全国大学生心理健康日活动方案

时间:2022-11-21 20:33:58 方案 我要投稿

全国大学生心理健康日活动方案模板

  为了确保我们的努力取得实效,常常需要预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编帮大家整理的全国大学生心理健康日活动方案模板,仅供参考,希望能够帮助到大家。

全国大学生心理健康日活动方案模板

全国大学生心理健康日活动方案模板1

  活动目标:

  1、在说说、画画中知道如何让不愉快的心情变好。

  2、能用连贯的语言表达自己的想法。

  3、通过活动学会关心他人,萌发互相关爱的情感。

  4、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

  5、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

  活动准备:

  小兔布偶一个、一棵大树、各种树叶状的彩纸、记号笔、PPT、人手一份笑脸和哭脸

  活动过程:

  一、出示小兔子的心情图片,谈话引入

  师:昨天小兔子去公园玩了,它好开心啊,它的心情是愉快的(笑脸)

  可是今天小兔子生病了,它好难受啊,它的心情就是难过的(哭脸)

  小结:每个人都会有这两种情绪,这些都是很正常的。

  二、出示两种心情图片,幼儿自由选择

  师:每个人的书袋里面都有两个心情图片,请你选择一种心情卡片来代表你今天的心情

  三、分析并找寻办法

  (一)分析原因

  师:班级里有这些小朋友选择了哭脸,说明今天他们的心情很不好,我们来听一听是什么原因导致他们心情不好,好吗?

  (二)找寻高兴起来的方法

  1、师:如果心情不好,不开心,就会给我们带来很多的问题(出示图片)。那我们赶快来找个让自己开心起来的办法吧?如果你心情不好了,你会用什么办法呢?(请几个幼儿回答,为了下一环节做铺垫)

  四、关心小朋友

  (一)听听小朋友心情不好的原因

  (二)帮助小朋友找到快乐起来的办法

  师:把你找到让她快乐起来的办法画下来。

  (三)把这些办法编成一首诗

  师:每个人总会碰到心情不好的时候,这时候我们要学会调节自己的情绪。

  我可以吃上一颗糖果,让自己的心情变得甜甜的

  我可以穿上漂亮的衣服,让自己的心情也变得美美的

  我还可以……

  五、延伸环节:

  把心情树放到班级的心育墙上,当小朋友不高兴时,可以过去看一看,这样心情就会变得好起来。

全国大学生心理健康日活动方案模板2

  为了贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》和学校《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育与心理咨询工作意见》,迎接“5·25”全国大学生心理健康宣传日,扩大对心理健康教育与心理咨询工作的。宣传,在校园中形成良好的大学生心理健康教育氛围,根据北京市委教育工委、北京市教委和北京市高教学会大学生心理咨询研究会的部署,心理健康教育及将在5月份开展心理健康月系列活动。

  一、活动时间:

  5月

  二、活动主题:

  自信、关爱、和谐

  三、活动内容

  (一)我校心理健康教育与心理咨询工作研讨会

  1、研讨主题(备选):

  (1)动员多方力量,推进我校大学生心理健康教育工作。

  (2)心理健康教育与心理危机干预网络体系有效运转模式。

  (3)辅导员在心理健康教育与心理危机干预中的作用。

  2、会议时间、地点:5月下旬,第四会议室

  (二)举办大学生心理健康教育系列讲座

  1、主讲人:其他高校心理咨询教师、相关专家。

  2、讲座次数:4次,每周一次。

  3、讲座内容:大学生恋爱专题、大学生应对压力专题、大学生人际交往专题、大学生适应社会专题。

  (三)开展院系学生心理委员工作论坛

  1、时间地点:5月下旬,科学会堂。

  2、参加人员:各院系心理健康教育与心理危机工作小组成员和班级心理委员。

  3、讨论议题:学生心理委员在大学生心理健康教育中的作用。

  (四)排、演心理情景剧

  时间地点:5月下旬,科学会堂

  (五)制作大学生心理健康知识宣传展板,在学校及学生公寓展出

  (六)组织各院系开展心理健康知识竞赛

  (七)邀请回龙观医院志愿者来我校现场咨询

  (八)开展大学生心理素质拓展训练活动

  (九)心理电影赏析

  (十)共享心灵的图书

  (十一)发放心理测量表

  (十二)其他活动

全国大学生心理健康日活动方案模板3

  活动目标

  1、能正确对待坏心情,学习大胆清楚的表达自己的心情。

  2、感受他人的心情,学会关心别人,恰当的表达自己的爱心。

  3、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

  4、让幼儿知道愉快有益于身体健康。

  5、初步了解健康的小常识。

  教学重点、难点

  1、学习大胆清楚的表达自己的心情。

  2、恰当的表达自己的爱心。

  活动准备

  小熊的.头饰、情景表演《小熊,生日快乐》、心情圈:快乐圈、伤心圈若干个、动感和抒情音乐磁带、录音机

  活动过程

  1、师扮演小熊,利用情景,表述小熊的心情,引起幼儿的共鸣。

  2、引导幼儿谈谈自己的坏心情,鼓励幼儿大胆表述。

  (1)“小朋友,你们一定也有心情不好的时候吧,是什么事情呢,闷在心里多难受呀,说出来听听吧。”

  (2)请幼儿谈谈自己曾有过的坏心情。

  总结:有了伤心事,不要闷在心里,给朋友说说,朋友会给你关心和安慰的,你的心情就会变得好多了。

  3、幼儿观赏情景表演《小熊,生日快乐》。

  4、根据情景表演进行提问,让幼儿感受小动物之间的关心及爱心的表达。

  小熊:“为什么我的心情好多了?”“小动物是怎样关心,安慰我的?”

  总结:有了朋友的关心和爱心,我们的心情就会快乐起来。

  5、引导幼儿想一想:如果你的同伴心情不好,你会怎样帮助,关心他?

  (1)让幼儿自由讨论。

  (2)请幼儿回答,说出自己的办法,表达自己的爱心。

  6、小动物加入进来,和幼儿一起玩游戏“心情碰碰碰”。让幼儿在游戏中学会分享,互相表达关心和爱心,将坏心情碰掉。

  7、幼儿和小动物带着快乐圈,一起吟诵儿歌《他会快乐起来》,在愉快的气氛中结束活动。

  儿歌:他会快乐起来

  给他微笑

  给他拥抱

  给他关心

  给他最真的爱

  我相信

  他会快乐起来

【全国大学生心理健康日活动方案】相关文章:

全国大学生心理健康日活动策划的方案03-21

全国大学生心理健康日策划方案01-25

全国大学生心理健康日活动策划方案(精选5篇)03-21

全国大学生心理健康日活动策划06-11

全国大学生心理健康日活动总结01-29

全国消防日的活动方案09-19

全国科普日活动方案06-13

全国消防日活动方案11-18

全国消防日活动方案10-25