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家委会工作实施方案（通用8篇）
通过编写工作方案，可以对可能发生的问题进行提前的预想。在开展工作前，上级通常需要多份工作方案以便参考，是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的家委会工作实施方案（通用8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
家委会工作实施方案1
为深入贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要精神，落实区局家长委员会工作要求，大力促进我校家长委员会的规范建设与创新发展，促进现代学校制度的建立、完善教育体系的构建，加快推进我校教育现代化进程。结合我校教育教学现状，特制订学校家长委员会工作实施方案如下。
一、指导思想
深入贯彻落实教育部《关于建立中学校幼儿园家长委员会的指导意见》及《XX省普通中学校家长委员会设置与管理办法（试行）》有关要求，以促进依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度建设为目标，以家长委员会建设为载体，坚持全员性、自愿性、特长性、志工性、不干预性的原则，引导广大家长、社区和有关专业人士参与学校管理和监督，支持学校改革与发展，提升家庭教育水平。
二、工作目标
1.在学校建立“校级”“年级”和“班级”家长委员会的基础上，进一步促使学校的各级家长委员会制度健全、组织体系有序、职能发挥正常，使家长委员会能够起到示范引领作用；
2.在不断完善制度、健全体系的基础上，提高家长委员会职能发挥的实效性，努力使我校家长委员会在区开展的2023年家长委员会工作专项督导评估中达到优良标准；
3.学校家长委员会基本实现制度健全、组织体系有序、职能发挥正常，努力使我校家长委员会在全区督导评估中达到优良标准，在此基础上，积极创建职能发挥优良、工作富有特色，在全区有影响的学校家长委员会。
4.经过一到两年的家长委员会建设，使我校家长委员会工作力争形成具有区域发展特色、富有工作成效的实践经验。
三、工作重点和创新性工作打算
（一）健全组织制度，保障家长参与学校工作的权利
建立家长委员会“三级”组织网络。根据我校的办学规模及工作实际，设立“校级、年级、班级”三级家长委员会组织，坚持把家长委员会建在班级上的原则，确保每个班级都有一位家长代表参与学校家长委员会工作，形成网状的家校互动教育组织体系。我校每个班级建立一个5人家长委员会组织，设主任1人，副主任1人，委员3人。班级家委会主任成立年级家长委员会组织，设主任1人，副主任1人，委员2人。在年级家长委员会的基础上，成立学校级家长委员会组织。
健全家长委员会工作制度体系。建立学校家长委员会组织章程，规范、指导学校“三级”家长委员会的工作。制定《家长代表大会制度》《家长委员会会议制度》《家长委员会议事制度》《家长委员会监督、检查、反馈制度》《家长委员会提案制度》《家长驻校办公制度》《家长义工制度》等，形成规范有序的制度体系，规范家长委员会日常工作，保障家长参与学校工作的权力。
（二）创新工作方式，引导家长参与学校管理与民主监督工作
家长委员会要在坚持不干预国家教育法律法规、教育方针政策的执行，不干预学校合法教育行为的原则下，充分发挥家长委员会主体性和自治性的特点和优势，引导全体家长对学校教育实行民主监督与管理，参与学校教育教学活动。
家长委员会要不断创新工作方式，灵活多样，多渠道地参与到学校管理工作中。可以组织家长参加学校文艺演出等活动，加强学校与家长的交流和沟通；可以充分利用现代信息技术，及时有效地进行家校信息互通；可以组织家长参加学校路队护送等活动，提高办学服务质量和水平；可以通过设立家长信箱、定期调查问卷等方式建立家长日常对学校工作建言献策的常规管道，等等。
学校将定期向家长委员会报告工作，将学校重大事项征求家长委员会的意见。家长委员会在参与学校民主监督与管理中，要积极维护师生的'合法权益。
（三）吸纳家长资源，促使家长全面参与学校教育教学工作
家长参与学校的教育教学活动，包括参与组织、支持学校课程教学改革，学校体育、社会实践活动，学校安全教育活动，学校校外教育活动，学校教育质量评价活动，教师年度评价考核活动，等等。
家长委员会要发挥广大家长中富有个性的特长优势，参与到学校的教育教学活动中。可充分利用家长资源开设丰富多彩的学校课程，组织专家型家长开设选修课等，提高学生的综合素质；家长可以广泛地参与和孩子一起参加的亲子型的教育活动；家长可以与孩子一起参加一些灵活多样、富有教育意义的校内外文体活动等。
要注重研究不同年级段学生成长各异的身心发展特点，研究不同年级段家长对学生关注的不同切入点。家长参与学校教育教学活动要各自突出特点，增强针对性，提高实效性。
（四）加大宣传和培训力度，提高家长教育素养与家庭教育水平
家长委员会要采取多项措施来促进家长教育素养的提升。可以通过优秀家长现身说法，开展教子有方教育活动，传授教子一得；可以通过家庭教育论坛、家长沙龙等形式，开展家庭教育方法学习；可以请专家式的家长举办家庭教育专题讲座，宣传科学的家教理念，普及家庭教育常识，讲解先进教育理念方法。
以家长委员会为主体举办的家长学校，要与学校自主举办的家长学校做好无缝连接、有机融合，发挥各自职能、优势，提高家长学校办学效益。家长委员会侧重做好家长学校的日常管理工作，如学员组织管理、考勤制度落实、完成学习任务的督促等；学校侧重与家长委员会协调，做好师资调配、课堂教学实施、个别化的家庭教育指导等。
学校要积极探索实施“三主一堂”的家长学校办学模式，即举办家长学校，要以学校班级为主要教学单位，以班主任为主讲教师，以班级授课为主要教学形式，采取集中授课、个别辅导和多向互动相结合的教学方式，开展家庭教育培训与指导；以社区父母学堂为依托，整合社区教育资源，发挥学校教育的师资优势，服务社区家庭教育，实现家庭教育的规范化、常态化、科学化发展。
要坚持、完善和创新家访制度。学校与家长委员会双方都要特别注意对留守儿童、离异家庭、有特殊才能的孩子等特殊学生的家访，了解学生成长的家庭教育环境。要坚持以家长为主体，精心筛选家庭教育中的有效案例，定期组织家长进行育子经验的交流活动。
家委会工作实施方案2
一、指导思想：
根据市县级有关文件精神，结合我校的实际情况，进一步完善和健全学校、社会、家庭三位一体的教育网络体系。牢固树立全面提升家长家庭教育素质这一宗旨，在扎实抓好已有的家校联系的基础上，努力挖掘家庭教育的优势资源，创造性地开展家长教育活动，为学校教育提供强大的家庭环境以及社区环境支持。
二、工作理念
为了孩子的发展，为了家长的提升，为了学校的发展
三、组织机构：
学校管理机构：
组长：校长
副组长：副校长
成员：主任各班班主任
家长委员会实行校长负责制，由副校长主管实施，由主任主抓落实，各班主任做好班级家长委员会工作落实。
校级家长委员会由每班推荐一名家委会成员及学校推荐家长共同组成，设会长1人，副会长2人，委员5-7人。
班级家长委员会由班主任老师推荐或家长自荐组成，设会长1人，常务理事2人，委员4-5人。
四、权利和职责
学校管理机构的权利与职责：
1、制定学校家委会学期工作计划、家委会相关制度建设及工作总结。(主任落实)
2、每学年至少召开两次以上或每学期召开一次家长委员会会议，汇报学校阶段性工作情况，听取并研究讨论家长委员们的意见和建议。
(校长及副校长落实)
3、制定调查问卷，定期开展家教方法问卷调查、学校管理及教育教学工作问卷调查，并统计调查结果，形成书面材料。(主任落实)
4、收集家教方面的'成功经验和案例，每学期组织一次家教方法介绍交流会，配合学校办好家长学校，加强对学生进行思想品德的教育。(主任及各班主任落实)
校级家长委员会的权利和职责：
1、了解学校的办学理念与思路，明白学校教育教学改革的方向。
2、听取学校有关工作的`汇报，收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议，并及时反馈。
3、协调学校与家庭、教师与家长之间的关系，促进学校教育与家庭教育的有机结合。
4、强化家校联系，最大限度地引导家长学习家庭教育理论，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，配合学校共同实现学科育人。
5、积极参加学校组织的大型活动。如：开学典礼、儿童节、运动会等，及时了解学校的教育教学情况。
6、参与学校的开放周活动，可以随时进班听课、了解学校教师的工作状态及实绩，促进学校工作更好地开展。
7、维护学校形象，提高学校品牌。家长是学校形象的维护者，学校品牌的宣传者，家长委员会要协助学校及时把办学情况反馈给家长，为打造学校品牌学校而努力。
8、协助学校做好与社区的联系工作，努力为孩子建设一个良好、不受干扰和不良侵扰的学习成长环境。
9、协助举办家长学校，宣传普及家庭教育知识，改进家庭教育方法，提高家庭教育质量。
班级家委会的权利与职责：
1、学期初，要及时了解班级学生及任课教师情况，明确班级的教育目标及班主任的管班思路，协助班主任宣传好相关班级情况。、
2、为班级建设与发展提出合理化建议，为营造良好的班级文化出谋划策。
3、及时反映家长的意见，协调班主任与家长的沟通，形成教育合力。
4、积极参加班级活动，并能主动协助班主任做好准备工作。
5、帮助班主任做好班级事务性服务工作，发挥家委会的引导协调作用，多为班级做一些实事：如推动班级阅读、亲子阅读，倡导“人人捐一本，共读几十本”图书漂流等。
五、工作要求
1、学校全体教职工要高度重视此项工作，积极推荐热心教育事业、关心孩子成长、掌握好的家教理念的家长成为家委会成员。
2、各班主任要及时组建本班家委会，并将家班级家委会成员信息表及各班20xx年上半年班级家委会工作计划于元月8日交赵主任处。
3、学校20xx年上半年家委会工作计划及每月重点工作安排，及相关制度与元月10日上交，主任负责落实。
4、学校的家委会成立仪式将于下学期开学后举行。
5、各班主任要做好与家委会成员的沟通协调工作，充分发挥家委会在班级及学校管理中的作用。
家委会工作实施方案3
家庭教育是人类一切教育的起点和基础，它不仅关系到学生的成长和千家万户的幸福，而且也关系到国家的未来和社会的发展。家庭教育已经成为现代教育中的一个重要组成部分，只有加强科学管理、开拓创新，努力实践教育科学发展观，充分发挥家长委员会的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、积极构建作用，才能进一步提高家庭教育水平，广开社会育人渠道，积极构建起家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，培养德才兼备的新世纪社会主义事业的建设者和接班人。也只有充分发挥家长委员会的作用，才能进一步优化教育环境，更好地推进教育教学改革，促进学生全面发展。基于以上目标，特制定本实施方案。
一、指导思想
以《中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定》为指导方针，坚持实践教育科学发展观，积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，实现“培养一名学生，致富一个家庭”的职业教育办学目标。
二、家长委员会宗旨
团结全校学生家长，密切学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校工作的参谋和监督作用，宣传国家的有关教育政策法规，引导家长正确地评价学校，提高家长教育子女的水平，提高教育教学质量。
三、工作理念
一切而为了教育，一切为了孩子，一切为了学校发展。
四、工作目标
以构建家校和谐，培养“责任在心”的公民为主要工作目标，积极构建学校现代家庭教育体系，使学校教育与家庭教育达到“同步”，教师和家长教育达到“同心”，学校和社区教育达到“合力”，努力营造有利于少年学生健康成长的环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性，构建具有品牌效应的职业学校。
五、家长委员会主要工作安排
1、完善家长委员会组织机构
2、健全家长委员会例会制度
每月一次专题会议，例会由家长委员会主任召集。例会的主要内容是，研究学校工作计划，讨论家长代表委员们的意见和建议，总结学校阶段性工作情况，参与讨论学校重大问题并提出建议。
3、完善培训机制
（1）家长委员会委员每年培训两次，上下半年各一次，采用集中培训学习和交流。
（2）定期对家长进行培训，制定落实培训计划，培训采用专家培训和家长自学相结合的方式，每学期对家长培训不少于一次。
4、开展组建“学习型家庭”工作，通过调查问卷了解学生家庭的文化氛围情况，组建工作意向，首次确定组建“学习型家庭”对象。
5、学校家长开放日活动
学校安排家长开放日活动（具体时间学校通知），从早上上学开始，每位学生家长均可到校，跟踪各学科的课及课外活动等，让家长通过亲身参与，了解学生在校一天的学习生活情况，以便针对性地教育子女，并能根据观察校园一天的生活，提出合理化建议。
6、充分发挥家长委员会的作用
定期召开家长委员会研讨家长学校工作，定期向家长介绍教育经验，相互交流，充分发挥民主性，组织家长协助学校科学治校，科学育人，发挥好其桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用。
7、强化家校联系工作
家长委员会成员应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以自身强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果，每次家访做好记录。特别是下列类型的`家庭作为工作的重点来抓，一是学困生家庭，二是经济困难家庭，三是单亲家庭，四是无业和个体户家庭，强化家庭教育的意识和责任。
8、搞好优秀家长的评选，要最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的敬爱偶遇理念，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，树立为国教子的思想，配合学校共同实现科学育人。评选比例为5%，通过评优活动推动我校的教育格局建设。
9、搞好“四个结合”，开辟家长委员会工作的新特色。一是家教工作与德育工作相结合，开辟家教的新思路；二是单项教育与双向教育相结合，走出家教新天地；三是系统教育与树立典型相结合，注重家教的典范性；四是常规教学与教育科研相结合，构建家教新平台。
10、抓好“四种概率”，让家长委员会的家教工作保持互动。一是抓好家长培训率和到校学习率，二是抓好家长委员会的家访率，三是抓好家校联系率与反馈率，四是抓好孩子的发展成长率。
11、本学年度，我们将通过家长学校的学习，组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》、《中职生公约》等。让家长了解学校教育教学改革的方向，认识当前家庭教育面临的新情况，新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育实际出发，有针对性地教育孩子。
12、大胆尝试“义工制度”，遵循以人为本、自愿量力的原则，发动广大家长积极参与学校教育教学活动，并发挥家长的一技之长，拓宽家校教育的渠道。
13、维护学校形象，提升学校品牌，争创一流学校。家长是学校形象的维护者，学校品牌的宣传者，家长委员会真实、客观、公正、公平地宣传，介绍学校的教育教学情况，协助学校及时把办学情况反馈给家长，主动宣传学校改革发展的成果，为打造学校品牌而努力。
六、家长委员会工作实施步骤
（一）宣传发动阶段（20xx年1月-20xx年2月）
学校高度重视家委会建设工作，把家委会建设作为当前和今后一个时期内的重点工作摆上议事日程。通过家长会、致家长一封信、举办家长学校等多种形式，统一思想，形成合育共识。让家长和社会各界了解、关注、支持并积极参与家长委员会建设管理工作。
（二）组织实施阶段（20xx年2月-20xx年2月）
学校家委会建设工作，根据县教体局统一部署，按照“分类推进、分步实施”的要求，立足学校实际，有计划、有目的地推进。
学校三级家委会，自下而上，按照逐级负责的要求，在学校统一指导下组建。
1、组建班级家长委员会
（1）在20xx年2月1日（寒假）前，建立起班级家委会，保证组织到位，人员到位，工作到位。组织机构：一般由6—8人组成。设主任1名，副主任2名，委员3-5人。
（2）推荐形式：家委会成员首先由各班家长自荐，超过设置职数的由学校选聘产生。
（3）工作分工：
主任：负责本班各项活动的筹备、安排，以及全局性统筹工作安排；负责家校的联系沟通；完成学校或班级交给的临时性任务；负责安排家委会成员定期交流及例会等。
副主任：协助主任做好各项工作；家委会工作的协调、监督和具体实施；负责会议、文件、决议的起草记录；必要时可代理行使主任职责。
委员：主要包括组织委员、宣传委员、活动保障委员、财务委员等。
组织委员：负责班级活动的组织协调工作；负责整合家长资源；负责协调学校开展的各种活动；负责组织学生的社会实践活动；负责收集家长们对家委会活动的建议和评价。
宣传委员：负责向学校或班级提供宣传稿件；负责活动的拍摄记录等事宜；负责班级和学校各种活动在博客、微博等媒介上的推广、展示及维护管理。
活动保障委员：负责班级活动物资的购买；参与班级活动的志愿者；负责所有活动的后勤保障工作。
财务委员：做好各项经费的收支工作，并定期向家长公布帐目。
2、组建年级、学校家长委员会
20xx年3月-6月，在完善、规范班级家委会工作的基础上，按照《教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见》及《山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法》（试行）要求，建立健全年级和学校家委会。
学校（园）设置独立的家委会办公场所，并提供必要的办公条件。
各级家委会在学校的配合下，建立健全包括组织章程、工作规程、民主选举、会议、活动、财务等各项工作制度；建立家长委员会委员驻校值班制度；建立以志愿参与为核心的家长“志愿者”制度。
家长委员会在学校的指导下履行以下职责：
1）参与学校管理。对学校工作计划和重要决策，特别是事关学生和家长切身利益的事项提出意见和建议。对学校教育教学和管理工作进行监督，参与师生评价考核，帮助学校改进工作。
2）参与教育工作。发挥家长的专业优势，为学校教育教学活动提供支持，组织家长参与学校课程的开发，参与学生综合社会实践活动。发挥家长的资源优势，为学生开展校外活动提供教育资源和志愿服务。发挥家自己教育的优势，交流宣传正确的教育理念和科学的教育方法。
3）沟通学校与家庭。向家长通报学校近期的重要工作和准备采取的重要举措，听取并转达家长对学校工作的意见和建议。向学校及时反映家长的意愿，听取并转达学校对家长的希望和要求，促进学校和家庭的相互理解。
家委会的工作形式，各单位可根据自身实际，自主确定。县直和镇（街道）驻地及有条件的学校提倡实行家长住校轮值。
3、深入实施阶段
20xx年9月-20xx年2月，各单位总结前期家委会工作，推广典型经验，研究确定新的目标任务，以学校发展规划设计、校本课程开发、完善师生评价机制为重点，引导广大家长全方位参与学校管理和教育教学，深入推进中小学家委会工作依法、规范、有序、有效地开展。
家委会工作实施方案4
为加强学校与家长之间的沟通与联系，提高教育质量，促进学生全面发展，特制定学校家长委员会实施方案。
一、组织机构
1、设立学校家长委员会，由学校领导和家长代表共同组成。
2、家长委员会设主席一名，副主席若干名，委员若干名。主席、副主席由家长代表选举产生，委员由学校推荐和家长自荐产生。
二、职责与任务
1、家长委员会应积极参与学校的各项活动，了解学校的教育教学情况，提出建设性意见和建议。
2、家长委员会应协助学校开展家长教育，提高家长的教育水平和家庭教育能力。
3、家长委员会应关注学生的成长与发展，积极反馈学生的意见和建议，促进学校与学生之间的良好互动。
4、家长委员会应协助学校处理学生家长与学校之间的纠纷和矛盾，维护和谐稳定的家校关系。
三、工作机制
1、家长委员会应定期召开会议，讨论学校的教育教学工作、家长教育、学生成长等议题。
2、家长委员会应建立与家长之间的信息沟通渠道，及时传达学校的各项工作和活动，收集家长的意见和建议。
3、家长委员会应配合学校开展各类活动，如家长会、家长进课堂、家长志愿者等，增进家校之间的互信与合作。
四、实施步骤
1、成立家长委员会筹备小组，制定家长委员会章程和实施方案。
2、在学校内广泛宣传家长委员会的重要性和意义，鼓励家长积极参与。
3、通过家长自荐和学校推荐的.方式，产生家长委员会成员。
4、召开家长委员会成立大会，选举产生主席、副主席，明确工作职责和任务。
5、定期召开家长委员会会议，开展工作交流和活动组织。
五、保障措施
1、学校应为家长委员会提供必要的办公场所和设施，保障其正常运作。
2、学校应给予家长委员会足够的支持和配合，积极回应其提出的建设性意见和建议。
3、家长委员会成员应具备一定的教育素养和家庭教育能力，不断提高自身的综合素质和工作水平。
六、总结与评估
1、家长委员会应定期总结工作，分析成效和不足，提出改进意见。
2、学校应对家长委员会的工作进行评估，肯定成绩，指出问题，促进工作不断完善。
通过本实施方案的实施，学校家长委员会将更好地发挥其桥梁和纽带作用，加强学校与家长之间的沟通与联系，共同为学生的健康成长和全面发展贡献力量。
家委会工作实施方案5
按照国家、省、市有关要求，进一步加强家庭与学校之间的双向沟通，形成全方位、全过程、全员化的育人机制，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、学校和社区教育形成“合力”，调动社会各方面的力量，支持和关心教育事业的发展，让家长成为教育的同盟者，特制定本方案：
一、目的意义
家长委员会是建设现代学校制度的重要体现，是完善学校管理制度，构建学校、家庭、社会有机结合的育人体系的重要支柱，是社会评价学校教育教学质量和师德师风状况的重要组成部分。要以“一切为了孩子的健康成长”为原则，坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校民主管理和监督，参与教育教学，进一步落实家长委员会的知情权、监督权、参与权、评议权，构建学校、家庭、社区三位一体的教育体系，营造良好的.教育环境，促进学校规范管理，提升教育教学质量，加强师德师风建设，推进现代化学校管理制度建设。
二、工作目标
切实增大学校工作的透明度，增加家长对学校工作的参与度，让家委会委员更好履行“学习、培训、调研、宣传、指导、帮助、配合、调解”等职责，努力营造有利于学生健康成长的育人环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性，使学校工作能够顺利开展。
三、组织建设
（一）学校管理机构
组长：学校校长
副组长：学校副校长、学校工会主席
成员：学校德育主任、学校教务主任、学校少先队辅导员、各班班主任
（二）校级家委会
1—2年级每班推荐3名家委会成员，3—6年级每班推荐2名家委会成员，组建校级家委会。设主任委员1名，副主任委员2名，秘书长1名，委员5名。
（三）班级家委会
由各班热心班级工作的11—18名家长组成。设主任委员1名，副主任委员2名（其中一名兼任秘书长），委员8—15人。
四、工作职责
（一）意见建议职责
定期召开家长委员会会议，制定工作计划草案，提交家长代表大会讨论通过，征求学校意见后执行。听取学校关于发展规划、办学目标、教育教学工作计划、活动安排等方面的情况介绍，就学校发展中的重要问题进行研究，为学校的教育发展、教育教学和日常管理工作提出意见和建议。
（二）配合教育职责
配合学校的教育教学管理，积极开展“学校教学开放周”等助教助学活动；支持和帮助学生的校外实践活动、国防教育和劳动教育等，为学校和学生开展各种实践活动提供方便。
（三）参与管理职责
广泛参与学校校务公开工作，包括服务性代收费、食堂伙食、学生住宿、校园安全、学生全托、路队放学、学生就餐等与学生利益相关的学校管理和监督活动。
（四）评价评议职责
参与“校长接待日”活动。公平、公正、客观的参与学校民主评议，客观评价规范收费情况、教学管理水平、师德师风建设落实等情况。
（五）沟通协调职责
协调学校与家庭、社会的关系，使家庭教育、社会教育与学校教育形成合力，让每一位家长都成为学校教育的同盟者，同时力所能及地争取社会各界的支持，协助学校解决办学中的问题。
（六）组织交流职责
广泛收集家长对学校的`意见和要求，并及时反馈。定期召开家长会议，组织家长交流教育经验，共同探讨解决当前学校教育和家庭教育工作中的重点难点问题的有效途径和方法。
（七）宣传典型职责
尊重教师劳动，在精神上关心、鼓励、支持教师依法履行教育管理职责，大力宣传教师教书育人的先进事迹，宣传学生家长尊师重教典型事例，宣传品学兼优的学生和先进班集体。
五、工作要求
（一）定期召开专题会议
学校家长委员会应根据学校的教育教学工作，每学期至少召开1次专题会议，听取学校工作情况的通报，研究本学期家长委员会工作计划，落实工作任务。
（二）开展议案提案活动
学校家长委员会在学校每学期的家长代表大会上，汇聚家长就学校某个方面提出的意见和建议形成提案上交学校，由学校领导班子成员讨论，在10个工作日内给予家长委员会答复。
（三）组织评价评议活动
学校家长委员会通过问卷调查、家长评议会等形式参与学校督导评估，客观评价规范收费情况、教学管理水平、师德师风建设等方面情况。
（四）积极参与学校管理
学校家长委员会要主动解决家长、学生与学校间的纠纷和问题；主动解决办学中的具体困难；按时审核学校校务公开内容；参与讨论学校管理服务性代收费标准确定；及时向学校反映家长的意见和建议。
（五）做好沟通协调工作
学校家长委员会根据家长特长和意愿，可组成德育、教育、后勤、安全等工作小组，对口联系学校相关部门进行经常性的工作沟通，并提出建设性的意见。本着家长自愿与量力而行的原则，发动和组织广大家长发挥自身特长优势，担任义工参与学校教育、教学活动。
（六）开展监督检查活动
学校家长委员会在每学期开学时，制定监督检查计划，明确监督检查内容，定期或不定期对学校依法治校情况、课程实施情况、收费情况、食堂伙食情况、学生宿舍情况、校园安全情况、教师职业道德规范情况、学校日常管理情况等进行监督检查，并将监督检查结果反馈给学校。
家委会工作实施方案6
中学德育工作的基本任务是把全体学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会道德、文明习惯的遵纪守法的公民，在这个基础上，引导他们逐步树立科学的人生观、世界观，并不断提高社会主义觉悟，他们当中的优秀分子将来能够成长为共产主义者。为了实现以上中学德育目标任务，学校教育、家庭教育、社会教育都负有十分重要的责任，其中家庭对学生行为习惯的培养，品德的形成，个性的发展有着重要影响。学校在学校德育工作中发挥主导作用，并与家庭、社会密切配合，发挥各自的功能，形成合力，才能共同完成德育任务。为此，特制定遂宁中学学生家长委员会工作实施方案。
一、指导思想
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持以《中学德育大纲》为基本准则，认真贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，认真贯彻国家的教育方针和《中国教育改革与发展纲要》，积极推进教育教学改革，切实保证德育的首要地位，在继承和发扬德育优良传统的基础上，适应不断发展变化的新情况，赋予德育教育是有时代特点的新内容、新方法。坚持党的.实事求是的思想路线，从基础教育实际出发，从中学的实际出发，遵循青少年的身心发展规律，分层次确定德育工作的目标和内容，对学生进行基本思想政治观点、基本道德、基础文明行为的教育，良好个性心理品德能力培养，不断改进德育方法，逐步实现德育工作科学化、规范化、制度化、系列化。
二、组建办法
1、学校以年级为单位组建家长委员会，每个年级学生家长委员会委员7—9人（每个班至少1名），设主任1人，副主任2人（为了便于联系开展工作，其中1人由年级分管行政干部或年级组长担任），其余为委员。
2、学生家长委员会成员的基本条件
①热心学校教育工作，尊师重教，视学校发展为己任，具有强烈的事业心与责任感。
②坚持社会主义办学方向，关心学生的全面成长，有一定思想政治水平和组织能力。
③对子女成才具有强烈的要求和愿望，有一定的教育水平和能力。
④有良好的自身形象，思想作风正派，对学生的教育能起示范和表率作用。
⑤家长委员会成员由本年级学生家长中的党政干部、工人、农民、知识分子中的代表组成，体现广泛性和代表性。
3、家长委员会成员产生办法
①组织各年级的家长委员会由政教处、年级组组织实施，发挥学校德育机构的协调发展。
②高一、初一新生入学后，负责该年级的行政干部、年级组长、班主任了解学生家长状况，提出推荐名单。
③第一学期半期后，学校分别召开高一、初一年级学生家长会，将推荐名单学生家长大会同意通过。
④选出的家长委员会成员进行职责分工，原则上三年连任，如有特殊情况，可进行改选或增补。
三、职责实施
1、家长委员会的职责
①了解分析全年级学生的思想学习状况，了解和掌握学生在家庭、社会的表现，及时给学校提供信息，对倾向性的问题给予充分重视，使学校德育工作针对学生在校内外的实际，采取有效措施，有针对性地开展教育活动。
②积极向学校反映学生和家长的意见与要求，对教学教育工作提出建议，推动学校工作的有效开展。
③指导家庭教育，使家长了解并配合学校贯彻实施《中学德育大纲》，改进家庭教育方法。
④指导和帮助家长以良好的自身形象教育子女，努力为子女的健康成长提供良好的家庭环境。
⑤积极主动协助党政有关部门、企事业单位，积极开发利用社会的德育资源，为学校提供或联系社会实践活动基地开展时事、法制等教育活动，逐步形成学校、社会、家庭互相协作的社会教育网络。
⑥积极协同社会有关部门，为学校教育工作创造良好的舆论环境、文化环境和治安环境。
2、家长委员会职责实施
①家长委员会的活动采取分散与集中相结合的办法，按照以上职责，各位家长委员会委员及时把了解掌握到的学生情况及时向年级组、政教处反映，以便学校了解情况，采取相应的教育措施。
②每半期后，召开一次年级学生家长委员会会议，分析情况，改进措施，增强效果。
③每期由学生家长委员会独立或协助年级组开展一次教育活动。
④总结经验，不断完善，在实施过程中，不断探索出一条学生家长委员会工作的新路子，不走形式，不走过场，真正把学生家长委员会这一学校德育工作途径落在实处。
家委会工作实施方案7
为推进现代学校制度建设，探索学校、家庭、社区新型协作机制，为未成年人营造和谐健康的成长环境，特制定本实施方案。
一、建设目标
中小学幼儿园家长委员会（以下简称家长委员会），在发挥家长作用、促进家校合作、优化育人环境及建设现代学校制度等方面起到了重要作用。近年来，我区各学校家长教师协会及家长委员会在组织家长参与学校的教育教学活动和管理工作中，进行了积极探索，取得了一定成效。面对教育改革发展的新形势，我们需要总结推广成功经验，进一步发挥家长在教育改革发展中的积极作用，全面构建学校、家庭、社会密切配合的育人体系。
（一）建立家长委员会组织机构，完善中小学幼儿园管理制度，推进现代学校制度建设。
（二）健全家长委员会管理机制，创设家庭、学校、社会共同育人的环境，促进中小学生健康成长。
二、重点任务
（一）建立不同层面家长委员会
家长委员会是由行政倡导，在中小学、幼儿园建立的内设机构，是家长行使权利、履行义务的重要途径，承担着参与学校教育和管理、参与和指导家庭教育、沟通家庭和学校的职责。家长委员会的成员主要为家长，其主要负责人为家长。学校在总结前期家长委员会和家长教师协会工作经验基础上，建立和完善不同层面家长委员会组织机构，探索家长委员会的工作职能和运行机制。
（二）完善学校民主管理制度
学校要为家长委员会开展工作提供必要的条件，完善民主决策机制，保障家长委员会有效参与学校管理。完善评价机制，保障家长委员会对学校工作实施有效监督。学校要尊重家长意愿，充分听取家长意见，调动家长的积极性和创造性，根据学校发展状况和家长实际情况，采取灵活多样的方式，确保家长委员会工作取得实效。家长委员会要针对学校教育和家庭教育的突出问题，重点做好德育、保障学生安全健康、推动减轻中小学生课业负担、化解家校矛盾等工作。
（三）健全区级组织管理机制
建立家庭教育指导志愿者团队，开展家庭教育讲座。整合优质家庭教育指导资源，开展家庭教育网络教学。开展网上或者电话心理咨询热线。通过调研了解不同学段家长教育的问题及困惑，组织相关专家、家长、教师编辑《系列家庭教育指导手册》。组织开展家长委员会经验交流活动，建立交流表彰机制，评选先进单位、先进工作者和优秀家长，组织先进经验交流，开展表彰活动。
三、组织机构
（一）领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
（二）工作小组
组长：xxx
成员：小教科中教科幼教科德育研究室信息中心、家教中心心理教研室
职责：工作小组办公室设在小教科。具体负责家长委员会的`日常实施工作，制定方案、召开研讨会、组织专家评审及考核鉴定等工作，督促各有关部门按要求履行工作职责。
四、实施要求
（一）建立学校管理组织机构
学校必须高度重视家长委员会和家长教师协会的开展和研究工作，充分认识开展此项工作的重要意义。完善学校家长委员会组织机构，由一名校级领导专人负责。
（二）完善家长委员会管理细则
学校要充分挖掘和利用好家长的教育资源，调动家长参与教育活动的积极性，激发家长为学校发展和学生发展献计献策的热情。逐步规范学校家长委员会管理，完善管理制度，提高管理实效。要及时总结成功经验。每学期要在德育工作总结中设专题进行总结，上报教委中、小、学前教育科。
（三）组织灵活多样的教育活动
通过开展家教培训讲座、育儿经验交流、学校开放日、家长志愿者、家长大讲堂、社会实践等活动；通过联系本、家访、电访、班级博客和社区活动等途径开展工作。
（四）有效开发系列家庭教育教材
通过实践开展规范调研，了解不同学段家长教育问题和困惑，整理汇编不同学段家长100问，组织相关专家、家长、教师进行解答，编辑《幼儿家长手册100问》、《小学家长手册100问》、《初中家长手册100问》、《高中家长手册100问》，形成系列家庭教育指导手册，根据家长的需要分年段免费发放。
（五）开展家长委员会实施途径研究
学习和研究国内外先进的建立家长委员会理论与经验，组织开展现建立家长委员会经验交流活动，推广国内外建立家长委员会的科研成果和成功经验。组织有关人员，针对区域内建立家长委员会中存在的突出问题开展科学研究，为建立家长委员会工作提供理论支持和决策依据。
（六）开展家长委员会评估表彰活动
制定对学校家长委员会建设与管理工作评价标准和工作办法。建立交流表彰机制，开展教师“家访手记”、“我的幸福家庭——育子教育故事”征集评选活动，评选先进单位、先进工作者和优秀家长，组织先进经验交流，开展表彰活动。对学校学校家长委员会建设工作进行评价与表彰，发现典型，发挥示范引领作用。
五、保障措施
（一）建立交流研讨机制
建立专家指导团队，有针对性的研究工作中的问题，全面指导学校家长委员会工作。定期组织召开专题研讨活动，交流展示成功经验。
（二）建立经费保障机制
加强学校家长委员会建设工作的经费投入，提高资金安排的科学性，提高教育经费使用效益。
（三）建立及时宣传机制
在丰台有线、丰台报、丰台教育开办家庭教育指导专栏，努力使之成为受百姓欢迎的民生栏目，提高家庭教育社会宣传的覆盖面和影响力。
家委会工作实施方案8
在二十一世纪，教育面临着更多的挑战，特别是家庭教育已经成为现代教育中的一个重要组成部分。加强科学管理，开拓创新，努力实践教育科学发展观，充分发挥家长委员会的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、积极构建作用，才能进一步提高家庭教育水平，广开社会育人渠道，积极构建起家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的新世纪社会主义事业的建设者和接班人。为了更好的促进家长委员会的发展，特制定本实施方案。
一、指导思想
以中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定为指导，坚持时间教育科学发展观，积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，打造富有魅力的个性化学校。
二、家长委员会组织机构
校长：
主任：
成员：
三、家长委员会的宗旨
团结全校学生家长，密切学校与家庭的联系，充分发挥家长对学校工作的参谋和监督作用，宣传国家的有关教育政策法规，引导家长正确地评价学校，提高家长教育子女的水平，提高学校教育教学质量。
四、工作目标
以构建家校和谐，培养“自立坚强，勤奋乐学”学生为主要工作目标，积极构建学校现代家庭教育体系，使学校教育与家庭教育达到“同步”，教师和家长教育达到“同心”，学校和社会教育达到“合力”，努力营造有利于少年儿童健康成长的环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性，构建具有高品牌的个性化学校。
五、家长委员会的主要工作
（一）健全家长委员会例会制度
每月一次专题会议，例会由家长委员会主任召集。例会的主要内容是，研究学校工作计划，讨论家长代表委员们的意见和建议，总结学校阶段性工作情况，参与讨论学校重大问题并提出建议，每次会议要求做好会议记录。
（二）完善培训机制
1.家长委员会委员每年培训两次，上下半年各一次，采用集中培训学习和交流。
2.定期对家长进行培训，制定落实培训计划，培训采用专家培训和家长自学相结合的方式，每学期对家长培训不少于一次。
3.开展组建“学习型家庭”工作，通过调查问卷了解学生家庭的文化氛围情况，组建工作意向，首次确定组建“学习型家庭”对象。
4.学校家长开放周活动
学校安排家长开放周活动（具体时间学校通知），从早上上学开始，每位学生家长均可到校，跟踪各学科的课及课外活动等，让家长通过亲身参与，了解孩子在校一天的学习生活情况，以便针对性地教育子女，并能根据观察校园一天的生活，提出合理化建议。
5.充分发挥家长委员会的作用
定期召开家长委员会研讨家长学校工作，定期向家长介绍教育经验，相互交流，充分发挥民主性，组织家长协助学校科学治校，科学育人，发挥好其桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、积极构建作用。
6.强化家校联系工作
家长委员会成员应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以自身强烈的工作责任心赢得家长的信任，进一步提高家访的质量和效果，每次家访做好记录。特别是下列类型的家庭作为工作的重点来抓，一是学困生家庭，二是经济困难家庭，三是单亲家庭，四是无业和个体户家庭，强化家庭教育的`意识和责任。
7.搞好优秀家长的评选
要最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的敬爱偶遇理念，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，树立为国教子的思想，配合学校共同实现科学育人。评选比例为5%，通过评优活动推动我校的教育格局建设。
本学年度，我们将通过家长学校的学习，组织家长学习《家校安全责任监护协议书》、《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等。让家长了解学校教育教学改革的方向，认识当前家庭教育面临的新情况，新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，有针对性地教育孩子。
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