演讲比赛活动方案

时间:2022-10-16 10:06:22 方案 我要投稿

【实用】演讲比赛活动方案模板汇总八篇

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编为大家整理的演讲比赛活动方案8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】演讲比赛活动方案模板汇总八篇

演讲比赛活动方案 篇1

  为了进一步提高中学生的法律意识和法制观念,有效地预防和减少在校中学生违法犯罪行为的发生,创建和谐校园,决定在11月27日开展“与法同行”演讲比赛活动,特制定本实施方案。

  一、比赛原则:公平、公正、公开

  二、比赛内容:每班准备一篇法制演讲稿,题目自拟,演讲稿要求主题鲜明,语言精练,以生动的情节感染人,切忌脱离实际而泛泛空谈的叙述。

  三、参赛对象:全校15个班级

  四、比赛程序:

  (1)报名:请将参赛学生名单于11月20日前交于许益萍老师处。

  (2)抽签:11月27日上午大课间时间(广播室)

  (3)比赛时间和地点:11月27日下午大课间开始(大会堂)

  五、比赛规则:比赛演讲时间为3分钟。选手自备稿件,比赛能脱稿尽量脱稿。

  六、工作人员安排:

  评 委————戴春瑾 郑闯 汤静 任财清 褚志伟 许益萍 张维辉

  主 持 人————褚志伟

  收 分 员————戴春瑾

  算 分 员————许益萍

  后 勤————俞小成

  宣传摄影————冯大海

  七、评分标准:(总分100分)

  (1)内容紧扣主题,思想积极向上(30分)

  (2)吐字清晰、普通话标准、表达流利(30分)

  (3)手势恰当、富有激情(20分)

  (4)服装得体,仪态大方(10分)

  (5)综合效果(10分)

  八、奖项设置:

  一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

  九、未尽事宜由政教主任褚志伟负责解释、协调。

演讲比赛活动方案 篇2

  一、活动目的

  为了提高系广大学生的口才修养和综合素质、扩展学生的业余文化生活。更是推动我校素质教育,营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台,共同进步。校方决定举办“青春无限好”主题演讲比赛。

  二、活动主题:“青春无限好”主题演讲

  三、参赛选手要求:

  (1)在校学生,性别年龄不限

  (2)主题由承办单位选定后,题目自选,要求内容积极、健康、向上。

  (3)如有背景音乐,则自带光碟。(4)自备服装和道具

  四、参赛人数:

  选拔赛自由报名,每个系2—3人

  五、时间及有关场地安排:

  时间:20xx年3月28日中午12:00报名截止(逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)

  4月1日公布录音选拔赛名单

  4月3日录音选拔,根据报名情况分批进行

  4月5日上午公布录音选拔前12名名单,同时,中午12:00进行演讲抽签,公布命题演讲题目(地点待定)

  4月9日交演讲稿(电子版,打印版)、电子版照片到联系人处

  4月11日星期四晚7:00(演讲比赛)

  地点:广播站(录音选拔)2楼报告厅(演讲比赛)

  六、比赛环节

  比赛分为两个环节:录音选拔及演讲比赛。

  1)录音选拔:

  录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人,其前12名参加演讲比赛。

  2)演讲比赛:

  (1)比赛流程:

  比赛由二部分组成:

  a、先进行命题演讲(限时3分钟),命题演讲结束后,评委提问1—2个问题,选手回答限时1分钟。

  b、即兴演讲(选手准备30秒,回答限时2分钟);其中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问,可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题,参赛者用英文回答,这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

  (2)评分标准:(满分100分)

  ●仪表形象:(20分)1)着装整齐,大方得体。(10分)2)姿态自然,动作适度。(10分)

  ●演讲内容:(50分)3)主题鲜明,符合主题内容。(25分)4)内容充实,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)5)行文流畅,用词精练,详略得当。(10分)

  ●语言艺术:(30分)6)发音标准,流利。(10分)7)节奏处理得当,技巧运用自如。(10分)8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

  (3)评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

  七、奖项设立:

  一等奖1名(同时获英语之星称号)二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名

  同时在此比赛中设立最佳台风奖,最受欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突)

  颁奖:比赛结束后,颁发获奖证书和奖品

  八、宣传准备工作

  1)3月18日将此活动通知各院系分团委研分会,希望各院系协助组织有此方面特长的同学报名参加,每个学院推荐2~3位同学。

  2)通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函,协助报名。

  3)3月19日起将张贴“青春无限好”主题演讲比赛海报在BBS上发贴,宣布大赛报名正式开始。报名截止于3月28日中午12:00。

  4)做好宣传工作。

  5)3月28日左右将再一次张贴海报

  6)4月3日左右进行初赛。

  九、主持人的选定(组委会负责)

  比赛选男女主持人各一名

  十、评委和嘉宾的邀请:(组委会理事负责)

  1)邀请7个评委参加比赛的评选工作,其中最好有一两个外教,其中一个外教在比赛后做点评

  2)邀请相关院系领导或辅导员,校学生会主管领导做出席大赛嘉宾

  3)嘉宾和评委可做颁奖人

  4)所有评委和嘉宾在11月8号前确定

  十一、比赛内容和资料

  1)录音选拔赛的资料由总策划收集整理并审核确认。

  2)决赛即兴演讲资料由总策划收集整理制作,

  3)为保密起见,不能让其他人知晓。

  4)录音选拔资料在11月2号前确定,决赛现场抽题资料在11月9号前做好。

  5)以上两人如果参加比赛,则另选人负责。

演讲比赛活动方案 篇3

  一、活动目的:

  为了进一步培养队员们养成良好的思想道德品质,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,树立和践行社会主义荣辱观,引导他们形成正直、善良、诚实、有爱心等基本道德观念和勇敢、勤奋、朴素、阳光等人生价值观,特以“雷锋”为着力点,以演讲的'形式与队员们探讨新时期我们应该“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”“什么是做好事?”,并进一步培养学生的敢于并善于表现的品质。

  二、活动主题:千万个小雷锋在成长

  三、活动时间:3月29日(周四)上午8点——9点30左右(暂定)

  四、活动地点:大操场表演台前

  五、活动程序:

  1、鼓号队奏迎宾曲请领导就坐。

  2、 介绍来宾

  3、升国旗、奏国歌

  4、请镇团委书记讲话

  5、请余校长讲话

  6、学生按序演讲

  7、颁奖

  8、少先队大队做总结

  六、演讲比赛规则及注意事项

  (一)比赛方式

  采取抽签的形式决定演讲顺序。

  (二)计分规则及名次确定

  比赛设评委5人,评委按百分制给每位参赛的选手打分,现场计分,当场公布,取所有分值的平均分(精确到小数点后2位)为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。

  (三)比赛服装要求端庄大方

  演讲时如需配备背景音乐的,由参赛者自己准备

  (四)评分标准

  1、演讲内容(30分):主题鲜明,积极向上;层次清晰,详略得当;能结合实际,切合主题;有个人特点。

  2、语言表达(30分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调抑扬顿挫,饱含感情,并具有鼓动性和号召力。

  3、仪表风范(20分):仪表端庄,表情自然,有肢体动作,动作大方得体,具有感染力,能引起听众共鸣,上下场致谢答谢。

  4、时间要求(10分):演讲时间为3至6分钟。时间严重不足或超时的酌情扣分。

  5、综合印象(10分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

  (五)奖项设置

  设一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名。

  (六)其他注意事项:

  1、上下楼梯时要注意有序、安全;

  2、听的过程中要认真、安静、积极思考。

  七、相关安排:

  1、评委:余华贵 陈贤长 汪维雅 程丽娟 项新民

  2、统计分数:方和平

  3、主持人:余萍 汪碟

  4、播放歌曲:方俊峰

  5、奖品配置:余振发

  XX年3月

演讲比赛活动方案 篇4

  一、活动目的

  为庆祝建国66周年,建党94周年,大力弘扬民族精神和时代精神,陶冶学生身心,展现青少年心系祖国、热爱家乡、关爱校园的美好情怀和尊师敬师、团结奋发、蓬勃向上的精神风貌。

  二、活动主题

  “弘扬民族精神,争做文明好少年”

  三、参赛人员

  6-8年级全体学生参与,比赛人员先由班级进行初选后,每班推选一名学生参加校级比赛。

  四:比赛时间

  10月25日(星期五)下午2:50

  五、比赛地点

  学校新会议室

  六、评分要素

  本次比赛将从演讲内容、语言表达、形象风度、演讲时间特色等方面进行综合评分。

  七、奖项设置

  分设一等奖1名、二等奖3名、三等奖7名。

  八、活动要求

  1、各班应利用此次活动为契机,在班级内营造一种爱国、爱家、爱校,尊师的良好氛围,让学生能够人人讲文明,个个树美德。

  2、各班要在10月17日前将班级报名表上报德育处。

  3、要求6-8年级各班班主任高度重视,积极准备,认真组织好本次活动。

演讲比赛活动方案 篇5

  一、活动背景

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书经常陪伴我们的左右,无论是以前、现在、还是未来,书都不会离开我们一步。读书既能增进课外知识,又能培养自己的高尚情操。

  二、活动宗旨

  为了进一步倡导读书和学习,帮助大学生树立远大理想,引 导大学生会做人,学会学习,学会发展,增强大学生的创新精神和创业意识,加强学风建设,营造浓厚的校园文化氛围,构建和谐文明校园。

  三、活动主题

  读书 励志 成才

  四、活动对象

  机电工程系全体学生

  五、活动时间

  初赛:20xx年5月16日

  决赛:20xx年5月23日

  六、活动内容

  以班级为单位报名,每班派出不少于2名同学参加初赛。演讲内容围绕“读书 励志 成才”这一主题,有感而发,联系实际。可以是书评,可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事等等,演讲题目自拟。

  七、活动地点:

  教学楼xx5多媒体教室

  八、活动流程

  (1)主持人上场,宣布比赛开始,宣读比赛要求及评分细则;

  (2)比赛开始,主持人请1号选手上演讲,1号选手演讲结束后2号再上台演讲,依次类推。

  (3)宣布得分

  (4)学工办负责老师分别作出点评和总结。

  (5)颁奖

  (6)比赛结束后,团总支相关人员留下进行会场清理。

  九、活动安排

  宣传部:提前一小时到达比赛地点,布置场地,组织选手抽签。

  组织部:制作ppt,协调场内选手以及主持人和颁发荣誉证书。

  文艺部:准备评分表以及活动现场所需的文字材料,统计得分。

  十、奖项设置

  一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干

演讲比赛活动方案 篇6

  一、活动名称:

  大学生趣味英语演讲比赛。

  二、活动目的:为了丰富同学们的校园文化生活,激发同学们对英语学习的热情,提高同学们的英语口语表达能力,同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会,经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。

  三、活动对象:

  甘肃中医学院全体学生。

  四、活动形式:

  本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力,形式多样,可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。

  五、活动流程:

  本次活动共分为初赛和决赛两个环节。

  (一)初赛:

  时间:xx年四月25、26。

  地点:九楼大学生活动中心。

  形式:召集所有报名选手进行抽签,决定出场顺序,对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟),根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。

  (二)决赛:

  时间:xx年5月10日。

  地点:图书馆三楼多功能厅。

  形式:所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序,评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分,最后根据评分的具体情况排出名次。

  六、评委与嘉宾:

  评委:一位英语外教和6名优秀英语教师。

  嘉宾:院团委书记、各系党(团)。

  七、奖项设置:

  一等奖:奖品30元(1名)。

  二等奖:奖品20元(2名)。

  三等奖:奖品15元(3名)。

  最佳创意奖:奖品——20元。

  优胜奖: 奖品——10元(4名)

  八、经费预算

  场地布置: 150元

  小礼品: 150元

  评委纪念品: 140 元

  横幅喷绘: 200元

  总共: 815元

  九、附件(评分表、规则、报名表)

演讲比赛活动方案 篇7

各县(市)区团委、安全生产监督管理局,市直各团委:

  XX年的6月为进一步推进安全文化建设,提高广大青年职工安全生产法制意识、责任意识、事故防范意识和自我保护意识,使以人为本的科学发展观和“安全发展”的指导原则深入人心,构建生产安全、生活安康、社会安定、人人安乐的和谐社会,营造安全、和谐、发展的生产环境和安全文化氛围,团市委、市安全生产监督管理局决定在全市“青年安全生产月”活动期间,开展青年安全生产演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下:

  一、活动主题

  安全生产,青年先行

  二、活动安排

  1、推荐报名(4月中旬—5月中旬)。各地区、各单位开展安全生产演讲比赛活动,选拔出1—2名优秀选手参赛,并将推荐名单和演讲稿于5月15日前报团市委青工部。

  2、预赛阶段(5月下旬)。预赛抽签前,参赛选手须上交一式五份演讲稿,预赛共选拔10名选手进入决赛。

  3、决赛阶段(6月上旬)。决出参赛选手名次,举行颁奖仪式。

  三、演讲内容

  演讲的内容要紧紧围绕“安全生产,青年先行”主题展开,主要包括:

  1、青年职工学习、宣传、贯彻安全生产法律法规和安全知识的生动事例和典型经验。

  2、青年职工在日常生活中对遵守安全生产相关法律法规的认识和体会,要围绕身边的人和事,以具体事例来说明遵守安全生产法律法规的重要性、必要性。

  3、探讨新形势下安全生产管理的新方法、新思路,探讨企业安全管理的新思路。

  4、其他相关青年安全生产的内容。

  四、评比条件

  主要从主题内容、演讲技巧、仪表神态、演讲时间、综合印象等方面进行现场打分,决出名次。

  1、演讲内容:主题鲜明、文字精炼、逻辑性强,有创新,适应新形势下安全工作的新变化。演讲时可借助图片、音乐、dv等多媒体辅助手段来进行。

  2、演讲技巧:口齿清楚,感情真挚,语调与形体动作协调一致。

  3、仪表神态:着装整洁,仪表端庄,神态自然,落落大方。

  4、演讲时间:节奏时间掌握恰当,总体时间控制在6分钟以内。

  五、奖项设置

  本次演讲活动设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖4名,分别颁发证书和奖品。对领导重视、工作认真、组织严密、效果明显的单位,授予组织奖,颁发奖杯。

  六、有关要求

  1、各地区、各单位要把活动作为深入宣传贯彻安全生产法律法规、进一步提高广大青年职工安全意识的重要举措,加强组织领导,切实保证活动顺利进行,并取得实效。

  2、要把此次活动重点放在宣传教育上,从基层抓起,组织发动社会各阶层的青年职工、群众踊跃参加,最大限度扩大受教育面。

  3、要加大新闻宣传力度,及时报道活动进展情况,同时,在宣传深度和广度上下功夫,达到群众自己教育自己的作用。

  通讯地址:

  联 系 人:

  联系电话:

  电子信箱:

演讲比赛活动方案 篇8

  一、活动宗旨

  弘扬我校爱岗敬业、无私奉献的高尚师德;宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹;讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。

  二、组织领导

  为加强对演讲比赛活动开展的组织领导,学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组:

  三、活动安排

  1、理论学习(3月10日—3月21日)

  各年级部组织本部教师学习“十八大”精神,学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等,把“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中,大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚,养成良好的道德素养和行为习惯,整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,全面提升广大教职员工道德素质,为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。

  2、推荐参赛人员(3月21日)

  各级部必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动,推选出代表本级部师德形象的优秀教师2-3名参加比赛,并于3月21日上午8点将名单报工会。

  (注:报名单时参赛教师上交演讲稿,演讲稿用A4打印纸打印,标题用2号宋体,正文用4号仿宋,第一页左上角用5号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样)

  四、演讲主题

  立德树人,做人民满意的教师。

  五、演讲内容

  1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》,以自己或身边的先进典型为题材,大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹;充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业,开拓创新、无私奉献的师德风范。

  2、围绕演讲比赛活动的主题,结合教师敬业爱岗、廉洁执教,为人师表、教书育人的神圣职责,讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。

  3、结合教学工作实际,讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹,展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。

  六、演讲要求

  1、本次比赛采用命题演讲,即围绕演讲主题,自拟题目,务必原创。

  2、主题明确,语言精练,普通话标准;表达流利,脱稿演讲;富有启发性,有较强的感染力和号召力;外表整齐,整体形象良好。

  3、每个参赛选手的演讲时间控制在5到7分钟,少时或超时酌情扣分。

  七、比赛时间及地点

  20xx年3月28日 (周五)晚7:00学校大会议室(全体教职员工参加)。

  八、表彰奖励

  学校将组织有关人员担任评委,对参赛选手进行评选,荣获奖励的教师将作为学校参加县级师德标兵评选的候选人。通过评委现场打分亮分,对参赛选手分别评出一、二、三等奖。设一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。

  荣获一等奖的给本年级部加2分,二等奖给本年级部加1.5分,三等奖给本年级部加1分。本人也加相应的分数。

  九、评委

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