关于教师书法比赛方案
为了确保我们的努力取得实效，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的关于教师书法比赛方案，欢迎阅读与收藏。
关于教师书法比赛方案1
一、比赛目的
为了丰富我校教师文化生活，提升教师文化修养，让教师创造美、欣赏美，特举办首届我校教师硬笔书法赛。
二、实施方案
1、参赛对象：全体教师。
2、截稿时间：第九周星期一
4、比赛形式：
A、比赛要求：
①比赛用纸由学校统一准备。
②作品一律用钢笔书写。
③书写字体、书写格式不限。
④要求书写正确，不能有错别字或添字、漏字。
⑤书写内容自主选定。
B、作品评选
书法比赛评审小组成员：陶小玲、艾晶辉、易明、罗云成
C、作品展示
全部作品将在校园内展出。
三、评分标准（100分制）：
总的要求：纸面整洁，规范正确，结构紧凑，布局合理，字体端正。
1、内容（30分）：要求不写错别字、凑笔字，若有错别字、凑笔字的.，每字扣5分。
2、字体（40分）：要求书写字体规范、美观、大小适中。
3、纸面（30分）：要求参赛者保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处扣5分。
关于教师书法比赛方案2
一、比赛目的：
为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的重视，培养他们正确的'书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。
二、比赛要求：
1.参赛对象：五年级学生。
2.参赛字体：硬笔楷体。
3.参赛要求:用钢笔或水笔书写，书写纸和书写内容统一安排。要在参赛纸的上面写清班级和姓名和编号。
4.比赛内容：分为两部分，第一部分为指定内容，比赛时统一出示;第二部分为自选内容，自己事先准备好一首诗。
三、比赛方式：
1.每班选出10名学生参赛。
2.比赛地点：7号楼二楼电教室。
3.比赛时间：20xx年3月25日下午。
四、评比要求：
1.按比例评选出一等奖30%，二等奖30%，三等奖40%。
2.对获奖学生颁发奖状及奖品，并选出优秀作品在学校微信公众平台发布，以示奖励。
五、组织和评委：
组长：
副组长：
组织安排：教导处和教科室成员
指导训练：各班语文老师
评委：另行通知
监考：另行通知
附：写字比赛小贴士
书写时，在比赛用纸下面垫一簿本或塑料垫板，笔画更富有弹性。
正确的写字姿势：头正、身直、臂开、足挨。正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
界首市第一小学教科室
五年级语文组
20xx年3月16日
关于教师书法比赛方案3
根据教育局的安排，同时为弘扬中华优秀传统文化，使学生重视写字练习，提高学生的书写能力，大面积提高写字教学质量，结合我校工作实际，现制定如下方案:
一、比赛形式
现场书写。
二、参赛人员、评委
硬笔：36年级每班推荐1名学生。
软笔：46年级每班推荐1名学生。
注：各班名额不准突破(教师家子女不占本班名额)，学生名单电子稿报给备课组长。
评委：
三、时间和地点
硬笔：xx年10月27日中午12点星期二
工作人员：周娣张琴琴杨倩
地点：报告厅
软笔：xx年10月27日中午12点星期二
地点：少年宫书法教室
工作人员：
四、比赛要求
硬笔：
1.学生在规定时间内用楷书写完规定的'内容。
2用钢笔书写。
3.比赛用纸学校统一提供。
4.工整入体、大小适中，没有涂改，不写错别字。
5.比赛时学生需自带语文课本。
软笔：
1.用宣纸，以楷书、行书为主。
2.参赛作品要在作品背面右下角，用钢笔写明班级和姓名。
3.比赛用纸统一提供。
五、比赛内容
比赛现场由监考教师告知学生。
六、监考安排
由各年级组长监考。
具体职责：
①负责领取比赛专用纸，布置写字比赛内容。
②发齐写字比赛专用纸后通知学生开始书写。
③比赛结束后收齐并整理学生作品。
七、奖励方法
1.教导处组织评委按年级分软笔、硬笔分别评出特等奖一名、一、二、三等奖各若干名，并对获奖学生颁发荣誉证书。
2.学校将对获奖的优秀作品进行展示。
八、注意事项
1、各班根据时间安排自行到科学报告厅集合，过时视为自
动弃权，不予评比。
2、各班的老师认真做好相关的工作，保障本次活动能顺利
进行。
3、学生的姓名、班级等信息一律写在参赛作品背面右上角，
无作者信息算无效作品处理。
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