推广普通话的方案优秀

时间:2023-02-15 19:02:56 方案 我要投稿

推广普通话的方案优秀

  为了确保工作或事情有序地进行,常常需要预先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编整理的推广普通话的方案优秀,希望能够帮助到大家。

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推广普通话的方案优秀1

  一、目标

  通过此次主题班会,提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流,推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。

  二、准备工作

  1)选定两个主持人,发音清晰,普通话标准,活泼开朗。主持人负责整个过程的。主持,组织讨论和发言。

  2)同学们选出三个同学作为发言评判团,负责对各个小组的发言评分,发言一次加2分,各个发言分开给分,满分为10分,评判团再根据发言的水平态度给分。发放做好的评分表细说评分标准。

  3)选出一同学负责统计发言评判团的分数,取其平均分,并在黑板上记分。

  4)将全班分成5个小组,每组10人,各小组指定一小组长,负责召集和组织讨论发言。

  5)同学们自行了解一些普通话的知识。

  三、过程:

  (一)普通话知识知多少抢答,答对一题加十分。

  普通话中的“普通”二字什么意思“普通”二字是“普遍通行”,“共通”的意思?什么叫做普通话?

  它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代素材网小编著作为语法规范。国家规定的`普通话宣传周的时间是1998年起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周。新时期推广普通话的方针是大力推行,积极普及,逐步提高。

  (二)自由讨论:我们为什么要讲普通话?

  1、分小组讨论,讨论后发言。

  2、主持人适当给提示:

  这是一个开放性的题目,无论是事例论证还是道理论证,无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事,无论是推广普通话的重要性还是必要性,无论是对现在还是对未来,只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。(自己所知的有关普通话的故事,对我们写作的影响,和同学的交流)。

  (主持人总结)我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你走出高淳,你要说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!

推广普通话的方案优秀2

  一、指导思想:

  以牢固树立和落实科学发展观,深入宣传《国家通用语言文法》,增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文规范化工作不断深入,为构建和谐校园营造良好的语言环境。

  二、宣传主题:

  “实现顺畅交流,构建和谐社会”。要围绕主题加大宣传力度,使更多的干部群众认识到推广普通话对促进经济发展、提高公民素质、维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的`重要意义,要准确把握和全面宣传推广普通话的方针政策,让广大群众努力学习和在必要场合自觉使用普通话,以适应现代社会的需要。

  三、活动内容:

  1、营造推普宣传氛围。

  在学校大门、综合楼、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的宣传画,在主席台处悬挂“我是中国娃,爱说普通话”宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文规范化的良好氛围。(责任部门:教导处、大队部)

  2、利用传媒宣传造势。(责任部门:行政处、大队部)

  (1)一次国旗下讲话。

  9月12日(星期一),在周会上由教师做主题讲话,进行学校推普周宣传、动员。

  (2)一份倡议书。

  由学校大队部向全校师生发出一份“说好普通话、写好规范、做豪迈中国人”的倡议书。

  (3)一档“推普”特别节目。学校广播站在9月14日中午以“最美的语言、最真的情感”为主题推出一期推普周特别节目。

  (4)一次主题黑板报评比。低年级以“中国娃说普通话”为主题、高年级以“普通话,与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报。9月9日进行集中评比。

  (5)一次主题班队活动评比。各中队抓住推普主题,结合队员特点和素质,以不同形式开展主题班队活动。9月13日集中进行评比,并选送优秀方案到区进行参评。

  3、抓好师生推普工作。(责任部门:行政处)

  宣传《国家通用语言文法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》中关于教师要讲普通话的规定和要求,提倡全校师生讲普通话、用规范,将普通话水平与教师专业技术职务聘任挂钩,使全校教师提高认识,自觉学习、使用普通话、规范。

  4、做好系列活动。(责任部门:大队部、团支部)

  (1)以体验教育为基本途径,开展争“普通话章”的活动,在推广普通话宣传中发挥积极作用。

  (2)评选“我与普通话”征文,4至6年级每班选送3篇参加校级评选,优秀征文送至区参评。

  (3)青年教师“三一话”基本功比赛,团支部开展比赛活动,促进青年教师基本功技能水平的提高,选送优秀选手参加区、市比赛。

  (4)开展“小小社区纠错家”活动,以雏鹰假日小队为单位,开展社区用纠错寻找活动,并一一做好记录,提供给相关部门进行整改。

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