支,有效的运作资金,确保本项目效益目标的实现。

  5、 办公室应做好项目管理和项目责任成本各项规章制度的检查、督促落实工作,认真贯彻执行《劳动法》和公司的各项规章制度,合理组织调动劳动力,保证施工生产的需要。

  并配合党、工、团的工作,搞好精神文明建设,发挥党组织的政治核心作用,认真做好生活、卫生、防疫等服务现场的工作,抓好社会治安管理工作,保证正常的生产和生活秩序。

  在实施过程中,要把标准化管理的重点放在现场管理上,狠抓过程控制,防止标准化管理流于形式。

实施方案 篇2

  一、指导思想

  写字不仅仅可以巩固识字,也不仅仅是一项技能训练,它是一个接受文化熏陶、形成良好习惯、培养高尚品质的过程,是一个磨练意志、陶冶情操、学习做人的过程。为深入贯彻落实新课程标准中提出的“使学生养成良好的写字习惯,正确的写字姿势,并有一定的写字速度,具备正确书写汉字的能力” 树立学生“端端正正写字,堂堂正正做人”的思想,特制定本方案。

  二、目标要求

  通过对学生有计划、分步骤的系统训练和培养,使学生形成正确的写字观、养成良好的写字习惯。

  1、锻炼学生写字能力。使学生自觉纠正不良写字习惯,逐步养成正确的写字姿势。养成在写字前观察、思考和写规范字的习惯,克服在作业中依赖橡皮的毛病,把“写出一手好字”当成自己的一项技能,养成“提笔即练字”的习惯。逐渐提高写字速度和质量,努力使学生的写字水平上一个新的台阶。

  2、陶冶学生情操。让学生从小掌握汉字的写字技法提高写字技能,从写字中发现美,进而去创造美,在创造美中体验成功的快乐,在快乐中修身养性,陶冶情操。

  三、实施步骤

  第一阶段:

  对学生“写”的现状进行调查分析,确立阶段目标。对学生“写”的现状进行调查分析(包括写字姿势、质量、速度),调查问卷等,确立阶段目标。制定班级小学生良好写字习惯养成教育工作计划。(2月份)

  第二阶段:针对“现状”开展活动。

  1、组织学习,明确目标。向学生提出正确的导向,引导学生确定自己的阶段奋斗目标,渗透良好写字习惯养成教育活动。(3月份——5月份)

  2、多形式评价,集体提升。纠正与激励相结合,采用方法有:自评、互评;小组评、班级评;日评、周评、月评、学期评。(3月份——5月份)

  第三阶段:总结表彰(6月份)

  四、具体措施

  (一)师生共同努力,整体提高写字能力。

  1、把学生书写问题作为平日教学的重要内容,随时给予关注,发现问题及时纠正。每学期组织一至两次面向全班学生的写字比赛,不定时举办作业展览。

  2、营造氛围。班级黑板报、学习园地等角落要展示书法文化,营造浓浓的写字氛围,开设“写字评比专栏”,让学生感受优秀的写字作品能给人以美的享受,并对自己提出不足和改进的措施,形成互学互比的局面。

  3、确保课时,强化训练 。确保周一至周五每天20分钟的固定练字时间,不得挪作它用。要强化写字训练,确保指导到位。每天练字时间要有作业、有成绩。练习不求写字数量,只求写字质量。练习时,每个字先读贴,再描红、临贴,反复临写,周一至周四如此学习,周五复习巩固。

  4、规范姿势,养成习惯??练字先练姿,“双姿”,强化执笔方法的指导,逐步养成良好的写字习惯,真正做到“头正、身直、臂开、足安”。

  5、强化学生“提笔就是练字时”意识,养成良好书写习惯,与语文教师通力协作,共同要求学生写好字,做到作业整洁。使学生做作业时和练字时要一样认真书写,做到练用结合,以用促练。

  6、做到作业批改、板书工整规范,真正起到良好的.示范作用。

  (二)作业要求

  1、严格学生的作业,要求做到书写工整、规范、美观,力争一次写好,不涂抹。修改有统一的要求。禁止使用中性笔、圆珠笔和修改液等。

  2、行款整齐,用格要居中,大小要适当,字距要合理,行距要恰当。

  3、在正确、端正、匀称的基础上,有一定的速度。

  4、教师运用激励性的评语对学生的书写情况进行评价。

  五、预期效果

  要使全体学生都知道怎样才是正确的写字姿势,并努力向良好写字习惯这个目标靠近;大部分学生初步养成写字时正确的握笔和坐姿;部分学生形成写字前认真观察、思考和努力写规范字的习惯;养成“提笔即练字”的习惯,达到书法字正确、规范、工整、美观,各科作业书写达标率98﹪以上。

实施方案 篇3

  为积极探索加快发展养老服务业的有效途径和成功经验,圆满完成养老服务业综合改革试点工作任务,根据《国务院关于加快发展养老服务业的若干意见》(国发〔20xx〕35号)和《民政部办公厅发展改革委办公厅关于做好养老服务业综合改革试点工作的通知》(民办发〔20xx〕24号)的要求,结合长沙市实际,制定本方案。

  1指导思想

  以全面深化改革为动力,按照政策扶持、政府引导、市场推动、社会参与的总体思路,充分调动社会各方面力量,全面推进养老服务业发展,建立与长沙市人口老龄化进程相适应、与经济社会发展水平相协调、统筹城乡的适度普惠型养老服务体系,帮助全市老年人实现“健康百年、快乐百年、幸福百年”的美好梦想,探索一条符合长沙实际、具有推广价值、示范引领中部的养老服务业改革发展之路。

  2基本原则

  坚持改革创新。加快转变政府职能,减少行政干预,加大政策引导扶持力度,激发服务主体活力,创新服务供给方式,加强监督管理,提高服务质量和效率。

  坚持保障基本。以政府为主导、社会力量为主体,充分发挥公办养老服务机构的托底保障作用和社区基层组织在居家养老服务中的重要作用,着力保障特殊困难老年人的养老服务需求,确保人人享有基本养老服务。

  坚持市场推动。充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,逐步使社会力量成为发展养老服务业的主体,营造平等参与、公平竞争的市场环境。

  坚持统筹发展。统筹发展居家养老、社区养老、机构养老和其他多种形式的养老,实行普遍性服务和个性化服务相结合。统筹城市和农村养老资源,促进基本养老服务均衡发展。统筹利用各种资源,促进养老服务与医疗、家政、保险、教育、健康、旅游等相关领域互动发展。

  坚持因地制宜。紧贴长沙实际,用好比较优势,找准突破口,创造长沙特色。

  3工作目标

  推进长沙市养老服务业综合改革,出台一批可持续、可复制的政策措施和体制机制创新成果,构建功能完善、规模适度、覆盖城乡的养老服务体系,培育一批竞争力强、经济社会效益显著的服务机构和产业集群,把长沙建设成为养老服务业发展的全省样板区、中部引领区、全国示范区。

  4试点任务

  (一)健全政策保障体系。

  政策保障体系的建立是推动养老服务业快速发展的必要手段,是改革试点取得成功的关键。20xx年6月前完成“1+x”养老服务业政策创制工作。

  (二)完善社区居家养老服务。

  探索“政府推市场运作、机构向社区延伸、运营由品牌连锁”的社区居家养老服务新模式,实行区、街道、社区三级管理、专业服务机构运作,走专业化、连锁化、规模化、市场化、产业化的道路。

  1.规范建设日间照料中心。20xx年5月前,出台长沙市日间照料中心建设标准和管理办法,规范日间照料中心的申请、审批、建设、运营和管理。20xx年底各街道建成一家符合标准的日间照料中心。

  2.整合改造居家养老服务中心。20xx年6月底,按照居家养老服务中心建设标准,每个街道建设2个以上居家养老服务中心。

  3.不断丰富居家养老服务内容。为空巢或生活不能自理的老人提供生活照料、休闲娱乐、康复护理和精神慰藉等托养服务;为生活不能完全自理的老人提供助餐、助浴、助洁、助急、助医、法律援助等定制的上门照料服务。

  4.探索创新运营管理模式。社区居家养老走市场化道路,鼓励专业化品牌养老机构深入社区、在居民家门口举办家庭化、小型化和规模化、连锁化养老机构;鼓励将日间照料中心和社区居家养老服务中心交由专业化养老机构运营。

  5.整合现有社区医疗资源。建立健全以社区卫生服务中心(站)为主体,以其它医疗服务机构为补充,以正规大医院为技术支撑的综合性老年医疗保健体系。

  (三)推进养老机构建设。

  基本建立以护理型为重点、助养型为辅助、居家型为补充的机构养老服务模式,到20xx年实现每千名老人拥有养老床位40张以上,其中护理型床位占比30%以上,民办养老服务机构床位占比70%以上。

  1.大力发展社会办养老机构。到20xx年新增养老床位10000张,到20xx年新增养老床位38000张。加快护理型养老院建设步伐, 20xx年,在康乃馨老年呵护中心开展护理型养老院试点,探索医疗、医保、保险支持养老服务的新模式。20xx年,建成5家以上医养融合的护理型养老机构。20xx年全市建成护理型养老机构12家,其中,青松老年公寓(新址)、天伦乐园老年公寓、鸣敏养老院、吉祥凤凰老年公寓、青山颐年养老庄园、康乃馨老年呵护中心(三期)、融城养老院、康怡老年护理院、红枫康乐养老中心(二期)全部建成并投入使用。到20xx年,护理型养老床位达到总床位数的'30%。

  2.加快建设公办保障性养老机构。到20xx年底,各区县(市)建成一家300张床位以上的社会福利中心。20xx年底完成项目立项、可行性研究、方案设计、征地拆迁等前期工作;20xx年底完成主体工程建设;20xx年底建成投入使用。充分发挥公办养老机构的托底保障作用,重点为城市“三无”老人和农村五保老人提供无偿供养和护理服务,为低收入家庭的失能半失能老人和失独老人提供低偿服务。20xx年,在市一福利院开展公办养老机构入住评估轮候试点;20xx年在市级公办养老机构全面推行;20xx年在区县级公办养老机构全面推行。

  3.统筹发展农村养老服务机构。按照乡镇办敬老院、村办养老服务中心(幸福院)、家办托老所的形式,完善农村养老服务设施。20xx年底,全面完成乡镇敬老院提质改造,建成农村幸福院1097家,示范性农村幸福院60家(农村幸福院建设进度详见附件5)。

  (四)大力发展养老服务产业。

  20xx年6月前制定长沙养老产业发展规划,加强规划引导,鼓励发展中小企业,扶持发展龙头企业,创立长沙养老品牌,提高创新发展能力,形成一批产业链长、覆盖领域广、经济社会效益显著的产业集群。

  1.到20xx年,养老服务业实现产值300亿元,在服务业中的比重达到12%;养老服务拉动就业6万人,其中机构养老、社区居家养老服务提供2万个以上就业岗位。

  2.将万众和、康乃馨、康乐年华、普亲等养老服务企业扶持培育成规模化的连锁养老服务公司,3-5年内将其打造为扎根长沙、辐射湖南、享誉全国的养老服务知名品牌,力争20xx年前有长沙养老服务企业上市。引进鼎好、合众、普亲等全国知名养老品牌落户长沙。

  3.在长沙县安沙镇白塔村打造集机构养老、旅游度假、农耕休闲的养老服务示范村,探索家庭化养老的新模式。鼓励康乃馨、华盛等房地产商建设集老年住宅、老年公寓、老年医院、老年社区于一体的养老服务综合体。

  4.每两年举办一次中国(长沙)养老产品博览会和中国(长沙)养老产业创新发展高层论坛,汇聚国内外最具品牌影响力的养老机构与企业,展示最新老龄产品设备和技术,推介老龄产品成果,提供养老产业专业人士交流合作的坚实平台。

  (五)加快培养养老服务人才。

  创新激励手段,提升社会地位,加强教育培训,努力建设一支数量充足、结构合理、素质优良、尊老敬业的养老服务人才队伍。

  1.加强从业人员培训教育。20xx年选择1家中等职业学校开设养老服务专业和课程的试点,加快培养老年康复、护理、营养、心理和社会工作专门人才,到20xx年,全市开设养老专业课程的中等职业学校达到3家。各区县(市)建立1家以上养老服务实训基地,对养老从业人员开展职业技能培训。推行职业资格认证和持证上岗制度,养老护理人员岗前培训率达到100%、持证上岗率达到90%以上。

  2.改善从业人员待遇。推动养老机构开展工资集体协商,提高工资福利待遇。设立“养老护理员节”,每年推选“十佳护理员”和“百名优秀护理员”,努力提高养老护理员的职业荣誉感和岗位忠诚度。

  3.开发公益性岗位。在各级为老服务机构中设立公益性岗位,优先安排“4050”等就业困难人员,对吸纳就业困难人员60%以上的为老服务机构,按照相关规定给予社保补贴和岗位补贴。

  (六)发挥为老服务社会组织作用。

  重视和扶持养老服务社会组织发展,使其为协助政府加强养老服务行业管理、提升养老服务专业化水平发挥作用。

  1.积极培育为老服务社会组织。老年协会是为老服务社会组织的中坚力量,20xx年底,要实现市、区(县、市)、乡(镇、街)、村(社区)四级老年协会全覆盖。到20xx年底,全市各级各类养老服务社会组织达1200家,长沙特色品牌的老年产业协会、老年产品开发联盟、养老服务行业协会、养老服务企业商会、老年护理研究会等为老服务社会组织达20家以上。

  2.鼓励社会组织参与养老服务。支持社会组织参与养老机构建设运营、养老产品开发、养老服务提供,使社会组织成为发展养老服务业的重要力量;采取政府购买服务的方式,委托为老服务社会组织开展养老服务教育培训、研究交流、咨询评估等服务,承担养老服务行业标准制定、服务质量评估、服务行为监督、第三方认证等事务,发挥其在行业自律、监督评估、服务中介、风险分担等方面的作用;建立财政补贴制度,将农村幸福院交村老年协会管理运营,支持基层老年协会开展自我管理、自我服务,组织邻里互助。

  3.鼓励开展为老志愿服务。探索建立为老志愿服务登记制度、回馈制度,积极倡导机关干部、企事业单位职工和大中小学学生参与养老志愿服务活动,扶持各类为老服务社会组织开展志愿服务活动,培育志愿服务品牌。从20xx年开始,每两年评选一次全市“十大孝星”,每五年开展服务窗口创建“敬老文明号”活动,以孝老爱亲风尚弘扬社会主义核心价值观。

  实施步骤 (一)组织实施阶段(20xx年1月-20xx年6月)。20xx年初,召开全市加快发展养老服务业工作动员暨试点工作推进会。采取自行申报、逐级审批的方式,确定2区1县作为全市试点区县,非试点区县(市),确定2-3个市级试点街道(乡镇),3-5个市级试点社区(村),将试点任务以项目形式分解落实到试点单位,探索取得成功经验后在全市推开。

  (二)深化推进阶段(20xx年7月-20xx年7月)。20xx年,适时召开全市加快发展养老服务业现场经验交流暨工作推进会,总结推介试点经验,全面推进各区县(市)养老服务综合改革试点工作。

  (三)总结提升阶段(20xx年底)。总结试点经验,将试点情况和经验上报国家发改委和民政部。

实施方案 篇4

  一、指导思想

  以课改为载体,在学校课程开发中,做到以师生为主体,以人的发展为核心,以培养创新精神与实践能力为目标,充分利用学校现有的教学特色以及丰富的资源优势,给学校的发展、给教师专业的发展、给学生个性的发展提供了新的舞台,全面落实素质教育,让师生与课改同成长。

  二、学校课程实施的目标

  1、学生发展目标:

  在知识、品质、能力、个性等方面得到和谐、全面、可持续的发展,使学生的发展有更广阔的空间。

  2、教师发展目标

  学会学习、学会反思、学会创新,成为实践的研究者,促进教师专业化成长。

  三、学校课程实施的原则

  1、人本性原则

  人本课程观的核心思想是以尊重人的个性为根本出发点,把促进学生各项基本素质全面发展作为课程设计的中心,以整体、优化的课程结构观为核心内容,在课程选择使用上以人为本,重视学生的学习需求,尤其重视不同层次学生的学习需求,使学生的学习需求得到尊重和满足。

  2、整体性原则

  学校课程的开发要从整体上把握课程的目标与结构,学校课程的开发,学科课程应得到充分重视,活动课程应成为学校课程的'重要组成部分,开发潜在的课程资源,重视隐藏在课内外和校园文化中潜在的课程因素及对学生发展的作用,使学生有较广泛的兴趣爱好及特长。

  3、发展性原则

  学校课程开发的发展性原则是针对学校课程的价值而出台的,课程最大价值在于促进学生成材、教师成长、学校发展、社会发展。学校利用自身资源,构筑有本校特色的适合学生发展的特色课程。

  4、科学性原则

  深入系统地学习与课程改革相关的理论,借鉴外来的有益经验,结合本校实际,实事求是,以科学的精神和严谨的态度,解决遇到的实际问题和困难,检查调查研究,科学决策,边实验边总结,创造性地开展工作。

  四、学校课程实施的方法措施

  1、充分调动教师参加课程开发的积极性,体现参与性。

  2、充分利用校内外的教育资源,坚持校本化。

  3、仔细研究《国家基础教育改革指导纲要》,保证学校课程开发的方向性与探究性。

  4、制定学校课程开设计划,将学校课程纳入学校课程计划,教师每学期应根据学校制定的计划,撰写教案。

  5、课程的组织形式必须以学生为本,教师应充分尊重学生的意愿,采用学生喜爱的组织形式和活动方式(如表演、竞赛、参观、讲故事、游戏等),充分调动学生的学习积极性。

  6、学校课程的实施过程中,教师要给学生创造宽松的活动环境,允许学生用自己的语言方式表述,教师要重视学生的过程体验,不能只重活动的结果。

  五、学校课程实施的评价

  1、成立学校课程评价领导小组,具体负责课题的检查评价。

  2、对学校课程的评价,应重视过程性评价,旨在提高教师的业务水平及学生的自主学习的能力。

  3、各任课教师每学期需对学生的学习情况采用不同的方式进行评价,评价学生对该学科学习的兴趣需求、学习效果等。

  4、对于参加学校课程开发的教师学校将给予适当的奖励。

  六、师资培训

  随着现代化建设的发展和素质教育的深化,学校课程的内容和形式将越来越丰富多样。在职教师能否适应与承担新课程的教学任务,已成为提高学校课程教学质量的关键。根据学校在职教师的现状,特制订目前师资培训的计划与方法。

  1、走出去——参加市内外有关单位组织的培训。

  2、请进来——聘请校外有关师资。

  3、自学——通过提供书籍、资料、器材,经过一段时间学习,掌握一门或几门校本课程教学能力。

  七、资源包的开发

  满足学生的需要,培养学生的创造精神和实践能力,学校课程的资源包必不可少,因此,要求任课教师进行大量创造性的劳动,以丰富的实践为基础,参考有关资料,自己动手开发资源包,学校进行资助,保证学校课程的可持续发展。

  八、配套措施

  1、教导处、教研组要积极帮助教师制订好教学计划,负责协调安排和组织指导教学计划的执行。

  2、学校聘请社会有关人员担任部分课程的教学,邀请教科所领导来校指导工作。

  3、校本课程计入教师工作量,按工作实绩进行奖励。

  4、学校保证课程开展必需的经费、器材等物质条件。

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