实施方案

时间:2024-03-23 15:00:56 方案 我要投稿

实施方案

  为了确保事情或工作扎实开展,常常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编为大家整理的实施方案4篇,欢迎大家分享。

实施方案

实施方案 篇1

  为贯彻落实国务院《校车安全管理条例》及省、市关于校车管理工作精神,逐步建立规范有序、职权明确的校车运营模式和管理机制,结合我学区实际,特制定本方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,以《校车安全管理条例》为依据,坚持以人为本、服务学生的宗旨,按照“政府主导、市场运作、部门监管、财政补贴”的原则,建立专营的校车运营公司,并加强对校车营运的管理,让学生坐上方便车、安全车。

  二、工作目标

  (一)进一步规范专用校车外观标识,加强校车及其驾驶人的管理,促进校车交通安全管理规范化,制度化,坚决遏制涉及校车的重特大道路交通事故发生,确保师生安全,对现有的不符合条件的学生接送车辆在三年内逐步取缔杜绝。

  (二)加强经费保障。通过争取国家贫困县扶助项目资金和县财政加大投入,逐年增加校车经费,并落实校车服务的各种税费优惠政策。

  (三)加强安全管理。逐级成立校车安全管理机构,明确各部门职责,层层签订校车安全责任状,制订校车安全管理考核方案,加大对违法营运学生接送车辆的打击整治力度,建立健全校车安全管理联动机制和长效机制。

  (四)加强道路建设。做到通校车公路优先规划建设、优先安装防护设施、优先进行路面改善,逐步完善通车条件。

  三、运营模式

  (一)运营原则

  1、学校附近学生步行入学,低年级学生由家长护送。

  2、幼儿园学生原则上不纳入校车接送对象,由监护人接送,确需使用车辆集中接送的,应使用幼儿专用校车。

  3、学生2.5公里以内的'学生鼓励其步行上下学。

  4、学生2.5公里以外的学生可纳入校车接送,但也应尽量鼓励步行,以减少交通风险。

  (二)运营模式

  采取“政府主导、市场运作、部门监管、财政补贴”的模式,吸引社会

  资金投入,分片组建多个校车专营公司。由公司统一购买符合国家安全技术条件的客运车辆,专门用于接送学生,不参与其他运营。由物价部门会同教育、财政等部门根据其运营成本,核定学生每期交纳的乘车费。县政府给予一定的购车补助和运营奖励。

  四、校车管理

  (一)组织机构

  为加强对校车运营的管理,成立学区学生用车管理工作领导小组,由学区长任组长,领导小组下设办公室。

  (二)部门职责

  县政府办:制定校车管理实施方案和专项经费补助制度;督促相关各职能部门落实相关职责;组织教育、公安、交通运输、安监等部门做好校车公司审定、校车线路规划;制订校车管理考核方案及评估细则,对有关部门进行年度绩效考核。

  教育局:优化学校布局,提供乘车学生数量分布和用车需求;与各校签订交通安全责任书,指导和督促各校履行安全管理职责;联合公安、交通部门对各校进行交通安全宣传教育;组织配合公安、交通运输部门进行校车交通安全检查,制止超员、超速、酒驾等违法行为;统筹建立校车管理台帐与数据库,上报校车管理信息;设立监督举报电话,接受群众监督举报。

  交警大队:审核校车及校车驾驶人申报资格;负责办理校车标牌、标识,统一喷涂校车颜色;对道路交通及安全设施进行巡查,维护学生交通秩序;查处打击校车超员、超速、酒驾等违法行为;会同学校及校车公司做好对师生及驾驶人的安全教育;落实校车办理牌证和车辆过户、车辆检测等工作;完备校车资料,一车一档,适时更新。

  监察局: 协调推进校车运营工作,建立健全督办和问责机制;会同有关部门对较大校车安全事故进行调查,对相关责任人进行追责。

  交通运输局:审核校车及校车驾驶人申报资格和营运线路;加强对校车运营的日常管理,要求校车按照定校、定员、定座、定线、定点的原则接送学生,严厉打击超载等非法营运行为;加强乡村道路安全标识、标线、防撞隔离墩、校车停靠点等设施建设;减免相关费用,按照国家标准给予校车燃油补贴。

  财政局:落实县人民政府安排的校车补贴、奖励经费筹集,并按期足额拨付

  到位;购买校车按照其购买价给予适当补贴,期末对未出安全事故的校车公司和学校给予适当奖励。

  安监局:加强对校车营运安全防范措施的审批与监管,参与较大校车交通事故、工作人员违法违纪事项的调查处理。

  物价局:会同财政、教育部门适时制定指导性运营价格并监督实施,严厉打击乱收费乱涨价行为;督促落实涉及学生用车的价费优惠政策。

  国税局、地税局:落实国家税收政策中有关减免校车运营有关税费的优惠政策。

  工商局:负责校车公司注册登记,按照国家规定制订有关优惠政策。

  各中小学校:提供本校学生乘坐校车的需求;与校车公司签订安全责任状,监督校车合法运营;定期对师生进行交通安全教育,提高安全防范意识;制作学生乘车花名册,与校车公司做好人员清点交接手续,建立校车信息卡、接送联系卡等管理台账;做好其他各项校车安全管理工作。

  电视台:利用广电媒介资源开展校车安全管理宣传教育,及时发布校车运营信息。

  保险机构:按规定费率浮动给予最大优惠,并建立理赔绿色通道,实行快处快赔。

  校车营运公司:购买符合国家安全技术标准的车辆,办好相关手续;加强车辆管理与维护,确保校车性能安全;聘请有校车驾驶资质的驾驶员上岗,雇好随车照管人员,并做好驾驶员、照管员的安全教育工作;制订各项安全管理制度,与驾驶人、照管人签订安全责任状;遵守交通法规,确保校车安全顺利行驶,与学校做好学生清点交接手续;做好价费公示,严格按标准收费;履行好《校车安全管理条例》规定的其他职责。

  各乡镇人民政府:按照“属地管理”的原则,成立校车管理领导小组,对辖区内的校车运营进行管理、监督、协调;加强道路交通安全法律、法规的宣传;配合做好辖区内乡、村公路的隐患排查与建设、维护。

  (三)校车申报

  1、申报条件

  (1)车辆符合校车安全国家标准,取得机动车检验合格证明,并已经在公安机关交通管理部门办理注册登记;

  (2)有取得校车驾驶资格的驾驶人;

  (3)有包括行驶线路、开行时间和停靠站点的合理可行的校车运行方案;

  (4)有健全的安全管理制度;

  (5)已经投保机动车承运人责任保险。

  2、申报程序

  向县教育局提交书面申请和符合上述申报条件的材料,经县交警大队、交通运输局、教育局审核,报县人民政府批准。决定批准的,由公安交通管理部门发给校车标牌,并在机动车行驶证上签注校车类型和核载人数。

  (四)校车驾驶人申报

  1、申报条件

  (1)取得相应准驾车型驾驶证并具有3年以上驾驶经历,年龄在25周岁以上、不超过60周岁;

  (2)最近连续3个记分周期内没有被记满分记录;

  (3)无致人死亡或者重伤的交通事故责任记录;

  (4)无饮酒后驾驶或者醉酒驾驶机动车记录,最近1年内无驾驶客运车辆超员、超速等严重交通违法行为记录;

  (5)无犯罪记录;

  (6)身心健康,无传染性疾病,无癫痫、精神病等可能危及行车安全的疾病病史,无酗酒、吸毒行为记录。

  2、申报程序

  驾驶人向县交警大队提交书面申请和符合上述申报条件的材料,经交警大队审核合格后在机动车驾驶证上签注准许驾驶校车。

  (五)校车行驶

  1、校车应统一着黄色的车体外观颜色,在车辆两侧应统一粘贴校车标牌,校车标牌应当载明本车牌号码、车辆所有人、驾驶人、行驶路线、开行时间、停靠站点、跟车照管人及其联系电话等。

  2、校车应配备统一的校车标志灯和停车指示标志,携带逃生锤、干粉灭火器、急救箱等安全设备。校车应每半年进行一次机动车安全技术检验。

  3、应遵守交通规则,按规定的线路行走,在规定的停靠站点停靠,严禁超员、超速、酒驾、疲劳驾驶等违法行为。

  五、工作要求

  (一)落实部门职责。各部门要制定具体的管理措施,出台各自的优惠政策。

  (二)加大工作力度。各部门要认真做好本职工作,顺利实现工作目标与步骤,力争20xx年学校校车公司正式营运。

  (三)强化安全管理。各地各部门要加强校车安全管理,做到不漏项目、不留余地、不剩空档,全力确保学生乘车安全。

  (四)严格责任追究。各职能部门工作人要恪尽职守、秉公执法,校车公司与驾驶员、照管员要遵守交通法规,按章行驶,否则将依法追究相应的责任。

实施方案 篇2

  认清形势 明确目标 全面推进社区消防建设工作———营盘社区消防安全汇报材料 营盘社区位于小溪塔城区中心,辖区面积4.1平方公里,有街道8条。社区常住居民5260户,17818人。辖区行政事业单位28家,企业单位17家,商住小区9个。辖区共有13个居民小组,中心户13人,综治协管员3人,管段民警1人。

  近年来,随着经济的快速发展,居民的生活水平的不断提高,用火、用电、用气量随之增大,火灾隐患突出,导致许多火灾事故的发生。为此,我们在全力创建文明城市,构建和谐社会的同时,依托群防群治的社会化管理方针,狠抓消防管理工作,以预防为主,宣传为辅,定期开展消防检查整治为重要手段,取得了较好的工作效果,连续三年被评为消防先进单位。我们的主要做法是:

  一:组织体系健全,责任主体明确

  根据市、区有关搞好“消防安全工作”的精神,营盘社区结合实际情况,为切实做好社区消防工作,社区党支部高度重视,明确消防安全专职管理人员,并成立了消防安全领导小组,以社区总支书记高建华同志为组长,其他社区干部和各单位保卫科负责人为成员的消防安全领导小组,成立了以综治协管员、居民小组长为主体的社区义务消防巡逻队。

  为增强社区各企事业单位和居民小组长的消防安全责任意识,通过与企事业单位和居民小组长签订消防安全责任状,把消防安全列入文明单位的年终考核内容等形式,消防安全工作任务层层分解到单位和个人,做到目标、任务、措施、责任、考核五到位,使我社区消防安全工作做到了有组织、有计划、有步骤的运行,确保了消防安全工作的正常、顺利开展。

  二:宣传教育活跃,群众意识增强。

  为了进一步搞好消防安全工作,我们一方面在夷陵区消防大队的指导下充分利用墙报、横幅、宣传资料等形式进行广泛深入宣传, 今年我社区向辖区居民共发放防火宣传单5000余份,消防手册625本、在各重点路段张贴消防宣传标语52份。为确保消防宣传效果,我社区还成立了消防安全宣传文艺队,以快板等通俗易懂的表演方式在社区重点单位、居民小区进行了5次义演,居民在欣赏精彩表演的同时受到了安全教育。

  另一方面我们积极邀请夷陵区消防大队领导到我辖区开展“消防知识进社区”讲座,向居民讲述安全法规、传授灭火器的'使用方法及火灾现场逃生技能。今年5月,区消防大队江参谋带队,分别在辖区大坪和七里岗居民点开展了2次次消防安全实地演习,我们用一只铁桶装上汽油将火点燃,义务消防队和居民拿着干粉灭火器将火扑灭,使大家掌握了一般的灭火知识。

  三、开展检查整治,努力降低消防安全事故

  实行隐患事故排查责任制,驻社区民警和治保主任负责每月对各重点单位开展一次消防安全检查。并在重大节假日前夕另外组织开展专项检查,发现隐患现场勒令整顿,及时对整改情况进度跟踪复查。今年我社区共开展了11次消防专项检查,被检查单位50余家,排查火灾隐患20多起。通过整治消防隐患,不断增添消防设施,完善了消防责任制,努力把火灾事故降低到最低限度。

  面对突发事件,为确保辖区居民、特别是困难老弱病残人员安全离开现场,我们建立了社区“一帮一”帮扶机制。内容包括“一对一”帮扶实施计划,“一对一”帮扶工作目标,“一对一”帮扶职责,让老弱病残行走困难人员在紧急关头有所依靠,有所保障。

  四、规范档案管理,确保各项规章制度健全

  为了使社区各项消防工作有“据”可查,营盘社区在区消防大队的指导下,着重加强了档案管理工作,共建立了九大类消防基础工作档案。主要包括社区基本情况、防火检查记录、消防安全制度等内容,通过制度建设来规范、推动各项工作的开展。

  在以后的工作中,我们要进一步提高思想认识,与时俱进,不断开拓创新,加强社区消防工作,对公共场所、学校、企业等人口密集区采取切实有效的消防措施,最大限度地预防和减少火灾的发生,为经济发展和社会稳定创造更加良好的消防安全环境。

实施方案 篇3

  进一步巩固和扩大农村环境综合整治工作成果,加快建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村,根据《市农村环境建设“星级乡镇”创建实施方案》的要求,结合我镇现阶段工作实际,特制定以下实施方案。

  一、总体目标及原则

  坚持属地管理的原则。以块为主、属地负责,各村(社区)委员会为农村环境建设的第一责任主体,因地制宜地组织实施和推进落实。把农村环境建设纳入镇争创县文明城镇、卫生城镇和未成年人思想道德建设工作先进城镇的重要内容,坚持政府主导、群众参与、共建共享的基本原则。广泛调动社会各方面的积极性、主动性和创造性,完善长效管理制度,促进我镇农村环境建设科学化、制度化、规范化,推动农村环境建设上水平、人民群众得实惠、党群干群关系新改善,努力实现农村经济发展迈上新台阶、农村基础设施有新的改观、农村社会管理有新的加强、农村公共服务水平有新的提升、农村社会文明程度有新的提高。具体目标是:

  1、到20xx年6月底,各村(社区)全部达到一星级以上标准,建立一批二星级、三星级村(社区)示范点。

  2、20xx年底,全镇二星级村(社区)占50%,争取建立一批级村(社区)示范点。

  3、20xx年底,各村(社区)全部达到二星级以上,级的村(社区)量达50%,加快推进四星级、五星级村(社区)创建和示范工作。

  4、到“十二五”末,全镇所有村(社区)达到三星级以上标准,其中,四星级、五星级村(社区)达到50%以上,力争实现农业产业化、农村社区化、农村现代化、城乡一体化发展的新突破。

  二、建设任务

  在治脏、治乱的基础上,逐步把农村经济、文化、社会管理、精神文明创建、生态建设等纳入农村环境建设范围,统筹推进基础设施和公共服务配套,着力打造一批规划科学、环境优美、特色鲜明的富裕乡村、美好乡村、幸福乡村。

  1、农村产业发展。在工业化、城镇化深入发展中同步推进农业现代化。按照“产业向园区集中,居住向中心村镇集中,耕地向规模经营集中,畜禽向健康养殖小区集中”的思路,以省道两边和花八路为中心,重点发展苗木观光及生态农业示范片,在王富路和范疃路两边打造企业养殖小区和农田基本保护区、生态涵养等空间布局,深入挖掘农村的产业经济、生态平衡、观光体验、文化科普、辐射示范等功能,促进农业三次产业融合发展。基础设施建设。推动城市基础设施建设向农村延伸、公共服务向农村覆盖,持续改善农村生产生活条件。以农村土地整理建设工程为抓手,对田、水、路、林、村进行整体整片综合整治,建成较大规模连片高标准农田。

  2、精神文明建设。突出公共教育、劳动就业、社会保障、医疗卫生、人口计生、公共文化等重点,加快推进城乡基本公共服务均等化。以建设社会主义核心价值体系为根本,以创建文明乡镇、文明生态村、文明集市、“星级文明户”为载体,扎实开展群众性精神文明创建活动,全面提升广大农村思想文化和道德素质。深入开展“一社一品”和“一村一品”特色文化活动,保障城乡居民共享文化发展成果。

  3、卫生环境建设。按照“资源节约型、环境友好型”社会建设的总体要求,将农村生活污水、生活垃圾收集处理与新农村建设示范工程、农村清洁工程、清洁家园和土地整理整村推进试点等工作有机结合起来,大力开展生活污水、生活垃圾、饮用水源保护、散养畜禽养殖污染、等项目综合治理。各村(社区)要建立一块0.5亩的垃圾填埋场所,每100户居民要有一座无公害化公厕。要打造一个交通方便、村庄相对较小便于管理的`自然村,作为本村的环境卫生亮点,以点带面进行推广;对镇村保洁员进行常态化管理,每天早晨7:30至10:30,下午2:00至4:30保洁员必须在岗在位。村(社区)保洁员原则上归村居直接管理,村居要有专人对保洁员工作进行管理督查,如发现保洁员不在岗,可报告镇市容中队,市容中队可根据不在岗情况一次扣除保洁员100元工资。镇市容大队对村居保洁员在岗情况进行抽查,发现一次保洁员不在岗且保洁区未保洁干净,罚村包组干部、保洁员各100元。

  4、生态绿化建设。结合创建“国家森林城市”,健全完善镇村绿化规划,认真落实植树造林补贴政策和绿化管护责任制,大力开展村镇、农村道路、水库塘坝等绿化,高质量、高标准开展农田林网建设。每个行政村开展“五个一”绿化工程,即:一块成片造林、一个自然村庄绿化、一条道路绿化、一条渠道绿化、一座塘坝(包括小II型水库)绿化。

  三、实施步骤

  1、第一阶段(20xx年2月31日前)为组织动员阶段召开全镇动员大会,具体动员部署。

  2、第二阶段(20xx年3月15日前)为上报阶段。各村(社区)要建立健全星级创建体制机制,全面启动星级分类评选方案,在自行申报的基础上,结合各自实际情况进行上报,但不得低于一星级标准。

  3、第三阶段。到今年6底为常态考评与典型培育阶段。在市、县常态考评和不定期暗访的基础上,镇市容中队将不定期对各村(社区)进行检查督促的同时,注重发现和培育典型,建设一批各类星级乡镇示范点,以点带面,全面推进。

  4、第四阶段。到年终为集中验收阶段。镇市容中队组织进行集中检查验收,检查结果纳入年终总评排名,实施严格奖惩。具体考评方法见附表(镇村居环境卫生精细化评比标准)。

  四、加强组织保障,严格奖惩

  1、加强组织领导。各村(社区)要成立相应的环境卫生整治领导组织,明确领导分工,安排专职人员负责日常工作。要坚持建设与管理并重,确保做到“六有”,即:有专门组织领导、有专项规章制度、有专职保洁队伍、有稳定工作经费、有检查考评制度、有监督监管体系,确保运行有效、管理到位、群众满意。

  2、切实落实责任。各村(居)党支部书记作为农村环境建设的第一责任人。要拿出具体的实施方案,制定具体的工作计划报镇市容中队。

  3、加大投入力度。镇将设立农村环境建设专项资金,对农村环境建设实施奖补。自20xx年起,每年安排不少于150万元,主要用于农村环境建设考核结果奖励和偏远村环卫设施设备建设。

  4、强化监督检查。镇党委、政府组织人员将不定期对各村(社区)进行抽查,并对抽查结果进行通报全镇。

  5、完善奖惩措施。依据新农村建设规划,合理设置星级乡镇标准,建立升降级制度,推动村(社区)达标。

  6、每月在接受市、县检查考评中,位列全市、县倒数第一名的村(社区)到县电视台作表态发言,并责令整改;位列全市、县倒数第二、三名的村(社区)在镇大会上作表态发言,并责令整改。

  7、在常态考评通报的基础上,每年对村(社区)农村环境卫生创建工作进行总评比排名。总排名为镇月常态考评加权成绩和市、县抽查成绩加权之和。接受市、县环境卫生检查的村(社区),检查结果排名在全市、县前三位的村(社区)另加10分,检查结果排名在全市、县后一位的村(社区)倒扣10分;接受市、县环境卫生检查排名前四位与后四位之间的村(社区)年终考评加5分,接受市、县环境卫生检查的村(社区),检查结果排名在全市、县后二、三位的村(社区)不加分。

  8、20xx年度,接受市、县环境卫生检查验收中仍未达到一星级标准的村(社区),对村书记进行问责;在20xx年级其以后的年度检查中降为星外等级的,限期整改,重新申报验收。整改后仍未达到星级标准的,对其村书记、主任进行问责。

实施方案 篇4

  “轻负优质教育”是教育内涵发展的必然要求,是素质教育的基本特征之一,是办人民满意教育的具体体现。为进一步提升我校素质教育实施水平,改进质量策略、提高质量效益、提升质量水平,根据上级文件精神,决定从20xx学年起全面推进“轻负优质教育”。现制定如下方案:

  一、明确“轻负优质教育”要求

  (一)轻负与优质关系问题。优质与轻负是互为目的和手段的关系。实施“轻负优质教育”,就是要坚持以优质为目标和前提,为优质而轻负,以优质促轻负。

  (二)优质要求。优质由六个方面来体现:

  一是学科学业发展水平高,达到了相应的质量目标要求或质量增幅要求。

  二是学生的学习兴趣、学习习惯和学习方法形成水平高。

  三是学生综合素质发展水平高,品行优良、身心健康、知识面广。

  四是教师教育教学水平高。

  五是学校管理不断涌现新经验、新举措,发展性评价增量明显或持续处于高位状态。

  六是社会评价满意度高。

  (三)轻负要求。轻负由三个方面来体现:

  一是按国家要求开足开齐各类课程,在校时间符合规定要求。

  二是学生的显性课业负担得到有效控制,课后作业量适度。

  三是学生的隐性学习负担得到合理调适,学习失败体验渐减,心理压抑感受渐弱。

  二、实施的主攻方向

  根据市教育局确定的十大“轻负优质教育”攻坚主题,联系我校实际,经研究,确定我校实施“轻负优质教育”的主攻方向为:提升教师课堂教学能力,加强有效教学管理。

  三、推进“轻负优质教育”的若干措施

  1、提高课程实施水平

  严格按照新课标的要求,开足、开齐、上好每一门学科。不增减课程,不增减课时。开足开好音、体、美等课程。根据学生学习和生活规律均衡安排每天在校的作息时间,积极开展阳光体育活动,保证每天有一小时阳光体育活动时间。

  2、制定比较系统的可操作的一系列规章制度

  包括各学科课堂教学常规,作业布置与批改常规,辅优补差常规等一系列规章制度,从制度层面保证“轻负优质教育”的'实施。

  3、提高教师教育教学能力

  把这做为实施“轻负优质教育”的重点措施予以落实。

  一是加强师德建设,引导广大教师爱岗敬业、乐于奉献,倡导良好的师德师风,自觉维护教师队伍良好形象。xx学年安排一月一次的教师政治或师德学习。第二学期安排开展第三届师德建设月活动。

  二是开展业务学习“五个一活动”:一周一次的分散理论学习,一月一次的教育随笔撰写,隔月一次的集中教学业务学习,一学年一次的教学论坛,每学期向每位教师推荐一本教育专著进行学习。

  三是开展教学技能“五课活动”:中老年教师传经课,骨干教师示范课,青年教师优质课,新教师汇报课,外出学习教师交流课。通过多种途径,引导教师进一步将教研、科研的重心转移到研究学生、研究课程体系和教材教法、研究课堂上来,着力提升教师驾驭课堂教学能力。

  4、扎扎实实地抓好教学常规管理,努力实现“轻负优质教育”

  严把教学常规“四个关”:

  一是备课关:教导处在检查中要由注重备课数量转变为备课质量。

  二是课堂教学关:真正提高课堂教学效益。

  三是作业布置批改关:作业布置要适度、适宜,一二年级不留家庭作业,三四年级家庭作业不超过半小时,五六年级家庭作业不超过40分钟。批改要认真及时。

  四是辅导关:坚持前30%-70%学生和后20%学生重点辅导策略,采取有效措施提高学科优秀率和合格率。

  5、继续完善质量监控措施

  做到一节课有质量监控,一个章节有质量监控,一个阶段有质量监控,校长室、教导处经常随堂听课,进行教学调研,经常深入教研组、备课组了解情况,了解教学动态,学校领导深入教学第一线,掌握第一手鲜活的材料。定期或不定期组织教学质量抽测,肯定成绩,找出不足,提出应对措施。

  6、推进书香校园建设

  开展读书节主题活动,创设亲子阅读、同伴阅读、师生共读等载体,开展阅读积极分子、书香家庭、书香班级评比等活动,着力构建学校阅读文化,不断激发学生热爱学习、崇尚阅读的热情。

  7、对全体教师实施“轻负优质教育”情况进行监测

  采取学生座谈、资料分析、常规检查等手段对教师落实“轻负优质教育”各项措施情况进行经常性监测,表扬先进,鞭策后进,以推动“轻负优质教育”工作不断深入。

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