演讲比赛活动方案

时间：2022-11-02 11:29:04 方案我要投稿

实用的演讲比赛活动方案范文集锦八篇

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的演讲比赛活动方案8篇，希望能够帮助到大家。

实用的演讲比赛活动方案范文集锦八篇

演讲比赛活动方案篇1

　　一、活动目的：

　　为传承经典，推崇儒雅，进一步营造知书达理、好学上进的校园书香氛围，丰富老师们的精神生活，给老师们提供一个交流读书经验、享受快乐读书的机会，学校特在第二届读书节中举行“我与书的故事”教师演讲比赛。

　　二、参赛人员：

　　全校35岁以下的教师人人参加，35岁以上的自愿。参赛者需交好电子文稿到教导处存档。

　　三、参赛时间：（第17周）

　　综合组和学前组星期一下午16：00；语文组星期二8：30

　　数学组星期三8：30

　　四、比赛地点：

　　多媒体教室

　　五、组织形式：

　　由各组组长主持和组织本组老师参赛，赛前抽好顺序签，定好演讲内容。

　　六、评委：

　　学校行政人员和本组教研组长。

　　七、评奖办法：

　　评委根据演讲内容、普通话、表达技巧、形象风度和综合印象五方面综合评分（百分制），然后去掉一个最高分和一个最低分，再取平均分，按高到低评出参赛人员的30%为一等奖，其余为二等奖，分别给以奖励。

　　附：评分方案

　　一、评分标准

　　分演讲内容、普通话、表达技巧、形象风度、综合印像四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

　　1、演讲内容：30分。要求演讲内容紧扣“我与书的故事”这一主题，格调积极向上，内容充实生动，富有真情实感。

　　2、普通话：20分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准。3、表达技巧：20分。要求语言生动、形象，富于变化，表达流畅，感染力强，动作恰当，感情处理得当。

　　4、形象风度：15分。要求衣着整洁，举止得体，上下场致意、答谢自然大方。

　　5、综合印像：15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

　　二、评分方法：

　　1.去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余评委的平均分为选手最后得分。评委打分原则从70分起评，最后得分取小数点后两位，分数相同者取小数点后相应几位。

　　2.演讲内容方面：50分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。

　　3.表达与形象方面：50分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。

　　4.时间把握：限8分钟以内，超时扣1至2分。

演讲比赛活动方案篇2

　　主办单位:

　　武汉工业职业技术学院电子电气工程系学生会

　　活动宗旨：

　　为加强团员对党的认识、拉近团员与党组织的距离、使团员明确自身的责任和荣誉、促进学校优良学风的发展，特举办此次演讲比赛。

　　演讲主题:

　　我是团员我光荣

　　比赛原则：

　　1.比赛公开化、公平化、公正化。

　　2.职责分明化、分工明确化、做好细节工作.

　　一．活动纲要

　　1 活动目的

　　〈1〉加强团员对党的认识、拉近团员与党组织的距离

　　〈2〉使团员明确自身的荣誉和责任、促进学校优良学风的建设

　　〈3〉通过举办活动，促进学生的思想觉悟

　　2 参赛选手要求：

　　（1）电子电气系大一团员

　　（2）题目自选，要求稿子内容积极、健康、向上。

　　（3）演讲时间不超过10分钟。

　　（4）如有背景音乐，则自带存储设备。

　　3 参赛前期选拔工作：

　　（1）大一各班学习委员和团支书负责参赛选手的选拔工作，辅导员协助，每班至少推荐1到2个人

　　（2）通过与辅导员、各班学习委员、团支书沟通，在班级进行宣传，另外外宣部以展板形式进行宣传工作

　　（3）学习部组织初选和复选，在选拔过程中请学生会成员担当评委。

　　选拔方式：先让选手谈谈对团、党组织的认识，看其是否有一定的思想觉悟

　　学习部负责准备文段，参赛人员随机抽取并朗诵；

　　参赛人员现场演讲，自由发挥，

　　（4）复选后确定最终参赛人员10到12名，名单公布后各选手积极备稿，并交由学习部审核（可交手写版和电子版）

　　联系人：王瑞 15994237046

　　邮箱: 250585344@qq.com

　　4 时间及有关场地安排：

　　报名时间：20xx年4月18-19日（星期一、星期二）

　　初赛时间：20xx年4月20日（星期三）

　　复赛时间：20xx年4月22日（星期五）

　　决赛时间：20xx年4月26日（星期二）

　　公布参赛成员名单：4月22日

　　地点：另行通知

　　5 奖项设立:

　　一等奖1名二等奖2名三等奖3名

　　6）比赛结束后，颁发获奖证书和奖品

　　二．赛前准备工作：

　　1.前期宣传准备工作

　　（负责：宣传部）宣传（在比赛前两天出宣传板）

　　其中包括：1名单公布；2比赛时间、地点;3介绍；4祝语；5造气氛。

　　2.主持人的选定

　　比赛选男女主持人各一名

　　3.评委和嘉宾的邀请：（负责：主席团）

　　1）邀请5个评委参加比赛的评选工作

　　2）邀请相关院系领导或辅导员，校学生会主管领导做出席比赛嘉宾

　　3）嘉宾和评委可做颁奖人

　　4.比赛内容和资料（负责：学习部）

　　1）资料收集(演讲稿，ppt制作资料，比赛选手资料，嘉宾评委资料)

　　2）ppt制作

　　5，申请教室

　　5. 赛场布置：

　　1）会场所需装饰物品及设施

　　2）赛场背景的制作、舞台设计、席位摆设（提前四小时完成，各部门协助完成）

　　6.接待工作：联系好到达时间，由女生部负责接待

　　7．记分员（学习部）

　　8.会场纪律：（负责：纪检部）

　　9.现场摄影工作：宣传部

　　10．催场工作：纪检部两人

　　三．比赛流程

　　1. 同步ppt放映（演讲主题画面），音乐控制及拍照，同步现场秩序维持

　　2. 主持人开场白并宣布会场纪律及相关要求。

　　3.介绍到场嘉宾

　　4.宣读比赛规则及评分标准

　　5.比赛开始（选手当场得分由主持人在下一名选手上场之前宣布）

　　（1）选手介绍（同步 ppt）

　　（2）演讲开始（演讲顺序以比赛前抽签顺序为准） (作者编辑：admin)

　　6.宣布获奖名单

　　7.颁奖仪式（同步颁奖音乐）

　　8.嘉宾致辞

　　9.欢送嘉宾

　　10.观众退场

　　11.场后总结

　　12.谢幕

　　四．比赛结束

　　1．学生会成员留影

　　2.会场整理（物品整理，清洁卫生，设备清理）

　　评分标准（演讲比赛）：（满分100分）

　　●仪表形象：（30分）

　　1）着装整洁，大方得体。（10分）

　　2）姿态自然，动作适度。（10分）

　　3)是否脱稿（评委根据脱稿程度给予最低到最高的分值）(10分）

　　●演讲内容：（40分）

　　4）主题鲜明，符合主题内容,文章层次是否清晰。（15分）

　　5）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

　　6）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

　　●语言艺术：（30分）

　　7）发音标准，流利。（10分）

　　8）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

　　9）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。观众认可度（此项由台下观众投票表决，获得一名支持者，得到0.2分，得分上限10分（10分）

　　评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

演讲比赛活动方案篇3

　　一、指导思想

　　为配合我校“落实科学教育观，坚持以人为本，培养健康、规范、文明的中学生”主题教育活动的开展，经研究决定，举行“做一个文明的中学生”演讲比赛。本次活动由团委学生会主办，语文组承办，意在让学生在活动中感悟、在实践中体验，从而使自己的文明意识得到进一步增强，进而倡导全校师生讲文明话、行文明事、做文明人，以健康的心态，诚实、宽容地对待身边的人，让文明之风吹遍校园。

　　二、演讲内容

　　以“做一名文明的中学生”为主题，结合学生自身实际，积极探讨做文明学生的`重要意义，立足现实，放眼未来，特别是要针对学生在校如何遵规守纪、尊敬师长、团结同学、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。演讲稿内容应从我校的实际情况出发，切忌泛泛空谈。

　　话题范围如下：

　　⒈做一个有修养的幸福人

　　⒉灿烂文化，魅力汉语

　　⒊心有多大，路就有多远

　　三、比赛方式：

　　以班级为单位，班主任主持，班内学生自愿参加，评出一名优胜者参加决赛。

　　决赛：学校统一组织，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，颁发奖品和奖证，并按一等奖10分、二等奖8分、三等奖6分记入班级量化成绩。

　　四、比赛时间

　　XX年3月21日（星期三）下午2：30。

　　五、比赛地点

　　学校操场。

　　六、比赛要求

　　⒈班主任要大力支持，语文教师要精心指导。

　　⒉演讲要切合主题，内容健康充实，格调积极向上。

　　⒊采用站立式脱稿演讲。

　　⒋选手须着装整洁、得体，落落大方。

　　⒌每人演讲时间控制在3─5分钟，并于比赛当日上交演讲稿一份。

　　⒍每班派10名同学到现场指定座区观看比赛。

　　七、评分标准

　　比赛采用100分制，评委现场打分，取平均分（评委打分60--100分，保留到小数点后一位）。

　　项目内容分值评分主题内容（40分）1、内容紧扣主题，充实生动，有真情实感，富有创意202、富有启发性，有感染力和号召力20普通话（20分）1、发音标准102、普通话流利10表达方式（20分）1、思路清晰，表达生动，动作得体102、语言流畅自然，文采优美，有节奏感53、精神饱满，感情处理得当，感染力强5台风（10分）1、上下场致意、答谢52、着装得体，自然大方5时间与结构（10分）1、结构完整紧凑52、5分钟内5合计演讲评分标准（总分100分，每个选手演讲时间为5分钟，超时扣分）

　　八、评委

　　非班主任教师

　　九、主持人

　　刘明珠、刘慧莲

　　拔英初中团委学生会

　　XX年三月二十日

演讲比赛活动方案篇4

　　读书是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。通过读书，可以让博学和睿智丰富我们。为弘扬中华传统文化，激发广大教师读书的兴趣，鼓励青年教师挑战自我，追求卓越，提升广大教师的专业素养和人文素养，营造积极向上、清新高雅、内涵丰富的校园文化氛围，加强书香校园建设，学校领导研究决定举办青年教师读书演讲比赛。

　　一、活动主题与宗旨

　　本次读书演讲比赛以“书籍点亮青春”为主题，旨在引导广大教师在工作之余静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位，引导教师畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。

　　二、比赛时间

　　三、比赛地点办公楼601室

　　四、参赛条件

　　1．工作积极主动，爱岗敬业，教育教学成绩突出。

　　2．喜爱读书，有读书的好习惯，有积累的好习惯，有一定数量的藏书。

　　3．年龄在35周岁以下。

　　五、比赛议程

　　1．预赛：以学区为单位组织预赛，根据比赛成绩各区推荐3人参加学校决赛。（各学区预赛时间、地点提前报教导处，4月16日前将参赛名单报教导处）

　　2．决赛：由学校统一组织，根据比赛成绩评出一等奖1人，二等奖3人，三等奖5人，并根据学校量化积分方案分别给予加分。（4月17日下午两点决赛，比赛现场打分当场公布结果）

　　六、评分细则

　　1．内容（3分）

　　（1）观点正确、鲜明，主题深刻、突出，角度新颖。（1分）；

　　（2）材料充分，逻辑严谨，具有感染力。（2分）

　　2．技巧（3分）

　　（1）语言表达（2分）：普通话标准、流利、自然，吐字清晰，声音洪亮，语言生动形象。

　　（2）举止神情（1分）：举止文明，从容大方，表情自然，精神饱满，态度亲切。体态语和表情运用恰当、自如，感情充沛。

　　3．效果（4分）

　　（1）能脱稿演讲（1分）；

　　（2）演讲富有感染力、吸引力、鼓舞力和召唤力，使听众产生强烈的情感共鸣，得到深刻的教育（2分）；

　　（3）演讲时间限每人不超过8分钟（1分）。

　　七、组织机构

　　领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　工作小组

　　组长：

　　成员：

　　本次演讲比赛推荐书目：《史记》《给教师的建议》《陶行知教育名篇》

演讲比赛活动方案篇5

　　活动宗旨：

　　通过开展“庆国庆”演讲比赛活动，引导学生感受伟大祖国的繁荣昌盛，体验家乡变化和学校发展变化，培养学生爱国、爱家乡、爱学校的情感，弘扬与时俱进、奋发有为的时代精神；同时丰富学生校园文化生活，提高学生的艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，促进学生快乐成长，全面发展。

　　活动主题：

　　热爱祖国，热爱家乡，热爱学校。

　　参加对象：

　　全校所有老师选取四五六年级学生进行指导。

　　活动安排：

　　1、宣传发动（9月17日～10月8日）：

　　全校老师应以本次活动为契机，加强对学生的爱国主义教育，积极宣传，发动学生自己撰写演讲稿，老师也可以帮他们写，并在各班挑选以确定比赛选手。

　　2、准备阶段（）

　　各老师选好选手后就积极行动利用时间对选手进行训练。于10月日前请各老师将选手名单和演讲内容交罗运会老师处。

　　3、校级比赛（10月日）：

　　各老师推荐一名最优秀的同学参加校级公开决赛，时间是10月日。

　　4、比赛阶段：

　　（⒈）比赛地点：红旗小学操场上

　　（⒉）比赛时间：13：00-------16：00

　　（⒊）准备：

吴大军写“庆国庆演讲比赛”刁均云帮助吴大军把标语挂好。

　　王易松周朝伦负责音响

　　罗运会负责找学生安排好评委桌（要求布置好赛场）

　　（⒋）评委安排：

　　本次比赛评委由严晓燕、张远翠、吴大春、王世华、刁均云、李凤。计分员吴大军

　　（⒌）比赛流程：演讲完第一个就打分，公布分数在第二位学生演讲完，最后当场公布等级奖。

　　活动要求：

　　老师要求：

　　⒈加强领导，精心组织。各老师高度重视，切实组织好本次活动，喜迎国庆。

　　⒉推选出本校优秀学生参与比赛，赛出风格、赛出水平。

　　学生演讲要求：

　　1、演讲内容：主题鲜明深刻，格调积极向上。

　　2、语言表达：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容

　　有机配合，声音与情感有机结合等。

　　3、演讲表情：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，有一定感染

　　力，能配上动作与手势等。

　　4、仪表仪态：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

　　5、整体效果：现场有一定的感染力，能引起观众共鸣，能运用一定的形体语言。

　　6、其他：每位选手演讲时间2——5分钟。

　　奖项设置：

　　学生获等级奖，老师获指导奖。

　　一等奖3名

　　二等奖4名

　　三等奖6名

　　比赛规则：

　　⒈演讲顺序由指导老师抽签决定。

　　⒉评委手中有一份评分标准和评分表，每位选手演讲完毕，由计分员收取评委的评分表。

　　⒊评分去掉一个最高分和一个最低分，取其平均值。

　　⒋评委当场打分，从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。

　　5、评分标准：

　　⑴、评分采取十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均值为选手得分。

　　⑵、评分按演讲内容（4分）、语言表达（3分）、姿态神情（2分）、仪表形象（1分）

　　另附演讲比赛获奖表（见下页）

　　国庆演讲比赛获奖表

　　A4纸打印，注明班级和姓名。

　　【注】演讲稿请统一使用

演讲比赛活动方案篇6

　　为深入贯彻党的十八大精神和全面贯彻落实中央及省、市、县的要求，积极培育和践行社会主义核心价值观，推动社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导公民积极参与道德实践，提升道德素质，特举办“践行社会主义核心价值观”主题演讲比赛活动，具体安排如下：

　　一、活动主题

　　践行社会主义核心价值观

　　二、活动主办单位

　　中共青山铺镇委员会、青山铺镇人民政府

　　三、活动承办单位

　　青山铺镇综合文化服务中心、青山铺镇社区学校

　　四、活动时间

　　20xx年10月24日

　　五、活动内容与要求

　　1. 演讲内容紧扣“践行社会主义核心价值观”主题，展现我镇广大群众对世界观、人生观、价值观的深刻认识、深入思考、深度思辨，启迪和引导广大群众不断增强践行社会主义核心价值体系的自觉性。

　　2. 语言要简洁、自然、生动，演讲时间控制在6分钟以内。

　　六、活动步骤与时间安排

　　（一）宣传阶段（20xx年9月28日——10月8日）

　　由镇综合文化服务中心动员，加强赛前的活动宣传，并向各支部对接比赛事宜，确定各支部的活动联系人，确保活动按时保质进行。

　　（二）准备阶段（20xx年10月9日——10月20日）

　　1. 各支部自行组织、准备1个以上演讲参赛节目，确定演讲人及演讲稿。

　　2. 各支部按照本方案明确的主题、内容和要求组织实施，于10月20日前将候选节目名单按支部、演讲题目、演讲人姓名、演讲稿（电子版）报镇综合文化服务中心。

　　3. 各支部要对所准备的演讲内容质量、时长等方面要求进行审查筛选，确定本支部推荐的候选节目。

　　（三）审查修改阶段（20xx年10月22日）

　　镇综合文化服务中心根据各支部推荐的候选节目，组织人员进行预赛，选出前若干名进入总决赛，并对参赛节目提出修改意见。

　　（四）比赛阶段（20xx年10月24日）

　　定于10月24日正式进行演讲比赛，选手顺序采用抽签决定。比赛前一天，参赛选手可以进行实地彩排等预热。比赛当天，参赛选手由支部活动联系人带队提前一小时到党政办抽签，当天完成并进行表彰。

　　七、活动奖励办法

　　主题演讲比赛评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖若干名。

　　八、活动评分细则（附后）

　　演讲比赛活动评分细则

　　分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

　　一、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

　　二、语言表达：30分。要求声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

　　三、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

　　四、综合印象：10分。演讲时间6分钟以内；评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

演讲比赛活动方案篇7

　　为迎接我校首届文化艺术节，积极创建良好的校园英语学习氛围，提高学生学习英语，运用英语的能力，使同学们改变传统的英语学习习惯，变“哑巴英语”为“说出来的英语”“喊出来的英语”，让同学们体验说英语的快乐。借本次校园文化艺术节的契机，高二年级英语组决定组织英语演讲比赛。具体活动方案如下：

　　一、参赛对象：高二年级各班

　　二、竞赛时间：五月26日晚上21：00

　　三、竞赛地点：学术报告厅

　　四、竞赛过程安排：

　　1、各班选派2--3名选手；

　　2. 演讲稿题材以“歌唱祖国”“赞美青春”“热爱生活”“体验学习乐趣”为主，题目自拟。

　　3. 要求：演讲稿自己写，字数在200—300，演讲时间2—3分钟。

　　4. 活动评奖：

　　一等奖 3 名；

　　二等奖 5名；

　　三等奖 7名；

　　由学校统一颁发获奖证书和奖状。

　　5. 比赛过程中将穿插英文歌曲合唱和独唱，望有这方面特长的同学积极报名。

　　6. 报名截止时间：20xx年XX月XX日

　　这是一次展示自我风采的好机会，也是提高英语学习能力的好机会。望各班同学认真组织，积极报名。各班同学直接报名到本班英语老师处，老师把关选拔后报英语组。望各英语老师认真指导，使本次演讲比赛体现出高二学生的风采和水平。

演讲比赛活动方案篇8

　　一、活动背景：

　　“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”这是孟郊的诗句，表达了而儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱——母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题，想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游子就会萌发回家的心愿，想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园！在母亲节到来的时候，为亲爱的母亲做点什么吧，让我们叙写成章，来描写我们心中的母亲。

　　二、活动目的：

　　5月8日母亲节，我们要广泛宣传母亲博大的胸怀和无私奉献的精神，让广大学生对“母亲节”有更深刻的了解和认识，所以决定举办“温馨五月花，感恩母亲节”主题演讲比赛，通过开展本次活动，对学生进行“孝心、感恩”的教育，让感恩的魅力在五月的春风里随梦想一起放飞。

　　三、活动主题：

　　“温馨五月花，感恩母亲节”。

　　四、活动对象：

　　XX广播电视大学学生

　　五、活动要求：

　　1. 说普通话，演讲时间控制在5~7分钟内。

　　2. 演讲内容紧扣主题（可带稿演讲）。

　　3. 演讲时着装整齐得体，仪态大方（每班至少三人参赛）。

　　六、活动形式：

　　1. 以个人为单位。