高中学校线上教学实施方案范文（精选9篇）
为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编帮大家整理的高中学校线上教学实施方案范文（精选9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
高中学校线上教学实施方案1
为全面贯彻落实上级关于做好学生线上教学工作的通知要求，认真做好我校疫情期间的线上教育教学活动，保证在家学生学习质量，结合我校实际，特制订本工作方案。
一、成立领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：各年段下段行政、年段长、教研组长、备课组长、各班主任
在家线上教学工作由业务副校长杨国忠负责组织落实，其他领导小组成员积极配合学校开展线上教学各项工作。
二、成立线上教学管理小组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：各年段分管教学下段行政、教研组长、备课组长、各班主任
各年段分管教学下段行政要切实管理和督导线上教学工作，密切指导跟踪本年段各班级各学科对线上学生教学工作。各班主任要积极配合科任教师开展线上教学工作，组织学生按时上课、学生的考勤及作业批改和完成情况的统计工作（建议统一用小管家软件）。
三、线上教学保障
1、年段工作安排
年段统一布置安排线上教学学习任务，统一制定作息时间及周课程表，由班主任发布于本班线上学习群。
2、班主任工作安排
（1）班主任负责本班在家学生学习组织工作，建立班级在家学生学习微信群或QQ群，群名称统一为：xx年级xx班级线上学习群。班主任及时联系本年段行政（负责教学）、年段长、本班任课教师和在家学生加入本班学习群。
（2）班主任要指导学生、家长提前熟悉掌握线上学习方法，点对点解决技术操作问题，帮助学生顺利进入课程；
（3）对于家中没有终端设备和网络的贫困家庭同学，班主任针对此情况要制定“一生一案”，并交至年段上报学校研究。
3、任课教师工作安排
任课教师要根据本班在家学习学生学情，制定学习进度计划，发布于学习群中，通过教师直播网课、网上视频播放、作业布置批改等方式开展线上教学活动（用小管家、钉钉等软件）。
4、家长协助任务安排
家长给孩子提供安全舒适的学习环境，推进家校共育，督促孩子科学规范使用电子产品，严控游戏和上网时间，避免沉迷网络；要引导孩子文明上网，确保网络学习空间清朗、纯净，传播正能量。
5、线上教学保障安排
师生可利用xx市“中小学在线教学”平台、xx中小学网络云平台、福建省教育资源公共服务平台、丁丁、腾讯、微信等线上教学资源开展教学；
四、线上课程及进度安排
1、参加人员：七年、八年、九年、高一、高二学生
2、线上课程时间：xx月xx日——（具体结束时间以上级文件通知为准）
3、课程设置及作息安排（见附件）
4、进度安排表及任课教师安排表（与线下教学任课表同步）
五、线上授课具体流程
1、各班主任摸排班级在家检测学生学习终端设备、学习材料、学习计划准备情况，各班主任要将统计情况反馈给年段行政。
2、各班班主任要将本班学科教师邀请至本班居家学生微信（或QQ）学习群，统一利用班级小管家或其他平台，以便学科教师进行作业布置和作业批改。
3、教务处、年段下段行政、年段长进入各班微信学习群、班级小管家或其他平台，对各班的线上教学工作情况进行督促检查。
4、各班班主任要制定班级线上学习管理计划，并交至各年级组长。各班班主任要指导学生成立班级学习小组，通过各小组来督促每位学生及时参加网上学习。
5、每位科任教师要对每课时进行作业设计和批改，并将作业设计和批改记录留存，以便学生回校后进行检查。
6、各班主任要求学生做好线上学习笔记，在正式开学后交至各科任教师进行检查。
7、各年段负责教学的行政人员为年段教学第一责任人，要严格贯彻落实各年级各班级的在家检测学生线上教学学习的各项任务。
高中学校线上教学实施方案2
自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，在上级各相关部门的指导下、在教育局的直接领导下，我校党支部、领导班子不忘初心、牢记使命，扎实工作，带领我校全体师生坚定不移把党的决策部署落到实处，坚决打赢疫情防控战。
一、指导思想
根据xx县教育局相关文件及丰教通〔20xx〕150号《关于开展线上教学的通知》等文件和xx月xx日教育局紧急视频会议精神，结合我校实际情况，特制订我校对“因新型冠状病毒感染的肺炎疫情延迟到校学生开展线上教学”工作方案。
二、工作目标
为贯彻落实上级防控疫情部署，以“控制传染源、切断传播途径，保障师生安全”为目标，做好教育系统和学校疫情防控工作。对确因延迟到校、居家隔离等原因不能正常到校上学的学生，分年级开设线上教学，确保每一位学生不因疫情影响学业。
三、主要措施
（一）组织建设
成立专门的工作领导小组：
组长：xxx校长
副组长：xxx副校长、xxx副校长、
xxx副校长、xxx副校长
成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
领导小组下设办公室，办公室设在教导处，办公室主任由xxx副校长兼任，xxx为副主任。
（二）前期工作
在学校的指导下，班主任及科任老师每天通过家长微信群、校讯通、电访等方式，了解学生在家的去向动态、思想、学习、身体健康等情况。每天询问学生：
（1）是否有与疫区人员接触；
（2）身体健康状态怎样；
（3）严禁外出到中高风险地区探亲或旅游，做到充分了解学生的详细情况。对“因新型冠状病毒感染的肺炎疫情延迟到校学生”的名单分年级进行详细统计登记。
（三）具体步骤
（1）由各班主任把调查掌握的“因新型冠状病毒感染的肺炎疫情延迟到校学生”名单汇报到年级组，再由年级组汇报到教导处。教导处根据各年级延迟到校的学生人数为“因新型冠状病毒感染的肺炎疫情延迟到校学生”开设线上教学，并配备班主任和各学科的科任老师。
（2）各年级组制定教学计划，组织学生线下预习、练习、复习与在线系统学习相结合，各学科线上学习计划要通过校讯通、微信、班级小管家等多种渠道推送给每一位学生。根据要求，合理安排每日授课、结束时长每节课时长在40分钟之内，明确学习的课时内容、学习任务及完成时间，并要求体育教师指导学生居家期间进行适宜的体育锻炼，班主任要求学生在居家抗疫期间适当参与家务劳动。
（3）教学平台
教师可通过钉钉平台、腾讯会议等方式授课，学生在线听课。学校提供技术支持，并对相应教师做好前期培训。部分电脑等操作不熟悉的老师，尽可能充分利用好优秀的网络教学资源，比如教育部提供的“xxx平台：、xxx平台：和“xx市教育资源公共服务平台等，做到课程同步，以及知识的巩固和复习。
（4）学习管理
级组做好检查指导，精心安排、科学指导，务必确保以下几个方面到位。
1、各班班主任老师要迅速组建好由本班主要学科任课老师与学生、家长共同组成的微信群、班级小管家，家校配合。班主任坚持每天联系和指导家长做好学生线上自学督促工作，每天了解学生的身体状况、学习情况等。对有特殊情况的学生要加强心理疏导，给予全面关心关怀。
2、主要学科任课老师，根据新学期教学内容，合理制定全面停课期间的线上教学计划、布置学习任务。任课老师在充分利用在线教育平台的互动功能之外，同时充分利用微信群班级小管家等平台、指导预习、布置作业、检查作业，及时回答学生在学习中遇到的问题（共性的问题可在班级群里作答，个别问题可私聊解答）。
3、各备课组长要将每周学生自学内容等上报级组，按每周课时（参照国家课程设置标准）设置教学进度，做好本备课组教学计划的指导、协调工作。各主要学科任课老师要根据备课组安排，精心准备，按每周课时进度，及时在家长微信群中提出指导意见，以《导学案》形式发布学习内容、布置线上作业、学生作业后提供参考答案，对学生进行答疑、辅导，按课时进度收缴学生作业并认真点评。每位任课老师的线上教学过程性资料于每周日上交教导处，用以督查考核。
4、家长和老师要高度重视保护孩子的身心健康，强化责任意识。班主任、任课老师和家长要及时沟通，相互理解和配合支持，发挥家校协同育人的作用。各学生家长要加强对孩子电子设备的管控，每天利用空余时间，对孩子学习状况进行了解，督促关心孩子的学习，适度安排家庭室内体育活动，引导孩子正确处理学习与休息、学习与防疫、学习与锻炼的关系。全体学生要认真加强自学，自觉完成每周各科老师布置的学习任务，按要求及时核对各科参考答案、拍照上传各科作业，学习情况将作为本年度学生评优评先的重要依据。同时，教育孩子在使用手机或电脑过程中谨防诈骗，不玩游戏、不浏览不健康内容等。关注孩子的心理健康，当孩子遇到一些特殊的困难无法排解，并让孩子感到难以承受时，尽快主动寻求专业的心理援助，可以通过咨询学校心理老师寻求帮助。懂得求助，也是一种智慧。
高中学校线上教学实施方案3
时下，“新冠”肆虐，疫情蔓延。众志成城，共克时艰是我们每一个公民的责任！疫情面前，安全第一。学校严格遵照《教育部关于20xx年x季学期延期开学的通知》（教电〔20xx〕xx号）和《xx省教育厅关于调整全省大中小学幼儿园20xx年x季学期开学时间的预通知》（x教厅〔20xx〕xx号）文件指示精神，推迟高三学生假期补课及x季学期开学时间。
为切实做好疫情防控工作，20xx届高三年级部在学校疫情防控工作领导小组安排部署下迅速开展相关工作。信息摸排、疫情报告、政策宣传、知识普及、消毒清洁、联动管控等各项工作有条不紊开展。
开学虽推迟，教育不停步。学校精准施策，积极构建信息化资源平台，面向学生开展网络教学、线上答疑等活动，保证我校20xx届高三学生在延迟开学期间“停课不停教，停课不停学”。日前，学校教务处和20xx届高三年级部已对在特殊时期20xx届高三年级线上教学课程录制进行了周密安排，包括录课时间、录课内容、课程推送时间、后勤保障等，保证xx月xx日按原定补课计划正常开展高三教学活动。
现制定20xx届高三年级部延迟开学线上教学工作预案如下。
一、录课
1、录课时间：每天8：00—12：0014：30—18：0019：30—21：30
第1、2轮——第xx月xx日至xx月xx日
第3、4轮——第xx月xx日至xx月xx日
2、录课地点：可在家下载录课软件或集中在学校录播教室录制
录课联系人：xxx
3、录课要求：
（1）录课时长：40分钟一节课
（2）教学要求：每节课有课件，有练习，有作业
4、录课安排：
（1）以各备课组为单位进行录课，备课组长具体负责：
语文：xxx数学：xxx英语：xxx
物理：xxx化学：xxx生物：xxx
政治：xxx历史：xxx地理：xxx
（2）录课教学任务按四个5天分配给备课组教师，语文、数学按每轮8课时，共32课时，其余学科按每轮6课时，共24课时进行录制；
（3）在家使用微课录制工具录制完课程的老师请将视频以“学科+姓名+章节内容名称”命名，发送到邮箱。
二、关于线上听课要求
同学们要认真仔细听学每节课，做好笔记，一定要做好一轮复习或者二轮复习的配套资料的练习。一定要按照年级发布的作息时间表认真做好每一科作业，按照后续推送的课程听好课，确保“停课不停学”。
1、线上听课时间：
xx月xx日—xx月xx日；xx月xx日—xx月xx日；xx月xx日—xx月xx日；xx月xx—xx月xx日。
2、由于开学后不能对作业全部进行讲评，所以假期作业给同学们提供了答案，目的是发现问题，及时纠正，切实提高，同学们对完答案后学生要及时进行改错，将错题整理到积累本上，把不会的题做好标记，以便回校后老师有针对性地予以指导；
3、书写一定要工整，为高考打下良好基础。（理科作图必须画出规范图形、要有相应的文字说明、原始方程以及规范的计算过程；文科答题则思路要清晰，逐条列出）；
4、作业必须有独立做题痕迹，第一遍答题用一种颜色，对答案和改错要用红笔；开学后，班级将进行作业检查，对不符合要求的，按学校规定，并将与家长沟通督促直到作业完成；
5、梳理旧知，查漏补缺，全面排查反思自己的短板和盲区，想尽办法弥补不足，迎头赶上。
三、落实线上学习督导
具体要求：20xx届高三年级部班主任及科任组教师通过QQ群、微信群等，协同信息与资源中心及时向家长和学生推送学习计划、线上作业和课程资源。各班主任积极协调家长按照学校的作息建议和学习计划对学生的线上学习进行督促检查，并及时了解学生线上课程学习情况和作业完成情况。手机、电脑等家中的远程学习网络端设备尽量由家长全程监控，不推荐由学生自主使用，并建议打开各类设备和软件程序的家长锁等相关功能。
四、开展线上学习答疑
具体要求：鼓励班主任充分发挥班级科任组的团队力量，做好各学科学习线上答疑工作。班级工作群中公布各学科教师联系方式，保证学生、家长与老师的沟通渠道畅通。各学科教师利用班级工作群，落实学习资源发送、学习督促、作业督查、线上答疑等工作。
五、对家长要求
各位家长要督促孩子珍惜和合理利用时间，安排好假期生活，完成假期学习任务。在此特殊时期，一定要加强对孩子的生命安全教育，也要让孩子做好自我防护：
1、根据年级统一布置的假期作业及假期网上课程老师所布置作业（放假时发的作业清单及推送课程表后附作业），督促学生制订好每天的学习计划，有计划地完成假期作业，不要突击写作业，更不能抄作业。
2、年级部通过家长QQ群、微信群给学生发了六套模拟卷（4x6=24份），一套二月份联考（4份），还有单科知识点训练一套（6份）共34份卷子，请家长打印好试卷，让学生做好并每天检查，认真督促孩子高质量地完成作业；
3、家长和孩子一起针对下学期学习做好预习，帮助孩子满怀自信地迎接崭新的学期。
4、和学生一起相互理解，相互支持，督促和检查好学生的每一项作业，和老师沟通好，帮着学生做好每一套考试试卷的评阅、登分和分析。
疫情面前显担当，越是艰险越向前。我们坚信，20xx届高三年级部全体师生定会继续同舟共济，群策群力，科学防控，共克时艰。让我们齐心协力，密切配合，一起打造孩子的绚丽人生和灿烂未来，一起期待孩子的理想之花在六月尽情绽放！共同为附中学子学习助力，为附中20xx年高考辉煌加油。
高中学校线上教学实施方案4
“抗击疫情，人人有责！”xx市教育局高度重视，并对此次疫情及线上教学做出了明确指示：确保师生安全健康，停课不停学，打赢防疫保学这一仗！我校领导团队及全校教职工严肃认真对待疫情，依照教育局教研室的建议，积极应对因疫情推迟开学这一实际问题，极力想办法减少对孩子学习的影响。经过学校多层面沟通、论证，最终研究决定xx初中部开设“空中课堂”，借助手机、电脑、平板、互联网等手段，确保孩子们“停课不停学”，学生能在常规学习时间内顺利开展学习活动，不因疫情落下学习进度。综合考虑到师生健康安全、现有设备及技术手段及学情等因素，我校决定采取以下步骤及措施，稳步实施推进“空中课堂”计划。
一、任务分工
1、班主任任务：
负责本班学生组织工作，负责网上出勤检查工作，负责学生早晚复习、预习指导、督促工作；负责和学生家长联系，负责学生技术指导工作，负责指导学生提前下载电子课本。
2、学科教师任务：
负责通过线上教学方式给学生进行上课，负责学生本节课考勤工作；负责将本学科教材电子版本提前至少一天发布给学生；负责督导学生完成预习计划；负责在线解疑答疑；负责学生早晚预习、复习督导工作；负责布置作业和检查作业。
3、主讲教师任务：
要高度的政治站位和抗击疫情的使命，提高认识，认真工作，有为全市学生服务的责任感和完成任务的荣誉感。精心准备每节课的PPT和课后作业及答案。将本学科教材电子版本搜集、发布至本学科微信群。
二、组建团队
1、建立各年级反馈群——年级主任、班主任及备课组长，实时进行调控，及时评价、激励，分享经验。
2、建立各班各学科群——任课教师负责预习指导、监控出勤、督促作业上传、重点辅导、答疑解惑。
3、建立各班学习小组群——以小组为单位，由组长组织本组同学认真完成老师布置的任务。
4、建立各班小组长群——负责跟班主任和任课教师报告本组学习、考勤情况。
三、合理安排
各年级根据教研室通知文件，制定符合此阶段实际情况和本年级特点的.课表，合理安排预习、上课、训练及反馈答疑。
（一）课前预习
预习环节是空中课堂教学效果的必要一环，没有良好的预习，教学效果将大打折扣。预习建议如下：
1、教师根据教研室安排的章节内容，布置可实施性强的预习任务，指导学生在规定时间内完成自学内容，并汇报给本班学习小组组长。
2、教师可推送下载或自己制作的微课给学生，帮助学生更好地消化吸收新知。
3、教师要细化要求，指令清晰，内容精炼，让每个学生能够根据指导进行自学预习，切实起到引领和指导作用。
（二）课中学习
[内容]按xx市教育局线上教学的整体部署和进度，各备课组确定好每节课的教学内容，任课教师通过钉钉APP直播讲解。
[要求]
1、学生提前10分钟做好上课准备（确认自己所上科目的电子书、笔记本、笔等到位），准时按照安排表上课。
2、学生在学习小组群打卡，任课教师统计本班学生人数，没到的学生及时联系班主任。
3、认真听课，回答问题，做好笔记。任课教师在进行讲解的同时，注意与学生的互动，提高学生参与度。督促学生做好笔记，择优上传至学科群，进行班内评比。
4、学生认真、独立完成训练，拍照将自己的答案按时提交到微信群。
5、学生及时完成作业并上传到学科群，老师及时督促、批阅、讲解并表扬作业完成好的同学。
（三）课后反馈
1、为获取准确的教学效果反馈，要求学生分别将练习答案上传至相关学科群。
2、各学科教师查看学生答题情况，记录存在问题。
3、共性问题教师通过微信视频或钉钉直播形式进行群内讲解，并有针对性地适当布置巩固训练。
4、学生可在学科微信群内针对自己存在的问题向老师求教，争取及时解决问题，做到日日清。
四、技术支持
学生家中无电脑的，需准备两部手机，一部下载电子课本随时查看，一部看教师钉钉直播。学生应在xx月xx日前尝试登录，确认钉钉APP、xx智慧平台APP能正常使用，有任何技术问题与我校老师进行联系。
五、家校共育
在家学习，也是亲子好机会。“空中课堂”是一种新的学习形式，学生一开始可能需要适应，这就需要家长给孩子创造良好的家庭学习氛围，尽量多陪伴，多引导、多督促，配合学校一起帮助孩子顺利开展学习，扎扎实实完成每一天的学习任务。
瘟疫无情人有情，相信家校共同努力，密切配合，我们和孩子们在为抗击疫情做出贡献的同时，都会有满满的收获。
高中学校线上教学实施方案5
一、工作目标
为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，同时保证学校教务教学活动正常开展，维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定，利用线上形式开展疫情宣传教育活动，根据学校总体工作部署，结合学校实际情况，特制定本方案。
二、组织领导
建立和完善学校领导机制，负责线上教学工作的领导和协调，制定防控工作方案，成立由校长、教务、教科室、段长、教研组长组成的工作领导小组，积累好的线上教学经验，确保线上研讨、教学工作扎实、有效。
领导小组：
组长：
副组长：
成员：
三、总体方案
1、组织备课组长开展教学研讨，以利于开展线上教学。制定网络教学方案，开发网络教学课程，妥善安排因疫情误课学生的补课或网络教学工作。提供有效的网络教学平台。
2、做好线上与线下教学衔接配合。加强校本教研，做好线上教学和线下教学衔接工作，研究改进线上教学方法，提高教学成效；开展测试、访谈等调研工作，了解学生线上教学的效果，针对了解到的情况，对线上课程内容进行疏理、复习、巩固。
3、化解线上教学存在困难。对部分学生因家庭条件，延期期间无法线上上课的问题，学校要安排时间补课。可以通过调减周末时间进行补课。
4、解决未能返校的重点疫情地区学生及返厦后居家观察的学生教学问题。做好学生居家观察期间线上同步教学工作；
5、重点关注两级毕业班教学工作，采取线上线下方式，辅优导差。同时，加强教研提高对中高考命题方向的研究。
6、做好线上线下教学衔接工作。做好开学复课的准备工作。
7、制定劳逸结合的课程方案，避免线上教学疲惫感。提前做好师生返校后做好心理疏导工作，保障师生的心理健康。
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