庆元旦活动方案

时间:2022-12-15 09:25:48 方案 我要投稿

庆元旦活动方案(精选11篇)

  为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编整理的庆元旦活动方案,欢迎大家分享。

庆元旦活动方案(精选11篇)

  庆元旦活动方案 篇1

  一、活动目的

  与业主交朋友,加强与业主间的沟通与联系,增进与业主间的感情。

  二、活动安排:

  1、时间:20xx年xx月—日下午2:30—4:00

  2、地点:物业二楼会议室

  3、主持人:(待定)

  4、参加人员:物业公司经理、副经理、客服部经理

  小区业主:每区2—3人左右

  三、活动议程

  1、由各区区长推荐参加业主人员名单,并附业主基本资料;(—月一日)

  2、将推荐的业主名单筛选后,报至物业经理审核批准;(—月—日)

  3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中;(—月—日、—日、—日)

  4、会场布置;(—月—日)

  5、迎接来宾,并引导至会场;(安排2名客服人员全程接待)(月—日)

  6、茶话会开始:

  (1)由主持人宣布茶话会开始,并介绍茶话会与会人员;

  (2)物业公司领导致辞;

  (3)业主代表致辞;

  (4)围绕“怎样才能用心为业主服务”进行自由交流,征集业主建议或意见(设一名客服人员记录);

  (5)物业领导总结,做结束语;

  (6)发放赠品

  (7)茶话会结束;

  7、由客服人员收拾会场

  四、需要的物品准备

  1、数码相机(提前将电池充满);

  2、邀请函15张、桌牌20个、参加业主名单一份;

  3、食品准备:

  茶壶一个,纸杯一袋,杯托20个,茶水五壶,茶叶1盒;

  瓜子、花生各5斤,小桔子、苹果、香蕉各10斤,糖2斤;

  会场布置:拉花、气球、红纸(茶话会三个大字);

  4、赠品准备:25个保温杯,并印公司名称和标志。

  五、费用预算

  共计约需xx元左右。

  庆元旦活动方案 篇2

  一、活动目的:

  为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面素质,借此元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的元旦活动。通过活动增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,让孩子体验成功,感受快乐,并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力,融洽师生关系。

  二、活动主题

  师生联欢、共展风采

  三、活动时间

  20xx.12.28

  二、活动内容

  舞蹈、歌曲、朗诵等才艺表演、新年许愿、游戏。

  三、参加活动对象

  小学一年级全体师生

  四、注意事项

  1.请各学生根据活动中所承担的工作任务提早作好准备,以保证活动顺利有效进行,一切所需的材料自己准备。

  2.参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。

  3.利用空闲时间让学生熟悉有关游戏的名称、规则等。

  庆元旦活动方案 篇3

  一、活动时间:

  20xx年12月xx日

  二、活动地点:

  xx区老年大学

  三、主办单位:

  xx区委老干部局

  四、活动对象:

  离退休老干部、老年大学学员、老科协离退休老干部

  五、活动目的:

  在元旦到来之际,让学员们展示自己的学习成果,丰富老年人的晚年生活,让老同志们欢聚一堂欣赏节目,互相交流,集体活动。

  六、前期准备工作:

  1、通知参加活动人员:老干局离退休老干部、三元区老年大学学员、老科协离退休老干部

  2、 确定节目。

  3、挂主题横幅

  4、准备纪念品,活动券

  七、活动流程

  1、开场:(主持词)

  2、主持人宣布节目开始

  4、结束语

  5、局领导总结

  6、工作人员分发纪念品

  八、经费开支

  1、老年大学学员活动纪念品:150×20=3000元

  2、老干局离退休老干部纪念品:55×50=2750元

  3、老科协离退休老干部纪念品

  庆元旦活动方案 篇4

  指导思想:

  为了活跃节日气氛,丰富学校文化生活,促进教职工的交流合作,增进教职工间的友谊,创设文明、健康、和谐的校园文化氛围,特组织本次活动。

  活动时间:

  12月30日晚上

  活动形式和内容:

  1、学校统一组织,各部门、班组协调配合。

  2、各年级组至少2个节目,形式不限,内容健康向上,于12月26日下午上报团委审定。

  3、各部门、班组积极协助支持。

  4、各组分组聚餐,8:30在卫星接收

  活动地点:

  卫星接收教室。

  具体安排与分工:

  1、主持人:

  2、团委、政教处负责音响、场地的布置。

  3、王爱萍老师负责出好会场黑板报。

  4、老师负责做好会场服务工作

  后勤保障服务:

  议程:

  1、张校长致辞。

  2、

  庆元旦活动方案 篇5

  一、活动目的

  1.为培养学生良好的生活习惯,提高生活自理能力,家庭与社会的适应能力,从小培养学生自立、自理方面的良好习惯,全面提高学生的生活素养,提高学生动手能力,学会自己的事情自己做。

  2.通过紧张激烈而富有童趣的比赛,让学生在快乐的活动中体验劳动的快乐,进一步倡导学生热爱生活、热爱劳动,体验父母的辛苦,激起学生自我服务的欲望,培养学生的自理能力。

  二、参赛对象:

  全体学生

  三、比赛时间:

  12.31下午2:30—3:20。(暂定)

  四、学习内容及比赛形式:

  一年级

  平日学习内容:自我服务:学会自己洗手洗脸刷牙、整理书包、削铅笔;

  学做家务:学习用餐时摆放碗筷、扒蒜皮等力所能及的家务劳动;

  比赛内容:扒蒜皮

  材料准备:每人准备五头大蒜。

  比赛时间:10分钟

  比赛方法:听口令在规定时间内完成。

  评判标准:在规定时间内扒大蒜数量多的获胜。

  庆元旦活动方案 篇6

  一、活动名称

  牵手社区,共度佳节。

  二、活动目的

  拉近我们与社区的关系,在新年来临之际给社区孩子带去问候,让他们感受来自我们真心的关爱。

  三、活动时间

  xxxx年xx月xx日上午9:00——13:00。

  四、活动地点

  xx各个收养家庭,考虑小孩人数和其他的条件,主要是在收养十个小孩的家里。

  五、活动经费预算

  社里参加人数:xx饺子:xx元∕人孩子:xx饺子:xx元∕人袜子:xx双xx元其他:xx元总计:xx元

  六、前期准备

  活动前和家长沟通,取得他们的支持。xx月xx日,安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照相机等。活动前进行动员,让大家了解活动的过程,做好相应安排。

  七、活动流程

  1、1月1日上午9点左右到达,和家长沟通好后,开始作好各个方面的准备,包括人员安排和具体的分工。

  2、xx点左右开始包饺子,xx个人分别负责xx个小孩,教他们包饺子,xx个同学负责收集饺子,xx个人负责卫生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家长聊天,了解孩子们最近的生活情况和身体情况。

  3、xx点半左右,开始煮饺子,由xx个人负责,其他人陪孩子们玩,教他们唱歌,给他们表演节目等。

  4、饺子煮好后,安排xx个人左右分别送到其他家庭,并陪孩子们吃,边吃边玩

  5、收拾整理,打扫卫生。

  6、下午xx点左右,活动完成,带队回学校

  八、其他

  由于有些小孩不能吃东西,所以把饺子改送为其他东西,比如说袜子等保暖衣物。

  九、活动总结

  每个人员写一点活动感受和对活动的意见和建议,指出活动中的不足,吸取经验,整理活动中的各个材料,对活动进行总结

  庆元旦活动方案 篇7

  一、策划目的

  1.不仅可以增强员工的内部凝聚力,加深员工对企业的`感情,增进员工之间的沟通、交流和团队协作意识;

  2.提升公司的综合竞争优势,更是促进公司的企业文化建设,表达公司对员工的关怀与问候。

  二、组织安排

  负责活动整体策划,活动场地租赁、场地布置、音响调试、物品购买、会议服务,晚会主持词撰写及现场调度后勤保障等工作(详见附件一、附件二)。

  负责晚会会议服务工作。

  负责晚会照相、摄像。

  负责晚会主持。

  三、现场置景

  1.背景设计制作、舞台及道具制作、特装、展台制作、会展布置与制作

  2.会议活动现场、展会特装、会场鲜花布置等场景布置的设计和实施、舞台搭建与制作

  3.活动庆典舞台、特殊造型舞台、灯光音响舞美等演艺服务

  4.演出节目提供、演员、主持人、礼仪、模特、摄影摄像、速记服务等

  四、元旦联欢会流程及安排

  (一)联欢会第一项:联欢活动及抽奖15:30—18:40

  1.12月30日15:00,集团总部全体员工在楼下集合,乘大巴抵达活动地点,xxxx负责安排车辆出行,抵达会场后,xxxx负责安排车辆停放、引导员工入场。

  2.负责会议签到,并安排人员就坐。

  3.15:30联欢会开始,xxxx主持,各部门开始演出,主持人串词由xxxx负责撰写。

  4.总裁讲话,致节日祝福。

  5.抽奖时间:

  第一次抽奖16:30—16:40

  第二次抽奖17:30—17:40

  第三次抽奖18:30—18:40

  一等奖5名(奖品未定)

  二等奖8名,三等奖12名,幸运奖40名

  负责协调各部门节目演出,xxxx负责活动照相。

  7.18:40联欢会结束。

  (二)联欢会第二项:餐宴18:40—20:00

  1.18:40晚宴开始,xxxx负责宴会服务。

  2.颁发特殊奖项:19:30—19:40(颁奖嘉宾:xxx )

  3.20:00宴会结束,xxxx安排人员乘大巴返回集团总部,xxxx负责安排司机接送领导离场。

  (三)活动结束,xxxx负责撤场并清理场地。

  庆元旦活动方案 篇8

  活动时间:

  xx年12月31日星期四

  活动地点:

  六(2)班教室

  一、指导思想

  新年将至,学生会拥有许多梦想,家长会拥有许多期望,学校会拥有许多畅想。在新年到来之际,让健康快乐伴随着我们每一个人走进2010,通过丰富多彩的活动,让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。

  二、活动目的:

  以快乐为宗旨,“收获快乐,祝福2010”迎新年、送祝福为本次活动主题,让每一位学生在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。

  三、活动时间:

  xx年12月31日下午

  四、活动地点:

  六(2)班教室

  五、参加人员:

  六(2)班老师、全体同学

  六、活动准备:

  1、布置教室,体现节日气氛。

  2、小主持人做好准备。

  3、学生准备节目(唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内容健康,富有儿童色彩;每个节目三分钟左右,个别精彩的节目可以放宽时间;表演形式:以个人、小组为单位,自由组合。)

  七、活动过程:

  1、齐唱新年的祝福歌曲

  2、主持人宣布活动的安排及要求。

  3、主持人登场

  杨:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2010年元旦如约而至;

  林:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;

  杨:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

  林:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长;

  林:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

  扬:三角湖小学校六年级(2)班2010年元旦联欢会现在开始!

  学生开展活动(略)

  4、班主任致新年贺词。(略)

  5、活动五:学生才艺展示(略)

  6、新年的畅想。

  7、互送祝福。

  8、班主任寄语:

  同学们,新年的阳光将洒在你们的身上,新年的春风将吹在你们的脸上。希望你们崇尚学习,志存高远,愿“书”成为你终生的益友;希望每一位同学都有良好的学习和行为习惯,做一个关心他人、乐于助人、勇于探索、敢与竞争、善于创新的好学生;愿我们的班级成为大家学习和成长的乐园!同学们,我以最诚挚的心意祝大家身体健康,学习进步!

  9、在歌声中结束庆祝活动。

  10、宣布活动结束

  庆元旦活动方案 篇9

  一、活动主题

  展示风采,喜迎新年

  二、活动目的

  为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

  三、活动组委会及其分工

  参加活动对象:全体师生

  活动巡查、安全领导小组:校领导班子

  活动总策划:x主任

  活动中的安全教育:各班主任

  活动颁奖组:x校

  活动的后勤负责:x主任

  活动照相、录像:xxx

  四、活动内容、时间及负责人

  活动时间:20xx年x月x日下午

  活动内容及负责人:

  1、新年致辞x校长

  2、学生演讲负责人:x主任

  3、优秀学生颁奖负责人:x主任

  4、校猜谜活动负责人:xxx

  5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任

  6、学生主持负责人:xx学生主持:xx

  7、学生主持词:x主任

  五、活动准备

  1、学校主会场地点及布置:电教室xx

  2、音响录像现场直播:xxx

  3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备:班主任

  六、活动注意事项

  1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。

  2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。

  3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2—5名同学轮流参加校猜谜活动。

  4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

  活动备注:

  1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。

  2、黑板上进行简单布置。

  ①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字:xx班xx活动。③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

  3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

  颁奖组长:xx

  1组:xx

  活动摄像、照相组,将对各班活动现场照相、摄像。望各班认真组织开展本次庆祝活动,让每位学生在活动中感受集体的快乐与和谐。

  庆元旦活动方案 篇10

  一、活动目的:

  值20xx年元旦来临之际,为了丰富学生的校园生活,提高学生的活动能力,促进学生的全面发展,营造文化气氛,以丰富多彩的形式辞旧迎新,学校决定举行“迎新年,庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年,感受浓浓的校园文化氛围,健健康康的成长。

  二、活动时间:

  20xx年12月27日下午2:00-4:00

  三、活动对象 :

  xx小学全体师生

  四、活动形式:

  以班级为单位组织班级文化展示活动,要求组织参与面广,学生的积极性高。主题围绕“迎新年,庆元旦”来展示班级的特色活动。

  五、节目安排

  1、《咖喱咖喱》舞蹈

  表演者:吴x等六年级学生

  2、《拜年》快板词

  表演者:程x等一年级学生

  3、《摇啊摇》葫芦丝

  表演者:xx、汪x等六年级学生

  4、《我是小小兵》舞蹈

  表演者:孙x等四年级学生

  5、《校园幽默》小品

  表演者:汪xx等五年级学生

  6、《追光者》合唱

  表演者:汪xx等四年级学生

  7、《我会听话》合唱

  表演者:二年级全体学生

  8、《跆拳道》表演

  表演者:程xx等等四年级学生

  9、《卢沟谣》合唱

  表演者:一年级全体学生

  10、《中华少年》朗诵

  表演者:xx、孙x等六年级学生

  11、《虫儿飞》舞蹈

  表演者:孙x等三年级学生

  12、《四季童趣》合唱

  表演者:三年级全体学生

  13、《刚好遇见你》合唱

  表演者:二年级全体学生

  14、《青春修炼手册》舞蹈

  表演者:阳xx、王xx等五年级学生

  15、《成都》弹唱

  表演者:丁xx老师

  16、《我是一名老师》

  表演者:xx小学老师

  六、活动准备:

  1.班主任及时宣传本次活动的过程,让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

  2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成,包括场地布置与道具、音响。

  3.活动当天,各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解,并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

  4.活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。

  七、活动过程人员具体安排

  总负责:x

  总指挥:x 负责现场布置

  总策划:x 负责选拔主持人

  现场指导:x 负责学生的进场、出场及节目间的衔接

  器材调试:x

  安全保卫:x及1-6年级班主任老师

  后勤服务:x

  庆元旦活动方案 篇11

  一、活动主题

  书香校园喜迎新年

  二、活动目的

  为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过读书、摘抄、课间舞比赛等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。

  三、活动内容及负责人

  1、1-6年级“书香校园”读书活动、摘抄笔记展

  2、庆元旦“童心舞动”课间舞比赛

  四、活动时间:

  1、“书香校园”读书活动,12月8日-30日,31日下午摘抄笔记展。

  2、“童心舞动”课间舞比赛12月31日下午。

  五、活动要求

  (一)“书香校园”读书活动、摘抄笔记展。

  要求全体学生开展读书活动,可利用在家休息的时间,与父母一同诵读一篇古诗;在课前读书时间组织学生进行经典诵读;中午阅读时间进行课外阅读。3-6学生每人设置读书笔记一本,1-2年级准备一份读书小报(4K纸),采集收录诵读的古诗、好词、佳句,可以写读书心得,也可以自行设计笔记版块。班主任进行督促检查,每班评出十优在月末参加学校展出评比。

  展评以年级为单位设一、二、三等奖。各年级组设一等奖5个,二等奖8个,三等奖12个;分别奖励班级量化评估分3、2、1分。

  (二)“童心舞动”课间舞比赛

  进、退场要做到快、静、齐,步伐一致。指挥员要口令清晰洪亮。全体精神饱满,服装统一。动作要求优美大方,力度及节奏感强,准确、到位。整体做错,一个动作扣3分,个人做错一人次扣1分。有缺席者1人次扣1分。

  比赛以年级为单位进行评分,奖励班级量化评估分3、2、1分,一等奖颁发奖状。

  六、活动安排

  1、会场布置:主席台五2班。摘抄笔记摆放各班负责,主席台北3-6年级每班课桌两张摆放,主席台南1-2年级每班课桌四张摆放。

  2、课间舞音乐:

  3、读书摘抄笔记评委:4-6年级班长,记录员张欣欣。

  4、课间舞评委:

  下午2点准时开始,摘抄笔记摆放整齐后开展课间舞比赛,同时学生评委评价读书摘抄笔记和读书小报,最后学生进行参观。

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