工程毕业实习报告

时间：2023-03-01 18:22:30 报告我要投稿

工程毕业实习报告

　　随着个人的文明素养不断提升，报告与我们的生活紧密相连，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。写起报告来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的工程毕业实习报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

工程毕业实习报告

工程毕业实习报告1

　　一、实习的性质、目的和任务

　　本次实习是在学完本专业全部课程之后毕业设计之前，进行的一次较全面的现场专业实习，是“完成采煤工程师基本训练”的一个重要环节.

　　1．通过毕业实习，学习生产现场工人和工程技术人员的思想、作风和专业技术经验.培养和加强学生为实现煤炭工业现代化的决心和本领.

　　２．巩固、加深和扩大所学的理论知识，学习和充实生产建设实际知识、专业技术和组织管理的`实际经验，掌握调查研究、分析判断的工作方法和解决实际问题的能力.

　　３．通过实习对煤矿各生产环节建立全面的系统概念，补充理论教学的不足，并熟悉和掌握回采工艺方法和劳动组织管理，初步掌握煤矿生产的组织管理和技术管理工作.

　　４．为毕业设计收集和整理所需的有关资料，初步酝酿设计方案.

　　二、毕业实习的基本要求

　　了解实习矿井云驾岭概况、熟悉矿井开拓、准备、回采及矿井生产系统，了解矿井生产技术、管理技术、生产过程及主要生产环节，全面收集毕业设计有关的图纸资料，调查分析矿井实际生产中的有关问题，为毕业设计和毕业论文撰写奠定良好基础.

　　三、毕业实习内容

　　１．矿区概况及井田地质特征

　　矿区位于河北省邯郸市武安新华大街北段，地理位置优越，交通运输便利，矿铁路专用线与京广铁路接轨，309国道与邢（台）—都（当）公路在此交汇.

　　云驾岭煤矿地质条件复杂，地质构造形式以断裂为主，伴有宽缓的褶曲和火成岩侵入.断层多为南北走向正断层，大断层附近次生构造发育，断层的拉伸和牵引现象明显，往往造成断层带附近煤层变薄.工作面内部小断层比较发育，对回采影响较大.

　　采区地表地形比较平坦，南部地表有东、西马庄村，北部地表有云宁电厂、云矿生活区及工业广场，矿自备铁路从本区中部穿过，上述建筑物均已留设保护煤柱.其余地表为农田，地面标高+246～+254.0m.

　　采区共有7个勘探钻孔，自北向南分别为井田10剖面线上的6609、补4孔；11剖面线上的云6608、云75、6611孔；12剖面线上的6508、6509孔，邻近钻孔还有6711、云28、6607、补5等孔，地质勘探程度相对较高.

　　２．矿井开拓设计及生产系统

　　（1）采区位于井田东南部，经距：13600～14800，纬距：65200～66800之间.北部以纬距66800为界；西部以F断层为界；东部以井33田F22为界；南部以F断层为界.采区南北走向长约1600m，东西倾35向宽560～1100m.

　　（2）依据本区地质勘探钻孔揭露的煤层和地质构造，结合储量套改标准，将三采区划分为9个储量块段进行储量计算.具体划分及计算结果见汇总表.

　　计算公式为Q=S×M×D/Cosa Q——地质储量，t，S——水平面积，m2，M——平均煤厚，m，D——视密度，t/m3，a——煤层平均倾角.采区可采储量

　　采区可采率按75%计算，Q可采= Q（111b）×75%计算公式为Q=S×M×D/Cosa Q——地质储量，t，S——水平面积，m2 M——平均煤厚，m D——视密度，t/m3 a——平均倾角o.

　　Q可采= Q（111b+122b）×采区可采率= Q（111b+122b）×75% =222.9万吨

　　三采区2煤层储量计算汇总表

　　三采区2＃煤层总地质储量685.5万t，其中东、西马庄村庄保护煤柱37万t，电厂和工业广场保护煤柱228.8万t，铁路保护煤柱201.8万t，断层保护煤柱106.6万t，剩余储量111.3万t.进行建筑物下采煤后，可采储量为222.9万t.

　　采区剩余服务年限为10年.采用“三、八”制作业方式，早班检修，中、夜班生产.

　　（3）采用立井开拓的形式，井筒最大深度为400米.

　　（4）共有一个开采水平，标高为—150米.共有3个采区，3个采与掘进工作面，采用一次采全高放顶煤工艺.

　　（5）采区布置为单翼采区，在—440m水平布置采区下车场、泵房和水仓，于两条下山中下部布置采区变电所，连接两条下山.中部设

工程毕业实习报告2

　　在大二的时候担任过班级里的生活与劳动委员职务的我，工作踏实，认真负责，积极肯干，受到了老师同学们的一致好评.在校期间，我充分利用时间认真学习了本专业教学计划规定的内容，取得了良好的成绩，具备了较高的理论水平和较强的专业技能.

　　具体的有：

　　1、具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景.

　　2、拥有熟练的绘制工程图以及看工程图的能力

　　3、了解工程力学，材料学，砼结构与砌体结构和地基等方面的基本知识，熟练掌握工程测量器材的应用操作以及施工技术与施工组织设计等方面的基本技术.

　　4、了解土木工程的主要法律法规.并有进行施工管理，合同管理和研究的初步能力.

　　5、工程的投资控制和工程预算与结算的.基本能力，并在大二期间通过考核获得中级测量员证书和施工员证书，除此之外我的英语水平良好，具有较强的英语听、说、读、写能力.计算机水平过硬，已通过考试获得计算机二级（C语言）证书，能熟练的应用与操作CAD制图软件和博奥软件及广联达软件等一系列办公软件.

　　在三年的校园生活中，除了在校内学好专业知识，完成学业外，我还经常从事一些简单的兼职，锻炼自身的工作能力，交际能力，反应能力.

　　不仅开阔了自身的视野，丰富了思路，也让自己在想问题和处理问题上更加成熟了.

　　时刻以道德的标准对照自己，要求自己，认识自己.把所学到的知识回报给社会.爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会是我求职的出发点也是将来工作的核心，我会不断发展和提高自己的综合素质.作一个新时代高素质的职业者.

　　即将踏入社会的我，除了理论知识之外，经验与阅历还很不足，更多的还需要我在以后的工作中不断提高和完善自我.正所谓人们常说的“活到老，学到老”树立终身学习的观念对于每一个从业者来来说是一件十分重要的事，我们更该学习世界先进技术，才不会成为新时代的落伍者.我相信机遇定会留给有准备的人，在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力.所以我深信自己能胜任新时代的岗位要求.

工程毕业实习报告3

　　一、实习目的

　　通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后课程以及日后走上工作岗位打下基础.

　　二、实习内容

　　参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法.

　　三、实习概况

　　xx市xx村租房二期一标（xx建筑工程有限公司）

　　在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题.对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作.

　　1、测量工程测量所用仪器必须有出厂合格证，工程所用的仪器误差应在规定范围内.水准仪误差范围为小于或等于25mm.经纬仪误差范围为小于或等于25毫秒，测量时应检查所用仪器不得有损坏，测量所得结果误差不得超过20mm.

　　2、钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则；钢筋必须有出厂合格证和检验报告，并送至质检站出质检报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，若钢筋在现场加工，其制作加工工序为应为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎→自制质检.

　　3、模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计.范本及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载.浇筑混凝土时范本及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模（变形）、跑模（位移）甚至坍塌的情况时有发生.为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求.

　　4、混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求，混凝土质量的好坏，既对结构物的安全，也对结构物的造价有很大影响.用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取.取样与试件留置应符合下列规定：

　　a、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土，取样不得少于一次；

　　b、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次；

　　c、当一次连续浇筑超过100m3时，同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次；

　　d、每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次；

　　e、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定.

　　5、砌筑工程应做到横平竖直，砂浆饱满，内外搭砌，厚薄均匀，上下错缝，砌筑中所用材料应有产品合格证书，产品性能检测报告（块材，水泥，钢筋，外加剂等）主要性能要进场复验报告.

　　四、实习要求

　　此次实习的主要任务是掌握工地的建筑类型及其施工方法和施工技术，了解工程的性质，规模，建筑结构特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多了解看到的.不知道的知识.掌握工程开工前和施工中的各项准备工作，参与进入施工现场的材料接收，收集有关技术资料，做好实习收尾工作.熟悉图纸，熟悉施工组织设计，严格按照施工组织设计、图纸进行施工，并对一些重点施工阶段实行蹲点守候指导.处理好各工种间的矛盾.

　　锥反转出料搅拌机”，它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机，主要按重力机理进行搅拌作业.搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕水平轴旋转时，叶片不断将物料提升到一定高度，然后自由落下，互相掺合.主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌.为了进行有效的成本控制，正确的放料顺序为：石子，水，砂.因为放料顺序不对会造成浪费.

　　在现在的施工现场中砌筑工程所用的块材都是空心砖，因为空心砖具有良好绝热性能，和节约材料降低成本，主要用于非承重墙或框架结构的填充墙等部位，比如阳台后砌墙.使用砌筑砂浆，孔对孔（空心砖）1/2处，孔向下（将少数分布筋埋入）交错搭接.若空心砖旁要开门窗洞，应将3块实心砖填入其中再施工.

　　在施工现场中，应该节约用水，混凝土用水也需要干净的水，因为污水会影响混凝土的质量.不单是水，对砂、石的细度模数也有要求；对水泥标号也有要求.要培养工人养成节约用水的习惯，用完关水.

　　五、实习存在的问题

　　不实践很多问题都考虑不到，实践后才知道什么情况都可能遇到，这就要求我必须有丰富的实践经验，和理论上的东西，两者必须相结合在一起，才在工地上站一席之地.到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到课本中学的东西远远不够的，继续学习新的东西，应懂得变通和举一反三.本次实习中比较严重的问题有以下几个：

　　问题一：对理论知识掌握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应该振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等.

　　问题二：熟悉图纸的能力差，对平面的图形想象不出立体的样子.致使不能明确的判断出施工的对错.

　　问题三：对于的施工规范不知道，致使不能很快的判断出施工的对错.

　　问题四：对于一些施工顺序还不太明了，对每一个施工过程的操作不了解.

　　问题五：理论联系实际的能力差.对于建筑方面的一些出新了解太少.

　　问题六：对一些施工细节掌握不牢，对施工工艺不太了解.缺乏主动学习新的施工工艺精神.

　　六、实习总结

　　通过这一个月的实习，让我在实践知识上有很大的收获.以前从课本上学到的指示，也在实践中得到了印证，还学习了许多具体的施工知识，这些知识比理论更具有灵活性和可操作性.

　　在任何工程整个建设过程中，土建施工都占据着至关重要的作用，明白整个施工过程都是非常重要的；从基础到主体，每一个环节都是非常重要的，基础关系到整个工程稳定，基础打不好，主体干的再漂亮都无法改变整个工程的命运；建筑从立项开始就决定了它的使用功能，设计只是为了完成它的功能要求，施工才是实现它的价值时期，也是一个资金消耗的主要过程，因此在整个建设过程中必须保证它的质量，所以遵守建筑工程施工程序就是一个理所当然的要求.施工必须坚持“先勘察，再设计，后施工”的过程，千万不能将其颠倒，否则就有可能出现一些问题，到时后悔也晚了.

　　这次实习也让我深深的体会到自己知识的匮乏，还有很多知识需要学习，包括书本上的和实际中的.增强了我回到学校踏实努力学习的信心，利用这次实习的机会接触社会，得到很好的锻炼，明确了在剩余的一年大学生活中应该发展的方向.而且也确实让我喜欢上了这个行业，我会努力的提高自己，以期代以后在这个行业中有更好的发展.

工程毕业实习报告4

　　一、目的：

　　毕业实习是本专业教学计划要求的一项重要实践性环节.实习前，学生已学完全部专业课程，实习学生是以技术人员助手的身份参加现场施工和管理工作，在实习中应深入实际，认真实习，巩固所学理论，完成实习指导人（现场工程师或技术人员）所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力，并结合毕业课题收集有关资料.

　　实习方式：去施工现场或项目管理公司等单位现场实习.

　　二、实习内容及要求：

　　要求学生通过现场，对以下内容有一个全面、深入的认识和了解.

　　1．看懂实习工程对象的建筑、结构施工图；

　　2.参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作（完成下列的1~2项）；

　　①参与拟定施工方案（土方工程和基础工程施工方法、主要承重结构施工方法、屋面工程以及施工技术措施等），并独立完成部分工作.

　　②参与编制工程施工进度计划或施工平面图，当已有此两种资料时，可通过了解编制方法、执行情况和现场管理等提出个人见解.

　　③完成单项作业设计工作（模板配板设计、土方工程施工设计、钢筋配制、整体式钢筋混凝土基础或大型设备基础施工设计、构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等）. ④参加或熟悉施工预算的'编制. ⑤参加施工项目管理实施规划的拟定.

　　3.了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围；

　　4.了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范；

　　5.参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会、工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等；

　　6.了解在施工项目管理中各方（业主、承包商、监理单位）的职责；

　　7.了解施工项目管理的内容和方法.

　　三、实习报告及考核

　　实习学生在实习期间必须完成以下几项实习成果：

　　1．每日完成的实习日记；

　　2．实习结束后，完成生产实习报告.

　　（1）毕业实习报告字数不得少于1000字.

　　（2）毕业实习报告应包括的主要内容：

　　①实习概况；

　　②实习中收集各种资料的清单；

　　③个人在实习中提出的见解；

　　④实习中的体会及对今后实习的建议.

　　实习结束时要求进行笔试考核，实习成绩按笔试成绩、实习笔记、实习报告及实习中的表现综合评定（合格与不合格），缺考者实习成绩以零分计.

　　实习报告上交：由学习中心相关负责教师统一收取学员上交实习报告电子版，发邮件到.

工程毕业实习报告5

　　今天我们学习了解工业缝纫机的故障处理.当操作者加错了润滑油，特别是加注了植物油；梭床内污垢太多，会使机头转动沉滞，连杆螺钉、圆锥螺丝装得过紧；处理方法：用煤油冲洗设备后，重新加注缝纫机润滑油；清洗梭床，然后调松螺丝，保证其有一定的间隙.

　　另外送转时，半圈沉滞、半圈轻滑或每转一圈有一个沉滞点；梭床内轮有线头运转时，不仅半圈沉滞而且伴有剧烈的抖动和噪音.

　　则是由于送布牙位置偏高或齿缝内积聚了过多的污垢，使送布牙上升时与针板相碰；处理方法：清理梭床，并加注少许缝纫机油；清洗或调低送布牙，或更换、校直针杆.

　　今天我们进入了工厂内的变电站.现场指导老师主要向我介绍了怎样判别电源变压器参数：电源变压器标称功率、电压、电流等参数的标记，日久会脱落或消失.下面介绍无标记电源变压器参数的判别方法.此方法对选购电源变压器也有参考价值.

　　1、从外形识别常用电源变压器的铁芯有Ｅ形和Ｃ形两种.Ｅ形铁芯变压器呈壳式结构，采用Ｄ４１、Ｄ４２优质硅钢片作铁芯，应用广泛.Ｃ形铁芯变压器用冷轧硅钢带作铁芯，磁漏小，体积小，呈芯式结构.２、从绕组引出端子数识别电源变压器常见的有两个绕组，即一个初级和一个次级绕组，因此有四个引出端.有的电源变压器为防止交流声及其他干扰，初、次级绕组间往往加一屏蔽层，其屏蔽层是接地端.因此，电源变压器接线端子至少是４个.

　　３、从硅钢片的叠片方式识别Ｅ形电源变压器的硅钢片是交插入的，Ｅ片和Ｉ片间不留空气隙，整个铁芯严丝合缝.音频输入、输出变压器的Ｅ片和Ｉ片之间留有一定的空气隙，这是区别电源和音频变压器的最直观方法.至于Ｃ形变压器，一般都是电源变压器.然后就是互感器，互感器是按比例变换电压或电流的设备.其功能主要是将高电压或大电流按比例变换成

　　标准低电压（100V）或标准小电流（5A或10A，均指额定值），以便实现测量仪表、保护设备及自动控制设备的标准化、小型化.同时互感器还可用来隔开高电压系统，以保证人身和设备的安全.按比例变换电压或电流的设备.互感器分为电压互感器和电流互感器两大类，其主要作用有：将一次系统的电压、电流信息准确地传递到二次侧相关设备；将一次系统的高电压、大电流变换为二次侧的低电压（标准值）、小电流（标准值），使测量、计量仪表和继电器等装置标准化、小型化，并降低了对二次设备的绝缘要求；将二次侧设备以及二次系统与一次系统高压设备在电气方面很好地隔离，从而保证了二次设备和人身的安全

　　20xx年4月1号

　　由于最近出了几起安全事故，所以今天主要是接受了一些安全教育，不管是什么工作，都要严格按照工作章程来操作，不得违规操作，以免带来不必要的损失.安全第一，这是无论进那个车间之前都要反复强调和注意的.接下来就是工厂的安全员讲解了有关生产安全和实习需要注意的`一些事情.个人总结主要有以下的要求：

　　1列队整齐，严禁嬉戏打闹.

　　2严禁在厂区吸烟，喝酒，听MP3等

　　3佩戴好劳动物品：具体包括安全帽、劳保鞋、长衣长裤等等

　　4实习中要走在安全通道中

　　5严禁拍照，抄写和窃取相关资料

　　6按规定安排实习，严禁串岗在实际安全生产中，还有些注意事项，

　　比如“三违”，即违规指挥、违规作业、违反劳动纪律.此外还有“四不放过”，“三措施”等等，分别是对危险事故的预防和发生后的责任承担所提出的.可以说人为因素是造成事故的主要因素.安全员讲解了很多关于生产安全的事情，然后，带领我们参观了第一个生产车间，在带领我们参观的时间，具体工作岗位是干什么的，都讲解的很清楚，还有具体点工作岗位在工作的过程中要注意哪些安全，还有如果这的发生安全事故应采取哪些积极有效地措施远离危险，减少生命和财产损失.

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