读书的感悟

时间:2022-12-30 10:56:01 感悟 我要投稿
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读书的感悟(精选15篇)

  在学习、工作乃至生活中,我们常常会由于外界事物接触而引发思想的火花,避免会忘记,不如写篇感悟的文章,记录下来吧。那么,感悟的文章一般都是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的读书的感悟,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书的感悟(精选15篇)

读书的感悟1

  读书是一种德性,在理性的引导下,读书人在灿烂的星空与神圣的道德之间,获得了灵性和自由,以及诗意生存。

  赵怀玉曾说过:“相期在千载事,要须读五车书”,可谓大有沉郁,堪称壮哉。一本《红楼梦》我们看到了清朝前期的缩影,一本《人间喜剧》我们看到了法国社会的面貌,而无论是曹雪芹还是巴尔扎克,他们带给我们的是艺术,而我们则需在文字的浸透里感悟沧桑感悟生命,在历史长河中,我们犹如一叶扁舟,在一次次摇撸地前进中,我们感叹于浩淼震撼于广阔,在这条长河中,没有港口,没有边际,每一次的停歇只是因为我们感动于这一处的精彩,每一次的扬帆远航只是因为我们期待于下一处的更精彩,就在这不断地前进中,我们感悟到了人生,是风浪与收获同在,而我们就像《老人与海》里的那位老人,划进一片未知海域,不畏风险不惧大浪。

读书的感悟2

  提到《哈利波特》这册书大家一定都知道吧!这是英国家J、K、罗琳感写的一部长篇小说。看着,看着,我慢慢闭上了眼睛,书中许多感人的情景一幕幕的浮现在我的脑海中……

  你看,哈利的表哥达力正津津有味地吃着冰淇淋。当天本应该快快乐乐过生日的哈利却在炎炎夏日中擦窗户、洗汽车、打扫卧室……豆大的汗水不停地从哈利的头上流了下来,可他却能有滋有味地干完每一件事儿,还高兴地为自己唱着《生日歌》:“祝我生日快乐,祝我生日快乐……”这不仅让我想到了我自己的生日。

  以前,我每一次过生日的时候,爸爸妈妈总是忙得不可开交。不但要张罗一桌好菜来招待我,还要精心给我准备礼物,可我这个“小寿星”却一点也不领情,不是嫌蛋糕太小,就是抱怨礼物太少,没有去年的漂亮,弄得大家都很扫兴。

  现在看了哈利的故事,我终于明白家长为什么总说现在的小孩身在福中不知福。是啊,如果我们习惯了接受父母的付出,而不知道感激,能体会到幸福吗?我们在家中有父母无微不至的呵护;在学校有老师细心倍至的关爱;在生活中还有同学们一片热诚的帮助与关心。这不正是哈利多么期望得到的幸福吗?我却不知道感激、不知道幸福、不知道回报!

  虽然说哈利只是小说中一个虚构出的人物,但是他对我来说是一名合格的老师,时时刻刻警醒着我要学会珍惜生活,教会了我很多很多人生道理。

读书的感悟3

  暑假开始了,我为了写老师布置的读后感,而去看《小王子》,光听名字就觉得是一本很幼稚的书,怎么会是高年级的推荐书目呢?结果我一翻开书,才发现我已在不知不觉被小王子的奇特旅程深深地吸引了。

  主人公“我”是一名飞行员,在一次航行中因飞机故障而坠落到了撒哈拉沙漠,碰巧遇到了到地球旅行的小王子,小王子给“我”讲述了他的星球以及旅行中的故事,最后小王子被毒蛇毒死,但“我”坚信小王子回到了他的星球。

  小王子在到达地球之前拜访了其他好几颗星球,在经过商人的星之后,小王子知道了不要做一个自私的人,在经过国王的星之后,他又懂得了“己所不欲勿施于人”的道理,在点灯人身上,小王子学会了不要太循规蹈矩,要敢于打破常规……总之小王子每旅行一次他就可以增长自己的知识,在经过许多星球之后,小王子越来越见多识广,成为了一个优秀的人,这都归功于旅行。

  小王子从旅行中受益的故事让我想到了一位台湾作家教女儿的事。起初作家女儿的作文写得惨不忍睹,老师都看不下去了,他知道后便趁假期带女儿出去旅行,在旅行的过程中,每次都会定一个主题如:尝当地的特色美食,了解不知道的生僻字,听当地的历史典故。每一个主题都要写一篇作文。开始他女儿很反感,但久而久之他在旅行中得到许多收获写起作文也就得心应手:观察力变得十分优秀,能把一件小物品写的详细、具体。想象力也提升许多,能想到别人想不到的东西。旅行回来后,她的作文让老师目瞪口呆,和原先的作文判若两人,这些都是旅行让她学到的。旅行开拓了她的视野,旅行提高了她的作文水平。

  旅行让人谦卑,让你知道自己的渺小,微不足道,旅行让人包容,让你知道世界的宽广,展开胸襟,旅行让人成长,让你越来越优秀,学会许许多多,这些都是《小王子》带给我的。

读书的感悟4

  在书店,我第一眼看到它,我的心就好像被它捉了进去,莫名其妙的喜欢上这本书,并且把它买回了家。《窗边的小豆豆》,是日本著名作家黑柳彻子写的,是二十世纪全国最有影响力的作品之一。

  在静静的课堂上,孩子们都在认真的写作业,而小豆豆却在和燕子说话,把书桌的盖子开了关,关了开,足有上百次……老师真是忍无可忍了,学校干脆把她开除了。

  于是,妈妈把小豆豆带到了巴学园。巴学园与平常的学校不一样,全校只有50个学生。他们吃的午饭是山的味道、海的味道,他们的教室是电车,学生吃午饭的时候要唱歌,要交流。在他们的学校里,每人有一棵树,如果要爬别人的树要说一声:“打扰一下!”巴学园运动会除了拔河和“二人三脚”的游戏与普通学校相同,其他都是由校长自己设置的。多么令人向往的巴学园啊!看到这儿,我不禁想:巴学园真有意思,在这神奇的学校,怎么会发生这么多好玩的事情呢?

  我喜欢巴学园因为这里没有歧视,没有嘲笑,有的只是平等与爱心,宽容与真诚。在这里,小豆豆与书本交上了朋友,学会了关心别人;在这里,她也会体验到恐惧、无奈与忧伤……所有的一切,让小豆豆成长为情感丰富、心地善良而又单纯善良的孩子。

  小豆豆是让人羡慕的,因为她来到了这样一所神奇的学校,因为她遇到了一位尊重儿童、拥有博大的人文情怀的校长——小林宗作先生。校长能听她讲四小时的话而面无难色,从早上七点钟谈到十一点整,小豆豆越跟校长谈,校长越喜欢她。

  我想:如果我是校长,我要向小林先生学习。上语文课时要请语文专家来授课;上数学课时到室外去上;上英语课时要把学生带到外国,让外国人来教;上历史课时,要乘坐时光机去公元前去考察;上科学课时,要让每个人有自己的实验室;上音乐课时,让每个人学习自己感兴趣的乐器;上体育课时,让姚明来教篮球,郭晶晶来教游泳,C罗来教足球……我要做一个学生都喜欢我的校长。

  不过我也很爱我的学校,它十分可爱,也十分有趣,还有敬爱的老师、亲爱的同学。我们的数学老师教课十分有趣,当我们学习亿的时候,为了让我们体验到一亿张纸有多高,就让我们用一百张纸做一份,结果比珠穆朗玛峰还高,我们英语老师也很特别,为了要我们学好英语,有时间让我们看英语动画片。我们的体育老师让我们进行接力跑比赛,让我们在快乐中超越自己,超越他人;科学老师上课十分吸引同学,每一次上课大家都有做不完的实验,说不完的发现……

  我爱与众不同的巴学园,我也爱我的学校。

读书的感悟5

  开卷有益,这是我对自己读书多年来的最深、最明了的体会。

  从古人的“万般皆下品,唯有读书高”到今人的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”,无不看出读书的良好作用。读书好处和重要之大的道理人所共知,再加上在这样一个知识爆炸的时代,“书到用时方恨少”的感觉会经常出现在每个人的身上。于是人人都想读书,把活到老学到老作为至理名言,可是在读书的过程中,许多人只体会到读书的无比之苦,我却更多地感悟到读书的无限之乐。我不是把读书当成一种任务,也不是把读书单纯的当成一种无所事事时候的消遣,而是把读书当成一种心灵之旅,当成一种和古之先贤、智者名士进行跨越时空的对话、交流的过程,当成一种消除疲惫,洗去烦恼的精神生化的过程。

  书,是良师,更是益友。

  好读书,是年轻时候养成的习惯,但是不得不承认,随着年龄的增长,工作量和各种社会关系的增多,年少时候那种单纯的安心的读书的心境难以追回,再加上每天的各种事务踏至纷来,每天可以有一段长的读书时间就显的弥足珍贵,所以,我这样的年纪和工作的特点使我在读书上不得不养成自己的特点,一是要读书首先是选书。虽说是开卷有益,但是时间有限,所以必须有选择的读书,把有限的时间放在好的,适合的书籍上。在选书上,不看庸俗无聊,不求高深专业,但要切实有用;不过于专一,而追求广博,读书如交友,只是呆在一个小圈子里,很容易自我封闭,自我限制,所以要广交朋友,经史子集,古今中外,各种书都要尽可能涉猎一。

  二是随时备书,“见缝插针”。没有大片的时间可用来读书,只能是把片刻的闲暇时间利用起来。有时间就拿出来翻上两页,享受一下。就算是一本大部头的书籍,只要发挥愚公移山的精神,日积月累,持之以恒,总会在不知不觉中,轻松搞定;三是有计划,虽说读书的时间少,但是,不能找借口,不能放任,每天必须要挤出一段时间读书,我把这个称之为:每天多走一点路,意思是在每天要停下来休息的地方,要再坚持一下,多看一会儿书,在多走一点路。四是要用脑读书,多做批注,常写心得体会。

  用眼读书,获得一种简单的快乐,用心读书,赢得一片安宁,一种丰润,用脑读书,在思考中完成和作者的对话,那么收获的除了快乐,安宁,更是一种洗礼和升华的过程。子曰:学而不思则惘,思而不学则殆。读书学习和独立思考必须结合起来,才能收到最优化的效果。五是读书以致用。

  有人说,现代人读书很功利。我倒是觉得,读书是不能过于功利,那样读书读不好,读不深,读不出快乐。但是读书也要有目的性,那就是读书必然是直接或间接为了我们工作,生活服务的,这就是读书的目的性。读书是要用的。读书不能像是在沙漠中下注水,浇灌了很多,但是长不出娇艳的玫瑰。读书可以死读,但千万不能读死,所以读书应该是要结合自己有选择的读,有目的的读。让书成为我们的良师益友,成为我们工作生活中前进的阶梯。

读书的感悟6

  大半个假期已经过去了,而且《简爱》这本书我还是没有读完。但是我已经了解了这本书的大概内容。

  《简爱》中的主人公简爱小时候父母就相继逝去,按舅舅的遗愿到舅妈里德太太家居住。但是里德太太和她的孩子对爱小姐并不是很好。在那里,简爱没有尊严,还常常要忍受表哥表姐们的打骂,后来她被舅妈像扔包袱一样扔到了劳渥德学校,她所在的这所学校没有充足的食物,没有好的教师,条件极差……但是简爱并没有悲观消极,在那里学会了许多东西,例如,弹琴、异国语言、纺织等。她写了一篇文章后,被桑菲尔德家聘用为家庭教师,后来成为了一名知识丰富的教师,并且很用心的阿黛尔的学业。她对她的主人罗切斯特先生互相产生了爱慕之情。

  这本书我看到这个地方,我希望在剩下的假期里可以尽快把它读完,做好更好的批注。

读书的感悟7

  1、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

  2、问渠那得清如许,为有源头活水来。

  3、性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。

  4、学而不思则罔,思而不学则殆。

  5、学贵精不贵博。知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。

  6、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?

  7、读书越多,越感到腹中空虚。

  8、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

  9、光阴给我们经验,读书给我们知识。

  10、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

  11、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。

  12、世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。

  13、书痴者文必工,艺痴者技必良。

  14、书到用时方恨少,事非经过不知难。

  15、书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

  16、书籍是巨大的力量。

  17、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

  18、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。

  19、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。

  20、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。

  21、书籍是巨大的力量。列宁

  22、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。高尔基

  23、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。笛卡尔

  24、读书越多,越感到腹中空虚。雪莱

  25、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。高尔基

  26、光阴给我们经验,读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基

  27、热爱书吧这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。高尔基

  28、理想的书籍,是智慧的钥匙。列夫托尔斯泰

  29、和书籍生活在一起,永远不会叹气。罗曼罗兰

  30、阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。培根

  31、书籍当代真正的大学。托马斯卡莱尔

  32、各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化。雨果

  33、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。莎士比亚

  34、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。高尔基

  35、书读的越多而不假思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。伏尔泰

  36、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。富兰克林

  37、书--人类发出的最美妙的声音。莱文

  38、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。艾迪生

  39、过去一切时代的精华尽在书中。卡莱尔

  40、书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。

  41、书,以是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。

  42、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。笛卡儿

  43、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。培根

  44、读书之于头脑,好比运动之于身体。艾迪生

  45、书是个好伙伴。它满腹经纶,却不喋喋不休。在你渴望时,它前来给予详细指教,但是从不纠缠不休。比切

  48、读一本好书,象交了一个益友。臧克家

  49、好的书对青少年的成长乃至他们的一生,都会产生深远的影响。阅读只是给头脑提供认识的材料;思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。洛克

  53、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。歌德

  54、每个有知识的.人,应该在自己的一生中,好好读上8-10本书。究竟该读哪些书?若想了解这点,那至少得读上15000本才行。巴比达

  55、仅在字母、文字和书页中浏览一番这不是读书。阅览和死记也不是读书。读书要有感受,要有审美感,对他人的金玉良言,要能融会贯通,并使之付诸实现。巴金

  56、我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物、感情、思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。高尔基

  57、书籍使人变得思想奔放。革拉特珂夫

  58、书籍使人们成为宇宙的主人。巴甫连柯

  59、我身上所有一切优秀的品质都要归于书籍。高尔基

  60、生活里没有书籍,就好象没有阳光,智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。莎士比亚

  61、多读书,读好书,然后写出自己的感想,这是写好作文的开始。冰心

  62、书,能保持我们的童心;书能保持我们的青春。严文井

  63、好的书籍是最贵重的珍宝。别林斯基

  64、书是唯一不死的东西。丘特

  65、书籍使人们成为宇宙的主人。巴甫连柯

  66、书中横卧着整个过去的灵魂。卡莱尔

  67、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。普希金

  68、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。科洛廖夫

  69、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。库法耶夫

  70、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。史美尔斯

  71、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。雨果

  73、书中横卧着整个过去的灵魂。卡莱尔

  74、好书是伟大心灵的富贵血脉。弥尔顿

  75、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。歌德

  76、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。赫尔岑

  77、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。爱默生

  78、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。培根

  79、读书破万卷,下笔如有神。

读书的感悟8

  今天,我读了一本书名字叫《金银岛》。

  这本书主要讲述了:一个叫吉姆霍金斯的男孩,从一个海盗那里得到了一张藏着巨额财富的荒岛第的地图,因此,这件事引起了当地乡绅特里罗尼和利弗西医生的极大兴趣。为了找到这笔财富,他们驾驶了一艘船去了荒岛探险。以西尔弗为首的一伙觊觎这笔钱财的海盗装帮成水手也随着船前往荒岛,妄想夺下他们的船,独吞这笔钱财。不料吉姆在途中发现了他们的阴谋,以乡绅特里罗尼和利弗西医生为代表的正面人物与以西尔弗为首的海盗们开展了一场斗争。最后吉姆他们战胜了海盗,找到了宝藏,并而胜利归。

  读了我觉得里面的吉姆他们很勇敢,在里面我最敬佩吉姆因为我觉得他是里面种最勇敢的,不知道为什么。读了这本书之后,我觉得我现在对探险觉得很好玩,很刺激。

读书的感悟9

  播种一种行为就收获一种习惯,播种一种习惯就收获一种性格,播种一种性格就收获一种命运。

  ——泰戈尔

  作为播种者——教师,看完《窗边的小豆豆》我感到汗颜、无奈、憧憬……说实话很难用确切的语言来形容此时的感受。

  作为教师的我努力地完成着教学任务,也认真地履行着作为教师的职责。同样是教一年级,在读书中第一章的时候,我在那个女教师身上似乎看到了自己的影子,孩子出现问题,与家长交流是必然的,可与家长交谈时陈述着孩子行为的种种,虽然自己觉得很负责,很客观,但每次谈话时内心深处总有一种无力感和挫败感,在书中我找到了答案:我会听孩子连续说四个小时的话吗?不会。我会让孩子在我身上爬上爬下吗?不会。我会每时每刻考虑到特殊孩子的心里感受吗?我没有做到。我会……太多自省的答案让我明白做教师的我离小林校长的距离有多远,“爱生”爱得远远不够,“知生”知得远远不足。

  爱是一种由内而发的一种情感,是关注所在,是兴趣所在,是快乐所在。与书中的小林校长相比,我只是把教师当作一份工作,而没有当成一份事业。为工作我们会努力去把他做好做完美,然而孩子不是模具,不是整齐划一的,当与大多数人有不同时,当自定目标有差距时,挫败沮丧接踵而至,要么硬来,要么规避,要么听之任之直至爆发。虽然知道儿童的认知习惯,也有一定的教育理论和方法,但耐心呢?听说一种习惯的养成需要27次重复,这种重复是枯燥的,是看似无望的,想想,也许自己总是在黎明最黑暗的时候放弃了,为事业我们会忍受挫折,爱与坚持是我在小林校长身上所看到,他把教育作为自己的事业,所有挫折,但他坚持着,因为他在其中感受着快乐,这给我启发很大。

  知是一种了解,我没有花过四个小时去听一个孩子说话,我主导着我和孩子们的谈话,我知道他们吗?我了解他们吗?看完书后我细细地想了想,无论是作为家长还是老师,我都犯了个极大的错误,我没有尊重孩子作为人的权利,每个人都在寻求他人的认同,尤其孩子,认同感支配着他们的行为,感受了他人的认同,会有一种被了解,被尊重的感觉,从而在行为上会不自觉的参与,重复。“播种一种行为就收获一种习惯,播种一种习惯就收获一种性格,播种一种性格就收获一种命运。”作为教师的我没有做到,我汗颜。

  今天的自省,是为了明天的修正,“你真是个好孩子”从心底让做教师的我对我所有的孩子说出这句话,一如“巴学园”的小林先生。

读书的感悟10

  公司组织学习的《清单革命》是近期让我体会颇深的一门课程,有了些许感悟。先浅薄的从字面上理解,再深入学习课程中的知识,概括而言“清单”是一种做事方式,“革命”是一种做事态度。

  这不由得让我想起了数百年前王守仁的“知行合一”。“知”是明白事理,掌握;“行”是端正态度,身体力行。知与行,清单与革命,一瞬间完美的融合在了一起,竟然那么的融洽和谐。

  方法重要吗?当然重要。但我觉得更重要的是要有落到实处的决心,也就是要有“行”的动作和“革命”的决心。

  “革命”是困难的,是痛苦的,是要付出代价的。在工作中常听到的一句话就是“原来就是这么干的”,很重要,这毋庸置疑。但科技在进步,时代在发展,新的方式方法不断涌现,不能总是抱着缺棱掉角的瓶瓶罐罐过日子。这就要求我们抛掉一些不合时宜的工作方法,去努力学习新的知识,并应用到工作之中。

  我不奢望自己能成为社会发展中的逐浪者,只想成为前进大军中的跟风人,我相信,只要做到了知行合一,起码不会掉队。

读书的感悟11

  港区第一届“青春悦读”教师课文朗读大赛在我还与犹未尽的投入中结束了,老师们有深情有激昂有娓娓道来的朗诵中让我的内心盛满了似浓烈又似淡淡的感情,我是一下子就被带进了他们朗诵的作品的意境里的,同时让自己有了一种对朗读重新认识的感觉。

  我在想在老师们朗诵的时候音乐一想起,老师们声音伴着音乐,那么的美,以前虽然认为是很优秀的课文,现在不但感觉优秀而且感觉好美好美,真有一种想重新回到中学语文课堂的痴梦,为什么曾经在自己的中学时代没有过如此想要去走进课文的感觉呢,也许是没有经历没有深切的人生体悟吧,但是我突然想如果当时或者现在我们的课文用这样一种方式去展现,去让孩子们体会,去朗读,岂不是很好的方式,也许我很久没有走进语文课堂了吧,也许我真的很怀念曾经的初中语文老师对我每周的日记表扬了又赞许吧,可是我在想如果当时的课堂会有今天的朗诵这般美妙,我对语文和文字的痴迷是不是会更入木三分呢?

  《紫藤萝的瀑布》这么美的一个作品,尽管三位老师去演绎都没有让人感觉倦怠,反而让人感到不一样的演绎,紫藤萝的瀑布,美的话语美的颜色,美的情景,美的心情,在老师们的朗诵里让我走进一个安静平和而又充满了幸福的感觉,活着的幸福,能够感受人世间美好事物的满足。“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们在嚷嚷。我感受到了人与自然最好的交融,自然与人最祥和的陪伴。《在山的那一边》第一句:小时候,我常伏在窗口痴想,山那边是什么呢?背景里出现一个灰头土脸却眼睛里透露着天真而又满怀问号的一张小脸,让我的心狠狠的揪了一下,那不就是曾经小时候的自己吗?长大了我们在努力实现自己对山那边海的渴望,也许我们还没有实现,也许我们在慢慢实现,但是儿时那样对山那边海的痴迷和纯真的向往的感觉却深深的印在自己的灵魂里,时过境迁,我们眼里全新的世界,仿佛一瞬间照亮了自己的眼睛,突然眼眶里溢满了泪光,我们一直在渴望,一直在努力,从儿时到如今都不曾忘记啊。《秋天的回忆》里又是秋天,在黄色的花的淡雅里,在白色的花的高洁里,在紫红色的花的热烈里,我懂得了深沉和泼泼洒洒,烂漫的开在秋风里,是作者自己的坚强,是对母亲无限的深情,是对生活的重新体验和对生的新的渴望。

  一路上我认真的看着这个属于自己很久的世界,认真的抬头看着明媚的阳光,我的心突然变得敞亮,变得凝重而且平静,生命一路走来我们在学习着,经历着,感受着,同时不断的去成长着,人生来了走着才发现成长真的是一本很厚的书,这本书包罗万象,生命的时时刻刻都是这本书的内容,我们怎能去错过每一次让自己成长的机会,怎么不去感受不一样的课程,有人说我们的人生应该是一路哭泣一路欢笑,一路奋斗一路跌倒,可是我想说我的人生应该有更多的丰富多彩的地方,同样我们的人生不也是一个在朗诵着的人生吗?我们多彩的活着,用多彩的文字,朗诵我们千差万别却有同样丰富的人生。

读书的感悟12

  读《鲁滨孙漂流记》有感 读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想。 我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人:他放弃了富裕而又舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙,反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难,对于他也更具有挑战性! 风暴海啸,全船除鲁滨孙无一幸免,真正的生存挑战才刚刚开始! 流落孤岛,他为了找到合适的住所,在岸上跑了一整天,在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷,而且尽量大些,里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一个临时性围墙,作防御工事。但只过了十几天,突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去,还装了天花板,下面用柱子支撑起来,免得再次出现塌方的灾难。永不放弃,鲁滨孙奠定了生活的基础。 一次,鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳,竟然长出绿色的茎干,不久,长出了几十个穗头,这真是老天的恩惠。从此,鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验,以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验,大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是,经过这次试验,使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种,现在他知道一年四季播种两次,收获两次。永不放弃,鲁滨孙有了生活的口粮。 造船回乡,鲁滨孙又花费了数年的时间,无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全,船离海边太远,他怎么也无法让船下水。这下,数年的心血白花了,一切希望都破灭了。直到星期五的出现,这个希望才重新油然升起! 鲁滨孙是个伟大的人,坚毅的人,孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业。 这本书教会我们只有坚持才能胜利,只有实干才能让我们摆脱困境,实干比信念更重要…… 我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃! 《西游记》读后感 每当我翻开《西游记》时,总有不同的心情。它在四大名著中,是最生动活泼的,小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日,不变的是那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界,我的领悟却变了。 这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白;有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来,他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。 在经历了日复一日个性受约束的日子,廿一世纪的人们都格外向往自由,向往那个自由的化身:孙悟空。孙悟空破土而出,“不伏麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束”,闯龙宫,闹冥司,自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气。然而,每个人都明白, 在现在,即使是将来,完全的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际、包容天地。 然而,目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚,却自得其乐,还觉得很满足。经过几百年的探索和发展,人们对物质需求已不再迫切,但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。总之,我认为现代人最缺乏的就是一种开阔进取, 寻找最大自由的精神。 在厉尽时间锤炼的《西游记》中,竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。

读书的感悟13

  读了《宽容之心》我受到了很大的启发。

  这篇文章主要讲了在美国的一个城市里,一个犹太学生寄信回家的途中,被11个小青年打死了。社会要求严惩这些杀人凶手,可是死者的家属很宽容,他们不愿将仇恨的种子撒在他们身上,要求尽可能的减轻他们的罪行,还成立了一个基金。我想:这些孩子日后一定会好好改造,尽早出狱。对社会做一些他们力所能及的事,以报答社会对他们的恩。

  这篇文章又让我想起了另外一个经典小故事:清朝时期,宰相张廷玉与一位姓叶的侍郎都是安徽桐城人。两家毗临而居,都要起房造屋,为争地皮,发生了争执。张老夫人便修书北京,要张宰相出面干预。这位宰相到底见识不凡,看完来信,立即做诗劝导老夫人:“千里家书只为墙,再让三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张母见书明理,立即把墙主动退后三尺;叶家见此情景,深感惭愧,也马上把墙让后三尺。这样,张叶两家的院墙之间,就形成了六尺宽的巷道,成了有名的“六尺巷”。我想:张廷玉失去的是祖传的几分宅基地,但是换来的确是邻里的和睦及流芳百世的美名。

  宽容是人类最高上的美德,而且又是最基础的美德,如果没有宽容,那么世间的其他美德将无从谈起。

读书的感悟14

  有位著名大师说过这样一句话:人能够一天不吃饭,但不能够一天不读书。可见,读书对于我们的重要性。这个寒假,我又认识了一位“朋友”,他叫做‘白洋淀纪事’。在作者出神入化的描述下,这本书深深地吸引了我!

  这是一本描述游击队抗日故事的一本书,书中介绍了许多抗日英雄的传奇故事。其中,给我印响最深的是原生,他17岁时就参加六年了村里组织的抗日游击队,跟着部队去抗日,这一走就是8年,家里留着年迈的父母和自我的妻子,自我一走就是8年,家里没有任何原生的消息,所以,原生那不争气的妻子开始故意刁难原生的父母,最终跟着一个有钱人跑了。幸好一位善良而又勤劳的姑娘帮忙原生的父母干家务!没错,她就是秀梅,原生小时候的玩伴!她每一天准时到原生家干活,任劳任怨。一向坚持了许多年!在原生的妻子与原生的父母争吵时,秀梅和小五赌气说不嫁人!这8年里,原生拼尽全力打鬼子,到最终,别人家的抗日队员回来了,仅有原生没回来。过了几日,秀梅与原生的父母耕地,远远地望到一个八路军骑着一匹枣红色的马,原先是原生!

  第二天,就有人来报,说原生在战场上活捉了蒋介石的旅长,要在全村里表扬。场面十分壮观。全村老老少少全部都来了,都为原生而高兴和骄傲!

  第三天,原生就要回部队里,原生的父母将家里发生的事一五一十的告诉了原生!之后,原生就又走了,又回到部队里,为人民而战,为新中国而战!

  当然,自我国的历史长河中,为了大家舍小家的人数不胜数,为了新中国而披荆斩棘、在所不辞,是他们用自我的鲜血染红五星红旗,用自我的脊梁为中国撑起一片天地,用自我的生命换来我们今日的幸福生活!处于新时代的我们,更有条件去用知识武装自我,去回报社会!所以,从此刻开始,让我们全心全意的投入到学习当中去,为最好的自我去奋斗!让时代的接力棒在我们的手中更加熠熠生辉!

读书的感悟15

  《假如给我三天光明》是海伦.凯勒自传体小说,虽然小说的主人公是海伦,但我印象中最深的却是莎利文老师,本来我是想写莎利文老师的,可妈妈说不行,太偏题了,所以交给老师的是写海伦的,今天到博客里说说我最真实的想法。

  海伦从小家里就比较富有,不然请不起家庭教师,更请不起仆人,而莎利文老师家却是不同的,因为爸爸、妈妈是移民,只能给别人打工过日子,爸爸是个酒鬼,经常喝醉了捽家里东西,妈妈因没钱治病早早死了,家中还有三个小孩,她是老大,因为从小眼晴受感染没钱医治就视力很差,一个妹妹是正常的,弟弟生下来就感染了妈妈的结核臀部生了个碗口大的结核瘤,可想而知,这个家是多么的穷。后来爸爸离家出走不管他们了,妹妹被姑妈收养,她和弟弟被送进了救济院,弟弟在救济院悲惨地死去,当看到她弟弟死去,莎利文老师晕倒在太平间的时侯,我眼泪忍不住掉下来,她太不幸了!为什么会这么可怜?还好一个偶然的机会,她进了盲校读书,在好心人的帮助下治好了眼病,在毕业后经校长推荐下做了海伦的家庭教师,从此她把毕生的精力都献给了海伦。海伦的成功可以说是离不开莎利文老师的教育和帮助,没有莎利文老师就没有海伦的一切,教育一个正常的人成功就要付出很大的心血,要教象海伦这样的孩了成功背后需要付出多多少倍的心血可想而知,我不禁对莎利文老师肃然起敬。

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