适合孩子平安夜活动策划方案

时间:2022-12-08 11:04:14 方案 我要投稿

适合孩子平安夜活动策划方案(通用6篇)

  为了确保活动有序有力开展,常常需要预先准备活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。写活动方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的适合孩子平安夜活动策划方案(通用6篇),欢迎阅读与收藏。

适合孩子平安夜活动策划方案(通用6篇)

  适合孩子平安夜活动策划方案1

  一、活动文化背景

  每年的xx月xx日是西方一个重要的节日“圣诞节”,它源于庆祝耶稣基督诞生的庆祝日,而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”,在这一天有很多代表性的习俗如:父母给孩子赠送礼物,开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

  二、活动目的

  1.通过活动让学生了解西方的节日和西方文化,充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演,游戏中学习英语,展示英语,提高学生的学习兴趣和效果。

  2.“圣诞节”是本学期结束之前,年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对弗朗特长学校有更深入的了解,扩大弗朗的地区影响力,巩固在读学生数,吸引新生参读,为下学期开学招生打下基础。

  三、活动对象

  xx幸福小学、xx小学、xx秋季班所有学生

  四、活动地点

  xx小校本部、xx小学校本部、xx文化馆

  五、活动组织机构

  主办单位:xx特长学校

  协办单位:xx文化馆

  六、活动时间

  xx月xx日-xx月xx日

  七、活动内容

  从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容,注重学校对学生对家长的人文关怀以体现xx特长学校“以人为本,一切为了学生”的办学方针,辅之成果展示、广告宣传等内容。

  适合孩子平安夜活动策划方案2

  活动主题:

  新翔是大“家”,记住你、我、他

  活动目的:

  体验毕业离园时的依依惜别情,记住这一完美而难忘的时刻。

  活动对象:

  全体大班幼儿、教师、保育员及家长。

  活动准备:

  1、教师:给每个幼儿准备一顶“博士帽”、一本毕业相册、一本空白的通讯录。游戏材料若干。“毕业歌”音乐。指导2名幼儿担任主持人。

  2、幼儿:幼儿自备一些大头贴的照片。邀请自己的父母参加毕业典礼,并带好笔和相机。

  活动议程:

  1、主持人开场白,介绍这天参加毕业典礼的人员。

  2、园长致辞,分发毕业相册。

  3、游戏(一):老师的手。

  4、幼儿群众朗诵《毕业诗》。

  5、游戏(二):我喂阿姨吃圆子。

  6、请家长代表发言。

  7、群众大交流:我的通讯录。

  8、参观幼儿园,合影留念。

  活动资料及具体实施方法:

  1、主持人开场白,介绍这天参加毕业典礼的人员。

  开场白:亲爱的小朋友们、家长们、老师们,大家上午好!此时此刻,我们的情绪十分激动,因为这天,我们就要毕业了!让我们记住这一特殊的日子,把完美的时刻永远留在心中。2007届大班毕业典礼此刻开始。

  2、园长致辞,分发毕业相册。

  新翔幼儿园三岁了,我们小朋友也在这儿生活了三年,三年来,园长老师为我们的成长不知操了多少的心,让我们再一次听听园长老师的话吧!(园长致辞,并分发毕业相册)

  3、游戏(一):老师的手

  老师的手,是最温暖的手,她为我们穿衣、盖被、梳头,又教会了我们画画、写字和游戏,让我们来猜猜自己老师的手吧。

  方法:八位大班组的教师依次站在屏风后面,只露出两只手,每班请若干名幼儿上来看看、摸摸、猜猜,时间到即站在指认好的手旁,揭晓谜底。

  4、群众朗诵毕业诗。

  在这特殊的日子里,我们小朋友也有许多话要对老师们说,请听我们的《毕业诗》。

  5、游戏(二):我喂阿姨吃圆子。

  一碗小小的圆子,代表着我们小朋友对阿姨的感激之情。还记得小班时不会自己吃饭,是阿姨耐心地喂我们;不留意弄翻菜汤了,是阿姨帮我们擦干净;大小便在身上了,也有阿姨帮我们换洗干净,我们也想对阿姨们说声:“谢谢你们!”

  方法;每班请若干名幼儿来到阿姨身边,轮流喂阿姨吃圆子,并对阿姨说句好听的话。

  6、请家长代表发言。

  此时此刻,我们的爸爸妈妈也有很多的`话要说,听一听他们的心声吧。

  7、群众大交流:我的通讯录。

  立刻要和生活了三年的伙伴分别了,哪些朋友是你最难忘的呢在这儿,有《幼儿园伙伴通讯录》,你能够把自己的大头贴照片贴到朋友的通讯录上,再写上你的名字和电话,相信,朋友必须会很高兴的。(在“毕业歌”的音乐声中,幼儿自由找朋友记录、交流)

  8、参观幼儿园,合影留念。

  真的要分别了,心里还有许多话要对亲爱的老师、亲爱的阿姨、亲爱的小朋友们说。不管以后我们走到哪里,都会牢牢地记住你们,记住新翔就是我们温暖的家。等到我们带上绿领巾的时候,必须会回来看你们的。

  参观幼儿园,合影留念。

  适合孩子平安夜活动策划方案3

  一、活动主题

  以“拥抱平安夜”为主题,在平安夜的那一天,举行大型聚会游玩活动,欢乐拥抱平安夜。以开心、快乐为媒介,把抱抱团的精神传递出去。

  二、活动目的

  在平安夜这一天,达到每个成员开心、快乐的度过这一天,并拥抱路上的行人的活动,把这种欢乐、抱抱团的开心用真情传递出去,达到全民共欢乐。

  三、活动背景

  平安夜的圣诞节的前一天,圣诞节这个名称是“基督弥撒”的缩写是为耶稣的诞辰庆祝的意思,因而又名耶诞节,但交换礼物寄圣诞卡,这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子,于是圣诞节在全世界流行起来,而每每前一天人们都会为此天的到来而狂欢而祈祷,所以这天就是平安夜。

  四、活动宣传

  由活动的前一天做好宣传,此事由宣传部主要负责制作,其他部门配合完成。展板在中区教工食堂前展三天,之后在西区展四天。每个社团干部都用短信分批通知下面每个成员,要到位,宣传力度要加大。

  五、经费预算

  出发前展板费用x元

  出发时当天下午集合时每人预先收取xx元为集体活动所有,其中包括晚饭(火锅城)、KTV通宵等,把抱团不收取任何其他团费,具体费用当天变动临时通知。

  六、活动流程

  1 、1:30在xx区站牌集合、由抱抱团副团长宣布注意事项。

  2 、自费做公交去xx公园集合游玩过山车,鬼屋。

  3 、3:30达到xx公园举行自由拥抱活动,传播爱心、关心,然后自由活动,超市购物。

  4 、5:30—6:30在火锅城有气氛的统一吃火锅。

  5 、7:00—9:00集体去xx教堂洗礼,听圣经,参观。

  6 、9:30—11:30在xx街,狮门口人群密集地方举行“零点狂欢”活动,迎至圣诞节的来临。

  7 、12:00去KTV狂欢,通宵。

  8 、第二天6点解散。活动结束。

  七、注意事项

  1、活动前展板做好,注意写好经费、流程和注意事项。

  2、活动前一天预定好KTV包间。

  3、秘书随行记好账本,经费用途。第二天解散的公布经费用途。

  4、秘书部负责随行拍照,做好游玩记录。

  5、此活动前抱抱团成员注意穿带好团服,开展拥抱活动时抱抱团成员必须换上团服。

  6、活动时注意安全和健康,以防感冒发生。零点活动时注意人身、财产安全。

  适合孩子平安夜活动策划方案4

  一、活动目的:

  1、邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节

  2、了解圣诞节的来历,感受圣诞节欢乐的气氛!

  3、在活动中,培养孩子的交往能力和自我展示才能。

  二、活动准备:

  1、家长准备:家长及幼儿以圣诞装扮出席:如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋;各家庭自己准备心愿卡(要求在家填写好)

  2、幼儿园准备:大圣诞树三棵;糖果若干;圣诞老人礼物袋六个;气球十包(要求全是粉红色);贴贴纸若干;红地毯一大块、音乐音响、游戏卡(见附)、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个。

  3、老师们自备圣诞帽一顶

  4、竹竿xx根

  三、活动时间:

  20xx年12月x日上午9:00——12:00

  参与人员:小、托班全体老师、家长及幼儿

  四、环境布置:

  所有的地方全用英语标上,小托班英语单词(xxxx5位实习老师)

  五、活动流程:

  1、9:00—9:30入场式:(家长到老师处签到,领取“兑奖单”)全体家长带孩子入园,在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿,要求孩子与圣诞老人问好,可获得圣诞礼物,然后与圣诞老人合影,再走红地毯并签名,早到达操场的家庭可先跳竹竿舞,播放欢快音乐。[大操场中心放一棵大的圣诞树,游戏开始时,大家围着树站成圆圈]

  2、活动开场9:30—10:30

  1)主持人开场白

  2)圣诞老人表演节目

  3)集体舞:

  a、圣诞快乐

  b、亲亲小宝贝

  c、1+1≠2

  3、游园活动10:30—12:00

  在每个活动区,孩子在准备时老师出示的英语单词请孩子读,读对的当场奖糖果一个入。

  a、游戏《看谁投得准》(三组共同比赛,一个家庭为一组。)

  1)托班活动地点:二楼舞蹈室左半边教室

  2)小班活动地点:壮壮牛班班

  准备:小框x个,海洋球若干(三个大框装海洋球)

  玩法:2分钟之内。家长和宝宝面对面站,相隔一米距离,家长手持小筐,宝宝投球,看哪组家长接的球多,接球多为胜,分别取一、二、三名。五个家庭同时进行比赛。

  b、游戏:抬花轿(三组同时进行比赛,一组由五个家庭组成。)两个年级班一起比,不分年级。

  准备:障碍物x个,每组各x个

  地点:二楼舞蹈室右半边教室

  玩法:家长(爸爸和妈妈)双手搭成十字架,幼儿坐在上面在老师指定的地方跑,从中需要穿过障碍物,那组先完成那组为胜,分别去一、二、三名。(如果一个家庭只来了一位家长,可以请本组成员中的其他家长帮忙完成)

  适合孩子平安夜活动策划方案5

  一、活动名称:

  快乐的圣诞节

  二、活动目标

  1、解西方的传统节目——圣诞节。

  2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

  3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

  4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

  三、活动准备

  1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰。

  2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。

  3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内……。

  四、活动过程

  (一)活动导入

  1、教师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

  2、示范讲解“寻宝”玩法:

  出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?

  老师:老师把这些小卡片都藏在寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。

  3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

  4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

  (二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

  幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

  (三)智多星游戏

  1、教师出示智力锦盒。说:我这个锦盒可神奇,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演,做对,教师扮演)会奖励你一个小奖品。

  2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

  (四)欣赏童话剧——圣诞节的来历

  1、教师:小朋友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

  2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

  (旁白-教师):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。<乞丐着破衣、拐杖出场>。他来到一个村庄,遇到一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)<富人、穷人出场>。

  乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?

  富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢乞丐一脚。

  乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?

  穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。

  乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。

  (旁白)慢慢的,松树枝真的发芽,并长成一棵圣诞树,而且树上结满各种各样的礼物,

  圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。

  (五)圣诞老人送礼物

  1、教师:我们轻轻的围坐在烛光旁,每个人许个愿。美好的愿望,圣诞老人一定会帮你实现的。来,孩子们,我们许完愿,一起吹灭蜡烛。

  2、喷放礼花:彩花从天而降,随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑,圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

  3、圣诞老人:孩子们,你们要说出自己所选择礼物上的号码后,将会得到一份心爱的圣诞礼物。

  4、幼儿说号码选礼物。

  (六)自助餐

  幼儿拿着心爱的礼物,快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品,分享着节日的快乐!

  平安夜就是圣诞节的前夜,现在,随着圣诞节在中国的流行,已经越来越多的年轻人喜欢过平安夜,他们在平安夜互送苹果,我们的幼儿在幼儿园也可以过一个开心的平安夜。

  适合孩子平安夜活动策划方案6

  一、活动时间

  20xx年12月24日

  二、活动地点

  本班教室

  三、活动目的

  1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

  2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

  3.幼儿在集体生活中如何与人交流。

  例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏。

  四、活动前期准备

  1.教师准备:环境布置、策划大型活动的整个流程。教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂、装饰、活动宣传、制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实。

  2.幼儿准备:为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹、深色裤子,也可以打领结扮演王子)幼儿、利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让幼儿成为环境中的小主人

  3.家长准备:

  1.准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)

  2.准备当天聚餐需要的食物,我们按照学号顺序分组进行准备、

  3.家长准备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家分享。星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简单的食物制作,最后共享美味!如果您也想一展厨艺,欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!

  肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知老师,请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全,家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,如果您离幼儿园较近,方便带到班级,请提前告知老师,谢谢!

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