教师岗位说明书

时间:2022-11-14 19:41:54 岗位说明书 我要投稿

【热】教师岗位说明书

教师岗位说明书1

  高中教师是指在高级中学担任教育、教学工作的人,他们在关心高中生健康成长的同时,还有一个重要的任务就是传授知识。

【热】教师岗位说明书

  高中教师岗位职责

  1、钻研教材,理解掌握教学大纲和德育纲要,制定本学科学期、学年工作计划;

  2、认真备课,写好教案,制作好教具或多媒体课件;

  3、从学生实际出发,上好每一节课,在讲授知识的基础上,更加注意培养学生的实践能力和创新精神,同时充分利用学校多媒体教学资源进行教学,提高课堂教学的效益;

  4、因材施教、分类指导、讲求实效,在进行知识辅导的同时,还要对学生进行学习态度、学习方法的辅导;

  5、组织单元测验、期中考试、期末考试等,并做到科学命题、严格监考、认真评卷和及时记录讲评;

  6、关心学生的身心健康,能结合本学科内容适时地对学生进行安全教育,及时上报、处理学生偶发事件;

  7、关心、了解国内外本学科的教改信息和科研动向,积极参加教研活动和教改实验,与其他教师协作进行本学科的教学研究,不断提高教学科研水平;

  8、按时按质完成教务处安排的其他工作内容。

  高中教师岗位要求

  1、全日制师范院校毕业,具有大专及大专以上学历;

  2、爱岗敬业,品行端正;

  3、身体健康,能承受一定的工作压力;

  4、普通话达到二级乙等及以上,且具备教育部颁发的高级中学教师资格证书;

  5、语言表达能力优秀,思维灵活,口齿伶俐;

  6、熟悉掌握教育规律和教学内容,具有一定的教育经验和教育技巧;

  6、在本学科教学上有所特长,能独立计划及承担学生辅导和管理任务;

  7、关爱学生,能与学生良性互动,把握学生学习特点,并做到因材施教。

  高中教师关键技能

  专业能力

  教学设计课堂教学课后辅导教学研究

  个人能力

  认真负责表达能力团队协作

  高中教师升职空间

  首先,高中教师→高级教师/特级教师;

  其次,高中教师→行政主管;

  最后,高中教师→教育咨询师/青少年心理咨询师。

  高中教师薪情概况

  ¥2700.00

  1年经验¥2700.00

  2年经验¥3100.00

  3年经验¥4100.00

  高中教师工作内容

  1、为学生提供专业的高质量教学服务;

  2、帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;

  3、为学生查缺补漏,帮助学生提高成绩;

  4、参加学科教研活动,提高教研水平,提供高质量的教学资源/教案;

  5、与学生、家长保持良好的沟通,对学生进行教学引导和心理疏导工作。

  初中教师岗位说明书

  初中教师是指在初级中学担任教育、教学工作的人,他们在关心初中生健康成长的同时,还有一个重要的任务就是传授知识。

教师岗位说明书2

  1、学习、贯彻国家的教育方针、政策、法规,坚持依法执教,不断更新教育观念,努力向素质教育转轨;

  2、坚守工作岗位,搞好本职工作,自觉遵守学校规章制度,发扬无私奉献精神,坚持教书育人,注重言传身教;

  3、严格执行课程计划,开足上齐上好每门课程,促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展;

  4、树立正确的学生观和质量观,教学中注意面向全体学生,努力培养学生的创新能力和实践精神;不断提高教学质量;

  5、认真做好学生的思想品德教育工作,关心爱护学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,耐心辅导差生,加强对学生的心理健康教育,减轻学生的课业负担;

  6、积极参加学校的教研教改工作,认真阅读各种教育书刊杂志,内强修养,外练基本功,不断总结教学经验,改进教学方法;

  7、主动参与学校民主管理,维护学校荣誉,共创文明校风;

  8、团结同事,互教互学,坚持正义,少说空话、废话,多干实事、正事。

教师岗位说明书3

  辅导员是学生思想政治工作的骨干力量,专职从事学生思想教育和行为管理工作,是教师队伍的重要组成部分。

  辅导员肩负着为党和国家培养德、智、体全面发展的医学专门人才的重任,因此,责任是重大的,任务是光荣而艰巨的。为了搞好辅导员的自身建设,做好工作,要遵循以下原则:

  认真学习马列主义、毛泽东思想,学习党的路线、方针和政策,学习教育学、心理学、管理学等理论知识。自觉坚持党的四项基本原则,政治上与党中央保持一致。

  全面贯彻落实党的教育方针。按面向世界、面向现代化、面向未来的要求,培养合格的医学人才。要根据现实情况,研究学生工作,掌握新规律、解决新问题。努力做好学生的思想工作,坚持思想教育和管理相结合的原则。

  对待学生工作要由高度的责任感和事业心。工作要兢兢业业,脚踏实地,要有奉献精神。要始终把党的利益放在高于一切的地位。自觉服从党的领导,保质保量的完成各项任务。

  要时刻关心和爱护学生。严格要求学生,不护短。帮助学生解决各种困难。要经常深入到学生中去,和学生打成一片,了解情况,发现问题,及时解决。坚持思想教育要耐心,工作方法要细心,克服急躁和畏难情绪。加强自身的修养,做学生的良师益友。

  要有雷厉风行的工作作风。遇到困难不推诿,积极主动的去解决问题。对重大问题要及时请示汇报。工作要有严格的科学性、计划性,讲究高效率。

  讲党性,讲原则,讲团结,讲纪律,不徇私情。办事处理问题要公道,对学生要一视同仁,避免有亲有疏。要勇于同不良现象作斗争。

  以身作则,严格要求自己,言行一致,要求学生做的是自己首先要做到,处处给学生做出榜样。要做到言而有信,说了事情就要办。要充分发扬民主,勇于开展批评与自我批评。

  要及时认真总结工作,积累经验,摸索规律,锐意改革,勇于创新,开拓进取。

教师岗位说明书4

  1、认真学习党的路线、方针、政策,热爱党的教育事业,积极学习时事政治,不断提高政治理论水平和思想素质。

  2、努力钻研业务,认真学习教育教学理论,认真学习教学大纲、教参和教材,积极参加上级业务部门组织的各种培训,虚心学习外地先进经验,不断提高业务水平和工作能力。

  3、严格遵守《教师职业道德规范》、遵守密山市教委的"双十"规定,遵纪守法,教书育人,为人师表。

  4、服从领导,听从分配,严守工作时间,不无故迟到、早退、间缺,工作时间不闲谈,不干私活等。

  5、制定好学年、学期工作计划及教学进度,明确教学目的、任务、要求、重点和难点。

  6、认真备好每一节课,写好每一课时教案,上好上满45分钟,准确无误传授知识,选择恰当的教学步骤和方法,正确指导学生学习方法,认真做好课前准备。充分利用好现代化教学媒体进行教学,培养学生的实践能力和创新精神。

  7、严守教学规律,严格要求学生,认真辅导学生,及时准确批发学生作业,按时参加教研活动及各种会议和活动。

  8、严格遵守《大纲》,按教学计划、进度授课,认真完成教学研究计划,团结协作,共同完成好各种竞赛活动。

  9、任课教师要配合好班主任做好学生的思想工作,经常深入班级辅导学生,发现问题及时与班主任和学年组长沟通,并予以解决。

  10、做好"普九"控辍工作,让学生进得来,留得住,学得好,大面积提高教学质量,所教学科要达到市平均成绩以上。

  11、坚决杜绝"三乱"现象(乱收费、乱罚款、乱办班)。

  12、认真做好学生学习成绩的考评工作,认真监考、阅卷和质量分析,填好各种表册。

  13、及时上交学期初、末各种材料。

教师岗位说明书5

  1、认真学习现代教育教学理论,按教育教学规律进行教学,认真学习新课程标准,能够很好把握学科性质。认真钻研教材,确定教学目标,制订教学计划,合理安排教学内容。

  2、努力钻研业务,不断的更新知识,提高本专业水平。认真研究教材和新课标。精心备课、上课,积极参加教研活动。

  3、按照教材规定的实验(演示和分组)要求,充分做好准备,认真指导学生做实验,建立"实验室日志记录"。

  4、组织学生开展科学综合实践活动(如自制标本、科技小制作、小发明,撰写小论文等),观看有教育意义的录像。

  5、树立为教学服务、为师生服务的思想,努力做好自然实验室、仪器室、标本室的日常管理工作。保持实验室、仪器室的整洁,按制度化、规范化的要求做好实验室的常规管理工作,及时做好仪器的入库验收,登账造册、进橱、出借、回收和定期清点等工作,做到帐、物相符。

  6、教师应课前做好实验课的准备工作,明确实验要求,提高实验课的效率。要求熟悉各类仪器的规格、结构、性能、工作原理、操作规范及使用保管常识,熟悉相关教材,掌握教学规定的全部演示和分组实验的内容、原理、目的、要求、操作技能,严禁实验事故。

  7、教育学生正确使用实验室的有关仪器,爱护室内的电教设备、实验器材等物品。及时做好分组实验和淙示实验的准备工作,并能帮助学生解决实验中出现的问题。

  8、掌握一般仪器的检验检修技术,做好仪器设备的保养维修工作,保证教学仪器设备处于完好待用状态,并将有关仪器的技术资料装订成册,妥然保管。

教师岗位说明书6

  一、认真履行《广西艺术学院教师守则》,忠诚党的`教育事业,自觉贯彻党的教育方针和培养目标,遵纪守法,爱岗敬业,严于律已,为人师表,具有崇高的思想境界及奉献精神。

  二、刻苦钻研业务,树立全面教学质量观念,做好本职工作,积极完成教学大纲规定的教学任务,因材施教,将教学目的贯彻落实到每堂课当中。

  三、积极进行教学改革,注意自身知识结构的更新,不断提高自身专业水平,提高教学质量。

  四、认真备课,按要求填写教学计划,并及时按系部规定上交教学计划,按时核对教学工作量,按时上交学生考试成绩,认真进行教学质量分析。

  五、上课不迟到、不早退、不擅自中断教学,不在授课过程中做与课堂教学无关的事情。

  六、积极参加院、系、教研室组织的各项活动,关心集体顾全大局,积极支持配合系部工作。

  七、每学期工作结束后,认真总结并上交教学工作总结。

  八、严格要求学生,把好教学质量关,严格考试纪律,评分做到公平公正,及时将学生课堂情况汇报班主任、系领导。

教师岗位说明书7

  1、服从学校领导,遵守学校规章制度,按时上班、下班、上课、下课,积极维护学校的正常教学秩序。

  2、按照教学大纲要求和备课组制定的教学计划,按时完成教学任务,努力提高教学质量。

  3、"教学与管理并重",教书育人,管教管导,主动与班主任配合,加强对学生的教育,提高学生的学习积极性,培养学生良好的学习习惯。

  4、遵循教学规律,贯彻教学原则,面向全体学生,改革课堂教学,提高教学效率;积极进行教改实验,认真写出经验总结或论文。

  5、按照教务处、科组的统一安排,积极组织和辅导学生开展学科课外活动,开拓学生的知识视野,激发学生的学习兴趣,发掘学生的发展潜能。

  6、根据学校教学常规要求,定期检查和分析教学质量,及时查漏补缺,做好后进生的辅导工作。

  7、认真学习政治理论、教育科学理论和学科专业知识,努力学习并掌握现代教育技术;了解教育科研信息,借鉴外地教改经验;认真参加校内外的教学研讨活动和规定的文化业务进修;自觉进行教学基本功训练;坚持互相听课,取长补短,共同提高。

教师岗位说明书8

  对外汉语教师工作内容

  1、承担中心以一对一和小班的对外汉语教学工作;

  2、完成教学常规工作,按课程进度对对每位学员的实际学习情况给出评价;

  3、参加定期培训,在业务上精益求精;

  4、协助教务主管进行教学研究、学术总结;

  5、总结授课过程中的问题,定期与教学经理沟通反馈,提高教学质量。

  对外汉语教师岗位职责

  对外汉语教师的工作主要是训练、培养外国人正确使用汉语进行社会交际。

  对外汉语教师岗位要求

  1、具备良好的师德,注重自身文化大使形象;

  2、具备良好的学习能力、沟通能力和应变能力;

  3、具备良好的组织能力和实施教学能力;

  4、具备多元文化意识,了解中外文化的异同,掌握跨文化交际的基本规则;

  5、掌握汉语和至少一门外语的基本知识和技能,以及第二语言习得理论和学习策略,对外汉语教学的理论、教学法,具备一定的组织、实施教学的能力、

  6、对外汉语、语言学、应用语言学、汉语言文学和外国语言文学等相关专业本科毕业以上学历;

  7、拥有相关的职业资格证书,如:国际注册汉语教师资格证(ipa)、对外汉语教师资格证(pat)。

  对外汉语教师关键技能

  专业能力汉语外语跨文化交际

  个人能力沟通能力创新能力学习能力

  对外汉语教师升职空间

  对外汉语教师 → 自由创办汉语学校

  对外汉语教师薪情概况

  应届毕业生¥3300.00

  1年经验¥3300.00

  2年经验¥3800.00

  3年经验¥5100.00

教师岗位说明书9

  单位名称:x学校

  岗位名称:xx级教师x级岗位

  岗位等级:专业技术x级

  【工作职责】

  1、严格遵守和执行《义务教育法》和《教师法》。

  2、据新课标制订和执行学科教学计划,按照课标和教材要求,保质保量按期完成教学任务。

  3、教书育人,对学生进行思想品德教育,培养学生良好的行为习惯和高尚的品德修养。

  4、认真钻研教材,认真备课、上课,合理安排学生的作业练习,根据学生实际改进教学方法,提高教学质量,教学质量比上一学年度有所提高。在指导、培养提高教师专业水平和教学能力方面做出贡献

  5、关心学生身体健康,培养学生良好的学习习惯,为人师表。

  6、使用普通话教学,积极参加教研活动,承担教研任务。认真总结教学经验,撰写学科教学论文。

  【工作任务】

  1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策:履行《教育法》中规定的教师义务;根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。

  2、承担满额的教学工作量;根据学校规定,按教学环节组织课堂教学,注重理论联系实际开展课堂教学,教学效果好。

  3、有较强的教学科研能力,成为学科教学带头人。能够认真开展教学研究,承担公开课或教学示范课。

  4、完成有关部门所规定的常规工作;做好培优转差工作。

  5、指导教育教学研究工作,承担培养教师的任务。开展活动课,组织学科竞赛工作。积极开展教改教研活动,促进教学水平的提高。

  6、完成学校交办的其他任务。

  【工作标准】

  1、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策;严格执行学校的教学计划,并按课程标准要求开展教学活动。

  2、有奉献精神,业务能力强,能够积极进行课堂教学改革,协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学,教学效果良好。

  3、积极参加教科研活动,及时了解学科教育的发展动态,每学年撰写教育教学论文1篇,上公开课或教学示范课不少于1节,负责主持召开年级以上大型教研活动。

  4、具有较强的创新意识和自主精神,认真完成各项教育教学任务。

  5、重视培养学生创新意识和实践能力,全面提高学生的综合素质。

  6、积极履行班主任工作职责,对学生在校的学习生活全面负责,加强家校联系,所带班班风良好;培优转差工作卓有成效。

  7、能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。指导中学中级、初级教师提高业务水平,每学期听课不少于10节。

  8、学生问卷调查满意率不低于%。

教师岗位说明书10

  一、教育工作

  1、自觉执行幼儿教师职业道德规范,遵守各项规章制度。

  2、在班主任的指导下,根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。(如:课前准备工作,教具的制作等。)

  3、能独立组织班级的下午活动。

  4、在幼儿活动中做好观察记录。

  5、与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。

  6、定期接受领导的检查与指导。

  二、保健工作

  1、在严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。

  2、负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作,保证幼儿活动环境舒适、整洁。

  3、保管整理好班级财产和幼儿的物品(被、衣服、鞋子、玩具)、教具。

  4、检查班内各种设施的安全情况,并采取有效措施。

  5、定期向家长反馈幼儿在园情况。

教师岗位说明书11

  单位名称:x学校

  岗位名称:xx级教师x级岗位

  岗位等级:专业技术x级

  【工作职责】

  1、严格遵守和执行《义务教育法》和《教师法》。

  2、据新课标制订和执行学科教学计划,按照课标和教材要求,保质保量按期完成教学任务。

  3、教书育人,对学生进行思想品德教育,培养学生良好的行为习惯和高尚的品德修养。

  4、认真钻研教材,认真备课、上课,合理安排学生的作业练习,根据学生实际改进教学方法,提高教学质量,教学质量比上一学年度有所提高。在指导、培养提高教师专业水平和教学能力方面做出贡献

  5、关心学生身体健康,培养学生良好的学习习惯,为人师表。

  6、使用普通话教学,积极参加教研活动,承担教研任务。认真总结教学经验,撰写学科教学论文。

  【工作任务】

  1。贯彻执行党和国家的教育方针、政策:履行《教育法》中规定的教师义务;根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。

  2。承担满额的教学工作量;根据学校规定,按教学环节组织课堂教学,注重理论联系实际开展课堂教学,教学效果好。

  3。有较强的教学科研能力,成为学科教学带头人。能够认真开展教学研究,承担公开课或教学示范课。

  4。完成有关部门所规定的常规工作;做好培优转差工作。

  5。指导教育教学研究工作,承担培养教师的任务。开展活动课,组织学科竞赛工作。积极开展教改教研活动,促进教学水平的提高。

  6。完成学校交办的其他任务。

  【工作标准】

  1。自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策;严格执行学校的教学计划,并按课程标准要求开展教学活动。

  2。有奉献精神,业务能力强,能够积极进行课堂教学改革,协调各学科关系。能运用现代化的教学手段进行教学,教学效果良好。

  3。积极参加教科研活动,及时了解学科教育的发展动态,每学年撰写教育教学论文1篇,上公开课或教学示范课不少于1节,负责主持召开年级以上大型教研活动。

  4。具有较强的创新意识和自主精神,认真完成各项教育教学任务。

  5。重视培养学生创新意识和实践能力,全面提高学生的综合素质。

  6。积极履行班主任工作职责,对学生在校的学习生活全面负责,加强家校联系,所带班班风良好;培优转差工作卓有成效。

  7。能够以身作则做好对年轻教师的传、帮、带工作。指导中学中级、初级教师提高业务水平,每学期听课不少于10节。

  8。学生问卷调查满意率不低于%。

教师岗位说明书12

  岗位名称:

  教师

  岗位类别:

  专业技术

  岗位等级:

  七级

  工作职责:

  1、负责编写或选用符合该课程(或环节)教学大纲要求的质量高、有特色的教材(讲义)或指导书,经系部教务与科研管理处同意后使用;

  2、负责该课程(或环节)的教学资料和其他教学手段的基本建设,积极进行教学内容和教学方法的改革,努力提高教学质量;

  3、负责该课程(或环节)的主讲(指导)、答疑、批改作业(包括实验报告、实习报告、课程设计报告等)考核等,并主动加强对学生学习方法的指导;

  4、负责课堂纪律的管理,对学生的考勤,保证正常的教学秩序;

  5、按学校的有关规定,负责该课程(或环节)的考核,及时评定学生成绩,做好成绩分析工作;

  6、负责与任课班级的学生所在系部分管教学的系部主任、教学秘书、辅导员、班主任交流教学信息和动态,共同解决教育、教学中存在的矛盾和问题;

  7、按照教学规律开展教学活动,并通过教学活动对学生进行思想、品德和作风的教育,言传身教,做学生的表率。

  工作任务:

  (1)任期内应承担两门以上主干课程教学任务,年平均授课量不少于320课时(周均8课时)。

  (2)任期内应认真按教学计划和教学大纲完成教学任务,确保教学质量。课程教学质量评估应在良好以上。

  (3)任期内承担并完成1项校级以上教科研项目(以研究论文发表或成果鉴定验收为准)。

  (4)任期内指导并参加教研室建设,革新教学方法。获校级以上优秀教学成果奖1次(指导者或合作者)。

  (5)任期内指导两名青年教师。所指导的青年教师经过三年的教学实践,在师德和业务能力方面有明显进步,并在校级以上刊物上有专业论文发表。

  (6)任期内至少在校级以上刊物发表论文3篇,其中1篇发表在核心期刊。

  (7)掌握本学科学术研究动态和发展趋势,积极参加学术交流活动。任期内每年至少向全校师生或社会相关人员作2次学术报告。

  (8)任期内至少指导1次毕业论文或毕业设计的设计、选题、写作或指导1次教育实习。

  (9)每学期听课4节以上。

  工作标准:

  1、目标管理落实到位;

  2、师资队伍建设要有全局观、发展观;

  3、能与其他部门有效沟通,有效激励本系教师的工作热情;

  4、工作做到规范化、程序化、高效率。

  任职条件:

  1、具备大学本科及以上文化程度,具有一定的政策理论水平;

  2、在下一级职位有三年以上工作经历;

  3、具有正高级以上专业技术职务;

  4、有较强的组织和协调能力,能熟练运用计算机;

  5、有较强的事业心、责任心,有吃苦耐劳、廉洁奉公的精神。

教师岗位说明书13

  1、拥护四项基本原则,执行党的教育方针,自觉遵守教师职业道德规范。做到教书育人。发挥课堂教学主渠道作用,加强思想政治教育,做到以教书育人为本,不仅教书,更要注重学生的思想品质和职业道德的培养,把德育教育贯穿到教学中去。

  2、担任课程的讲授及讲座教学工作。组织本学科各个环节的教学工作,研究与指导同本学科有关的新课程的开设与新教材的使用。

  3、组织与指导本学科一、二、三教师的教育教学研究活动。

  4、主持或参加编写、审议教材、教学参考及其它教学辅导资料,支持本学科的教学研究活动。

  5、掌握本学科的国内外学术研究开发动态。主持或参加本学科的教学研究,有关专题科研、社会咨询等工作。

  6、组织和辅导学生课外活动,并指导一、二、三级教师这方面的工作。

  7、担任培养青年教师工作。

  8、承担教学管理工作和学生思想政治教育工作。

教师岗位说明书14

  岗位名称

  中学高级教师二级岗位

  岗位等级

  专业技术六级

  工作职责

  1、学校教学教研工作;

  2、学校教学业务培训和教研辅导;

  3、教学交流,指导培训学科教师;

  4、学生管理与心理指导;

  5、开展综合实践活动。

  工作任务

  1、依照本岗位职责规范,担任本校1—3年级的循环教学任务。

  2、依照学校教学计划和课程标准编制教学计划,承担备课、授课、布置及批改作业和示范课等日常教学工作,完成教学任务。

  3、承担学科的教学交流工作。

  4、承担教学质量跟踪考察工作,按照教学质量要求和考试规定,认真做好学生成绩考核评定工作,不断提高教育教学质量。

  5、承担教研教改、课题研究、教育教学理论研究工作。完善自身素质建设,不断提高学识水平和业务能力。

  6、参与学生管理,承担班主任工作。

  7、承担对年轻教师成长的指导工作。

  8、完成学校下达的临时工作任务。

  工作标准

  1、热爱教育事业,能履行《教师法》规定的各项义务,有主动承担工作任务的良好心态、踏实的工作作风和吃苦勤劳的敬业精神,遵守学校规章制度,忠于职守,积极进取,维护公益,正常出勤率不低于95%。

  2、每周完成10课时以上教学工作,5课时的培训辅导工作任务,要求教学计划完整,教学目标明确,教学态度认真,教学示范准确,教学方法得当,教学效果优良。

  3、每学期听课20节以上。每学年承担校级或学科教改课或公开示范课2—4次,能独立承担学校的教学交流工作任务。

  4、对学生负责,备课充分,授课认真,遵循教学规律,重视学生素质教育,重视技能训练,能因材施教,调动学生学习积极性,成绩突出。中考或年段考试中所任学科成绩达到全县上游水平。

  5、承担学校课题研究,每学期拿出1篇应用性较强的研究报告,有1篇在市以上专业机构、行业组织或报刊杂志上发表或获奖的论文。

  6、能胜任班主任工作,履行《班主任工作条例》,关爱学生,具有解决学生学习问题和学生管理问题的能力。

  7、每学期完成一份工作总结。

  任职条件

  本岗位需具有较高的师德修养;具有中学高级教师职称,具备中学教师任职资格证书,具有大专以上学历、中学教师任职资格证书、计算机及普通话等级证书,能履行中学高级教师职务职责;身心健康,保障正常工作。

  晋升与流动方向

  专业技术五级

教师岗位说明书15

  一、舞蹈室是学生舞蹈课的教学和实训场所,任课教师要负责舞蹈室设备正常运行、学生安全、卫生。任课教师是舞蹈室管理的第一责任人。

  二、任课教师要按照要求使用舞蹈室的设备,努力提高教学和学生实训的能力和效果。

  三、任课教师在每次实训课要提前5分钟进入舞蹈室。

  四、任课教师负责舞蹈室设备、物品的管理,做好设备、耗材的登记入帐工作。

  五、任课教师做好上课记录和换班登记工作,详实记录每次上课和实训的班级、人数、内容及指导老师等,登记仪器设备的使用情况。

  六、任课教师负责舞蹈室的消防安全管理。上课期间指导教师不能离开舞蹈室,上课结束,打扫卫生,关好门窗。

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