感恩的演讲稿

时间：2022-09-02 18:00:43 感恩演讲稿我要投稿

关于感恩的演讲稿模板合集7篇

　　通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。随着社会一步步向前发展，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编精心整理的感恩的演讲稿9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于感恩的演讲稿模板合集7篇

感恩的演讲稿篇1

尊敬的老师、同学们：

　　老师们，同学们早上好！今天，我国旗下讲话的题目是《拥有一颗感恩的心》。

　　人生不如意事常八九，可与人言者却无二三。所以我们经常会受到各种负面情绪困扰，以至于经常在同学们的好友动态里看到“心累”、“我想静静”。难以言表的不如意事并非无药可治，至少有两个方法是免费的、行之有效的，且无副作用的，那就是：运动和拥有一颗感恩的心。但显然，两种方法还是有高下之分的，一种是通过“劳其筋骨”而实现，另一种几乎毫无成本。

　　那么，拥有一颗感恩的心和治疗负面情绪究竟存在怎样的关系呢？

　　美国生物心理学家杜雷思沃密教授证实，感恩心理，不论是对父母、配偶、子女、朋友的感恩，还是对上苍、大自然、社会甚至陌生人的感恩，也不论是用说的、写的，或者默默的、自言自语的等方式，感恩可明显有助身心两方面的健康，尤其能减轻负面情绪。因感恩心理而产生的满足、愉悦等积极心情会促进脑部分泌一种激素，有放松神经系统作用，能缓解焦虑、抑郁、紧张、沮丧等心理压力，使感恩者长时间地保持心境平和，有利于增强人体免疫功能。

　　拥有一颗感恩的心，甚至还可改变我们的思维方式，帮助我们从更高更客观的角度来看待我们的生活，让我们认清我们已拥有的一切，并投入的爱和享受。

　　有些同学可能会质疑：“我没有负面情绪，免疫能力也挺好，对自己思维方式也挺满意的。更重要的是，我很爱自己，很会享受生活了。那就无需拥有一颗感恩的心了吧？”

　　在精英文化盛行的今天，我们更倾向于把个人财富的增加、成就的获得、权力的增长归咎于纯粹的个人奋斗。然而鹏之徙于南冥，需以六月息；野马、尘埃，生物之以息相吹也。人就更是如此！没有父母给予生命，没有优美环境的滋养，没有国家的九年义务教育，没有伯乐的赏识，没有同伴的帮助，个人努力又是否能够转化为财富呢？人的社会性决定了人与人之间只有互相帮助、互相感恩这么这么一条道路。只有真诚感恩，投入回报，才能满足各自的需要，从而推动了个人的发展与社会的前进。

　　世界上没有那么多的“顺理成章”，也没有那么多的“理所应当”，选择感激与珍惜，你，将拥有整个世界。

　　我今天的发言完毕，谢谢！

感恩的演讲稿篇2

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　我是来自学生会的雷松涛。今天，我站在国旗下讲话的题目是：《扶危济困，奉献爱心》。

　　古人有云，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能济众”，中华民族素来有扶危济困，奉献爱心的优良传统。

　　我们都知道，世界没有绝对的公平。所以，我们都曾抱怨过，抱怨饭堂的队伍太长，抱怨宿舍的木床板太硬，抱怨父母给的零花钱太少，但我们是否想过，有的人连饭都吃不上，有的人流落街头，有的人甚至失去了父母。相比起来，我们似乎已经是世界上最幸运的人了。这些，都值得我们去感恩。但在感恩的同时，我们也应该尽所能及，向需要帮助的人伸出援手。

　　在广东北部一些贫困山区里，那里的同龄人是我们无法想象的贫穷，拥有一本字典就是他们的最大的愿望，他们的书包就是一个破烂的塑料袋，他们甚至在苦苦期盼上学的机会。他们，都是和我们生活在同一片蓝天下的同龄人，却受到了不同的待遇。相比起来，我们得到了更多，也有责任付出更多。

　　俗话说：“授人玫瑰，手留余香”。作为学生，我们无法超越ladygaga成为20xx年里捐赠善款最多的一位明星，也无法像李连杰那样成立壹基金公益基金会。但我们只需少喝一瓶饮料，少买一件新文具，将零花钱节省下来，捐助给最需要帮助的同学，就可解他们的燃眉之急，就能让他们正常的学习、生活！即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔，集腋成裘。你不经意的一份爱心，一份关怀，也许就会改变一个同龄人的人生轨迹！

　　谢谢大家！

感恩的演讲稿篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我演讲的题目是《学会感恩》。

　　前几天，老师给我们布置写一篇《知恩、感恩、报恩》的演讲作文，我觉得无从下笔，请爸爸给我辅导，爸爸问我：“璐璐，想一想你妈妈有没有令你感动的地方。”我想了想说：“没有！”爸爸没说什么，而是让我看一篇题为《恩情》的文章。

　　文中讲到：一个小女孩因跟妈妈吵架了，一气之下，向外跑去，她走了很长时间，看到前面有个面摊，香喷喷热腾腾的，她才感觉到肚子饿了，可是她摸遍了全身，连一枚硬币也没有。面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看小女孩的样子就问：“孩子你是不是要吃面。”小女孩不好意思地说：“可是，可是我没钱。”老婆婆很热心地说：“没关系，来坐下，我请你吃面。”很快，老婆婆端来一碗面，小女孩满怀感激，刚吃几口，眼泪就掉下来，竟放声大哭起来：“婆婆，我们并不认识，而你却对我这么好，可我妈妈却跟我吵架。”

　　老婆婆听了，平静地说：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗面条给你吃，你就这么感激我，那你妈妈做了十多年饭给你吃，你怎么会不感激她呢？你怎么还跟她吵架？”女孩愣住了，吃完面条，匆匆往家走，当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的妈妈正在路口四处张望，妈妈看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都凉了。”女孩听了，眼泪又一次掉落下来。

　　读完这篇文章，我才知道爸爸的良苦用心，这时，妈妈的一幕幕在我眼前浮现。妈妈整夜陪伴生病的我，熬红了双眼；妈妈教我学英语单词，嗓子都沙哑了。每一天，她都起得最早，睡得最晚；每顿饭，总是早早做好，却草草入口。我竟习惯了妈妈的操劳、呵护，对妈妈的恩情却“视而不见”。想到这些，我惭愧极了。我抬起头，妈妈不知什么时候已站在我身边，正深情地望着我，我看见才三十出头的妈妈额头上竟有几道皱纹，头上也出现了几根白发。顿时，喉咙里好像塞了什么，眼泪直在眼眶里打转转儿。我一头扑进妈妈的怀里，哭着说：“谢谢你，妈妈。”妈妈紧紧地搂着我。

　　是啊，妈妈给了我这么多这么多，而我以至于妈妈脸上的皱纹何时出现，头上多了几根白发都不曾留意，更别说向妈妈深情地说声“谢谢”。而一声谢谢竟让妈妈如此感动。

　　母爱虽然平凡，却是这么无私，这么伟大！有谁能掂量出这份沉甸甸的爱的分量？又有谁能真正报答？小小的乌鸦天天给飞不动的乌鸦妈妈喂食；小小羊羔也跪着感谢羊妈妈的哺育之恩。相比之下，我们又是多么无知，多么无情。

　　今天，在这里，我呼吁所有小朋友：“在你接受这份沉甸甸的爱的同时，让我们用真诚的心回报妈妈，共同谱写一曲人间最动人的爱之歌吧！”

　　谢谢大家。

感恩的演讲稿篇4

　　落叶在空中盘旋，谱写着感恩的乐章，那是树对滋养他的大地的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一副感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。

　　因为感恩，才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩，我们才懂得了生命的真谛，从小，我们就被教育“滴水之恩，当涌泉相报。”然而，随着年龄的增长，我们似乎已经遗忘了感恩。我们习惯占有、习惯享受，忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，那给我温暖给我关怀的人。

　　我曾看到过一个真实的故事：一艘载有数百人的大型轮船在海上沉没许多人，都失去了生命，只有90多人生还，乘客中，有一位游泳教练，他奋不顾身的跳入海中，来回游了十几次，连续救起了二十多人后，双脚因严重抽筋，而导致残疾，必须终身坐在轮椅上。几年后，他生日的那天，有人问他一生中最深刻的记忆是什么？他伤感的说：我记得那些被我救起的二十多人中，没有一个人来想我道谢。”看到这里，我不禁感慨道：“感恩是小德，忘恩是大恶。”而我，是一位转自外校的学生，当我来到学校的时候，面对一个陌生的环境，我心里很紧张，没有想到这里同学很热情，还有各科的老师对我帮助，更有拓校长、段校长，还有班主任张老师无微不至的关怀，给我莫大的鼓舞，在这里我得到了亲人般的温暖，在这里我想真挚的对各位老师、同学们说声：谢谢你们！

　　同学们，让我们从现在做起，从点滴做起，把感恩放在心中，把谢谢放到嘴边，世界必然会变得温暖与美好，同学们，行动起来吧，用一颗感恩的心去生活，用“投桃报李”的态度，去为建设和谐校园贡献一份”绵薄之力。

　　谢谢大家，我的演讲结束！

感恩的演讲稿篇5

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。

　　老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。

　　老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰，是您耐心细致的讲解把我带进趣味无穷的知识天地，是您意味深长的教诲教会我做人做事的道理。

　　感恩老师，给我前进的动力；

　　感恩老师，给我飞翔的翅膀；

　　感恩老师，给我指明人生的方向；

　　感恩老师，给我放眼世界的慧眼??

　　然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；

　　下课后，在走廊里自觉排队，不大声喧哗，见到老师，一声礼貌的问好,也是感恩！

　　用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”,更是对老师的感恩。

　　学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，用实际行动来感恩老师！

感恩的演讲稿篇6

　　同学们，我们都有老师。老师对我们的好不亚于他们的父母。我最感激的老师是我的启蒙老师，陆老师。

　　我在学校小的时候，离不开妈妈。我妈一走，我就开始哭。陆老师看到我哭得那么伤心，给我买了好多棒棒糖。她一边哄我，一边一遍一遍给我夹菜，说：“倩，别哭了，乖，我妈回家做饭，倩先来陪老师玩。听了之后觉得陆老师很温柔很善良，就点了点头，跟着陆老师去上课了。从那节课开始，我就觉得陆老师是个天使：陆老师上课给我们讲故事，下课和我们一起玩……我们没有辜负陆老师的期望，陆老师教的学生都是心理素质好，学习好的学生。

　　既然陆先生对我们这么好，我们就应该报答陆先生！

　　今年暑假，我们打算给陆老师一个惊喜。我们布置任务制造惊喜：鲁老师教的第一批学生的女生画了50幅画，第一批学生的男生负责把50幅画贴在墙上形成心形，代表我们对鲁老师的'心意。第二组同学有女生做的8个窗花和20个纸鹤，第二组同学的男生把窗花和纸鹤贴起来，第三组同学……最后一组同学把剩下的琐事都整理好。作业完成后，我和小甜甜向陆老师借了钥匙，打开了我们以前上课的教室。到达教室后，我们立即开始按照刚才的安排行动。一切安排妥当后，我们觉得好像少了什么。啊，是的！还有黑板报。我们一起以感恩为题，做了一份漂亮的板报。然后甜甜和我去请老师过来。老师一到，我们就唱了一首排练了很久的感谢歌。陆老师突然被这一幕惊呆了，激动得差点哭出来。我们一起度过了一个愉快的下午。

　　同学们，感恩！希望大家都有一颗感恩的心。

感恩的演讲稿篇7

各位领导，各位老师：

　　今天，我站在这里进行演讲，与其它教师相比，相差甚远，此时的心情既高兴又惭愧。因为，坦白地说:在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲,于是,我把它取名为“感恩做人，敬业做事”。

　　我作为一名拥有近三十载教龄的“教书匠”，说到感恩，必会首先想到感谢年迈的老母亲对我的惦念。感谢妻子的理解和关怀，感谢我自己的付出。感谢伴随我成长的每一位老师。感谢老师们的支持与帮助，感谢学校给予的机会，感谢领导的信任。正是因为他们的热情,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力量;正是因为他们的精明强干,勤奋有为,让我有了一股向上的冲劲! 宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我感谢的，远比他们要多很多。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。老骥伏枥，志在千里，永不言败。因此我要感恩做人！

　　说到困难，在座的同仁们那个没有？我的妻子上班。早出晚归，我的饮食全靠吃小铺，换洗的衣服都要等妻子晚上回来洗，地里的农活还要料理，家务我还要做。人情搭理还要面对。这是其次，使我最担心最发愁的是女儿面临高考。我成了多面手。面对这些，我首先想到的是工作，是学生。少一些抱怨，多一些努力，仔细想想，在我们周围，有些时候我们会抱怨工资太低，物价上涨太快，可是工资还是不动；有时候我们会抱怨班里的孩子成绩太差，学困生太多；甚至会抱怨工作压力太大，整天都有做不完的事情??可是，无休止的抱怨中并没有让我们的状况改变多少。反而还增加了我们的心里负担，让自己的心情郁闷，整天出于低谷的工作状态，对什么都提不起兴趣和激情。有人抱怨玫瑰有刺，可反过来想一想，荆棘中有玫瑰本来就是一种奇迹，多美丽的花！我们应该感恩才对。学会感恩，用感恩的眼光看待世界，你会发现处处都是一道美丽的风景线。

　　作为一线教师的我，感谢这次展示自我的机会，为了感恩做人，敬业做事，我又是怎样做的呢？下面简单介绍一下：

　　（一）今年我以五十岁了，根据学校的工作安排，继续担任六年级的班主任工作，说实在的心有余而力不足。五十岁的老师与十四岁的儿童，多大的差距呀！无论是从性格，兴趣爱好等与孩子们都相差甚远，孩子们活泼好动，爱好广泛，而我由于身体多病家务缠身，工作起来总感身心疲惫，思维迟钝，学生私下议论老师得了老年痴呆了吧！可是面对这些天真无邪、奋发向上的学生，面对党和政府对教育的大量投入，面对绩效工资的实行，边远农村小学的岗位补贴，面对领导的信任、家长的信任和期待，怎能不感恩呢？我怎能懈怠呢！因此，我每天总是七点前到校，查看学生们做卫生情况，打开办公室，之后坐在教室等待学生们的到来，查看作业，做好课前的准备。而且真正做到“三勤”，勤看勤说勤指导，维护课间秩序，杜绝耍闹和抄袭作业等。中午饭后还有时骑上车子在庄里转上一圈，看看有没有早到的学生，随时和家长取得联系，预防意外伤害事故的发生。下午放学后亲自下楼查看有没有在学校和周边滞逗留的学生。总是最后一个离校，为学生们的安全而尽心尽力。

　　（二）圆满完成领导交给的工作。教师的工作是无止境的、细致全面的。我除了较好地完成备课、处理作业、规范学生行为管理好学生之外，还圆满地完成了鼓号队训练，教研组组长等工作。另外我们办公室的老师大多是女同志，学校没有安排人送水，为了解决饮水问题，大多是我扛到三楼的。虽然没有报酬，没有领导安排，但为了感恩我还是做了。因为我懂得只有善于感恩和懂得感恩的人，将会拥有快乐，并会制造快乐。会用坦荡的心境对待工作中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活散发出迷人的光彩。

　　（三）各位领导、老师，只有干好本职的教师才算称职的教师所以我的信条是：老老实实做人，踏踏实实做事。我班现有四十名学生其中22名是男生，个头、体重大多都超过了我。有些事情比我还明白，有了自己的主见。有的时候真的很难驾驭他们。为了做好班务管理，我一改粗暴的管理办法，建立起强有力的班干部队伍如：刘玉洁、郭建华、董泽奇等都是我的得力助手。卫生的检查、作业的检查、黑板报的办理、各项活动的开展，个别学生的学习、纪律的监督和管理，都留下了他们忙碌的身影。对待个别顽皮生，找他们谈心，耐心地做思想工作，和家长建立密切的联系网，共同转变学习态度。如赵宇博、刘帅转变就很大。现在他们能老实地坐在教室看书写作业了，课下耍闹、课上扰乱秩序的现象减少了。

　　经过一番艰苦的不懈努力，形成了强有力的凝聚力，高尚的集体荣誉感。现在，在我校开展的十星级班集体评比中月月能拿到十颗星。这学期在学校开展的长跑、唱红歌班级对抗赛中均获得优胜奖。这都是培养学生集体主义观念的结果。教学质量在本次期中考试中名列前茅。再一次证明只有敬业做事，才能让我们有一种珍惜和敬重的心情对待自己的职业，让我们心甘情愿的为之付出和奉献。古人云：“滴水之恩，当以涌泉相报。”知恩图报是中华民族的传统美德。做一个感恩的人更是时代的呼唤、社会的需要。由于我的影响和教育，每位学生也学会了感恩做人。例如：我班学生刘莹莹双休日在家玩耍时不慎崴了脚，不能正常上学，家长急、老师急、学生急，为了不落下功课家长每天用川野车送到学校。刘玉杰等同学就轮流搀扶上下楼，就连平时爱耍闹得赵宇博也主动的帮助刘莹莹。孩子们用自己的行动唱响了一曲爱的赞歌。刘莹莹及家长感激万分。感恩学校、老师教育出这么多好学生。学校以此为内容把孩子们的活动照片以感恩的心为主题展示在楼道里，以激励他人。还有帮助杨晓迪补习功课等事例举不胜举。在班内形成了温馨的“感恩”氛围。

　　老师们，感恩是一份信仰，是一种坚守。感恩的心容易感动，感动的心充满感激，感激的心充满快乐。当我们懂得感恩，或许就会明白付出是我们能含蓄而热烈的表达方式。让我们一起用感恩的心传递感动。一同感恩生活，让我们的生命灿烂多彩，让我们的生活五光十色。

　　感恩做人，敬业做事，奋力追求，永无止境,我坚信,在上级领导的关怀下,在各位同仁的支持下,在我们大家的共同努力之下,我们的事业定能更上一层楼。

　　谢谢大家

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