精选演讲比赛活动方案汇总六篇
为确保事情或工作顺利开展,往往需要预先制定好方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么我们该怎么去写方案呢?以下是小编收集整理的演讲比赛活动方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
演讲比赛活动方案 篇1
一、演讲宗旨
1、通过演讲竞赛,大力挖掘护士的内在潜力,量化个人的工作水平,提高职工的道德素养与从业标准,从而为我院下一步各项工作的展开打下良好的基础。
2、增强职工的集体归属感与荣誉感,增强集体的凝聚力与向心力。
二、活动主题
以"我为优质护理服务添风采"为主题,弘扬医德医风,展示护士风采。
三、演讲内容
以自已在护理服务中体现自我价值为主线,展现当代护士白衣天使光辉形象。演讲既要展示艺术性,又要讲求真实性,切实增强演讲的效果。
四、演讲时间
5月10日晚七点
六楼大会议室
五、场景主持:
六、演讲人:11人
1、评委:5人
2、演讲时间3~5分钟。
3、现场亮分,公布名次、
七、奖项:
设一等奖一名
二等奖两名
纪念奖若干
(获得名次的分别给所在科室加2分、1分)
演讲比赛活动方案 篇2
为了进一步提高中学生的法律意识和法制观念,有效地预防和减少在校中学生违法犯罪行为的发生,创建和谐校园,决定在11月27日开展“与法同行”演讲比赛活动,特制定本实施方案。
一、比赛原则:公平、公正、公开
二、比赛内容:每班准备一篇法制演讲稿,题目自拟,演讲稿要求主题鲜明,语言精练,以生动的情节感染人,切忌脱离实际而泛泛空谈的叙述。
三、参赛对象:全校XX个班级
四、比赛程序:
(1)报名:请将参赛学生名单于11月20日前交于XXX老师处。
(2)抽签:11月27日上午大课间时间(广播室)
(3)比赛时间和地点:11月27日下午大课间开始(大会堂)
五、比赛规则:比赛演讲时间为3分钟。选手自备稿件,比赛能脱稿尽量脱稿。
六、工作人员安排:
评委————XXX
主持人————XXX
收分员————XXXX
算分员————XXX
后勤————XXX
宣传摄影————XXX
七、评分标准:(总分100分)
(1)内容紧扣主题,思想积极向上(30分)
(2)吐字清晰、普通话标准、表达流利(30分)
(3)手势恰当、富有激情(20分)
(4)服装得体,仪态大方(10分)
(5)综合效果(10分)
八、奖项设置:
一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
九、未尽事宜由政教主任XXX负责解释、协调。
演讲比赛活动方案 篇3
为了加强机关文化建设,推进创建文明单位活动的深入开展,引导和鼓励广大干部职工学理论、学业务、学先进。局党组决定在本系统内举办一次演讲比赛。现将有关事项通知如下:
一、活动时间和地点
时间:拟定于10月上旬进行(具体时间另行通知)。
地点:市城建档案馆大会议室
二、演讲内容
以“创文明单位,树文明新风,展建设风采”为主题,讴歌党的丰功伟绩,各单位工作的突出业绩,赞扬身边的模范人物和先进事迹,用正面典型影响和带动本系统干部职工敬业爱岗,奋发有为的工作热情。
三、组织领导
由局创建文明单位领导小组负责,领导小组办公室具体落实,评委由局领导担任。
四、参赛范围
局系统范围内干部职工,原则上每个单位要选派一名参赛选手,并于10月10日前将参赛名单、演讲稿报局人事科。
五、奖项设置
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,颁发证书和奖金。
六、活动规则
(一)比赛规则
1、参赛人员出场顺序:抽签产生
2、计分规则及名次确定:采取百分制,现场计分,当场公布,取所有分值的平均分为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。
(二)评分标准
1、演讲内容(30分):主题鲜明,层次清晰,详略得当,能结合实际切合主题,旁征博引。要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。
2、语言表达(30分):吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动、语速适中,语调抑扬顿挫,饱含感情。能够流利的进行脱稿演讲,适当增分。
3、仪表风范(20分):仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体,具现场感染力,能引起观众共鸣。
4、时间要求(10分):演讲时间为6分钟,不足或超过规定时间酌情扣分。
5、综合印象(10分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
七、要求
各单位要高度重视此次活动,做好演讲比赛的宣传发动、文稿审定、报名参赛组织工作。
演讲比赛活动方案 篇4
为配合我校正在开展的.社会主义荣辱观主题教育系列活动之“诚信·文明”教育活动,进一步弘扬诚信精神,更好地营造文明、和谐的校园,特在全校范围内举办“诚信立学,诚信立身,诚信立行”演讲比赛活动。现将该项比赛活动的具体内容通知如下:
一、活动主题:
nc信息工程大学“诚信立学,诚信立身,诚信立行”演讲比赛。
二、主办单位:
nc信息工程大学学生工作处
共青团nc信息工程大学委员会
校学生会
校社团中心
三、承办单位:
xx口才协会
四、参加对象:
全体在校生
五、参赛须知:
1、各参赛选手必须遵守组委会规定的要求,按时参加开会,抽签,比赛。
2、参赛选手必须自始至终参加听取其它选手的演讲,遵守会场纪律,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
3、参赛选手必须在赛前十分钟入场。
六、参赛要求:
1、比赛采取自由命题方式进行,演讲稿必须围绕“诚信立学,诚信立身,诚信立行”的主题,结合实际,亮点突出,主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。
4、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。
七、比赛程序:
1、比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段。
(1)预赛:以各系(院)独自开展选拔赛为预赛方式,各推选出2-3名选手参加校级比赛(即复赛)。
(2)复赛:选拔15名优秀选手进入决赛。
(3)决赛:在南阶进行。
2、时间安排:
(1)5月8日—5月14日各系(院)开展选拔赛
(2)5月15日前各系(院)将参赛选手名单报校学生会学习部,并且抽签决定比赛顺序。(报名表见附件)
(3)5月22日,在南阶举行复赛,具体时间另行通知。
(4)5月26日,在南阶举行决赛,具体时间另行通知
八、奖项设置
(一)设置个人奖项
1、特等奖:1名;一等奖:2名;二等奖:3名;三等奖:4名;优胜奖5名。
2、最佳气质奖:1名,最佳文采奖:1名。
(二)设置团体奖项
优秀组织奖:3名。
九、评分细则
此次演讲比赛以10分制实施,评委打分保留2位小数,打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分后算出平均分,平均分数(四舍五入,精确到小数后2位)作为选手最终得分;若出现同分,则精确到小数后3位,依此类推。具体项目及分数如下:
(一)个人奖
1、主题内容:(4分)
(1)内容紧扣主题,条理清楚,充实生动,有真情实意(1.5分)
(2)语言流畅自然,文采华丽(1.5分)
(3)主题深刻富有感召力和警世作用(1分)
2、普通话:(1.5分)
(1)发音标准,口齿清晰(0.5分)
(2)言语连贯、流畅、节奏优美(0.5分)
(3)富有感情,易产生共鸣(0.5分)
3、语言表达:(2.5分)
(1)表达生动,能恰当运用肢体语言(1分)
(2)感召力强,富有创意(1分)
(3)肢体语言表达效果(0.5分)
4、整体印象:(1分)
(1)上下场致意、答谢(0.5分)
(2)仪表得体,自然大方(0.5分)
5、演讲时间:(1分)
每位选手演讲时间须控制在3-5分钟内。讲至4分30秒时以黄牌提示,5分钟时以红牌提示,并且亦为扣分时限,超出1—10秒钟扣0.1分;超出11—20秒扣0.25分;超出20—30秒扣0.5分;超出30秒者扣1分;不到3分钟者扣1分。
(二)优秀组织奖
1、预赛有组织,学生参与性强。
2、参赛选手能够积极参与,没有弃权现象。
3、参赛选手比赛成绩优秀。
演讲比赛活动方案 篇5
为进一步加强我院教师队伍建设,全面提高教师队伍的师德素质和专业水平,经学院“作风建设年暨师德师风建设年”活动领导小组研究决定在全院举行“加强师德师风建设”主题演讲比赛活动。为保证活动顺利进行,特制订本实施方案。
一、 成立“师德师风建设”演讲比赛组织机构
组 长:
副组长:
成 员:
二、演讲主题
围绕“师德师风建设”确定内容。(题目自拟)。
三、演讲时间:
四、演讲地点:
五、参赛选手:各“师德师风建设”学习小组在小组演讲比赛的基础上,推荐两名选手参加比赛。
六、主持:
七、评委:
八、计分(时):
九、会场布置:
十、摄影、照相:
十一、工作要求
各学习小组要在广泛宣传动员的基础上,精心组织比赛。于年月日前将参赛选手名单送教务处。
1.比赛采用抽签顺序制,参赛选手于4月10日下午3:00到教务处抽签,按抽签次序依次上台脱稿演讲,如需配乐,请选手将所配音乐提前交予工作人员。
2.每位选手演讲时间不能超过5分钟。比赛评分采取10分制,具体标准:
(1)紧扣主题,内容充实,立意新颖(4.5分)
(2)表述清楚,语言流畅,声情并貌(2分)
(3)声音洪亮,普通话标准流利(2分)
(4)服装整洁,仪表端庄(1分)
(5)时间限制,不足时、超时,在总分中减0.5分。(0.5分)
3.评委待前三位选手演讲完后开始打分、亮分。评委打分时保留小数点后两位。合分时去掉一个最高分和一个最低分,其余分值求和,总分高者名次列前。最后得分若小数点后两位出现并列者看小数点后第三位。
4.设奖情况:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;纪念奖若干名。
5.所有教师待演讲比赛全部结束后方可离开会场,在会场内不能随意走动,手机调整为震动或关闭状态。
演讲比赛活动方案 篇6
为了庆祝国庆61周年,歌颂伟大祖国繁荣富强,体验家乡变化,感受人民生活水平变化和学校发展变化,激励广大师生爱国爱校,爱家乡的情感,丰富校园文化生活,提高师生的艺术素养,进一步培养和提高学生的综合素质,从而促进学生的全面发展。特举办此次“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题的演讲比赛。
一、比赛内容与时间
1、内容:以“爱祖国,爱家乡,爱学校”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
2、时间:20xx年9月30日
3、地点:学校前院广场
4、参赛人员:
教师组:各年级组每组选送一名教师参赛
学生组:一至六年级每班选送一名选手参赛
5、参会人员:全体师生
6、初赛奖励办法:
学生组:以年级段为单位成立评委团,对本段各班评选的学生进行初选,评选出一等奖两名,二等奖两名,其余为三等奖。学校统一颁发证书。(学生初赛时间:9月20——21日,21日下午放学前把获奖名单报到政教处)
教师组:每段推选一名优秀选手参加学校初选,选出一等奖五名,二等奖五名。(教师初赛时间:下周一9月20日全体教师例会)
7、决赛奖励办法:
学生组:每段推选出的一等奖选手,参加学校范围内的一等奖和特等奖的角逐。荣获特等奖的学生和一等奖的学生,学校要颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示,分别为所在班级加五分和三分。
教师组:初选中评选出的一等奖选手参加学校范围内一等奖和特等奖的角逐,获得学校一等奖的教师为个人加量化积分加一分,获得学校特等奖的教师为个人量化积分加二分,为本段教师每人加量化积分一分。获奖教师现场颁发证书和奖品,并在学校宣传栏中进行风采展示。
二、 活动流程:
第一阶段:宣传阶段
本次比赛通过召开年级主任会议,由年级主任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名,由各班班主任落实各班报名,筹备,政教处总协调。
第二阶段:各年级组织初赛
(一)选手要求
1、形象健康、举止自然、端庄,能体现小学生的良好风貌
2、吐字清晰,普通话标准
3、具备较强的演讲能力
4、主题突出,内容感人
(二)各年级按要求自行进行初赛、并推选优秀选手参加总决赛。
第三阶段:各年级优胜选手总决赛
(一)比赛环节
1、时间:不超过5分钟,超时酌情扣分。
2、选材:内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。
3、配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光碟或自己配乐,或他人伴奏。
4、参赛选手原则上要求脱稿。
(二)评分标准
本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准如下:
1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰等。
2、语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。
5、其他(10%):时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。
三、比赛组织纪律要求
1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话。
2、赛前,各班上报比赛演讲稿1份。
四、分工安排
总导演:钱战彬
组织协调:郭会玲 赵军伟
会场组织:李广磊 张广普 崔海霞 冉松涛
活动主持:程前 郑寒
评委:暂定
汇总:于彩利 赵会娟 李炎博
音响:周世发
摄影:陈红伟
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