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中学英语岗位职责
随着社会一步步向前发展,需要使用岗位职责的场合越来越多,制定岗位职责有助于提高内部竞争活力,提高工作效率。那么你真正懂得怎么制定岗位职责吗?以下是小编整理的中学英语岗位职责,仅供参考,大家一起来看看吧。
中学英语岗位职责1
1.英语专业本科以上学历,国家六级
2.品貌端正,具有亲和力,普通话标准
3.口语流利,发音标准,善于交流沟通
4.责任心强,有耐心,良好的团队合作意识
5.工作积极主动,有创新意识,热情
6.条件优秀者可适当放宽
中学英语岗位职责2
职责描述:
1、教授初中/高中单词、词汇、语法、新概念等相关课程;
2、针对学生的学习情况进行个性化的课程辅导;
3、定期参加部门的教研、培训,集中备课;
4、及时做好续班、续费工作;
5、完成领导交办的'其他工作。
任职要求:
1、研究生或以上学历
2、英语专业八级或同等水平,听说读写优秀者优先; 英文口语标准流利;
3、具有两年以上相关授课经验者或海外留学背景,熟悉相关出国英语考试者优先
4、认真、负责、细致,对学生有耐心,教学能力、风格出色;
5、热爱教育事业,具有良好的团队合作精神和敬业精神;认同西雅美途文化;
6、对留学申请过程及信息有深入的了解,有海外留学、生活经历者优先;
7、待遇面议。
中学英语岗位职责3
职位描述:
1、负责英语教学工作,了解学生的学习情况、性格,选择恰当的教学方式,高质量完成教学任务;
2、与家长做好课前、课中、课后的`沟通工作;
3、与咨询顾问定期沟通,了解家长及学生的情况;
任职资格:
1、专科以上学历,英语相关专业,具有教学经验优先;
2、普通话标准,五官端正,身体健康;
3、熟悉青少年心理,能够调动气氛,受孩子们欢迎;
4、热爱儿童教育事业,有爱心、耐心、责任心以及良好的师德;
5、有良好的协作精神和团队精神;
中学英语岗位职责4
岗位职责:
1、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授
2、授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效
3、参与学科教研交流,集中备课
4、关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的学习习惯
5、关注学生成绩快速提升,个性化教学、因材施教,在短期内迅速激发、培养学生学习兴趣和学习方法
任职资格:
1、师范类本科以上学历,非师范类优秀毕业生也可
2、有教师资格证等相关证件
3、热爱教师工作,熟悉苏教版教材,有相关授课、辅导经验者优先
4、熟悉中学生的'生活及学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学
5、有良好的团队合作精神,富有亲和力,有责任心,有师德,擅长与学生进行沟通交流
中学英语岗位职责5
任职要求:
1.英语专业研究生及以上学历
2.有2年以上执教经验
3.热爱教育,对学生有耐心
4.有教师资格证优先
岗位职责:
1.教授高中生英语课程
2.检查作业并辅导学生掌握知识
3.备课,教研
中学英语岗位职责6
岗位要求:
1. 本科及以上学历;
2. 普通话标准,英语功底扎实,具备对试题的研究分析,提炼规律能力;
3. 性格开朗,思维条理清晰,有创造力,善于调动学生的积极性,富有影响力和感染力;
4.具有教师资格证优先;
岗位职责:
1. 负责初高中英语课程及新概念英语的班级课程教授;
2. 参与部门和学校的`教学研讨活动,积极配合本部门其他行政工作。
中学英语岗位职责7
岗位职责:
1、 对于所授课程体系通晓,基本功扎实;
2、 表达流畅准确,有条理性,思维敏捷;
3、 对中学生心理认知通晓,善于调动课堂气氛
4、 热爱教育事业,认同新东方精神和文化,具有良好的团队合作精神;
5、 熟悉初高中各年级段及高考题型,接受过新东方相关课程培训者优先;
任职要求:
1、本科及以上学历,英语相关专业优先;
2、英语专业四级或六级550分以上;
3、熟悉教材,了解中高考试题及考试情况;
4、英语发音标准,普通话标准,沟通表达能力强,思维灵活,富有亲和力,有耐心,有责任心。
中学英语岗位职责8
任职资格:
1、本科以上学历,英语专业四级或八级水平;非英语专业英语功底深厚。
2、男女不限、形象气质佳。
3、具有爱心、耐心、责任心,为人师表。
4、喜欢孩子,热爱教育事业,有长期投身教育的意愿。
岗位职责:
1、参与总校及校区组织的个人备课、集体备课、教研、会议等教学教务相关活动。
2、针对学生情况,进行专业化课程教授,为学生提供高质量教学服务;
3、定期与家长进行电话沟通,沟通学生学习及成长情况,关爱学生身心健康成长,建立良好家校互动。
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