幼儿绘画比赛活动方案

时间:2023-01-06 13:11:02 方案 我要投稿

幼儿绘画比赛活动方案通用

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案要怎么制定呢?以下是小编帮大家整理的幼儿绘画比赛活动方案通用,希望能够帮助到大家。

幼儿绘画比赛活动方案通用

幼儿绘画比赛活动方案通用1

  为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感,体验自由表达和亲子创作的快乐,结合达川中心学校“快乐与我同行”绘画比赛暨绘画作品展览活动,特制定我园“亲子绘画比赛”活动方案。

  一、指导思想

  为提高幼儿艺术素养,张扬幼儿艺术个性,达川中心幼儿园亲子绘画比赛开始了!我们的宗旨在通过亲子绘画的形式,一方面为幼儿提供展示自我才华的平台,提高幼儿的动手能力和想象空间;另一方面让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐,加强家长与孩子之间的情感交流。

  二、活动目标

  1、培养幼儿艺术兴趣,提高幼儿绘画创意能力。

  2、展示幼儿园的美术教育成果以及家庭与幼儿的绘画才能。

  三、参与对象

  达川中心幼儿园全园家长和幼儿

  四、作品要求

  1、绘画主题:《我爱我的幼儿园》。

  2、绘画形式:彩笔画、蜡笔画、拼贴画等。

  3、纸张规格:8开水彩纸。

  4、作品内容:要求主题明确、内容丰富、构思新颖、画面干净。

  5、背后在右下角用铅笔写明:作品题目、班级、幼儿姓名。

  五、活动时间安排

  1、xx年3月23日(周五)——3月26日(周一),3月26日各班作品全部交齐。

  2、xx年3月27日(周二)——3月28日(周三)各班绘画作品评比阶段。进行现场评比打分,公布结果。

  3、3月28日发奖状,颁奖。

  六、评奖方式

  1、评委:由园长和各班班主任担任。

  2、奖项设计:优秀绘画作品,各班5—8幅(获奖幼儿颁发奖状一张,精美奖品1份)。

  3、评比标准:主题鲜明,富有童趣,大胆构图,内容丰富,画面饱满、均衡,色彩协调、明快,形象清晰、完整,富有想象力和创造性。

  七、推送作品

  此次绘画优秀作品将挑选五幅参加中心校的绘画比赛;还有机会向《西固教育报》“师生艺术作品选登”栏目投稿;“六一儿童节”时在园内展板展出。

幼儿绘画比赛活动方案通用2

  一、活动目的:

  为了培养幼儿丰富的想象力和创造力,发展他们的绘画能力与审美情趣,使幼儿能够用五颜六色的彩笔画出五彩缤纷的世界,促进幼儿兴趣爱好的'发展,决定在五一期间举行“我运动我快乐”幼儿绘画比赛活动。

  二、活动时间:

  xx年4月29日,下午

  三、活动对象:

  中、大班组幼儿。

  四、活动准备:

  1、指导学生准备、搜集参赛资料及材料。(各班班主任)

  2、向各班老师幼儿学生宣传本次比赛的重要性,积极调动学生的参赛热情。

  五、活动要求:

  1、内容要求:

  参加绘画比赛的学生以“我运动我快乐”为本次比赛主题创作一幅画,表达自己对爱运动,热爱生活的美好情感

  2、绘画要求:

  A、绘画形式以儿童想象画为主,绘画材料不限。

  B、统一采用幼儿园提供的绘画纸。

  C、要有明确的中心内容,选用有一定意义的画面。(围绕本主题,题目自定)。

  D、色彩要鲜明,画面要清晰,整体色调要协调。

  六、活动地点:

  大一班活动室。

  七、活动评选:

  1、比赛结束后,班主任进行初选,推选优秀作品(班级人数10%)上交到园长室。

  2、园长室组织人员对参赛作品进行统一评比,并按比例进行表彰奖励。

幼儿绘画比赛活动方案通用3

  活动目的:

  为进一步提高学生的绘画、鉴赏及审美能力,丰富学生的课余活动,经研究决定举办漆坪完小“学生绘画比赛”,具体实施方案如下:

  一、绘画比赛主题由异级任课教师临时出题。

  二、参赛对象:1—6年级学生每班选5名学生参加。

  三、比赛时间安排:

  1、6月3日—6月6日,宣传发动及准备阶段。

  2、6月6日下午,各班上交作品3份至覃德华老师处。

  3、由覃德华老师组织教师对学生提交作品进行评选,评出年段组一、二、三等奖。

  4、教导处临时安排颁奖时间。

  5、选出的优秀作品在校园内展出。(评选结束后)

  四、参赛要求:

  1、鼓励学生积极参与,作品必须为学生自己独立完成。

  2、作品内容健康、积极向上、符合主题。

  3、一至六年级统一用8开的素描纸,绘画材料不限。

  4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息,背面要写明作者的姓名、所在班级等信息。

  五、作品评分标准临时确定。

幼儿绘画比赛活动方案通用4

  一、指导思想:

  为了提高园二级培训的质量,促进全园教师的专业发展,扎实教师的教学基本功,提高教师的业务水平,依据《“双基培训”园二级培训》工作安排,决定在园级培训的基础上开展一次美术特色教师主题绘画比赛活动。

  二、参赛对象:

  xxx

  三、比赛时间:

  20xx年xx月xx日(周五)下午放学。

  四、比赛地点:

  一楼多功能活动室。

  五、比赛内容及要求:

  1.绘画画比赛根据命题现场作画,题目为“我的家乡美”,要求参赛教师画面整洁,符合命题。要求教师准确理解题意,能够运用恰当的表现技巧,表达自己的想法,内容符合主题;构图简明合理、比例匀称、画面完整,色彩明快;作品富有创造性和艺术感染力。

  2.比赛纸张由幼儿园统一提供,参赛教师需自带油画棒、铅笔、记号笔、橡皮等。

  3.参赛教师将名字、绘画主题写在纸张的右下角,便于装订。

  六、比赛形式:

  在规定时间内现场完成比赛内容。

  七、奖项设置:

  一等奖两名,二等奖两名、三等奖若干。

幼儿绘画比赛活动方案通用5

  为了丰富学生的校园文化生活,展示风度中学学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。我校举办“魅力校园·青春我绘”为主题的绘画比赛,具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:

  一、绘画比赛主题:“魅力校园·青春我绘”

  描绘始兴客家民俗风情、对绿色家园的热爱,对幸福生活的展望,充分展示我校青少年奋发积极向上的良好精神风貌、崇高的理想追求、高雅的审美情趣。

  二、参赛对象:

  全校学生

  三、比赛时间安排:

  20xx年5月16日各班上交作品至陈宏云老师处。由体音美组组织评委对学生提交作品进行评选,并对获奖作品进行颁奖。

  四、评分标准:

  符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

  五、参赛要求:

  1、鼓励学生积极参与,作品必须为学生独立完成。

  2、作品内容健康、积极向上、贴近主题。

  3、绘画作品为四开的素描纸或水粉纸,绘画材料形式不限,可以是拼贴、水彩画、水粉画、版画、素描等等、国画尺寸不超过四尺。

  4、作品的正面一律不能出现姓名、班级等信息,背面右下方要写明作品题目、姓名、班级、联系电话。

  5、每班至少1幅,少于1幅则扣班级量化考评分1分。

  六、奖项设置:

  七年级设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名,八年级、九年级各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。并分别积量化分5、4、3分,发给奖状。获奖优秀作品将在评比后展出。

幼儿绘画比赛活动方案通用6

  一、指导思想

  为提高幼儿艺术素养,张扬幼儿艺术个性,迎接全市幼儿园环境布置评比,决定举行幼儿绘画比赛活动。

  二、活动目标

  1、培养幼儿艺术兴趣,提高幼儿绘画表现能力。

  2、展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的绘画才能。

  三、参加对象

  全园大、中、小班幼儿。

  四、作品要求

  1、内容、题材不限。

  2、绘画形式可以是水彩画、水粉画、蜡笔画、刮蜡画、粘贴画等。

  3、纸张规格为8开纸,各班相同的作品不超过5幅,右下角写明班级、幼儿姓名。

  五、活动时间安排:

  1、3月12日——3月21日,准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。

  2、3月22日 各班上交幼儿绘画作品。

  3、3月23日 由评委评出获奖作品,并公布发奖。

  六、评奖方式

  1、评委:聘请小学优秀美术教师担任。

  2、奖项设计:评出各年级组一等奖1名,二等奖2名;各班评出幼儿一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名,鼓励奖若干名。

  3、评比标准:富有童趣,大胆构图,内容丰富,画面饱满、均衡,色彩协调、明快,形象清晰、完整,能表现出一定的意境,富有想象力和创造性。

  七、幼儿作品展示

  获奖作品经过装饰后展示在幼儿园宣传橱窗、楼梯墙壁上。同时发到学校网站,让家长们欣赏。

幼儿绘画比赛活动方案通用7

  一、活动目标:

  1.进一步推进班级美术特色教育,提高幼儿艺术素养,为幼儿提供良好的创作机会和环境。

  2.愿意积极参与活动、在比赛中得到快乐。

  二、活动时间:

  20xx年5月8日(星期四)上午10:10——10:50

  三、活动地点:

  星星一班班级教室

  四、活动人员:

  全班幼儿

  五、活动准备:

  1、 A4的画纸人手一张、油画棒人手一份(幼儿已备)。

  2、作品背面写:幼儿姓名、作品名称、(由老师提前完成)。

  3、确定绘画活动主题、备好板书

  六、活动过程:

  1.老师组织幼儿集中,示范绘画内容

  2.宣布比赛开始,幼儿在指定区域有序地进行绘画比赛、搭班拍照。

  3.绘画作品收集——优秀作品集体制作标签(姓名、班级、作品名字)、过塑——统一张贴、美化装饰——保存一学期,邀请家长欣赏。

  4.根据比赛结果给幼儿颁发奖状。

  5.活动过程和结果以图文结合的形式发送总部博客首页。

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