校园消防安全演习工作方案
为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的校园消防安全演习工作方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
校园消防安全演习工作方案1
活动目标
树立防火意识,提高自我保护能力。
掌握火灾中简单的自救方法,能够将其运用在“逃生演习”中。
知道可能引发火灾的行为及火灾的危害。
活动准备
经验准备:接触过关于火灾的新闻报道。
材料准备:课件“着火了”,火灾视频;
幼儿用材料:道具“着火了”,毛巾人手一条。
活动过程
一、活动导入
播放火灾视频,调动幼儿已有的生活经验。
教师:视频中发生了什么事?火灾会给我们的生活带来什么危害?
小结:火灾的破坏力非常大!身处火灾现场,我们可能会被大火烧伤;
火灾引起的浓烟不仅会使人窒息,还会破坏生态环境。
我们的家、幼儿园、公园、森林都有可能被大火烧毁。
感知理解
播放课件中的图片视频,了解火灾发生的原因。
教师:生活中哪些行为可能引发火灾?我们要怎样做才能避免火灾的发生?
小结:烟头要及时熄灭;到指定地点才能燃放烟花爆竹;做完饭要及时关掉火源;
打火机和火柴很危险,不能当成玩具。
只要我们细心观察,可以避免火灾的发生。
播放课件中的故事动画,引导幼儿了解火灾中自救的方法。
教师:着火啦!快看看动画里的人是怎样逃生的吧!
小结:发现火灾时,我们要及时拨打电话“119”,消防人员会赶到现场帮助我们逃生。我们自己不能惊慌,运用正确的方法同样可以自救。
情境演练。鼓励幼儿模拟拨打火警电话,尝试用完整的语言传递信息。
教师:你会拨打火警电话吗?拨打电话时需要传递哪些信息?试一试吧。
小结:拨打“119”火警电话时,把火灾发生的具体地址(包括区县、街道、门牌等详细地址)是什么东西着火了、自己的姓名和电话告诉消防员叔叔。打电话时要沉着冷静,不能慌张。
二、操作体验
播放课件“玩游戏”,进一步了解家庭中容易引起火灾发生的安全隐患。
火灾逃生演习。游戏玩法:教师带领幼儿将毛巾打湿,进行逃生演练。请部分幼儿佩戴道具中的胸饰扮演消防员,其他幼儿分别扮演逃生的群众、指引逃生路线的疏散人员。
三、总结分享
教师和幼儿共同总结经验。
教师:你是怎样逃生的?逃生时心情怎样?逃生时有哪些要注意的问题?
小结:遇到火灾不要惊慌和恐惧,冷静地选用正确的方法,快速逃到安全的地方。
四、活动建议
消防演习时,要强调灾情的危急和严重性,尽量打开园内的火灾警铃营造气氛,避免幼儿嬉戏打闹,以为是在玩游戏,导致失去了演习的意义。如果条件允许,教师可邀请消防员进班为幼儿介绍消防知识。
五、活动延伸
带领幼儿熟悉幼儿园的水源,如水龙头、饮水机、墩布池等。
教师可组织实践活动,带领幼儿参观消防局,和消防员交流火灾逃生知识。
附▼
疏散楼梯数量不够或设计不规范,疏散通道严重受堵。
违反操作使用电子教具,造成瞬间负荷过大或电线短路。
室内消火栓、灭火器材等消防安全设施配备不足。
不按安全规定存放易燃物品。
幼儿园工作人员消防安全意识淡薄。
房门不畅通(门背后常有堆积大量杂物)或只开一个门。
使用大功率照明灯或电热器及使用火炉取暖跟易燃物过近。
开展消防知识的宣传工作
根据消防知识进学校要求,通过广播、幼儿活动、黑板报等形式,宣传消防知识,并建立消防宣传墙,设置消防宣传长廊,把各项消防制度、防火公约、会议制度、管理网络图上墙。
加强幼儿园消防硬件建设
设置灭火器箱,配置干粉灭火器,消防斧(消防水带、水枪)等,并设置一个公共消防应急箱,学校重点部位配置灭火器。
设置必要的消防设施标志
在幼儿园内设置幼儿园示意图,标明消防设施,水源和消防宣传标志。
经常巡查,排除隐患
对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。
现实生活教育
定期进行幼儿园火灾逃生演练,让幼儿熟知火灾发生后的逃生路线,以及如何更好地保护自己。
教师可以从一些物品中找出孩子不能玩、易引起火灾的东西,激发孩子的活动兴趣。当找到一样东西如火柴、打火机时,让孩子说出不能玩的原因,正确时鼓励,错误时纠正,让孩子明确知道不能玩的危险物件是哪些。
观看火灾的危害
教师可以让幼儿观看火灾的危害的视频,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。要提醒幼儿如果发生了火灾,他心爱的玩具就会全部都被烧掉,让他切身体会和想象火灾的巨大危害性,使孩子在大脑中形成表象。
收集防火标志图案
收集防火标志图案,让幼儿辨识,引导他们说出预防火灾的方法。
熟悉安全通道
教师应带幼儿认识幼儿园的建筑结构和逃生路径,以便幼儿熟悉通道,在火灾时能安全逃生。
消防安全歌
01
小朋友们请牢记,别拿火烛玩游戏;
小心火灾随时起,火灾逃生要牢记;
进入公众场所里,逃生方向看仔细;
万一火灾燃烧起,看到浓烟别着急;
先拿湿巾捂口鼻,快快趴下向前移;
记住别回火场里,生命安全为第一。
02
你拍一,我拍一,小孩不玩打火机;
你拍二,我拍二,远离电源和汽灌;
你拍三,我拍三,监督爸爸不吸烟;
你拍四,我拍四,遇到着火不哭泣;
你拍五,我拍五,烟大快把口鼻捂;
你拍六,我拍六,遇到火灾快呼救;
你拍七,我拍七,遇到火灾快逃离;
你拍八,我拍八,防火安全从小抓;
你拍九,我拍九,报警拨打“119”。
校园消防安全演习工作方案2
为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。
通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。
演习地点和时间
时间:20xx年X月X日上午9:00
地点:幼儿园操场
参加人员:全体教职工及幼儿
演习组织机构
现场总指挥:
副总指挥:
疏散人员:全体教职工及幼儿
协助指挥人员:各班老师
工作小组
1、协助指挥人员:各班老师和保育员
职责:分别到各自班级活动室,相互协助。
负责:演习前清点幼儿人数、带领幼儿撤退、到达安全地带后清点幼儿人数
2、现场警戒小组:xxx
职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。
3、救护小组:保健医生和门卫
职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。
4、撤退后幼儿安全管理:各班教师
职责:清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿火灾后的安全。
负责:以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理,严防拥挤事故发生。
5、报警小组:值班教师
负责:火警预报,向分管领导电话报警
6、业余消防队:后勤人员
职责:负责拿灭火器灭火
疏散管理
A、疏散命令:由应急总指挥根据情况发布疏散命令
B、疏散铃声:两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。
C、疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:
①第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场;
②第二组中二班、中一班从西边楼梯下,与小二班走北门到户外;
③两个楼梯的疏散情况采取应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做操xx顺序。
注意:
具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。
D、疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导,避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。
E、撤离方向:就近安全出口撤离原则。
F、xx地点:操场
G、人员清点:各班教师在xx地点对疏散的幼儿人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。
演习准备阶段
1、所有幼儿进入自己所在活动室
2、各班老师清点幼儿人数
3、①清理警戒区;
②各工作小组进入现场。
正式演习阶段
1、总指挥:宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。
2、发现和确认火灾事故发生。
3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案)
4、紧急疏散:
①在各层疏散引导人员的指挥下,全体幼儿在老师的带领下,按预定路线有序疏散,疏散时请靠楼梯左边行走,让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,撤离到幼儿园活动场。
②各班老师清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系
③如发现有幼儿受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。
④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。
报告:报告总指挥,全体幼儿现已安全脱险。
● 疏散前的注意事项:
A、关闭电、气设备,切断电源,关闭门窗。
B、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。
●疏散时的 注意事项:
A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。
B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。
C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。
校园消防安全演习工作方案3
为了加强员工对消防知识的了解和认识,增强消防意识,体现“预防为主,防消结合”的消防方针,灌输群防,群治的意识,项目研究决定开展一次消防演习。
演习时间:20xx年4月3日
演习地点:二期生活区
参加人员:全体应急小组成员及受教育班组
演习负责人: 张苏保
一、演习目的:
贯彻“预防为主,防消结合”,普及防火知识,做好项目的消防安全工作,保护项目的财产和工人的人身安全。增强工人的.消防意识和提高员工在火灾现场的疏散/逃生的能力 。
二、方针与原则:
预防为主,防消结合﹔统一指挥﹐高效协调﹔保护人员安全优先﹔防止和控制事故蔓延优先﹔保护环境优先。
三、演习策划:
本次演习是为有效地提高员工防火及逃生意识,加强冬季防火安全管理,切实做到群防,群治的良好防火措施而进行的消防演习。
为使演习更加逼真﹐真正检验广大工人的安全意识﹐本次消防演习的启动时间为 20xx年4月3日中午12点
火灾危险分析
在今年,工人生活区多次出现火灾,作为主要住所,一旦发生火灾,后果不堪设想,故今年的防火治火重点在工人宿舍生活区。
主要火灾隐患:
1)私拉乱接引起电线起火;
2)明火引起火灾;
3)厨房液化气引起的火灾。
消防资源分析
生活区内手提式4kg ABC干粉灭火器30个、消防火栓7个(当前5个),系统和报警装置及消防车接力串联供水装置。消防通道1条。
演习过程拟定
本次演习确定为综合消防演习﹐主要是人员疏散﹑消防器材的使用讲解与实操﹑后勤保障三个场景。演习时﹐为验证预案应急响应的有效性﹐现场将分两个环节进行﹐一是同时在全厂进行人员疏散﹑后勤保障演练﹐二是在二期厂前面做灭火战斗演练。
演习领导小组名单:
演习中为有效的发挥领导作用,组成领导小组。
组长: 张苏保
副组长: 秦佳峰
杨晓光
张建国
赵国汉
事故现场抢险组:
组长:杨晓光
组员:邓福田 王贵海 李廷民 李 佳 侯俊伟 孙欣伟
事故现场疏散组:
组长:何富兴
组员:王绍树 马小忠 陈夫刚 代 华 薛生杰 张 强 刘月华 王震省 崔运良
事故现场救护组:
组长:秦佳峰
组员:张 安 彭 伟 班建利 张日均 催前进 李玉良 朱胜利
卢传平 王荣生
事故现场通讯组:
组长:张建国
组员:赵婷婷 乔小敏
事故现场保护组:
组长:赵国汉
组员:赵兴龙
现场执勤保安
疏散方案:
1) 疏散路线:二层楼梯通道分开作为两部分,另外年轻人采用逃生杆。
2) 疏散注意事项:
识别火情,远离火情方向疏散
老弱妇孺从两侧疏散下楼,注意勿挤撞,按顺序下楼; 年轻人可以从逃生杆逃生。
在疏散过程中如有员工受伤,请及时联系项目部。
四、演习准备:
为了确保这次演习的顺利,将在演习前完成如下准备工人: 对项目内的义务消防队进行消防知识及消防器材使用的培训,明确义务消防队的职能。 就演习方案与各班组主管开会全面介绍﹑了解演习的整个流程。包括:演习过程中管理人员名单、名单人员的职责范围、员工疏散路线、疏散时工作人员安排的位置、疏散时可能出现的情况、疏散后xx的地点、员工到达地点后要清点人数、如果在疏散时有员工受伤应该怎样处理等等。并按照流程提出可能存在的问题。 各部门主管根据演习方案编排人员制定相关演习行动方案,确保分工明确﹐责任清晰。内容包括:参与人员名单、人员职责、注意事项等。 规划好紧急疏散后xx的地点;
五、准备好演习过程中会需要用到的物品:废木方、油漆桶4个、密目网、手提式干粉灭火器4个、对讲机8台、扩音喇叭一个,消火栓1个,消防水带30米。
六、演习开始:
在经过策划和和准备工作完成后,将于4月3日12点进行本年度综合消防演习。
接警与通知
假设:
1)火情密目网着火;
2)木方着火。
前台接到通知,立即通过广播通知全厂员工火灾楼层并发出紧急疏散通告。
人员疏散
各楼层主管听到广播后立即安排疏散,使员工迅速有秩序地进行疏散,在疏散过程中至少要有2-4人负责疏散秩序,每层楼至少安排2人负责制楼梯的疏散秩序。
启用紧急逃生杆。
疏散出来的员工在警戒组的指引下到达预先指定的位置xx,由各楼主管安排人员进行清点人数,并上报项目部。
通讯组上报火灾情况。
警戒组在员工疏散完后由两边楼梯起禁止闲杂人进入。
消防器材的使用讲解与实操
由
对灭火器使用进行简短讲解后,将放在铁桶内的废纸皮淋上小量的化学物品后点燃,然后在员工中抽个别员工出来进行灭火器使用演练。使员工认识灭火器的使用方法。 抢险组紧急启动预案。
后勤保障
在演习过程中,预计可能会发生其他状况,演习时由项目部:
组成后勤救护小组,防止有员工在演习过程受伤或晕迷。
启动紧急抢救组。
日班保安要负责好演习过程中厂区内的安全,防止有小偷乘机盗窃公司财物。
七、现场恢复
在完成灭火器使用演练后,由清洁人员清理好演练现场。
八、灭火演习结束后,项目领导对学习进行讲评。
九、员工按顺序返加工作岗位正常开展工作,整个消防学习结束。
十、演习过程注意事项
在开始演习之前检疏散通道的畅通情况;
以通知形式通知全体员工演习时间和演习内容,特别注明演习时不得穿高跟鞋或拖鞋; 在演习开始之前安排各楼中的孕妇、病号、伤员等行动不便的人员,先行疏散到指定地点xx; 日班保安要注意安全,防止小偷乘机盗窃公司财物,如消防演习期间出现人员受伤请立即与行政部联系; 由专人负责对演习进行计时(确到分秒)和拍照。
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