德育处岗位职责(通用15篇)
在我们平凡的日常里,各种岗位职责频频出现,一份完整的岗位职责应该包括部门名称、直接上级、下属部门、管理权限、管理职能、主要职责等。大家知道岗位职责的格式吗?以下是小编为大家整理的德育处岗位职责,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
德育处岗位职责 1
(一)、做好德育处档案收集、整理、存档工作。
(二)、负责学生行为规范检查、登记以及班级每周流动红旗的`评比工作。
(三)、负责德育处各种会议的记录及各种德育材料的收发。
(四)、检查并记录班主任早操、午会、升旗、班会四到位情况。
(五)、协助德育处主任组织学校各项大型活动。
(六)、完成学校领导委派的其他工作。
德育处岗位职责 2
(一)、协助分管校长组织管理学生的思想、政治教育工作,领导组织全校性的德育活动,制定德育工作计划,按时作好学期德育工作总结。
(二)、协助分管校长选配班主任、年级组长。审批年级组和班主任的工作计划,并抓好落实和检查工作,认真做好班主任、年级组长的考核、评定工作。
(三)、注意掌握学生的思想动态,检查《中学生行为规范》的执行情况。定期召开班主任、年级组长会议,与校团委配合,针对学生思想实际,提出工作建议,做好学生思想工作。
(四)、组织班主任做好学生品德评定工作,做好三好学生、优秀学生干部、先进班集体等各类先进的评选、表彰工作。
(五)、做好偶发事件的处理,做好行为偏差生的`教育工作,按照上级规定,提出对学生的纪律处分意见,与校外教育机构保持联系。
(六)、协助分管校长组织管理体育、卫生工作,有计划地组织学生开展各类科技活动。
(七)、做好学生干部培训工作,组织并管理学生的社会实践活动(如军训、学农、社会实践与社会调查)、寒暑假活动、各类校外教育活动、课外文体活动、科技活动、学生社团活动及春、秋游活动等。
(八)、抓好社区、家庭、学校三结合工作,开展好社区委员会、家长学校等工作,切实抓好家庭教育工作,推进学习型家庭的建设。
(九)、完成校领导交办的其他各项任务。
(十)、德育主任对德育处工作总负责;同时可设副主任若干名,德育处主任可会同校长协商,将部分岗位职责分解到各副主任。
德育处岗位职责 3
一、协助校长室组织教师学习和贯彻国家中小学德育工作纲要,根据学校工作规划、计划,拟定德育工作规划、计划,并认真组织实施。
二、有计划地做好班主任、中队辅导员、学生干部、少先队儿干岗位工作培训活动。
三、编制学期值日分工表,指导年级组进行卫生、纪律、两操、黑板报等检查评比工作,组织好全校性学生礼仪、路队等量化积分评比工作。
四、有计划地、有针对性地开展节假日、重大纪念日学生教育活动,每学期进行3—4次较大规模的教育活动。
五、协助团支部工作并指导少先队工作,共同开展有关教育活动,组织好每周一的升旗仪式。积极发挥“明星队员”、“每周之星”、“德育简报”、德育培训、学校橱窗、班级黑板报等宣传阵地作用。
六、建立健全家长学校(市民学校)组织,指导年级组每学期开展1—2次公开授课活动。
七、指导教师对学生进行安全常规、法律常识教育,搞好心理健康咨询活动。
八、指导各班(中队)做好“优秀学生”、“优秀少先队员”、“优秀学生干部”等评定工作,并认真予以审核。
九、协助校长室做好“先进班集体”、“优秀班主任”、“优秀辅导员”、“十佳德育工作者”的评比工作。
十、积极进行德育科研,做好教育工作经验总结及宣传报道工作。
十一、协助校长室做好班主任、中队辅导员及所辖德育工作辅助人员学期岗位工作目标考核。
十二、做好本部门各项活动资料的'`收集、整理工作,按要求装订,及时送学校档案室保存。
十三、承办上级部门及校长室交办的其它各项任务。
德育处岗位职责 4
一、负责制定并实施学生政治思想教育工作计划,组织开展学生的政治思想教育工作,并及时检查、落实、总结。
二、经常了解和检查学生执行《中学生守则》及《中学生日常行为规范》落实的情况和学生校内外思想品德情况。
三、根据中学生年龄特征,坚持对学生进行四项基本原则、正确的政治方向、爱国主义、集体主义、时事政治、民主与法制和共产主义道德品质和文明礼貌教育。
四、组织优秀班集体、优秀学生班干部、三好学生的`评定、奖励工作。
五、抓好校学生会学生干部以及班委会学生干部的培训工作。
六、指导和检查政教处主任、年级组长工作。
七、审查政教处、年级组长贯彻执行学校教育工作计划和开展思想政治教育工作的情况。
八、组织年级组长、班主任学习《教育学》、《心理学》及上级有关思想政治工作文件,提高教育教学管理水平和理论科研水平。
九、深入年级、班级开展调查研究,了解学生思想状况及开展教育工作的情况,帮助年级组长、班主任总结教育工作经验,改进教育方法,提高工作质量。
十、及时了解和掌握学生思想状况,指导和检查年级组、班主任转化教育部分有缺憾生的情况。总结积累推广转化教育工作的经验。
德育处岗位职责 5
1、在主管校长的领导下,负责全校学生思想教育工作和德育活动组织工作。
2、加强对班主任工作的指导与监督、检查。
3、组织班主任学习教育理论、努力探索科学管理方法,总结交流经验。
4、组织安排学生的体育、艺术、卫生工作的管理,抓好校风建设和德育教育科研工作。
5、组织安排各项德育活动,并督促检查,积极开展有益学生身心健康的各项活动。
6、协助校长搞好家长学校,对学生进行安全教育、法制教育和文明礼貌教育,避免发生学生安全事故,提高学生自我保护能力和法制观念,继承和发扬中华传统美德。
7、认真贯彻学校奖惩条例,负责班风建设和评定优秀,对违纪学生进行教育,提出处理意见。
8、贯彻执行学校纪律,组织并管理好值周工作,加强对值周教师的.指导和对值周学生的管理。
9、校长和交给的其他工作。
德育处岗位职责 6
协助校长主管学校的德育、文化、艺术、体育、卫生、安全教育和宣传等工作。
1.根据学校工作计划,组织制订学校德育、文体卫、安全和宣传工作计划,并组织实施和检查落实。支持和帮助团委、学生会开展各项工作。
2.负责组织及指导政教处开展学校的各项德育及德育研究活动,教育常规及文体卫工作常规的实施、检查、落实工作。
3.协助校长做好年级组长、班主任的聘任工作,指导和检查年级组、班主任工作计划的制订、落实。
4.协助校长做好德育骨干队伍建设工作。负责组织年级组长、班主任的教育业务学习、培训、进修等工作。
5.负责审核德育、文体卫工作所需的设备资料的`购置计划,交校长审批。
6.负责指导和组织学生的校纪校规、奖惩制度的制(修)订、实施、检查工作。负责学生奖学金、助学金、减免费等的.审核工作,交校长审批。
7.负责指导和组织大型.学生活动、军训、社会实践活动、节假日和寒假活动以及有关的学生社团活动。
8.负责指导和组织学校的健康教育、法制教育、安全教育、社区教育、家长委员会及住校生管理和校爱卫会等工作。
9.负责学期、学年的德育、文体卫、安全和宣传工作总结,及时向校长汇报有关工作情况,及时提出对德育、文体卫、安全工作的改进意见、措施供校长决策。
10.完成校长布置的其他工作。
德育处岗位职责 7
1.协助校长贯彻学校德育工作指导思想、方针、政策,针对全校各年级学生思想实际,落实、指导、检查全校各项德育工作,是全校德育工作的责任人,是市瓦校区日常事务的责任人。
2.指导制定德育工作长远规划及学期、学年计划制定及落实。
3.指导德育处在日常工作,体卫工作、艺术教育等方面工作。
4.指导实施德育办工作的新动向、新措施和新思路及德育办人员的.工作和学习。
5.协助德育办与其它处室之间的工作。
6.指导德育办做好学生日常管理、安全及学生各项活动的工作。
7.指导德育办建设的“家长学校”、“社区学校”等。
8.组织研究校园文化建设及中相关精神文化建设。
9.每学年、学期写出德育工作总结,向校长汇报学校德育工作进度、学生品德、心理问题及动向。
10.完成校长交办的其它工作。
德育处岗位职责 8
1、根据学校工作计划结合本年级实际情况,制定本年级德育工作计划,并在期末写好年级德育工作总结。
2、组织全年级教师完成学校布置的各项德育工作任务。
3、负责年级学生的安全教育和安全管理工作,课余时间到年级所在楼层各班教室、走廊进行巡查,及时排除安全隐患,保证师生的安全。
4、负责年级的卫生保洁工作和年级组卫生习惯优秀班级的评选工作,及时组织各班按要求搞好教室、走廊和公区的卫生,加强检查与督促,保证年级组各办公室、各班教室、走廊和公区时刻保持洁净。
5、负责年级组学生的就餐管理工作,早、中、晚餐必须到食堂进行管理,保证学生安静、文明、有序用餐。
6、负责周会课和课间操年级组学生的管理工作,做操时严格要求学生认真做好操,集会时管理好年级组学生的听会纪律。
7、负责年级组学生干部的组建、培训与管理工作,指导学生干部按要求抓好年级组学生的.管理工作。
8、负责年级组违纪学生的教育和处理。
9、服从学生处的统一安排,做好放学后、晚就寝和晚值班的管理工作。
10、负责年级组各班的纪卫评比工作,每天将纪卫评比扣分情况告知班主任;每月月底与学生处主任核算班主任津贴。
11、服从学校安排,完成临时性工作。
德育处岗位职责 9
德育主任在主管校长的领导下,负责学校的德育工作。
1、加强自身的政治理论及管理理论的学习,不断提高思想觉悟和管理水平。
2、制定德育工作规划、计划,定期总结工作。
3、指导、督促德育工作计划的实施,检查德育工作计划的落实。
4、主持年级组长、班主任例会,负责年级组、班主任的各项工作,定期对其工作进行评估。
5、负责全校学生的思想教育工作,抓好后进学生的教育转化工作。
6、组建学生会,负责对学生干部的.指导、培训工作。
7、抓好全校学生的文娱、科技活动,负责学生的安全教育工作,法制教育工作。
8、做好对全校各班集体的考察、评估工作。
9、做好开学典礼、升旗仪式、家长会等校级重大集会的组织工作。
10、做好全校学生的奖惩及重大偶发事件的处理工作。
11、组织各年级学生的军训即社会实践活动。
12、协助主管校长,实施学生的心理健康教育工作。
13、深入一个年级,抓好典型,以点带面,提高德育工作水平。
14、主持德育处处务会,负责全处工作人员的思想政治工作,指导、检查德育处工作人员职责的落实。
15、负责对上级主管部门的联系、沟通及与兄弟学校的互访、交流工作。
16、负责德育科研工作。
德育处岗位职责 10
1、处理学生处日常事务。包括处室会议记录,做好来访人员询问和电话询问、通知的记录工作。收集、整理各种教育活动的资料,准备上级检查时的各种材料。
2、参与学校德育的常规管理。负责班主任会议出勤考核、记录工作,组织班主任参加各项活动。对班主任工作以及班主任对见习班主任的工作进行督促、考核。收存班主任和学生活动的过程资料,及时整理存档。
3、组织月文明班的考核评选。负责整理各班学期评优数据和优生、优干的个人材料,准备市、区、校先进班集体和先进学生个人的上报材料,准备校先进班主任的材料。
4、协助医务室落实校内环境卫生工作,重点检查十无校园的落实、督促校内大扫除、清理卫生死角等。
5、负责对违纪学生的特殊教育,经常深入年级了解学生表现情况,建立经常严重违纪学生的人头档案,主动与年级配合进行教育。及时处理学生中的突发问题。
6、收存各项活动的过程资料,活动完毕,及时整理存档。包括登记好人好事,做好学生的获奖及违纪受批评、处分的记录,收存学生的.表彰和处分决定。
7、对学生处的档案进行合理分类、建档(包括文字档案和电脑贮存),必须有档案的目录清单,一旦有需要必须在最快的时间里将资料调出。
8、妥善保管德育处所有实物财产。将所有实物登记造册,做好收发借的记录工作。
9、负责打印、发放学生处的各种材料,制定必要的统计表格。
10、按规定办理学生证的注册、补发;办理校服、鞋的登记、发放。
11、完成主任安排的临时性工作任务。
德育处岗位职责 11
1、在校长的领导下,主持总务处全面工作,负责总务后勤人员的聘任、管理、考核与奖惩。坚持为教学服务、为教育科研服务、为师生生活服务的'思想,树立服务意识、完善服务措施、提高服务质量、增强服务效果。
2、负责校舍、设施的修建、维护工作及学校的美化、绿化工作。负责做好学校的校舍设施安全工作,定期检查学校设施,及时发现安全隐患并采取措施,防止危害师生安全事故的发生。
3、办好师生食堂,保证学生吃得卫生、可口,而且价格适当。
4、负责学校勤工俭学工作,用经营学校的思想增收节支,确保学校勤工俭学收入每年按一定比例增长。同时,管理好水电设施、大宗购物、门前三包、商业门店等,保证环境优美,服务周到,称心如意。
5、负责校产的使用登记及清查工作,对班级、办公室等使用财产进行认真登记,每学期清查两次,作到账物相符、账表相符,防止财产流失。
6、建立健全财务管理制度,严格执行国家财经纪律,严格财务报销制度,提高资金使用效益,确保学校正常运转。
7、搞好与学校各处室工作的联系与协调,主动热情服务。经常组织后勤服务人员的政治学习、业务学习和考核考绩,增强岗位责任意识,减耗增效意识,竞岗创优意识。
德育处岗位职责 12
1.制定和组织实施学生德育工作计划,对学生加强政治、思想、道德和心理健康教育,促进学生身心健康发展。
2.组织指导年级组长、班主任分别做好年级、班级德育常规;协助校长对年组长、班主任的工作进行考核评估,对年级组长、班主任的奖励提出意见;及时总结推广年级组、班级的工作经验。
3.检查学生执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和其他规章制度的情况,做好优秀班级评比等工作,及时提出改进和加强德育工作的意见;组织班主任做好学生的`德育考核、操行评定和评选“优秀学生干部” 、“三好学生”等工作;做好后进生的转化工作,对犯错误的学生予以积极耐心的帮助教育;对学生实施奖惩。
4.做好新生入学教育,组织学生参加各种有益的'集体活动和社会实践活动;主持每周升旗仪式和各种节日纪念活动;主管学校广播站、黑板报等宣传工作。
5.指导团、队、学生会开展各项工作,培养优秀学生干部。
6.加强学校、家庭、社会的联系,组织指导家长委员会开展工作。
7.建立健全学校德育管理的规章制度,收集、整理和管好本处室常规工作资料。
8.完成校长会议布置的其他工作。
德育处岗位职责 13
1.学生的就寝纪律和校园内卫生的管理工作,每天对学生进行常规管理检查,推动开展文明教室、校园之星的'评选活动。
2.德育研讨,及时总结、推广先进事迹和经验,负责撰写德育工作学期、学年总结。
3.德育处宣传工作,营造健康、活泼、多姿多彩的校园文化,充分发挥校园文化的导向作用。
4.班主任的培训和培养工作、协同教研室做好优秀德育论文评选工作。
5.班主任工作计划,检查计划和班主任手册执行情况,随时掌握各班学生思想动态,落实《纲要》要求。
6.各类文化活动。如:各类知识竞赛,各类演讲比赛,各类征文活动。
7.班级的黑板报的检查和外来人员的现场气氛(口号、标语、彩旗等)工作
8.家长学校、家长委员会和家长会的召开,听取意见和建议。
9.有关卫生方面的管理教育活动
10.班主任做好学生心理疏导工作,并定期组织心理健康讲座和文明礼仪知识讲座,做到有档案记录和心理问题学生的转化后进生档案。
11.主任作好各种临时性工作。
德育处岗位职责 14
1、主持德育处日常工作,全面负责学生思想教育和学生管理工作,管辖工会、班主任、团总支、学生会、治保的工作。
2、制定学校德育工作计划,安排思想教育活动。指导班主任制定学期工作计划,定期召开班主任、学生干部工作会议,部署学生日常思想教育、管理工作。
3、负责班主任工作和全校教职工德育工作的考核,负责学生思想品德考核,负责先进集体、个人的评定和违纪学生的'教育转化工作。
4、负责制定学校德育工作、学生管理一系列规章制度的建设。
5、负责学 校 综合治理工作和学生安全教育工作。
6、会同团总支、学生会组织学生开展文娱体育及社会实践活动。
7、组织落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《校规》、《礼仪常规》、《一日常规》,规范学生行为,抓好校风和班风的建设。
8、负责学校体育卫生工作和健康教育、心理健康教育工作。
9、负责校园精神文明建设。
10、完成学校交给的其他工作。
德育处岗位职责 15
(一)贯彻实施德育大纲,全面开展对学生的思想、政治、道德、法纪和心理健康教育。
(二)负责德育骨干队伍培训,组织德育处工作人员、班主任进行德育理论学习和经验交流,做好班主任工作的`考核工作。
(三)制定德育工作计划,根据学生实际,结合时政和学校传统,策划组织教育活动,实施活动育人。
(四)实施德育管理,组织检查评比,落实学生工作管理制度,帮助学生养成良好行为习惯,促进学风校风建设。
(五)指导共青团、学生会开展工作,组织开展共建活动,协调社会、家庭、学校各方面的教育力量。
(六)组织学生宿舍管理,及时处理突发事件,抓好后进生的转化工作。实施对违纪学生的教育和处理。
(七)开展好各级三好学生、优秀学生干部、单项积极分子的评选工作。
(八)组织德育科研,开展课题研究,开发校本德育课程。
(九)做好团委工作,加强对团干、学生会工作的指导。
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