中学家长会发言稿范本
各位家长:
您们好!
在此,对你们在百忙之中能够来到这里参加今天的家长会,我们表示真诚的欢迎!为了孩子的明天,今天我们相聚一堂,目的是增进了解,相互沟通,共同担负起教育孩子的重任。为此,我先就班上的情况给家长们作一个概括的介绍。
一、基本情况
(一)、各科任老师简介(见黑板)
(二)、学生来源:本班学生41人,男生19人(其中走读3人,住读16人),女生22人(其中走读5人,住读17人)。他们大多来自本区城乡各地,其中,城镇学生9人,农村学生32人,区域分布广阔,生源结构复杂。
二、严峻的形势
(一)、学习状况
1、本班是理科班中的平行班(4、5班理科平行编班,6班是优班),学生底子薄,基础差,更因成绩参差不齐,所以,教育教学工作难度大。请看下面两组数据。
(1)、中考成绩(联招线530分)
450~465分 2人
400~449分 5人
350~399分 11人
200~349分 12
300分以下 11人
其中,政史(开卷考试)100分,体育考试30分,如果除去政、史、体中的水分,我们有些学生的成绩更不好看。在此,要特别说明:现在全年级3个理科班,共计137人。本班中考成绩第1名465分居年级理科64名,第41名居年级理科135名。
(2)、高二上期半期考试成绩
450分以上 1人
400~449分 4人
350~399分 5人
300~349分 18人
300分以下 13人
以上成绩在年级理科排名中,前50名,3人;前100名,22人(其中不少同学都有不同程度的进步);300分以上的有28人。从以往的经验分析:300分以上的人都有希望考入大学(当然这是一个动态的过程)。只要确立目标,艰苦奋斗,且方法得当,我们学生的成绩还会不断提高。客观分析:家长可以结合学生实际情况明确一个适合自己孩子的奋斗目标。建议:年级前50名为“二本”目标,51~100名为“专科”目标,101~120名为“高职”目标,121~134名为 “高中毕业”目标。通过我们的共同努力,很多学生都能考上理想的'大学,每个学生都顺利毕业。但是,由于有的学生学习习惯差,学习成绩不理想,这些学生已经产生了厌学情绪,又因部分学生学习目的不明确,自律性尚差,他们还在学校里“混光阴”。这样,给学校教育教学工作带来了极大的困难。注意:我要强调的是他们可以把光阴混过去,把年龄混大些,但想轻而易举的混得文凭也是很困难的。我们班上有五六个同学就是处于这种状态之中。
(二)、思想状况
总体上讲,学生的思想状况主流是好的。但是,还是有少数学生纪律观念淡漠,学生违纪现象仍时有发生。如:缺席迟到(举例讲述学生a)、上课讲话、私出校门、损坏公物、玩牌赌博、吸烟喝酒、上课玩手机及听mp3……这些学生普遍缺乏忧患意识、竞争意识、集体意识、合作意识、宽容意识,他们常常以我为中心,盲目追逐。虽然学校坚持正面教育,努力培养学生良好品德。但是,社会环境给我们带来了诸多负面影响,如:网吧、舞厅、录像馆、游戏室的负面作用就给教育带来了极大的困难。【案例】某校一高一女生在网吧认识了一个社会男青年,两人以耍朋友为名互留电话,经常往来。一次,这个女生晚上再次到网吧与男青年见面,离开时男青年一伙人强行拖拉该女生上一辆长安车,女生大呼“救命”才得以逃脱。
(三)生活状况
从生活的层面上看,一部分学生没有养成良好的生活习惯,自律、自理能力较差。具体表现为:讲究吃穿、爱慕虚荣、贪图享受、盲目追星、不守作息、迷念游戏等。(重点说明一下生活费的问题)由于社会、家庭等诸多原因,给学校及班级管理带来了许多困惑。
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