感恩母亲节活动方案

时间：2023-05-08 09:16:51 方案我要投稿

感恩母亲节活动方案通用15篇

　　为了确保事情或工作有序有力开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的感恩母亲节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

感恩母亲节活动方案通用15篇

感恩母亲节活动方案1

　　“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。在这温馨五月，母亲节来临之际，我系以“浓情五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全系学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之，使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。

　　没有一个人不爱自己的母亲。而我们是那么容易忽视我们身边的'她，融在我们生命里的她。所以，我系特举办此次“浓情五月天，感恩母亲节”的主题活动。让我们拥有一双发现感动的眼睛!实现爱的行动!

　　一、活动目的：

　　我们将本次活动定位成一个感情交流的平台，因此设计的活动力求简单直接，以增强参与度。即使忙碌，即使慵懒，也不会觉得它的复杂和麻烦。

　　“润物无声，绵长悠远”是我们对母爱的阐释。因此我们在活动中营造出的感觉要切合母爱的感觉，淡淡的，低调的，却无处不在。

　　二、主办单位：

　　湖南科技学院生命科学与化学工程系

　　三、承办单位：

　　湖南科技学院生命科学与化学工程系学生会女生部

　　四、指导老师：

　　肖新生张建军张斌周江河

　　五、活动时间：

　　5月4日—5月9日

　　六、活动地点：

　　逸夫楼侧门大厅

　　七、活动对象：

　　湖南科技学院生命科学与化学工程系全体学生

　　八、活动内容：

　　活动一：“彩气球上表心意”——大一、大二各班级均可领取到15个气球，各班同学吹起气球并写上献给母亲的话。

　　要求：气球上的字不能太小，最好可用白板笔书写，并在星期四16：15—17：15统一由各班班长交至逸夫楼318。

　　活动二：“感恩在我心”母亲节图文展——在此活动中，我们将围绕以下四个主题：“感恩母爱无限真情”；“感受母爱母爱无边”；“母爱无界动物母爱”；“伟大母亲永恒的爱”。我们将给09大一各专业提供一个主题，每个班级收到相关主题的两幅图片后可根据图片所呈现的内容发表自己的见解。

　　要求：每个班级至少交两幅作品；内容要求健康，文明；上交作品须用手写稿写在A4纸上，参赛选手可在A4纸上进行排版设计。作品于星期四16：15—17：15统一由班长交至逸夫楼318。

　　以上气球以及作品将于星期五在逸夫楼侧厅展出。

　　“图文展”奖项设置：

　　一等奖1名二等奖1名三等奖1名

　　最具孝心奖1名最佳组织奖1名最佳创意奖1名

　　附：1、活动经费表

　　2、人员安排表

　　3、“图文展”图片

　　生命科学与化学工程系学生会女生部

感恩母亲节活动方案2

　　一、活动目的

　　今年的5月14日是母亲节，“慈母手中线，游子身上衣”。母亲节即将来临，为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节”感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的.继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

　　二、活动主题孝敬父母、感恩他人

　　三、活动安排

　　1、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈真诚地说声：“我爱你!”;给妈妈洗一次脚;为妈妈表演一段节目。(各班精选1张照片)

　　2、搜集有关母爱的名言警句五句，会背。(各班自主检查)

　　3、开展一次“孝敬父母、感恩他人”生活实例分享的主题班会。(各班精选1张照片)

　　4、3——5年级开展“这一瞬的感动”征文活动。要求：图文相配，表达真情实感。(各班上交三篇电子稿)

　　5、评选“爱心小天使”。(班级推荐一名)

　　四、活动要求

　　1、各中队高度重视。要以此活动为契机，精心组织，合理安排，开展对学生的感恩教育活动。

　　2、注重实效。要全方位，多层次的开展此活动，可将感恩活动的内涵进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，培养感恩的心，做一个感恩的人。

　　3、所有实践活动请留好照片等资料。(所有材料请于5月9日下班前上交)

感恩母亲节活动方案3

　　一、报告人数

　　中队长发出口令：

　　小队长整队：

　　小队长向中队长报告人数：

　　中队长整队：

　　中队长向辅导员老师报告人数：

　　二、宣布主题中队会开始

　　辅导员祝语：

　　中队长宣布主题队会开始：

　　三、出旗

　　中队长发出口令：

　　四、唱队歌

　　五、中队长讲话

　　亲爱的同学们，我们是祖国的花朵，也是父母的宝贝。我们不仅要报效祖国，也要回报父母。我们要有一颗感恩的心，感谢父母，关爱亲人，从自我做起，从小事做起，用我们爱的雨滴，滋润母亲的心田。下面主题活动开始，有请主持人上场。

　　六、进行活动

　　主持人：有一个人，她永远占据你心中最柔软的地方，她愿用自己的一生去爱你

　　主持人：有一种爱，它让你肆意的索取，享用，却不要你任何的回报

　　齐：这一个人，叫母亲，这一种爱，叫母爱，今天，就让我们一起走近母亲，去品味亲情，去感悟深深的母爱。

　　1、配乐朗诵《游子吟》

　　2、交流故事

　　诗中的母亲多么慈爱，那一针一线都是浓浓的爱，深深的`情，我们也都有自己的母亲，视我们为生命的母亲，那么，愿意来讲一讲你和母亲之间发生的动人故事吗？

　　3、现场测验

　　同学们的故事都很动人，看得出来我们都有一个好妈妈，她们是那样的爱我们，那我想问问在座的各位同学，你们爱自己的母亲吗？那我这有一份测试，请大家来填一填。

　　指名交流

　　举手统计人数

　　看来我们对母亲的了解和关心并不够，希望我们能在以后的生活中更多的关爱我们的母亲，好吗？

　　4、交流经典

　　母亲是伟大的，母爱是无私的，古今中外，很多名人也都对母亲怀有感恩的心，让我们来读读这些话（名人名言）

　　关于感恩母亲这方面，你还知道那些呢？（母亲节的由来）

　　5、真情告白

　　（1）哦，说到母亲节，让我想起了昨天就是母亲节，老师还布置我们要给母亲过节日，不知大家是怎样过的呀？（交流）

　　（2）看来你们也都是有心人，也都懂得感恩母亲，那么愿意站起来，大胆的对母亲说出你的心里话吗？

　　6、制定计划

　　我们都有一个好妈妈，我们也都爱我们的妈妈，我们的父母，让我们以小组为单位，一起来制定一份《感恩父母》的计划吧。

　　7、感恩母亲

　　随音乐唱或做手语

　　七、辅导员讲话

　　同学们，这次队会开的非常成功，你们的表现非常出色，听着你们的交流，我感受到了你们对母亲的爱，对父母的感激，老师很欣慰，因为你们的长大，老师很自豪，因为你们的知恩，希望在以后的岁月中，这颗感恩的心会永驻你们的心间，老师相信一门一定会做到，是吗？

　　八、呼号

　　中队长发出口令：

　　辅导员领

　　九、退旗

　　十、宣布主题队会结束

感恩母亲节活动方案4

　　“慈母手中线，游子身上衣。”母亲节即将来临，为进一步加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。

　　搜集感动自己的有关母爱的真实故事

　　队员们也感恩于母爱的春晖，体验到弘扬孝敬美德的重要，从小树立起那份应尽的责任。从而培养学生关爱家庭，敬爱母亲，孝顺母亲的好品德。

　　一、为母亲捶一捶背。

　　二、为母亲洗一洗脚。

　　三、为母亲做一点力所能及的家务。

　　四、向母亲敬一个崇高的队礼。

　　五、向母亲道一声温馨的。

　　六、送给母亲一份自制的小礼物。

　　七、送给母亲一个深情的拥抱。

　　八、给母亲唱一首反映“母爱”歌曲。

　　九、给母亲写一封感谢的信。

　　活动要求

　　高度重视——要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展感恩教育活动；加强宣传——要充分利用板报、橱窗、网络等文化阵地，把精美的母亲节心意卡、感人的母爱故事，通过宣传，展览，形成浓厚的感恩教育氛围；注重实效——要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，根据我校工作安排，开展“母亲节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。

　　学校政教处在母亲节前夕布置了活动方案，本次活动分为三大块即：知恩篇、感恩篇和报恩篇。要求在班会或者利用综合活动课，以各班为单位开展。

　　1、知恩篇：

　　a、听妈妈讲自己生日当天的故事，了解“十月怀胎，一朝生子”的艰辛。

　　b、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。

　　2、感恩篇：

　　a、为妈妈做一张节日贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。

　　b、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！

　　c、定制自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的.自立小计划写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操心了！或许，这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物！最让妈妈感到欣慰的事情！

　　d、设计感谢妈妈的5种方式：

　　（如：向妈妈说一句真诚的问候或祝福；为母亲捶一捶背；为母亲洗一洗脚；帮妈妈做一些力所能及的家务活；送给母亲一个深情的拥抱……）

　　3、报恩篇：

　　在母亲节，根据各班制定的母亲节行动方案，开展感恩行动，将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。

　　通过此次活动，我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，等等。这次活动也让孩子们了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养了孩子们感恩的心。

感恩母亲节活动方案5

　　一、活动目的

　　今年的五月八日是母亲节，学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

　　二、活动目标

　　让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。

　　三、活动主题

　　妈妈，我爱你。

　　四、活动步骤

　　（一）宣传发动阶段。

　　1、利用班队会课和红领巾广播对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。

　　2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。

　　3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。

　　（二）具体实施阶段，活动内容参考。

　　1、帮妈妈洗一次衣服。向妈妈说一句真诚问候或祝福。给妈妈泡一杯茶。为妈妈洗一次脚。陪妈妈散一次步。为妈妈表演一段节目等等。

　　2、最想说的`话送给您。

　　班主任组织、发动学生在母亲节当天把自己平日里最想说但是一直没有说出口的话写下来念给身边的女性长辈听。

　　活动要求：各班在广泛组织全体学生参与的基础上，精选8份优秀的话送至少先队，以备在感恩长廊展出，剩下的各班张贴在班级内。

　　3、为妈妈写一张表示感谢的感恩卡，把最想对妈妈说的一句话写在上面。四、五、六年级每班选送x张感恩贺卡。

　　4、开展“妈妈我爱你”主题征文活动。

　　5、学唱一首感恩母亲的歌曲。

　　6、收集最感动妈妈的一张照片。

　　五、总结评比阶段

　　1、评选感恩贺卡，张贴在感恩长廊。

　　2、评选优秀“妈妈，我爱你”主题征文，张贴在感恩长廊。

　　3、评选“爱心小天使”，班级推荐，学校表彰。

感恩母亲节活动方案6

　　在这个世界上，我们最需要报答的最美好的人就是母亲。母爱是尽职的卫士，保护着我们幼小的生命，母爱是迷航的灯塔，指引我们前进的`方向。有一个词语最亲切，有一个呼唤最动听，有一个人最应该感谢，有一个人最应该报答，她就是母亲。

　　一、活动背景

　　母亲节之际为了表达对业主的关怀，更好的引发老业主新客户的激情，将于20xx年x月x日在售楼中心进行母亲节特别活动。

　　二、活动目的

　　1、通过母亲节亲子活动吸引业主与客户的到访，再通过高的到访带动现场销售。

　　2、通过母亲节亲子活动，推广项目达到品牌宣传的目的，并且借助交房售楼部人气促进现场成交。

　　3、通过良好的暖场活动给现场来宾以良好的活动记忆，达到口口相传目的，从而吸引更多潜在客户。

　　三、活动内容

　　1、温情康乃馨。

　　来到营销中心的意向客户均可得到一支包装精美的康乃馨。

　　2、浓情五月天，感恩母亲节DIY手链。

　　四、活动地点

　　x小区售楼中心。

　　五、参与对象

　　新老业主，意向客户。

　　六、活动时间

　　20xx年x月x日-x月x日(下午14：00-16：30)

　　七、活动流程

　　1、营销部提前释放活动消息，CALL邀约业主及意向客户。

　　2、置业顾问现场协助意向客户参与活动，宣传特价房源、买房赠豪礼等销售信息。

　　3、活动现场时间节点。

　　4、13：30开始签到、登记电话信息、扫微信二维码。

　　5、14：00-16：30小朋友和母亲开始动手手链DIY，完成后可送给母亲作为母亲节礼物。

　　八、活动分工

　　1、x总：负责组织、协助开展此次活动，进行工作的督办跟进及效果评估，人员考评。

　　2、x：本次活动的现场总控。负责整体活动效果，包括组织，实施，物料准备，现场布置，工作人员组织和安排的全场把控。

　　3、营销部：

　　1)活动信息释放，保障本场活动参与人数，置业顾问工作安排，活动现场组织安排，活动物料准备落实。

　　2)活动现场维持及物业对接、现场条桌、椅子的摆放。

　　3)爆米花现场互动赠送(x月x日13点以前完成)。

　　4)现场签到(x现场安排登记、扫微信、活动介绍)。

　　4、策划推广部：

　　1)活动提前一周(x月x日前)完成物料设计及制作。

　　2)活动提前一周(x月x日-x月x日)进行x群活动宣传。

　　3)活动前一天落实活动所需物料。

　　4)活动当天条桌、桌布、凳子等物料到位，相关人员到位。

　　5)活动当天全程拍摄。

　　6)音乐、音控现场协调把控。

　　5、物料费用：

　　浓情五月天，感恩母亲节DIY手链x个材料包x元。(xDIY手链x元一个，预算x元。)

　　康乃馨x元(x元一朵，x月x日当日到访女性送一朵康乃馨，预算x名左右)。

　　桁架x元。

　　费用预算：x(以上费用不含税费，具体支出以实际为准)。

感恩母亲节活动方案7

　　一、活动目的

　　母亲节即将来临，为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：在5月10日母亲节期间广泛开展“浓情五月，感恩母亲”母亲节感恩教育主题系列活动。通过调查访谈、亲情交流、体验感悟、国旗下演讲、主题班队会、感恩母亲演讲比赛等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处;并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的优良情感，以此激发学生的学习热度，提升学生的道德素质。

　　二、活动主题：浓情五月，感恩母亲

　　三、活动时间：20xx.5.4-10

　　四、活动安排：

　　1.感恩母亲节，少先队员“五心”行动。

　　(1)自制一份“感恩母亲-亲情档案”，送母亲一个开心。每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解母亲的生日和爱好呢?搜集有关母亲的信息，把它记录在自制的亲情卡上，送给母亲一份意外的开心。

　　建议：可以再卡片上写上最想对母亲说的话;母亲，我爱你;母亲的姓名、生日、兴趣、爱好;母亲最喜欢的食物;母亲最快乐的事;母亲最喜欢做的事情;母亲最大的心愿等等。

　　(2)向母亲道一声感谢和祝福，送给母亲一份温馨。母亲节前夕，对母亲说一句真诚感谢和祝福的话，母亲不在身边的，可以通过打电话、发短信、发邮件等形式向母亲送上节日的问候和祝福。

　　建议：各中队可以评选出“感恩母亲节最温馨的祝福语”，在中队进行展示表扬。

　　(3)为母亲做一件力所能及的家务，给母亲一个舒心。给母亲倒一杯热茶，为母亲洗一次脚，给母亲捶捶背，或者帮母亲做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一会房间等等。

　　建议：只要能够表达你对母亲的爱和感谢就可以，并且把它记录下来(体验日记、照片、视频都可以)。

　　(4)搜集一个“我和母亲的故事”，送母亲一份欢欣。我们成长的每一步，都饱含着母亲的深切关爱和无私付出，搜集一个你和母亲之间发生的感人至深的故事，讲给老师、同学和父母听，让他们感到你真的长大懂事了。

　　建议：故事能够打动人，可以使家庭生活中的一个小片段，甚至是一句话，一张照片，一件母亲亲手织的旧毛衣，一份母亲珍藏多年的你出生时的纪念品，或者是母亲为你写的成长日记等等。

　　(5)送母亲一份自制的'节日礼物，送母亲一个爱心。

　　在母亲节来临之际，为母亲送上一份亲手做的礼物，把欢乐、祝福和关爱送给母亲，同时，也能帮你记住，20xx年的母亲节，我学会了感恩。

　　2. 利用国旗下讲话、校园广播、LED、板报等宣传形式，加强对学生进行感恩宣传和教育。

　　3. 各中队于5月5日班队会时间开展以“感恩父母”为主题的班队会。各教室广泛发动学生搜集感动自己的有关母爱的真实故事，通过班内交流的形式，让学生去感悟到父母在自己成长的道路上所付出的艰辛，感受到父母的伟大，体会父爱母爱的真正内涵。

　　4.举行以“浓情五月，感恩母亲”的演讲比赛。

　　五、根据活动方案需要上交的材料：

　　1.主题教育班队会记录，四年级每班交五份学生的心得体会，统一用方格稿纸抄写，要求字迹工整，无乱涂乱画现象。时间：5月8日。

　　2.五六年级每个学生写一篇以“母亲，我想对你说”为主题的作文，每班精选出十份上交。要求统一用方格稿纸，字迹工整，书写认真，内容真切、感人。时间：5月11日。

　　3.四至六年级每班选一名最优秀的演讲选手参加演讲比赛，各班于4月29日下午放学前把参加演讲比赛的学生名单和演讲稿电子稿发至少先大队。

　　4.一至六年级每个班交一张“五心行动”的图片，日期：5月11日。

　　六、活动要求：

　　1.各中队要高度重视，要以此活动为契机，精心组织，合理安排，开展对学生的感恩教育活动。

　　2.加强宣传。方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到每一位学生。

感恩母亲节活动方案8

　　一、活动主题：浓情五月感恩母亲

　　二、活动背景：

　　虽然母亲节不是我国的传统节日，但是这个节日与我国百善之首——孝道有着极为重要的联系。我们身处大学，耳边没有了妈妈的'唠叨，开始可能会不习惯，但是慢慢地我们发现，我们可以离开父母自己生活了

　　二、活动目的：

　　为了增强同学们与家人之间的联系、提高班集体成员的个人素质，强健班风，我班特地举办一次“浓情五月感恩母亲”活动，以提高“传统孝意识”，提高同学们的个人思想道德修养。

　　三、活动名称：

　　“浓情五月感恩母亲”

　　四、活动对象：

　　农学院20xx届农业资源与环境专业2班

　　五、活动形式：

　　经20xx届农业资源与环境专业2班班委商定，我们决定开展看沙画、给家人写信、打电话等活动。

　　五、活动流程：

　　1.全体学生在博学楼教室中看“母亲”主题的沙画。

　　2.全体同学给妈妈写封信，寄回家，内容自拟。

　　3.课后作业，全体同学给妈妈打个电话，不需要多肉麻，一句简单的问候就成。

　　六、活动地点：

　　博学楼B502

　　七、活动时间：

　　年5月10日

　　八、活动注意细节：

　　1.经费支出透明化。

　　2.不可作假。

　　九、职能分配：

　　活动总负责人：何晨曦、李天胜

　　活动策划：李天胜

　　活动后勤：刘凯、陈丽丽

　　活动记录：庞艳君

　　十、经费预算（单位：元）：

　　购买物品数量花费/元

　　信封34（个）34

　　笔34（支）34

　　信纸1（本）1.5

感恩母亲节活动方案9

　　一、活动主题和活动目标：

　　活动主题：感恩母亲，母爱永恒

　　活动目标：

　　五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡，祝福妈妈身体健康，永远幸福，开心快乐;送给妈妈健康一餐，给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的礼物，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。

　　二、活动时间

　　xx年5月xx日(周六)——xx年5月xx(周日)

　　三、活动参与人员

　　全体大班教师和幼儿

　　四、活动负责人：

　　活动具体负责人：大班各班教师

　　五、具体活动内容

　　1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

　　2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。(5月xx日)

　　各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡，形式不限。

　　3、“送给妈妈的健康一餐”活动。(5月xx日)

　　●事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐，并和妈妈一起说说健康饮食，并祝福每位妈妈身体健康，青春永驻!希望家中每天都有健康一餐!

　　●组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

　　●将绘画作品在展板张贴，主题为：“送给妈妈的健康一餐”。

　　4、下午活动：集体歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母亲的`歌，学说对母亲感恩的话语。

　　5、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情，说上一句感恩的话语。

　　母亲节只有一天，但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲——母亲节快乐!

　　(备注：各班可以对一些活动进行适当调整。)

感恩母亲节活动方案10

　　一、活动主题

　　给母亲的三行情书

　　二、活动组织

　　主办：外国语学院团总支

　　承办：外国语学院学生会宣传部

　　三、活动内容及参与方式

　　1.微博“三行情书对妈妈说的话”征集：

　　在使用话题#三行情书对妈妈说的话#+三行情书内容(可配图发表，图片内容不拘，鼓励小伙伴们配上与母亲之间的日常美图喔~)并@外语家人，即可得到外语家人转发，同时会在外语家人空间推广，让更多的人看到你情感的表达。

　　ATTENTION:发表前后请截图并发信外语家人你的班级姓名联系方式，以方便我们后期评选。

　　2.感恩卡制作：

　　自制一张送给母亲的'感恩卡，向母亲说一声感恩，道一句辛苦。(以班级为单位集中交至吉杨XX处，宿舍:B503 电话:188162XXXXX 如有需要邮寄的请自行贴好邮票，宣传部可以提供代寄服务)

　　三、评奖办法

　　本次活动将分别评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名，分别加常规分4分、3分、2分，并颁发荣誉证书。

　　参与活动的同学将视参与情况记文化素质教育活动经历一次。

　　四、活动要求

　　1.本次活动实行匿名评奖，所有同学都可以参与进来，也欢迎其他学院的同

　　学积极参与。其他学院同学获奖将颁发外国语学院荣誉证书，常规分等则按本人学院规定授予。

　　2.活动截止日期：5月7日(周四)晚10：00。

　　感谢母亲，赋予我生命，感谢母亲，助力我梦想。在母亲的节日里，作为母亲的生命延续体，让我们来为母亲颂一曲致敬岁月的赞美歌吧!

感恩母亲节活动方案11

　　一、指导思想

　　为进一步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定：开展纪念20xx年母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈、评比展示、亲情交流、体验感悟等一系列实践活动，引导学生从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处；并从亲身体验感悟中，培养对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。

　　二、活动时间

　　20xx年5月4日——5月13日

　　三、活动安排：

　　（一）宣传版块：

　　1、早晨“心灵氧吧”播放关于“母爱”的感人故事。

　　2、周五课间操，五年级学生代表宣读母亲节倡议书。——责任人：xxx

　　3、班主任老师做好班级学生的感恩教育及庆祝母亲节的宣传发动工作。

　　4、周五中午，播放与母亲有关的歌曲。——责任人：xxx

　　5、周一安排主题国旗下讲话内容——负责：四年四班学生

　　（二）实践版块

　　一年级我给妈妈唱首歌（给妈妈唱一首反映“母爱”的歌曲。）送上我的“心意卡”以绘画的形式表达对母亲的爱。

　　二年级完成“不知道的世界”实践表格，了解妈妈。（学校统一发表格）

　　三年级家务劳动我来干（打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家务）（填写“爱心卡”，学校统一发表格）

　　四年级搜集关于母爱的名言（不少于6句，用A4纸进行展示）

　　五年级“算算亲情帐，感恩父母心”（写一篇亲情日记，300字稿纸上）

　　（三）学生自选活动

　　1、写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福；

　　2、做一件让父母开心的事情；

　　3、和父母进行一次交心的'谈话；

　　4、给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；

　　5、送给母亲一份自制的小礼物。

　　6、送给母亲一个深情的拥抱。

　　（四）班会教育

　　每级部上交一份“我为父母撑起一片天”的主题班会设计。电子稿传ftp“主题班会设计”内的“母亲节”文件夹，打印稿交德育处（5月14日前）

　　三、活动要求

　　1、各中队高度重视：要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

　　2、加强宣传：方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到每一位同学。

　　3、注重实效：要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

　　4、学生除了认真开展本级部活动，还可从“自选活动”中任意选择向母亲表达情意。

　　5、学生的实践作业5月14日交德育处，每班交5份，二、三年级将发放的表格统一收齐交德育处。

感恩母亲节活动方案12

　　一、活动背景

　　五月，阳光灿烂、暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们有一次迎来了“母亲节”。母亲，多么神圣而纯洁的字眼，叫一声妈妈，是那最纯真、最动人的原始蕴藏。那是我们对母亲最深切的'呼喊，很多人也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱，母爱是世界上最伟大的爱，这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，浓情五月，感恩妈妈。

　　二、活动名称：

　　爱撒满人间，感恩母亲节

　　三、举办单位：

　　主办单位：xx系团总支

　　承办单位：xx系团总支青年团

　　活动对象：xx系团总支全体成员

　　四、活动时间：

　　20xx年5月13日

　　五、活动地点：

　　步行街、街道、人口密集的地方（双汇广场）

　　六、活动流程：

　　1、前期准备工作

　　a、联系各商店做赞助商

　　b、做好宣传

　　c、提前安排好各成员任务

　　d、打理好一切，校报记者对活动过程全面记录，做新闻材料

　　2、活动当天

　　a、早上8：00在4号楼前集合

　　b、点名宣布活动纪律，出发

　　c、给带着孩子的妈妈打招呼，送祝福，母亲快快

　　d、把鲜花给孩子，让孩子献给妈妈

　　e、美丽妈妈街头留影

　　3、后期活动

　　a、负责人对活动进行

　　b、把照片冲洗后公示

　　c、参与者写活动心得

　　七、所需物品：

　　志愿者帽子20顶，鲜花20束；相机1部；团总支旗1面

　　八、经费计算：

　　鲜花由赞助商赞助，条幅100元（尽量争取赞助）

　　九、细节及要求：

　　1、参与者者衣着整齐，举止文明

　　2、听从安排，注意安全

感恩母亲节活动方案13

　　活动主办方：国际私塾加州校区

　　活动时间：5.11 15:00-16:30

　　活动地点：加州校区活动室

　　活动对象：4-12岁

　　活动人数：

　　活动前期筹划安排：

　　1. 拟定活动方案（提前一周完成）

　　2. 参与活动人员（学员及外教）的邀请工作（提前三天完成）

　　3. 物质准备：maisie jada 负责给孩子拍摄视频（准备至少三个问题）

　　打卡机、抽奖箱，小纸条

　　时间活动内容活动说明人员安排物料准备备注

　　15:00-15:05 学员和家长入场 PA引导学员各自坐好，外教和孩子们打招呼 Maisie 音乐

　　15:05-15:10 给孩子录制视频让孩子们举手是否愿意回答老师几个关于妈妈的问题 Olivia问，maisie录制

　　jada控制场面简易话筒问题手册 PA准备至少三个问题

　　1、你爱你妈妈吗？

　　2、妈妈最喜欢吃什么菜呢？

　　3、知道妈妈的生日吗

　　4、你在家帮妈妈洗碗了吗？

　　5、知道妈妈喜欢什么颜色吗？（可以用英语回答老师吗？

　　15:10-15:20 英语歌学习外教教授孩子关于母亲的`儿歌 Irina

　　Jada控制纪律音响儿歌周五之前和外教沟通好

　　15:20-15:35 手工制作家长和孩子一起完成小贴画，送给家长 Irina jada 卡纸，胶棒，打花机要回答外教问题才可以获得卡纸(关于颜色的单词），孩子们都拿到材料的时候，先展示图片给孩子看，然后宣布开始做

　　15:35-15:40 写任务在老师带领下，要求做好贺卡的孩子写下自己能为妈妈做的事情（至少一件） Jada olivia引导孩子 maisie 拍照以及控制纪律水彩笔

　　15:40-15:50 给家长和孩子拍摄合照 Maisie拍照 jada 组织家长olivia问家长感想相机或者IPAD 1、今天妈妈开心吗？2、有没有什么话想要对孩子说

　　15:50-15:55 活动结束

　　活动流程：

　　人员安排：

　　maisie 活动纪律控制，拍照

　　IVY 外交流程沟通

　　jada 活动纪律控制，手工教学

感恩母亲节活动方案14

　　活动主题：妈妈，我永远爱您

　　活动目的：知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，一个常怀感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一个人格健全的人。又到一年一度的母亲节（5月9日），借助这一节日我们在幼儿中间开展了“妈妈，我永远爱您”为主题的系列感恩活动。通过家园共同教育，创设感恩氛围，实施潜移默化的情感教育，激发幼儿热爱母亲的情感，抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意，增进幼儿与妈妈的感情。

　　活动时间：5月9日这段时间。

　　活动负责人：中班组每位教师。

　　活动参与者：中班组全体幼儿。

　　活动流程：

　　1、结合主题“我有多爱你”开展系列感恩主题教学活动：如语言活动《想要妈妈的木木鸭》、社会活动《妈妈爱我我爱她》、艺术活动《母鸭带小鸭》等。

　　2、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永远爱您”的主题谈话。

　　3、这段时间在班级播放一些感恩歌曲，积极营造感恩氛围。

　　4、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的'爱。

　　5、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》，幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈。

　　6、回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。

　　7、开展“妈妈，您辛苦了”主题摄影展。

感恩母亲节活动方案15

　　【活动名称】

　　感恩母亲节

　　【活动目标】

　　1、和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。

　　2、体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。

　　3、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

　　【活动准备】

　　1、组织幼儿熟练演唱歌曲。

　　2、图片及音乐。

　　3、收集幼儿帮助妈妈劳动的照片。

　　【活动过程】

　　开始部分（配乐《妈妈的吻》）

　　师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动，大家高兴吗？你知道为

　　什么今天要把妈妈请到幼儿园来？

　　幼：因为妈妈要过节了。

　　师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。

　　一、欣赏图片————世上只有妈妈好

　　1、师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空……还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了。于是它对自己的妈妈说："妈妈，谢谢你。谢谢带我来到这个美丽的世界上。" 小朋友，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的朋友。小朋友们，现在请你站起来转过身子，对妈妈悄悄的说一声："谢谢你，妈妈。"

　　2、师：这是谁？

　　幼：啄木鸟。

　　师：啄木鸟在干什么？

　　幼：它在喂它的小宝宝吃虫子。

　　师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗？在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天的长大了。来，请小朋友们站起来转过身子，给妈妈们一个甜甜地吻。"

　　3、师：这位体积庞大的动物谁认识它？

　　幼：是犀牛。

　　师：你知道小犀牛怎么了吗？

　　幼：它累了。

　　师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃的要摔倒，犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢？现在请小朋友变小一些，你还不会走呢，请妈妈们扶着宝宝学学走路。（请家长合作）

　　师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势？

　　幼：两只手扶着我们。