演讲比赛活动方案

时间：2022-10-14 18:56:50 方案我要投稿

关于演讲比赛活动方案模板集合7篇

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就不得不需要事先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编整理的演讲比赛活动方案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于演讲比赛活动方案模板集合7篇

演讲比赛活动方案篇1

　　为进一步弘扬师德风范，提高幼儿教师师德修养，展现我区幼儿教师“爱岗敬业，严谨笃学，勇于创新、奋发进取”的精神风貌，经研究，决定在全区开展幼儿教师演讲比赛，现将相关事宜通知如下：

　　一、活动主题：

　　以“幼儿教师职业道德”为主题，体现教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌。

　　二、参赛对象：

　　开发区各幼儿园教师代表，名额分配：除李集幼儿园1名，其他幼儿园各2名。

　　三、活动时间：

　　20xx年11月2日下午1:30

　　（参赛选手提前半小时到指定地点抽签）

　　四、活动地点：

　　淮安市广州路小学综合楼二楼会议室

　　五、评委成员:

　　刘金凤、刁玉萍、石雪红、吕东升、骆爱红、周巧毅、顾秀英、高艳双、张春梅

　　六、活动规则:

　　1、采用百分制打分，现场亮分，以去掉一个最高分，去掉一个最低分，取评委总分的平均值为选手的最后得分。

　　2、演讲要求脱稿，时间5—10分钟。

　　3、参赛选手提前半小时到参赛地点抽签决定比赛顺序。

　　七、奖项设置：

　　一等奖2名，二等奖5名，其他为三等奖

　　备注：

　　1、参赛幼儿园于10月27日之前将参赛选手名单上报至广州路幼儿园。

　　2、请各幼儿园除选手外，另安排2人参加观摩。

演讲比赛活动方案篇2

　　一、活动宗旨

　　丰富大学生课余生活，培养兴趣，展示风采，增强英语自主学习能力，发言校、系培养搞素质专业人才精神。

　　二、活动目的

　　〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。

　　〈2〉丰富研究生的课余生活。

　　〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。

　　〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

　　〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

　　三、活动主办方和协办方

　　活动主办方：学校英语协会

　　活动协办方：学生会

　　四、参赛对象

　　(1)专业组参赛对象为外语系在校学生

　　(2)非专业组参赛对象为其他各系在校学生

　　五、赛前准备工作

　　(1)时间及有关场地安排：

　　【1】初赛时间：4月8日(星期三)、4月9日 (星期四) 18：30：

　　赛场：文C101 候场：文C102 文C103

　　【2】据报名情况，入围复赛比例为30%--50%

　　复赛时间、地点：4月16日(星期四) 文B101

　　【3】入围决赛专业组和非专业组各十人

　　决赛时间：4月22号(星期三)

　　地点：科技楼演播厅

　　【4】颁奖时间：4月23号(星期四)

　　颁奖地点：科技楼演播厅

　　(2)初赛形式

　　选手做一个1分钟内自我介绍或短文演讲(脱稿)

　　评分标准：演讲风采语音语调个人形象

　　评委：各部部长

　　(3)复赛形式

　　选手自备一个2分钟内的主题演讲;即兴抽题问答

　　评分标准：演讲风采语音语调个人形象临场问答

　　评委：两名老师

　　(4)决赛流程

　　评委：英语系教师等

　　1、比赛由二部分组成：

　　(一)先进行命题演讲(限时3分钟)，命题演讲结束后，评委提问1—2个问题，选手回答限时1分钟。

　　(二)即兴演讲(选手准备30秒，回答限时2分钟);

　　其中命题演讲是参赛者在比赛前选好文章进行演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们用英语提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者用英文回答，这考察了选手们的应变能力和对英语的运用能力。

　　2、评分标准：(满分100分)

　　●仪表形象：(20分)

　　1)着装整齐，大方得体。(10分)

　　2)姿态自然，动作适度。(10分)

　　●演讲内容：(50分)

　　3)主题鲜明，符合主题内容。(25分)

　　4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)

　　5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)

　　●语言艺术：(30分)

　　6)发音标准，流利。(10分)

　　7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)

　　8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)

　　3、评分规则：

　　评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

　　4、奖项设立:

　　一等奖1名(专业和非专业组各一名)

　　二等奖2名(专业和非专业组各两名)

　　三等奖3名(专业和非专业组各三名)

　　优秀奖((专业和非专业组各四名)

　　同时在此比赛中设立最佳台风奖，最受欢迎奖各一名。(此奖项与上述奖项不冲突)

　　奖品：一等奖颁发荣誉证书赠送《大学英语综合实力提升课程》“两天课程”价值298元

　　二等奖颁发荣誉证书《倒背如流新概念》单册价值136元

　　三等奖颁发荣誉证书小台灯

　　优秀奖颁发荣誉证书精美笔记本一本

　　(5)加德育分情况：参加初选者每个人+0.5分

　　进入复赛者每个人+1分

　　进入决赛者每个人+2分

　　六、前期宣传准备工作

　　1、比赛场地申请及布置(副会长)

　　2、评委嘉宾的邀请(会长)

　　3、宣传横幅(外联部)

　　4、宣传海报(宣传部各分会会长)

　　5、领导座次(秘书部)

　　6、主持人(副会长负责)

　　8、比赛题目(演讲俱乐部设置)

　　9、现场秩序及监督人员(外联部)

　　10、奖品及证书(秘书部)

　　11、饮用水(秘书部)

　　12、颁奖领导顺序及颁奖引导人(秘书部)

　　13、摄影(摄影协会负责)

　　14、活动反馈(说课俱乐部)

　　15、音响设备准备和检查(后勤部)

　　16、比赛流程表、评分表及方案总结(秘书部)

　　七、现场工作

　　1、会场布置：

　　1)比赛下午3：00开始布置演讲比赛现场

　　2)简单布置决赛表演舞台，拉起横幅，准备好麦试音和多媒体播放。

　　3) 评委席与嘉宾席列出评委、嘉宾的名字卡，每位评委嘉宾桌面上准备出场循序表、评分细则、评分表、水、笔;在比赛前半小时由专人向评委讲解评分原则。

　　2、会场组织

　　1)参赛选手可以在当天下午4：30后进场熟悉比赛环境，在6：30前到选手席报到入坐。比赛开始后，参赛者根据主持人报幕上台。未能及时参赛者作弃权处理

　　2)礼仪小姐6：00到位，负责引导评委和嘉宾就座。6：30所有工作人员各就各位，做好比赛前的准备工作;

　　3)进行摄影和DV拍摄整个比赛过程

　　4)评委评分单，由特定干事统计，然后由干事交付主持人。

　　5)维秩员保证整个比赛紧张有序的进行

　　3、比赛流程

　　1)七点整，嘉宾就位后主持人介绍本次活动比赛的目的和意义、主办单位、赞助单位、评委及嘉宾及比赛规则。

　　2)主持人宣布比赛正式开始，一号选手上场，二号选手做准备，二号选手演讲结束后主持人公布一号选手的得分┈依次类推。

　　3)第一轮自由演讲

　　4)第二轮即兴演讲

　　5)全部选手演讲完毕后，请外籍评委进行点评

　　6)进行幸运观众大抽奖

　　八、赛后收尾工作

　　1.清理现场

　　1)打扫现场卫生

　　2)整理现场，保持原样

　　3)收拾我们自带的用品，清点后交特定干事保管

　　4)归还所租借的用品

　　2. 工作小结

　　1)承办过程中遇到的问题

　　2)承办过程中做的好的方面和不够完善的方面

　　3)所获得的经验和教训

　　4)做的好的发扬光大，不够完善的再接再厉，争取下次做得更好!

演讲比赛活动方案篇3

　　一、活动目的

　　为了进一步增强我园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素质，特开展“做孩子们的知心朋友”为主题的师德演讲比赛。活动有关事项如下：

　　二、参赛对象：在征集的征文中，以组、室为单位择优推选9人参加演讲竞赛。

　　三、时间地点

　　比赛时间为xxxx年10月17日(星期一)下午3:30，全体教师集中xxx多功能厅。参赛选手按抽签顺序进行演讲。

　　四、演讲评分办法与标准：

　　评分办法：演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。

　　评分标准

　　1、演讲内容：40分。内容充实具体、紧扣主题，观点正确鲜明，真情实感富有启发性。

　　2、语言表达：30分。普通话标准、发音清晰;语调自然优美,抑扬顿挫,语言生动贴切, 表达流畅,富有激情和感染力。

　　3、形象风度：10分。衣着整洁、仪态端庄、自然大方，举止自然、得体，精神饱满，体现朝气蓬勃的精神风貌。

　　4、整体效果：20分。有一定感召了，引发听众共鸣。尽量脱稿，恰当运用多媒体,结构紧凑完整 .时间控制在5分钟内，超时适当扣分。

　　五、奖项设置：

　　比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

　　六、比赛评委：学校领导、团委、各组室组长。

　　七、具体分工：场景布置。主持：xxx 奖品购置：xxx 活动摄影：xxx

演讲比赛活动方案篇4

　　一、指导思想：

　　环境保护是我国的一项基本国策，保护环境与我们每个人的日常生活和身体健康息息相关，环境质量的好坏也是一个地区繁荣文明的重要标志。为了牢固树立我校学生的环境意识，激发学生自觉参与支持环境保护的热情，在“地球日”来临之际，本校特举行“虎门是我家，环保靠大家”环保演讲比赛，向学生宣传环保知识。

　　二、比赛时间：

　　20xx年4月18日

　　三、演讲时间：

　　每人3-4分钟

　　四、比赛办法：

　　中年级组、高年级组进行。以抽签方式排定参赛选手的顺序。

　　五、具体要求：

　　1、为保证本次演讲比赛的质量，各班要认真进行选拔，推荐优秀选手参加比赛。

　　2、本次演讲比赛的主题是“虎门是我家，环保靠大家”，各班要指导学生紧紧围绕“加强环境保护，建设美好家园”的主题写好演讲稿，避免出现过激言论。

　　3、本次演讲比赛评分主要以主题内容、普通话准确程度、演讲技巧和感染力等方面进行。

　　4、演讲要求在规定时间内完成，超过时间或不足时间都要扣分。

　　六、表彰办法：

　　各级组设立一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名,优秀奖若干名。

演讲比赛活动方案篇5

　　为迎接建国65周年，展示新时代学子的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。光海国际光海演艺文化中心将举办以“我爱我的祖国”为主题的演讲比赛。

　　一活动宗旨

　　65年，光辉岁月弹指挥间，65年，中华大地沧桑巨变。20xx年，我们伟大的祖国迎来了她的65岁生日。我们有必要一起来回忆伟大祖国65年来的光辉历程。感受大学、放飞梦想！

　　二活动目的

　　1 为了引导人民树立正确的世界观、人生观和价值观；树立远大的理想，明确学习目的，有利于加强社会各界人民爱国主义教育，进一步增强祖国人民的团结拼搏，开拓进取精神，抒发爱国情怀。

　　2 提升素养，为今后的学习和生活打下良好的基础，增强大家的自信心、自豪感。繁荣校园文化，展示了学子和祖国人民的风采和崭新形象。

　　3 选拔优秀的演讲人才。

　　4 通过举办活动，为广大演讲爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

　　三活动原则

　　以“我爱我的祖国”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对祖国的热爱及对祖国繁荣富强的期盼。

　　四活动内容

　　（一）比赛时间：20xx年10月

　　（二）比赛地点：光海国际旗下松易教育三教（初定）

　　（三）比赛形式：（初赛和决赛两部分）

　　比赛时，每位选手的演讲时间10分钟。选手根据指定的主题自拟题目进行演讲。

　　五活动准备

　　1）参赛选手要求：

　　（1）合肥全体大学生，性别年龄不限。

　　（2）主题“我爱我的祖国”，题目自选，要求内容积极、健康、向上。

　　（3）如有背景音乐，则自带配乐（请在报名表上注明）。

　　（4）自备服装和道具。

　　2）参赛人数：

　　选拔赛自由报名。

　　3）时间安排：

　　（1）10月1日前各部门负责人通知各部门试用人员准备报名演讲比赛。

　　（2）10月1日上午9：00报名截止（逾期作弃权处理）。

　　（3）10月1日前参赛人员把演讲稿准备好，可以请老师指点。

　　4）赛前宣传：

　　10月1日前为演讲比赛宣传期。宣传活动主要以网络、海报、展板的形式告知同学们演讲比赛的日期、内容等。

　　六初赛流程：

　　大概流程

　　1）根据报名名单，将参赛选手编号。

　　2）参赛选手将在赛前抽签，比赛将按序号进行。

　　3）初赛将由自我介绍、演讲两部分组成。

　　具体流程

　　1）主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

　　2）主持人介绍比赛的规则、评分细则。

　　3）比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

　　4）其间主持人向观众及选手公布结果分数。

　　5）在每五位选手参加完比赛之后，中间穿插游戏，现场互动调节比赛气氛。（视参赛人数而定）

　　6）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分。

　　7）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果（依次由单项奖到一等奖）

　　8）上台颁奖。

　　9）主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

　　10）工作人员负责做好后期工作。

　　评分标准：（满分100分）

　　●仪表形象：（20分）

　　1）衣着整洁、仪表大方，举止得体。（10分）

　　2）姿态自然，动作适度，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。（10分）

　　●演讲内容：（50分）

　　3）主题鲜明，符合主题内容、内容生动、格调积极向上，富有真情实感，论点突出，意义深刻，论据切题，旁征博引。（25分）

　　4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

　　5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

　　●语言艺术：（30分）

　　6）演讲语速适中，发音准确，吐字清晰，要求脱稿演讲、语言规范、普通话标准，表达流畅，感情充沛。（10分）

　　7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）

　　8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

　　评分规则：

　　评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，计分时每一位选手去掉一个最高分和最低分。第一位选手演讲完毕，评委现场打分，主持人统一收集后由统分人员统计，下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕，主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分，然后公布最后得分依次类推。按成绩排名分别获一、二、三等奖。最有潜力奖、由评委票选得出。最受欢迎奖网络投票得出！

　　奖项设置：

　　一等奖1名二等奖2名三等奖3名

　　最有潜力奖、最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突

　　记分要求：

　　主持人的选定

　　比赛选男女主持人各一名。

　　评委和嘉宾的邀请

　　1）邀请7个评委参加比赛的评选工作，其中一位评委在比赛后做点评。

　　2）邀请领导做出席大赛嘉宾（决赛时参加）

　　3）嘉宾和评委可做颁奖人

　　4）所有评委和嘉宾在10月1日前确定

　　七演讲比赛组委会备一下道具

　　话筒：2-3支

　　横幅：

　　请柬：

　　矿泉水：

　　证书制作：

　　奖品：

　　评分用笔：

　　海报展板

　　会场布置材料：

　　八、注意事项：

　　1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

　　2、为了使演讲比赛更具观赏性，希望参赛者赛前有充分的准备。

　　九、可行性分析

　　1、迎接建国65周年，体现学子关心国家大事，热爱祖国。

　　2、有利于提高学生新闻中心的知名度。

　　3、此次活动作为学生新闻中心的活动之一，可以很好的传播校园文化、创造良好的学术氛围、活跃新闻中心新成员参加活动的积极性。

　　5、搭建了一个学生表现自己的平台。学生通过参加各类型的`演讲比赛，在实践中积累经验。

　　6、提供了一个了解新成员演讲水平的机会。借此机会，能发现更多的“千里马”

　　策划人：光海国际董事总监

演讲比赛活动方案篇6

　　为让我们把自己美丽的语言、良好的行为、真诚的爱心，如痴的真情献给他人、留给社会；让我们的校园多一份关怀和感动，让我们的生活更加丰富美丽。为加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。学校政教处、团委决定举办“真情的呼唤”学生演讲比赛及教师论文大赛活动。现将活动事宜安排如下：

　　一、活动主题：

　　本次活动以“真情的呼唤”为主题，以学习八三班学生李明威拾金不昧的先进事迹为题材，深度挖掘校园及社会上的鲜活事例、感人事迹。探讨教书育人，为人师表，师生真情等的真正内涵，以达净化心灵，增强工作和学习热情，促进师生情谊的有效升华，推进学校稳定、和谐、有序、健康发展之目的。

　　二、参赛对象

　　1、论文大赛：全体教师

　　2、演讲比赛：全体学生

　　三、活动安排

　　第一环节（5月6日---10日）：教师利用教研组活动时间由包教研组领导和教研组长组织本组教师展开讨论。各班级利用班会时间对学生进行相关的教育，安排学生参赛，务求人人参与。

　　第二环节（5月11日---16日）：教师通过讨论和反思，拟写研究性论文，于16日前将论文交政教处；各班级通过试讲选拔，预先确定两名参赛选手，并把每位学生的演讲作品交政教处。

　　第三环节：“真情的呼唤”演讲比赛决赛。时间暂定5月24日举行。

　　四、活动要求

　　1、此次活动由政教处、团委牵头、具体组织实施。师生应高度重视，通过学习、反思，抒发自己的真实感受。

　　2、学生演讲比赛的类别为“真情的呼唤”事迹演讲。内容必须原创。可讲自己的事迹，也可讲身边优秀个人事迹。演讲时间控制在5分钟左右，按抽签顺序上场。

　　3、教师论文以“真情的呼唤”、“弘扬高尚师德，做人民满意教师”为主题，题目自拟。要求主题鲜明、内容真实、具体，条理清晰。有较强的感染力和号召力。

　　4、对拒不参加活动的教师个人和组织不力的班级，活动结束后，学校将在全校通报批评。

　　五、奖项设置

　　教师论文：设一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名，学校颁发奖品和证书，同时将每个教师的参赛情况与教师量化积分挂钩：

　　演讲比赛：演讲决赛设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，其余均为优秀奖。凡获一、二、三等奖选手所在的班级均颁发班级组织奖。

　　获奖作品：活动结束后，获奖教师论文和学生演讲稿在学校网站及学校博客上公开发表。

　　六、评选办法

　　1、评分办法：学生比赛采取100分制。评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。

　　教师论文采用评委打分。去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。

　　2、评分标准:

　　① 紧扣主题，内容充实，立意新颖

　　② 语言流畅，声情并茂，普通话标准，有号召力

　　③ 服装整洁，仪表端庄，肢体语言使用恰当

　　商丘市第二回民中学

　　二0XX年五月四日

演讲比赛活动方案篇7

　　为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养，使学校教学向优质、精品教育发展，根据本学期学校、教导处、团委工作计划，结合廉政文化进校园活动，举办教师师德师风演讲比赛活动，特制定该方案。

　　一、活动主持人：

　　二、活动评委：

　　三、活动内容：弘扬师德风范，主题为“正师风、铸师魂、树师表”。

　　四、参赛对象、活动时间及地点：

　　1.对象：学校全体教师

　　2.时间：20xx年11月**下午（星期四下午第二节课下）。

　　3.地点：学校多媒体教室。

　　五、参赛办法及比赛方式：

　　1.参赛办法：以年级组为单位，初选2位教师参加学校决赛。每人写一篇演讲稿，字数在20xx字左右，打印成A4文稿，于20xx年11月19日下午报送到团委审阅后方可参赛。

　　2.比赛方式：届时学校将召开全体教职工大会听取教师的演讲，评委会现场评判打分。

　　3.演讲顺序：由抽签决定。

　　4.评分标准：本次演讲采用十分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。演讲内容(切合主题、中心突出、观点正确、格调积极向上)占4分，演讲技巧（熟练掌握演讲内容、语言准确生动、口齿清晰、表达流畅、有感染力、能处理好各种情况）占4分，形象风度（衣着整洁、仪表大方、表情自然、体态语言适当）占2分。以取掉一个最高分、取掉一个最低分的平均分为选手的最后得分。

　　六、评奖办法：

　　从参加决赛的八名选手中评出一等奖一名；二等奖3名；其余为纪念奖。

　　七、其它工作安排：

　　1、团委负责音响设备及信息资料收集；

　　2、zz负责唱票算分等工作。

　　zz第十二中学教导处、团委

　　二〇**年十一月*日

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