四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感（通用37篇）
认真读完一本名著后，你有什么体会呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编精心整理的四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感 篇1
这个暑假我看完了一本我很喜欢的书《汤姆索亚历险记》。
书中描写了生活在19世纪密西西比河畔的一个叫汤姆·索亚的男孩和他的一群小伙伴们的故事。他们讨厌牧师那些骗人的话语，讨厌老师的唠叨，不喜欢学校枯燥刻板的教育与已经演了很多遍的台戏，喜欢创新的生活，喜欢冒险……他们聪明活泼，正直勇敢，心中充满奇幻的梦想。
这本书中令我印象最深的一章是“亲眼看见了医生被杀害”。医生鲁滨逊、酒鬼莫夫波特和恶棍印江乔埃在一起。他们拿下车上的工具，准备去挖坟墓里的死尸。挖完后，印江乔埃对医生说：“要给我们多五元才行！要不然我就把死尸扔在这里！”莫夫波特忙说：“就是，就是。”
到最后医生不给，印江乔埃便拿起一把刀刺进了医生的胸膛里。当时的莫夫波特被医生打得昏迷不醒，并不知道事情的经过。事后印江乔埃就编了一个谎话有滋有味的说起来，说医生是被莫夫波特误杀的……但谁也不知道汤姆和他的朋友在暗中看到了这一切。
在法庭上，印江乔埃也撒了同样的谎，人们都相信了他的鬼话，把莫夫波特给关了起来要处死他。汤姆他们当时也在场，但又不敢说出真相，于是汤姆就只能偷偷送给狱中的莫夫波特一些吃的东西来表达他没有说出真相的歉疚。最后一次开庭，汤姆还是勇敢的说出：“凶手不是莫夫波特，而是印江乔埃！”接着，他说出了经过，终于真相大白！
这个故事告诉我们要勇敢，要诚实。面对坏人和恶势力要勇敢地斗争，坚持原则，决不能冤枉好人，不能撒谎。
在生活中，我也撒过谎，有些混过去了，有些被发现了。有一次，我在外面吃了一碗凉面，回来吃晚饭的时候，有一点不想吃饭，婆婆就问我：“咋不想吃饭呢？”我便撒了一个谎，说：“今天中午我吃了两碗饭，吃得好饱，不想吃了。”婆婆听后，就没再问我了，我就只吃了一点饭。
这本书中有一个故事，让我很感动。汤姆他们想要去当海盗，没和他的姨妈说就出发了。过了几天，无法找到他们的镇上的人们以为他们被水淹死了，开始在河上进行全面的搜索。后来汤姆发现不远处的船都在捕捞些什么东西，汤姆连忙反应过来，对他的小伙伴说：“他们在找我们啊！”那天夜里，汤姆怕他的姨妈担心，就等他的小伙伴睡着后把一块写有字的树皮放在自己的口袋里，然后去找他姨妈了。
当汤姆偷偷回到他家时，听见他的姨妈在为他哭泣，他留下了长长的眼泪。等他的姨妈睡着以后，他把手中写有字的树皮放在了床头，然后亲了亲姨妈，便走了。
这个故事告诉我们要感恩父母、尊敬父母，不能让父母担心，不要惹父母生气。
其实有时候我也会惹父母生气，而且还曾把父母弄哭了。记得有一次，我不想弹钢琴，妈妈硬要我弹，我就开始朝她吼起来，妈妈忍不住自己先悄悄的哭了。在那时，我也明白自己做错了，也哭了起来。
从这本书中，我们也可以了解到当时的美国穷人与富人、教堂与学校、宗教与犯罪等各个侧面的情况。
书是一样好宝贝。文学是比鸟飞得还远的梦想，比花开的还美的情感，比星还闪亮的智慧。让我们一起去打开它，享受它吧！
四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感 篇2
马克吐温的小说《汤姆索亚历险记》，所选取的只是汤姆成长过程的一个片段，在不到一年时间的这个片段中，有许多内容并没有交代清楚，只是反复强调汤姆不仅喜欢而且将来想做的是马戏团里的小丑、拥有宝藏的海盗、具备侠客精神的强盗，以及没有任何规矩的野人。
首先是汤姆个人一些基本情况的缺失。书中没有介绍汤姆父母的任何情况，只是说是母亲去世，姨妈收养了他。书中还说，主日学校的校长十分严厉，教鞭和戒尺难得有闲着的时候------至少对年纪较小的学生是如此，只有年纪最大的男生或18岁、20岁的大姑娘才能逃脱鞭打那个年代。一般看来，15-16岁的男孩子都要出门工作了，所以估计汤姆的年龄在8至15岁之间，12-13岁较为合理。
汤姆似乎比周围的孩子懂得多，除了一些传统宗教、《圣经》方面的知识，英国历史中的一些人物也多少了解一些，还知道国王和总统。内心特别崇拜英国的绿林英雄罗宾汉，对他还有许多自己的理解和演绎。对隐士有自己的见解、死猫咒语、铜绿有毒、一些印第安人的习俗、西班牙海盗等等。
与男孩子们打架，汤姆很少输过，说明他个头不低，力气不小；他总是在不同的形势状况下，想出新的游戏，不仅转移兴趣、调节气氛、缓和情绪，还能说服大家接受，说明汤姆有一定的知识、阅历积累；小说中从未说明他是个爱读书的孩子，简直就是厌学，那么他的那些知识储备从何而来呢？玩各类游戏时，他是主日学校游戏“武装部队”里的头头，充当指挥一职，组织战斗，清点俘虏，打扫战场都是他愿意做并且非常胜任的事情，也说明他有一定的威信和领导力了；汤姆时常是游戏的中心、出格话题的中心，男孩羡慕、女孩倾慕的对象。最能展示他的魅力和领导力的是“粉刷篱笆、与哈克在墓地的经历、海盗三人帮杰克逊岛的冒险、与哈克鬼屋的探宝和与贝琪在卡迪夫山洞历险”，这些看起来都是小孩子之类的活动都显示出汤姆的杰出的判断能力和领导才华。他总有办法说服别人，鼓励别人，使别人信服，遇到困难时想出主意，并身体力行地去解决问题，在山洞受困的几天，完全就是一个有担当的小男子汉的形象。
汤姆鬼主意多，不服管教，随时惹事，几乎天天挨打，但全书自始至终都告诉读者汤姆特别的善良。对姨妈的爱和尊重，对野孩子哈克的承诺，对被指控为杀害鲁滨逊医生的嫌疑犯穆夫波特的内疚，对被困在山洞里的贝琪的鼓励、关怀和爱护，无不显示其善良的天性和自我崇高的道德感。
至于发生在19世纪50、60年代美国南方封闭小镇的日常，与汤姆快乐、不羁的天性形成鲜明的对比，我们知道汤姆和他的伙伴们肯定会在那些庄重的场合下“出点幺蛾子”的。
围绕着汤姆周围的人和事的描述以及汤姆内心的挣扎，作者马克吐温用幽默诙谐的描述，使汤姆的形象非常丰满，汤姆挨打，我们也能感受到痛，他的那些恶作剧，也让我们哭笑不得，这一切都使汤姆受到几乎所有年龄层次读者的喜爱。
《汤姆索亚历险记》字里行间流露出对密西西比河的热爱，对自由生活的渴望。书中哈克贝里费恩是镇子里一个酒鬼的儿子，是村子里人见人嫌的野孩子，但是不受约束的他在随后的时间里发展出了另一段的传奇，记录在《哈克贝里费恩历险记》中。
四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感 篇3
汤姆索亚，一个在大人们眼里不折不扣的坏孩子：调皮,恶作剧,逃学……而这些这甚至已经成为他每天必做的一些事情！然而，就是这样一个调皮捣蛋以至于“无恶不作”的顽童，身上却闪烁着许多优点。
一次，他与“野孩子”哈克为了一点微乎其微的小事跑到墓地中去。无意间，他们目睹了一幕恐怖的。但凶手乔却嫁祸给哈波，于是，愤怒的居民们将被冤枉的哈波抓了起来。审判哈波的日子一天一天逼近，汤姆不禁犹豫了：说吧，又怕杀人不眨眼的乔将他杀掉；不说吧，他的良心正受着无比的煎熬。最后，汤姆决定在法庭上证明一切。这是杀人案，况且，当时杀人犯乔也在场，他就不怕乔吗？说不怕都是假的，但汤姆有超强的正义感，所以他才不顾一切救哈波，要还他清白。
汤姆就是这样的坚定果敢，富有良知和正义感，关键时他总能挺身而出，把自己的生死之置于度外。我被汤姆的举动深深震撼了。要知道，在汤姆生活的那个年代，那个地方，印第安乔要杀一个小男孩虽然谈不上轻而易举，但绝对不会太困难。因为那个村子也就一个老保安的武装力量，再加上在那里只有做礼拜时才穿鞋。敢试问我们敢吗，回答几乎是相同的：“不敢”，因为我曾看过一个报道：一个网吧门口挂着一条横幅，上面写着：“抓到偷车贼者，奖励现金100元”，原来那家网吧经常有车被偷。但是，抓贼这个天经地义的事非要用物质来奖励？因为现在的人们连看见小偷偷东西都不敢说，要“明哲保身”，怕贼来报复,于是，一到关键时刻，就跑得无影无踪，充分体现了这些人自私、保守、贪婪的陋习。再说，如果每个人都嫉恶如仇、积极参与举报，恶人只能孤军奋战，双拳难敌四手，最终一定会缴械投降，谁还敢当小偷，强盗，杀人犯？
其实，儿童是最天真无邪的。我们在某些方面不妨以儿童为师，把他们的行为当作自己的一面镜子，时刻照照自己，可以不断抹去尘世的喧嚣、抚平心灵的浮躁，让自己始终保持一颗童心，拥有正义感和善良的本性，用真诚的心对待每一个人，不要再那么贪婪、自私了！相信人人都如此，就能创造出更加美好的明天。
汤姆和他的几个密友是真正的孩子，他们的理想不是做悬壶济世的医生，也不是做教书育人的教师，更不是做大官，他们只想做诸如强盗、海盗之类的好汉。在他们眼中，强盗就是劫富济贫的英雄好汉，可他们做强盗也只是寻求刺激，摆脱繁缛礼节和呆板无聊的生活，这是我们所有少年儿童的心声。
其实孩子的顽皮有时候正好体现了孩子的天真烂漫。这种童真过了孩童时代就很难再寻，能让我们找到的，就只有一点点偶尔才会想起的甜蜜回忆。我相信，即使你的童年再艰苦，回想起来你也会很开心。谁没有在小时候做过一件半件的傻事？当你越长大，你就会越觉得这些傻事有趣。我说童年就像一罐甜酒，时隔越久，尝起来就越香，越醇，越让人回味。
人总是会长大的，除了个儿长高了，身子强壮了以外，人的思想也在长。你对世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不过人是要越变越好才是。千万不能像历险记里的那个心狠手辣的坏蛋印第安·乔一样，他坏事做尽，人见人憎。但最后他还是恶有恶报，得到了一个活活饿死在山洞里的下场。
看完《汤姆索亚历险记》，我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历。这本书让人看起来津津有味，甚至废寝忘食。我想，《汤姆索亚历险记》在你烦闷的时候或许能让你一笑解。
四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感 篇4
“汤姆！你到底在哪里啊，快答应我啊。"还是没人答应。“汤姆！你到底在哪里啊，快答应我啊。"还是没人答应。“这孩子到底怎么了？我真是不明白，你这个汤姆。”菠丽姨妈边说边拉低眼镜。从镜片上方朝房间看了看。然后她又抬高眼镜，从镜片下面看。正当波丽姨妈发现汤姆的时候，汤姆眼疾手快，斗智斗勇，最后从姨妈的眼皮子底下溜了。
作者以其脍炙人口的幽默与讽刺的写作手法以及对儿童心理世界的精细刻画，使汤姆和哈克，这两个可爱的小顽童的文学形象。文章的开头，就充分展现出了汤姆活泼淘气又机智胆大的性格。作者以幽默风趣的叙述方法塑造汤姆·索亚这样一个生性顽皮，但心地善良，乐于助人的儿童形象。汤姆·索亚是一个孤苦零丁的少年，他厌恶家庭，学校乃至教会的，呆板枯燥的生活，幻想干一番雄豪的事业。在他身上。集中体现了智慧智谋正义勇敢，乃至领导等诸多才能，在姨妈眼里，他是个顽童，调皮捣蛋，可是他她却一次又一次的被他的“足智多谋"给软化了，而最终汤姆的正义行为使他成为了众人敬佩的小英雄。
汤姆有一天和哈克一同来到墓地，他们亲眼目睹医生被印第安·乔凶狠的夺去生命，又嫁祸给波特的故事。两个孩子决定相互发誓，保持沉默。一次不公正的审判开始了，阴险冷酷的印第安·乔，无动于衷，两个充满正义感的男孩确信乔已经把自己的灵魂卖给了魔鬼。不公正的审判，足足让汤姆一个星期没有睡好觉。之后。乔·哈帕和汤姆带上食物，叫上哈克，三人一起做海盗，他们带着从家里“偷”来的食物。划着小木筏。到了下游的杰克逊岛。他们在岛上生活的自由自在，无拘无束。在这么一片原始森林里，自由自在的野餐，似乎妙趣无穷，他们不打算回文明世界了。汤姆在一天晚上，偷偷潜回家去，姨妈和哈帕太太十分后悔，痛哭流涕，对她们以前打骂过孩子的事情悔恨交加。汤姆躲在床底下，直到人散去后，轻轻地给了姨妈一个吻。这一片段，让我十分感动，汤姆虽然十分调皮，但他十分善良，小小的心中充满了亲情。这份真挚的亲情，让人感动。
而本文中最突显出汤姆勇敢的则是他勇敢的替波特作证。每当有人向他提起那起谋杀案时，汤姆就会感到良心不安，哈克和汤姆讨论着波特以前做过的种种好事，两个孩子，又像以前那样去探望波特。波特对他们十分感激，这种两个孩子的良心非常不安，像把刀似的深深刺入他们心里。汤姆受到了良心的谴责，他终于站出来，汤姆起初有些害怕，渐渐越说越流畅自如，说到后来。汤姆觉得好像有神的力量相助。他似乎有了无畏的勇气。于是他接着说:“医生一挥那木牌。莫夫·波特就应声倒在地上。我亲眼看到的，他当时晕过去了。趁医生没注意的时候印第安·乔拿着刀偷偷的过来，狠狠的就是一下……”汤姆终于勇敢的站出来为莫夫波特作证，指出真正的凶手是印第安·乔。汤姆终于伸张了正义！读到这段，我为汤姆有颗勇敢的心，感到振奋！如果是我们遇到这种情况，一定会唯唯诺诺不敢言，遇到这种情况，早就吓坏了，无法像汤姆那样，勇敢的站出来！甚至在公交车上遇到小偷，也不敢多言。我们应该向汤姆学习，学习他的正义、勇敢。
读了《汤姆索亚历险记》，我觉得汤姆身上有很多都是值得我们学习的，但最让我敬佩的是那颗勇敢的心！
四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感 篇5
今天，我读了《汤姆·索亚历险记》这本书。它是由美国作家马克·吐温所写的。文中的淘气包小汤姆带我走进了书的世界。汤姆在山洞中迷路时，我十分紧张，生怕小汤姆遇到危险；看到那金光闪闪的金币时，我像小汤姆一样激动与兴奋，向他表示由衷的祝贺；当得知印第安·乔困死在山洞中时，我既高兴又难过，高兴的是因为小汤姆没有敌人了，可难过的则是印第安·乔的死，虽然他是一个不折不扣的大坏蛋，可他的惨死仍令我黯然神伤……不管怎样，我已经和主人公小汤姆融为一体。
小汤姆最让我喜欢的一点是他的品行。他虽然有些淘气，可他的内心善良，而且敢作敢当，身上有着强大的吸引力，使他成了周围的孩子王。我想：如果我们这一代的青少年都拥有他的品行和他的英雄气概，那么，我们的祖国将更加富强。
四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感 篇6
汤姆·索亚父母双亡。从小寄居在十分严厉也很疼他的包莉姨妈家。汤姆是一个聪明而且十分调皮的孩子，他活泼好动，有很多令人意想不到的鬼点子。他不爱学习，总喜欢逃学去完去钓鱼，他还和流浪儿哈克贝利·费恩去闲逛，“玩海盗”搜集各种奇怪的物品……等等。他还喜欢上了名叫蓓琪·撒切尔的女孩，并想尽办法来“追求”她。一日半夜，汤姆和哈克去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时，意外地遇上了一场谋杀案——去盗尸的罗宾逊大夫、印第安人乔和酒鬼波特三个人发生争执，一怒之下，乔把大夫杀了，并把杀人罪赖到了被打晕的波特身上。当时吓得够呛的汤姆和哈克发誓，要对此事严守秘密。但汤姆在很长时间内一直陷于不安之中。后来，汤姆由于蓓琪和他怄气而与好友乔·哈泼一起离家出走，和哈克一起坐筏子到一个小岛上去当“海盗”。镇上的人不知道他们的去向，以为他们在河里淹死了。在为他们举行葬礼的那天，他们三人却“奇迹般地”出现了。汤姆成了学校里的英雄。蓓琪也在不久之后与他重归于好……
不久后，法院终于要审理那场凶杀案——大家都以为凶手是波特时，汤姆克服恐惧，告发了印第安人乔，但乔却当场逃走了。汤姆陷入了极度不安之中后来，汤姆和哈克去一个鬼屋“寻找海盗埋藏的财宝”的时候，发现乔装的印第安人乔和一个同伙在鬼屋中找到了一部分财宝，并且偷听到有一个“二号”——另一个藏宝藏的地方。他们决定找到“二号”。几天后，蓓琪、汤姆和一些其他朋友去“野餐会”，他们来到了麦克杜格尔洞——一个迷宫般的岩洞里玩。汤姆和蓓琪光顾着玩耍，脱离了大伙儿，迷路了。
他们在洞里历尽波折，饥饿、干渴、黑暗和恐惧不断袭击着无助的他们。过了好几天，他们也没找到出路。更可怕的是，他们在洞中看见了印第安人乔……镇上的人们都以为他们死在洞中了，包莉姨妈和撒切尔一家都悲痛极了。直到一天半夜——镇上突然喧闹起来——汤姆和蓓琪被找到了！原来，汤姆牵着绑在石头上的风筝线探路，最后找到了一个出口。最后被几个好心人送了回来。由于这件事，洞口被封了。汤姆知道后，便把印第安人乔在洞里的事告诉了蓓琪的爸爸撒切尔法官。法官便带人去查看，洞门被打开了，但印第安人乔早就饿死了。
后来，汤姆经过分析，判定宝藏已经被印第安人乔藏到岩洞中了。于是他和哈克偷偷地潜入到岩洞中，并根据他们偷听到的关于“二号”的描述，找到了一个宝箱——里面有一万两千余元！发现宝藏的他们成了大富翁。从此以后，汤姆和哈克变成了小镇上的“风云人物”，不仅走到哪儿都会受到欢迎，而且他们俩的小传还登在了镇报上……
《汤姆·索亚历险记》是一部充满了儿童幻想，充满童趣的小说。我在本书中看出了作者写本文采用了完全符合儿童的逻辑思维，取材真实，这本书背后的意义也是巨大的，幽默的讽刺了当时社会环境的黑暗，儿童对枯燥乏味的校园生活的排斥，不甘忍受束缚，幻想干一番伟业。作者在暗地里讽刺了对美国当时社会虚伪的习俗，伪善的宗教仪式和刻板的学校教育技能型强烈的批判，用孩子天真的想法衬托出社会的腐败，可笑。
四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感 篇7
这个假期我重新读了《汤姆·索亚历险记》一书，早年读此书纯属娱乐，很喜欢调皮、聪明、喜爱冒险的汤姆。但此次再读，因为带着要在开学给孩子们出题的任务来读，就读得较细致了。一细致，竟找到了很多新的感受。多年前读此书，并没有关注或是跳过去的部分竟包含着那么多哲理。
为使读完后，不仅仅留存几个精彩故事，我边读，边将自己觉得描写精彩的地方进行了批画批注，而且将每一章的内容进行了概括。最后再来概括整本书的内容：汤姆小时丧母，由善良慈爱的波利姨妈抚养。他从小顽皮乖张受不了一切管束，常常闯祸、逃学。一天，他和哈克到墓地实验用死猫治瘊子，却无意目睹了凶杀案，由于害怕凶手乔，他俩逃到了荒岛上当海盗，当亲人们以为他们淹死正在给他们举行葬礼时，他们却出现了。后来汤姆终于经过思想斗争，出庭做证，救了波特。在野餐时，汤姆与贝琪在山洞里迷了路，汤姆面临死的威胁毫不放弃，最终走出山洞获救，最后，汤姆和哈克重返山洞找到宝藏，成了英雄。
整本书，描写很贴近儿童，读着此书，不由就回到了儿童时代，那时的我，也曾调皮，也曾逃学，也曾和小伙伴一起到墓地探险。是呀，在儿童眼里，一片纸、一个螺丝钉、一个玻璃片、一小截粉笔、一个门把手、一片橘子皮等等，甚至是一扁虱、一个掉了的牙，都是宝贝，而每个儿童都幻想着成为英雄，都有着很强的冒险欲望。相信当大家读到孩子们竟拿自己最珍贵的东西去换取汤姆手中的刷子替他刷一会儿墙的机会，一定会觉得太可笑了，这些孩子怎么这么傻得可爱呀!如果大人再读到汤姆为了得到哈克的一只扁虱，用自己的牙跟他交换，肯定会觉得汤姆真恶心呀!而当读到汤姆用自己的各种小玩意换得了九张黄票、九张红票和十张蓝票，校长不得不为汤姆发奖时，肯定会哈哈大笑!而当读到汤姆和小伙伴在海岛上的生活时，一定会跟着他们享受自由、担心、放松，对小伙伴们的心理描写真是细腻生动!当我们读到汤姆不计前嫌，替贝琪挨鞭笞，当读到汤姆因没有上庭做证而整日内心不安等，我们定会觉得汤姆不仅勇敢有担当，而且是善良的啊……
而书中的细节描写又是那样地让人回味无穷：汤姆被罚刷墙一章的最后，汤姆发现的“人类行为一大法则——那就是无论大人还是小孩，要想让他们渴望去做一件事，只须设法将这事变得难以到手就行”，这和工作联系起来即书中：“所谓工作就是一个人被迫要干的事情，至于玩乐则是一个人没有义务要干的事情”，这和我们的现实生活是多么相似，有些人节假日去登山去暴走是快乐的，而在工作中，让他们一天上下几十趟楼梯去为大家多做些事，这就变成了工作，干起来就不太乐意了;当汤姆为自己没站出来指证，每日受良心谴责而似乎得了忧郁症时，善良的波莉姨妈开始迷信各种秘制药物及偏方治疗，成了各种保健类期刊的忠实拥趸，姨妈的种种做法和我们生活中的很多老年人何其相似;猫吃了解忧药水后的异常表现，相信读多少遍都会笑得涕泪齐下;汤姆学校假前的口语测试和我们学校的多元化考试多么相像，汤姆总结的大家的演讲词的几大共同特色像极了公式作文……
《汤姆·索亚历险记》读来不仅令人愉快，而且耐人寻味，作者笔调幽默，同时从儿童角度出发写出的主人公汤姆的感受、想法、举动，揭示了众多儿童的内心世界，同时让我们成人阅读后，引发对儿时的回忆，更加能走近儿童的内心，从而多元地看待儿童和生活。
四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感 篇8
这本书揭露了十九世纪五六十年代美国南北战争前的社会生活，是作者马克吐温对自己以前生活的回顾！主人公汤姆索亚生活在一个黑暗的年代，虚伪的宗教，畸形的教育制度，死板、无趣的生活。
由于生活在这样混乱的社会，汤姆养成了很不好的习惯以及桀骜不驯的性格，甚至还认为当海盗、强盗等是件威风的事情，残酷的社会让他差点误入歧途。本性善良的汤姆生活中的点点滴滴让我回味无穷，也许他在学校里是个坏孩子，家里是调皮捣蛋鬼，但他却有那些道貌岸然的人都没有的高贵品质。他——汤姆索亚年纪轻轻，海上冒险、洞里寻宝等什么都经历过，着实令人佩服。汤姆其实一点也不坏，他很会体贴人，他为了好朋友被老师冤枉，替他们背黑锅，从不埋怨。
这部小说的魅力在于富有贯穿力和渗透全书的马克吐温式的幽默和谐，内容十分精彩！
汤姆索亚，一个在大人们眼里不折不扣的坏孩子：调皮，恶作剧，逃学……而这些这甚至已经成为他每天必做的一些事情！然而，就是这样一个调皮捣蛋以至于“无恶不作”的顽童，身上却闪烁着许多优点。
一次，他与“野孩子”哈克为了一点微乎其微的小事跑到墓地中去。无意间，他们目睹了一幕恐怖的杀人事件。但凶手乔却嫁祸给哈波，于是，愤怒的居民们将被冤枉的哈波抓了起来。审判哈波的日子一天一天逼近，汤姆不禁犹豫了：说吧，又怕杀人不眨眼的乔将他杀掉；不说吧，他的良心正受着无比的煎熬。最后，汤姆决定在法庭上证明一切。这是杀人案，况且，当时杀人犯乔也在场，他就不怕乔吗？说不怕都是假的，但汤姆有超强的正义感，所以他才不顾一切救哈波，要还他清白。
汤姆就是这样的坚定果敢，富有良知和正义感，关键时他总能挺身而出，把自己的生死之置于度外。我被汤姆的举动深深震撼了。要知道，在汤姆生活的那个年代，那个地方，印第安·乔要杀一个小男孩虽然谈不上轻而易举，但绝对不会太困难。因为那个村子也就一个老保安的武装力量，再加上在那里只有做礼拜时才穿鞋。敢试问我们敢吗，回答几乎是相同的：“不敢”，因为我曾看过一个报道：一个网吧门口挂着一条横幅，上面写着：“抓到偷车贼者，奖励现金100元”，原来那家网吧经常有车被偷。但是，抓贼这个天经地义的事非要用物质来奖励？因为现在的人们连看见小偷偷东西都不敢说，要“明哲保身”，怕贼来报复，于是，一到关键时刻，就跑得无影无踪，充分体现了这些人自私、保守、贪婪的陋习。再说，如果每个人都嫉恶如仇、积极参与举报，恶人只能孤军奋战，双拳难敌四手，最终一定会缴械投降，谁还敢当小偷，强盗，杀人犯？
其实，儿童是最天真无邪的。我们在某些方面不妨以儿童为师，把他们的行为当作自己的一面镜子，时刻照照自己，可以不断抹去尘世的喧嚣、抚平心灵的浮躁，让自己始终保持一颗童心，拥有正义感和善良的本性，用真诚的心对待每一个人，不要再那么贪婪、自私了！相信人人都如此，就能创造出更加美好的明天。
汤姆·索亚是一个多面性的人物，他的世界充满阳光和希望。他的经历告诉我们，只要有理想、有快乐，美梦便会成真。终有一天，我们的天性可以自由地发挥，创造出一片人生的晴空，创造出一片属于自己的梦。
四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感 篇9
汤姆幼年双亲去世，由波莉姨妈收养。聪明顽皮的他受不了波莉姨妈和学校老师的管束，常常逃学。一天深夜，他与好朋友哈克贝利·费恩到墓地试试胆量，可是无意中目睹了一起凶杀案的发生。还有一次，汤姆、哈克带着乔·哈波一起逃到一座荒岛上做起了“海盗”，弄得家里以为他们去世了，结果他们却出现在了自己的“葬礼”上。在法庭上，经过激烈的思想斗争，汤姆终于勇敢地站出来，指证了凶手，而凶手这时逃之夭夭。后来，汤姆和哈克在鬼屋中遇到了印江·乔！他们听见印江·乔要把他的金钱放在二号，十字下面。在一次野餐活动中，他与他的同桌贝琪在一个岩洞里迷了路。经过整整三天三夜饥饿，面临着死亡的威胁，更可怕的是，他们还在山洞里看到了凶杀案的凶手——印江·乔。最终，汤姆靠牵着绑在石头上的风筝线探路，找到了出口，走出了山洞。村里人发现他们，他们讲述了在洞中的经历，之后，村里人用铁板堵住了山洞口。汤姆告诉村里人在山洞里见到了杀人犯印江·乔，当村里人在洞中找到印江·乔时，他已经饿死了。最后，汤姆和哈克重返山洞，找到了一笔宝藏，成了这个村的小英雄。
《汤姆·索亚历险记》是马克·吐温最优秀的作品之一，作者生花妙笔描绘了一个让孩子们感到亲切，让大人们也喜爱的故事。小说的名叫汤姆·索亚，是一个聪明绝顶，好胜心强，喜欢冒险，还向往英雄业绩的孩子。只是他对于家庭中封建的生活和学校中枯燥的课堂生活，都感到厌烦透了，于是带上自己的好友哈克贝利·芬一起去冒险，一心要做统帅众强盗的首领。在这部作品中，儿童的灵动活泼和现实生活的陈腐刻板形成了鲜明对比。故事同样也展现了一些社会弊病和黑暗现实，揭示了宗教的虚伪性，也无情地嘲讽了庸俗的小市民的习气和高傲的贵族的性格。
汤姆·索亚的成功更是他多次的“大难不死”，说到这儿也该进入正题，我们来聊聊生命的可贵性，俗话说：生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。可见有人为自由什么都可以不要，可是生命是做万事的根本，如果你连生命都失去了那你还能做什么呢？人的一生也许漫长，也许短暂，但总是充满各种色彩，有快乐的红色，有忧愁的灰色，有新鲜的绿色，有郁闷的紫色……如果不珍爱生命也会失去那些快乐的，忧愁的，新鲜的，郁闷的经历，汤姆·索亚的生活多姿多彩也许令许多孩子羡慕也令许多大人会心一笑，他有聪明才智不仅让别人为他刷篱笆，自己也获得许多玩具；他因为一个比他富的男孩与他大打起来；他因为要别人看得起他而带上好友去冒险，不过亏他的大胆，智慧，机灵，他“躲过”了一劫又一劫最终还是取得了他要的。有人因自己有某种自身缺陷而自暴自弃，他们会无所事事，甚至会因无事可做而去寻死，生命如此重要的东西也会一下子地挥之而去，他们就失去了生活种种的色彩。其实他们缺了社会给予他们的鼓励和改变。
我们还是羡慕他的幸运和机灵，也羡慕他的多彩生活，其实只要人人都珍惜自己或长或短的有限生命，发挥自己的特长，也可以有自己的绚丽人生，请珍爱生命，珍爱做万事的根本，拥有彩色的人生。
四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感 篇10
《汤姆索亚历险记》讲述的是幼年丧母的汤姆，被姨妈收养，但汤姆不喜欢姨妈和教会学校的管束，经常逃学，各种闯祸。某天深夜，和好朋友哈克一起到墓地埋猫，意外目睹了一起凶杀案，因为怕凶手发现，汤姆又和心爱的贝奇吵架，汤姆、哈克、哈波一起到荒岛上做海盗，又在别人以为他们淹死的时候，出席了自己的葬礼。受不了良心的谴责，汤姆最终出庭指正凶手。之后，汤姆和哈克一起在鬼屋发现了凶手藏着的财宝。在野餐活动中，汤姆与贝奇岩洞迷路，意外发现逃走的凶手，汤姆靠着智慧脱险后，和哈克一起找到了埋藏的宝藏。
刚开始阅读这本书的时候，我很不喜欢主人公汤姆，一来，我自己从小到大被教育要守规矩，一直是老师眼中的乖乖女，生活中规中矩，二来可能是自己做了老师之后，对于那种顽皮，不听管教的熊孩子特别头疼，汤姆逃学、离家出走这样的事情，我觉得我要是他家长，肯定得把他往死里揍。但是，我又很羡慕汤姆，从小中规中矩，不做出格的事情，让我觉得我的童年没有像汤姆那样充满刺激。我对汤姆处在既羡慕又嫉妒的矛盾中，但汤姆身上有一点，我很喜欢，那就是敢于去尝试，生活中，我们总是会说：这个我不会做，那个我不爱吃，光听说某件事或者某个东西就立马唯恐避之不及，你都没去尝试，怎么就知道它是你想象中的可怕？
汤姆不喜欢学校的束缚，一直幻想着要去冒险，去荒岛上做海盗，从我们看来，就汤姆这样年纪不大的孩子，这似乎是一件不可能完成的事情，但汤姆勇敢带着小伙伴迈出了脚步。他们成功乘着木筏到达荒岛，在岛上度过了一段自由而欢乐的时光。这个世界要勇敢地去尝试，勇敢的尝试是成功的一半。
我以前在学校做学生的时候，是很胆怯的，不敢主动发言，老师点名的时候，我总是低头的那个，默默祈祷不要叫到我的名字。也不会主动去报名参加班级或者年级的任何活动，虽然我那个时候学跳舞学乐器，但从来都是老师叫到我，或者替我报名，我才去，而且往往也是集体中不起眼的那个，从来都是来当自己是凑个人数的。改变这样的状态，是在高中，我高中语文老师，是一个眼界比较开阔的女老师，年纪不是很大，她觉得语文不只是你考试要考好，嘴巴也得会讲，她常常用语文课组织朗诵比赛，演讲比赛，因为我高中语文成绩比较好，她很喜欢我，但一直可惜我是一个能写不会讲的人，于是一直鼓励我上台，说：“去试一试，没啥好怕的，你作文写这么好，上台肯定没问题。”前面几次一直不肯。后面那个时候央视有个百家讲坛，非常火，讲历史讲人物，我和她都很喜欢看，当时她借给我一本书，王立群讲汉武帝的，我看得很入迷，后面有次课，她组织我们仿照百家讲坛，讲一个历史人物的小故事，她再次让我勇敢去尝试，我被她说动了，上去讲了，一开始很紧张，说话都有点结巴，后面因为我看书看得太熟了，居然能够流畅讲完。我自己都觉得不可思议。后面对于这种上台说话，慢慢尝试多了，就再也不怕了。也正是因为这位语文老师让我有了做老师的想法。
很多年后，我真正站到了这个讲台。很多事情我也开始学会尝试，敢于尝试，突破现状，走出自己的小天地，打破原有的认知。你会发现外边的世界如此之大，如此之精彩。古往今来任何一个有成就的人，都是有敢于尝试，敢于试错的品格，尝试是探索，是发现。尝试对了则令人欢欣鼓舞，尝试错了也不要紧，我们还有机会，还有时间再尝试。
四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感 篇11
《汤姆索亚历险记》的主人公汤姆·索亚，是一个多重角色的集合体——顽劣异常、足智多谋、喜欢冒险、富有同情心。随着作者妙趣横生的叙述，随着故事情节离奇古怪的展开，让读者感到：汤姆的生活是那么充满激情和挑战，在困难面前，在危险面前，汤姆一直乐观坚强，他有足够的能力来驾驭自己的生活。细细品读此书，这个“坏”孩子的“好”让人内心充满着感动。
汤姆·索亚是个“坏小子”。 他不听话，他耍花招，他性情顽劣。姨妈管不住他，他带领小伙伴“打架”、搞恶作剧……是个淘气起来无所不能的家伙。
汤姆·索亚是个“小海盗”。他带着哈克、乔奇去墓地试胆，在夜幕低垂中，在阴风吹拂下，勇敢地度过了漫漫长夜，并目睹了乔埃杀人；向往冒险的汤姆带领伙伴去杰克逊岛过无拘无束的“海盗生活”。享受沙滩、草地、树林、鸟儿、松树、蝴蝶……，多自在、多逍遥！的确，当“海盗”不是一个常规概念下好孩子的所作所为，但对汤姆来讲，这就是他的理想——一个顽皮淘气而又喜欢冒险的男孩子的理想，而且，他有勇气有毅力有胆识实现自己的理想。从书中的叙述中，读者深深感受到：这个淘气的小家伙是热爱生活的，对生活充满信心，并时时用冒险和挑战来丰富自己的生活。
汤姆·索亚是个“小冒险家”。以汤姆的勇气、智慧、顽皮、他当然不害怕同大家一起进入有趣的魔克托尔山洞去探险，即使同贝琪在洞中迷了路，他也有足够的勇气和智慧应对所遇到的麻烦！汤姆就是这样一个勇气十足、处事不惊的“小男子汉”。
汤姆是个“小英雄”，在他身上，体现着十分高贵的品格，那就是正义与勇敢，尤其是在贯穿故事始终的乔埃杀人、藏宝事件中更能见证。如果说他目睹乔埃杀死医生，嫁祸给彼得而绝口不提此事，是因为害怕凶悍的乔埃，是在保全自己，那么，在法庭上汤姆为彼得作证，便是他战胜自我、勇敢地维护正义的体现，在正义与非正义之间，汤姆选择了正义；在保全自己与伸张正义之间，汤姆选择了伸张正义。汤姆虽然小错常犯，但在大是大非面前毫不含糊，是公认的、当之无愧的小英雄！
这部小说情节曲折，引人入胜。纵观全书，汤姆的“坏”、汤姆的“探险”、汤姆的“勇敢”构成了汤姆生活的独特和精彩。而汤姆的恶作剧，既让波莉姨妈又气又爱，也让读者忍俊不禁。当汤姆外出探险未归，陷入悲痛绝望之中的，不止是菠利姨妈，也让读者心为之紧缩。所以，当汤姆历尽千辛万苦，带着贝琪回到小镇，令镇上所有人欣喜若狂。汤姆的离奇经历牵动着所有人的情感，扣动所有人的心弦，不妨设想一下，假如没有汤姆，那个小镇该是多么沉寂，人们的生活该多么索然无味。这，正是小说的魅力所在。
所以，汤姆·索亚这个“坏小子”身上洋溢着“好孩子”的魅力。作者把汤姆·索亚的形象塑造得十分真实：他做好事，也犯错误；他顽皮，也勇敢。他就是这样一个鲜活的、精神饱满且魅力无限孩子。这本书也带给读者以启迪：生活属于有勇气、有胆识人，一个人，只有不甘平淡，才能走出属于自己的精彩之路。
阅后掩卷沈思，令人感慨：生活是属于每一个人的，但并非每个人都能主宰自己的生活。只有怀揣梦想，才能如子尤所言：“别人让天空主宰自己的颜色，我用自己的颜色画天”！
四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感 篇12
当迷惑紧步逼来，当平淡无趣的生活还缠绕着你，你是否还在某个角落挣扎，还是随自己付出去把自我收回囊中?去吧，在书中寻找自己的天地与自由，无论有困难或险阻，都让我们去把自己的意愿实现。读完《汤姆索亚历险记》一书，我总是按捺不住那激动的心情,闭了眼仿佛又回到了书中的情景。开头时书中故事发展起源就在这里酝酿，书中的主人公汤姆索亚出生在一个不怎么被人提起的小镇。童年的他定然是没有多少幸福的阳光。但再多的拘束，也纵然是锁不住他向往自由，渴望自我的一颗心。如果厌烦了教会学校的枯燥乏味，背负起家庭的冷落和繁重的心情，那么汤姆索亚做出了怎样的抉择?不因为生活的无味和心情压抑而倒下，汤姆毅然决定去当一个海盗，他觉得在这个社会必须要有一点作为才可解放自己。在满怀踌躇之后，他才在众多的选择中看重了海盗这个职业。但自己孑然一身的力量是小的，他明白只有团队的协作才可以助自己实现梦想，因此，他在镇上觅到了真正趣味相投的朋友——哈克贝利费恩——虽然他是一个不怎么好的孩子，但汤姆总算寻到了朋友。有了朋友，便是齐心就有了共享，在汤姆曾经的生活中，就好像抹去了没有朋友的一面。
之后的故事讲的是汤姆一行人在杰克逊岛上的几天自由生活。这几天他们固然开心，但小镇上的人们都认为他们已经遇难，但几天后他们竟然在镇民们为他们举行的葬礼上出现了……随故事深入，汤姆的逐渐成长已让我忘记了以前他让人辛酸的故事。当实现了自己的梦想后，汤姆并没有因为寻到了向往的财富，名誉或满足而感到了充实，因为他不想停下来，他不想因为成功而停下追求自由，渴望自由的步伐。
我最近看了一本叫《汤姆索亚历险记》的书，这本书让我明白了很多。
《汤姆索亚历险记》的主人公汤姆是个有理想有抱负又充满正义感的男孩。他和他的朋友们讨厌牧师骗人的鬼话，常常和循规蹈矩的人们唱对台戏，为了摆脱枯燥乏味的功课和呆板无聊的生活环境，他们作了很多冒险来改变现在的环境。
从这本小说中我们可以了解到乐趣和乏味，贫穷与富贵，宗教与犯罪等当时美国生活的各个侧面。读了这本小说后，我认为做人就是要正直，诚实，遇到困难要冷静分析，还要勇于尝试去解决问题，是不定这样还有成功的希望。在我们遇到一些坎坷泥泞的时候，我们绝不能气馁、退缩，甚至放弃，我们应该去抓住成功和希望的小尾巴!
同样的，我从这本小说中明白了：换个角度看问题，这是处理疑难问题的一个妙计。设想，汤姆如果认死理，在刷墙时那愁眉苦脸的样子被贝恩看到了，让他知道刷墙既苦又累，那贝恩还会愿意拿苹果和汤姆交换来刷墙吗?在生活中难道不也是这样吗?有些时候看起来似乎吃了亏，但是如果你不能自己开解自己，不想方设法地去解决问题，反而一味地怨天尤人，不仅不利于与周围的人相处，而且还很难避免继续吃亏，造成更大的苦楚。但是如果你换个角度看问题，从亏中找到利益，从祸中找到福，也许忽然间你的周围又多了许多朋友呢!
我喜欢这本书，在主人公刺激的冒险中，我明白了：遇到困难时要冷静下来慢慢思考解决的方法;在主人公的聪明机灵下，我知道了：换个角度看问题，常常有不同的答案，这也是解决问题的一个妙计。很高兴我看了这本书，它真的让我明白了很多道理和方法。
四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感 篇13
最近我读了一本叫《汤姆索亚历险记》的书，这本书的作者是美国大文豪马克吐温，这书以美国少年生活为背景的。
刚开始读这本书时，我觉得这本书不太吸引我，没什么意思，但是越到后面，越读越有意思，主人公汤姆是个活泼，淘气的美国少年，他和野孩子哈克经历了很多又趣的事，比如，汤姆粉刷围墙的事，他用他的聪明智慧使其他孩子心甘情愿的参与工作，还得到了礼物，另外，他还很勇敢，和他的小伙伴不怕危险踏上了冒险之旅，还和哈克一起伸张正义，变成了人人尊敬的小英雄。
我觉得大家都该向汤姆学习，他虽然是个不折不扣的坏孩子，但是他还有让我们学习的地方。我读了这本书懂得了不能总是呆板的去读书，要灵活巧妙的去运用学到的知识，不能死记硬背，到头来就什么都没学到。相信我们大家都喜欢自由自在的生活，喜欢大自然，喜欢那些大自然中有趣的知识，那就去争取他，我们不能也不可能一直依赖着父母，人总是会长大的，除了身体上的改变，内心也会一样的变了，不再像孩子一样有童真。汤姆索亚是个阳光勇敢的孩子，他的经历告诉我们只有理想，有快乐，有一颗孩子的心，梦想一定会实现。
我觉得童年就像一个纪念品，时间越久越能感受到它的宝贵！
今天，我看了马克吐温写的《汤姆。索亚历险记》。汤姆是一个美国小镇上的淘气小鬼。他父母早亡，跟着姨妈生活，姨妈管不住他，他就是大街的野孩子，他是镇上孩子的老大，经常带着一群人在大街上大闹，搞恶作剧等......
他有很多好朋友，有一个最好的的朋友就是哈克，他父亲就是个酒鬼，所以哈克和汤姆一样，是个"野孩子”》。
他有着讽刺着小说家，他已多年以来对作品的研究，成了美国经典研究者，又是一个有喜剧的悲伤主义者，即是纯正的作家，又是黑暗的探索者，在文化上很厉害，新进了出版的一些书，比如说《马克。吐温全集》所展示的是内容巨大跨度，让人感到它是世界上最多产，也是关注问题最广泛的作家之一，马克吐温因此被誉为“美国文学中的林肯”。
四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感 篇14
是否有这样一本书,让你身临其境,对书中的生活充满向往,就像一部经典的影视作品,令人百看不厌,仿佛,你就是这本书的主人公......在我看来,大文豪马克·吐温的《汤姆索亚历险记》就是这样的一本书。
作者以满腔热情和真挚的爱为读者塑造了小主人汤姆·索亚和他的一群小伙伴。汤姆·索亚是个成长中的孩子，他调皮，喜欢恶作剧，却又善良可爱，乐于助人。他讨厌教堂里来时干巴巴的说教，他不喜欢整天在学校里枯燥无味的生活，他希望加入海盗过新鲜刺激的生活。他总在危险时刻，挺身而出，做出懦弱的“好孩子”，体面的“优秀生”无法做出的正义行为，展示出自己的魅力。
不久之后，汤姆与他心爱的姑娘贝琪·撒切尔在一个岩洞里迷了路，整整三天三夜饥寒交迫，面临着死亡的威胁。最终，他们走出了山洞。当汤姆和哈克贝利重返山洞，找到了一笔宝藏，成了全村的英雄。面对困境，汤姆没有放弃，不断探索，这也让我们看到了一个充满智慧、坚持不懈的小英雄形象。
没错，败而不馁，就是胜利!这让我想起了肯德基爷爷两千多家快餐店的自我推销，想起了洛克菲勒六个星期的艰难求职。他们都是经历了常人无法想象的挫折和失败，但他们永不言败，坚持不懈，不达到目标决不放弃。正如伏尔泰所说：“要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底，至死都不能放手。”一点没错，没有坚持不懈的精神，没有败而不馁的精神，就不会有今天遍布全球的美食——肯德基爷爷，洛克菲勒也不会成为世界石油大王。我们的学习也是如此，不会一帆风顺，总有遇到挫折的时候，这时候我们需要坦然面对挫折，仔细找出出错的地方，并加以改正，而不是一味逃避，消极下去。
虽然我们今天不会生活在庸俗保守的社会中，但是是否有想过当暴风雨来临的时候，我们的小港是否还安好，当走出了温室，夏日的酷暑和冬日的严寒，我们是否能度过?所以从现在开始，不要害怕花瓣被灼伤，请记住那只会让你变得更强!不要放弃，坚持不懈，胜利已经属于你!
四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感 篇15
暑假里，拜读了美国作家马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》，书中一个个幽默生动，惊险离奇的小故事深深地吸引着我，真让人爱不释手！更令人动容的是主人公汤姆·索亚聪明机灵，善良正直，敢于冒险，渴望自由的形象。他古灵精怪的想法，透露着纯真和灵气，透露着孩子们自由欢快的心灵。
汤姆·索亚是一个父母双亡的孤儿，他天性活泼，幻想着干一番英雄事业。同时他也是一个十足的“淘气机灵鬼”，总是能想出各种各样的“恶作剧”，令波丽姨妈伤透脑筋。他偷吃果酱，在鞭子下逃跑；他逃学，报复告发的弟弟；礼拜天他被罚去粉刷栅栏，这原本是个“苦差事”，可他居然假装干得津津有味，惹得小伙伴们用自己的玩具换取享受劳动的片刻快乐……汤姆·索亚还经历了许多令人意想不到的冒险故事：如《墓地凶杀案》、《海盗营地生活》、《鬼屋寻宝》、《山洞被困》等。最终汤姆·索亚冒险归来，他的壮举赢得了令人羡慕的财富与尊重，从此在小镇上过上了全新的生活。
其中令我印象最深的便是《墓地凶杀案》。在一次墓地探险中，汤姆·索亚和哈克无意中目暏了凶杀过程。由于害怕印第安·乔的报复，他们写下了血书，并发誓保守秘密。在接下来的日子里，汤姆·索亚只要想起这件事，内心就备受煎熬。于是他不断地给被误会成“杀人犯”的波特送礼物，以此来减轻自己良心上的谴责。最终汤姆·索亚经不起良心的折磨，选择不惧报复，出庭作证，解救了无辜者。他用实际的行动告诉我们：勇敢不一定要我们多么强大，而是要勇敢地面对自己犯下的错误，并加以改正。
读完这本书，汤姆·索亚这个淘气聪明，善良正直又敢于冒险的孩子深深地烙印在了我的脑海，他让我认识到了自己的不足。曾经的我也害怕困难，缺乏自信和勇气。学习上一遇到难题，就想着退缩；生活上一碰到挫折，就马上逃避。现在，我明白了：我们只有勇于面对困难，知错能改，才能用勇气、自信和智慧战胜一切。
《汤姆·索亚历险记》，犹如一盏明灯，指引了我前行的力量。
四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感 篇16
今天天气很热，没有出去玩，所以有看起了《汤姆索亚历险记》每当回想起自己的童年，一股幸福和快乐的.感觉就涌上心头。而《汤姆索亚历险记》这本书更让我找回了童年的那种感觉。
这本书的主人公汤姆是一个聪明的孩子，他淘气但富于同情心。他对现实生活非常不满，一心想着去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。在姨妈眼里，他调皮捣蛋，坏心眼儿多，可自己又不由自主的喜欢他；可在孩子们看来，他却是一个英明的领导者，是个英雄。从他们身上我看到了自己想要的影子：聪明、勇敢、正直、乐观。
在汤姆被罚时，他充分显示了自己的聪明才智，为了能让别人帮他刷墙，他故意表现的很有意思，让他省了不少功夫，还让别人心甘情愿的给他东西，作为酬劳。而就在他和哈克相遇的那天晚上，两人一起目睹了一起凶杀案，为了主持正义，不畏强暴的汤姆站了出来，揭发了印第安·乔的丑陋面目，解救了被冤枉的波特。终于有一天，为了摆脱枯燥无味的功课乔·哈帕、汤姆、哈克一行三人决定冒险。逃到荒岛上以后，人们都以为他们死了，正在为他们举行葬礼时，可他们却回来参加自己的葬礼，让他们的亲人破涕为笑。而为了寻找财宝，两人又跟踪印第安·乔来到了山洞找到了财宝，成为了首屈一指的大富豪。从他们在困难当中表现的正直和勇敢，在平时生活中的聪明活泼，幼稚而又认真的言行，给我留下了深刻的印象。
读了这本小说以后，我觉得遇到困难不要轻易气馁，要乐观，要努力奋斗，坚持下去，这样才能成功。汤姆在充满阳光的生活里告诉我们，只要有梦想，并且努力去追求，美梦便可以成真。终有一天，我们的天性可以自由自在的发挥，创造出一片我们自己的空间。我觉得汤姆天真活泼，自由自在，但总有缺点，就是他太让别人操心了，特别是他的姨妈，为了他，经常担惊受怕，可汤姆却不明白一个家长对于孩子的苦心，是不让他受到伤害，让他健康地成长，这点需要我们引以为戒。不过我还是比较欣赏他对外面一切事物的好奇心和想象力，而且大胆尝试，机智勇敢，向往自由，向往未来，这不得不让人赞叹。
四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感 篇17
在去年暑假，我便读了这本通熟易懂的小说，它是由美国大文马克吐温以生活主题来写的。故事简单明了，生动形象地描写出十九世纪年少儿童的天真活泼，不受约束，直肠直肚。他们的生活让我更羡慕他们，也使我流连忘返，津津有味，甚至还想穿越到那个地方，感受一下那时的生活。
故事的主人公——汤姆是村子典型的野孩子，活泼又好动，顽皮又天真，经常会干出一些令人意想不到，捧腹大笑的妙趣事情儿。他常常利用自认为机智聪明的脑袋来解决问题，还有时在小孩面前装英雄，装大人，经常是做一些有的没的，捉摸不透的。但他的勇猛和机智聪明，却是不容忽视的。为伸张正义，不顾自己的生命危险，勇敢的站出来指证罪犯，拯救无辜的“罪犯”。但他也是调皮的，明知姑妈担心，却还不肯回家，在哀悼时，忽然从门外出来，给大家一个惊喜……
在众多大人们的心里，眼里，顽皮的孩子就是学不好，不听话，爱玩就是放弃学业不正经，学坏…其实，并不是这样的，这只是家长们的认为。孩子顽皮，不算什么，孩子的天性就是玩，只要懂得克制，有自制力，也不碍事。现在我已长大，认识到社会上许多事情，也懂得如何去适应，逐渐长大看到的事情多了，明白的也多了，童年时候的童真和单纯也因为人间的险恶而逐渐消散，一点一点地消失，直到意识到时，才会在心中回忆起儿时的甜蜜回忆，才会将那一丝一毫的童真，仅有的记忆深深埋藏在心底。有时我会想，不开心时多多想想这些趣事，也会令你心旷神怡，也会沉浸在这记忆里，也会在疲劳的脸上看到一抹淡淡的微笑，也会在挂满泪痕的衬托下轻勾嘴角。
我的童年并不像汤姆那样过得那么快乐，惊险，幸福。但我也在我的童年里留下了灿烂的笑容，也会在忧愁是回忆时无意间露出淡淡的微笑。大家都说酒越藏越久，就会越好喝，童年，像一坛陈年老酒看上去与平常的酒没有什么不一样，但入口的那一瞬间，醇香一直停留在齿间，久久不散去，或许，这就是陈年老酒好喝的原因吧！
《汤姆索亚历险记》，一本让我感触很深的小说，也像陈坛老酒一样，入口醇香，久久不散……
四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感 篇18
汤姆是一个聪明、爱冒险的孩子。他父母双亡，寄养在严厉而又疼爱他的波莉姨妈家。他活泼好动，有着许多的鬼点子，是镇子上孩子们的头儿。他带孩子们玩“打仗”，搞一些恶作剧，在别人眼里他无所不能。
汤姆有许多好朋友，其中关系最好的朋友是脏兮兮的流浪儿哈克。他俩一心想当上大名鼎鼎的海盗，哈克说：“当海盗要有胆量，我们半夜去坟地适胆量。”
他们半夜来到了坟地，在那里目睹了一场杀人案，印第安人乔用刀杀了人，却嫁祸于别人，把自己的罪恶摆脱得干干净净。
汤姆和哈克适好胆后就结伴去密西西比河上的小岛，用船帆和几根木头搭了一个简易的小房子，然后就无拘无束玩耍起来。想游泳就游泳，想钓鱼就钓鱼，自由自在。食物也很丰富，炖鱼汤，炖螃蟹等。
就在此时，镇上的人们以为他们在河里淹死了，决定星期日为他们举行丧礼。出乎意料的是，他俩出现在了自己的“丧礼”上。
一天，法院公开审判波特，问他是否杀了人，正当法官敲木锤时，汤姆勇敢地说出了真象，指证了真正的凶手——印第安人乔。结果乔破窗而逃。
后来，汤姆和哈克鬼屋寻找宝藏时，又一次遇见了印江乔埃，吓得他们大气不敢出。结果乔埃发现了金币，带走了，汤姆听到了要带到二号地，于是他们绝心找到二号地。
过了几天，汤姆的意中人贝奇举行了一场野餐晚会，在大家准备去有名的溶洞里玩时，汤姆和贝奇已经出发了。好多人害怕，都退了出来，可他们一直往里走，结果迷路了，带来的一块蛋糕两人也分着吃完了。汤姆和贝奇又乱走了一下，不仅没看到出口，还看到了杀人犯乔埃。
家里的人急坏了，镇上所有人都参与寻找，但没找到。汤姆自己依靠自己的机智勇敢却找到了洞口，带着贝奇走了出去，被好心人送回了家。镇上人高兴极了，沉浸在欢乐中。
当汤姆听说山洞洞口被堵了，他把乔埃在里面的事说了出来，在大门打开时，发现他已经死了。后来，经过汤姆的判断，和哈克一起从小洞返回山洞里，把一万二千枚黄金找到了，发了一笔横财。
从此汤姆和哈克无论走到哪儿，都受到人们的尊敬，还被登在镇报上。
四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感 篇19
德国人诗人歌德说过：读一本好书，就等于和一位高尚的人说话。我非常喜欢读书。书是一位良师益友，教我做人。自从读了汤姆索亚历险记这本书以后，我的心中久久不能平静，深深地感受到汤姆索亚是个勇敢顽强的人。
这本书的主人公汤姆活泼调皮，经常逃学打架。他不喜欢受约束，一心想当绿林好汉，过流浪的生活。同时，他聪明善良，富有正义感，不仅勇敢的站出来揭露了坏人的罪行，还运用了自己的聪明才智使自己和好友脱离了险境。
其中一个故事尤其典型。有一次，姨妈让汤姆刷墙。汤姆百般不愿意，但也只能忍气吞声的去干。正当他愁眉哭脸时，他的好朋友贝恩手里拿着苹果悠闲的走过来。汤姆立刻装出一副十分快乐的样子。贝恩一开始对汤姆一屑不顾，可看汤姆那么快乐的忙活，便动了心：汤姆，刷墙着那么有趣吗？你没干过，不知道，刷墙简直就是游戏呀！那让我刷刷吧。不！难得的一次机会，怎么能让给你呢？贝恩提出用苹果来交换。汤姆才假装不情愿的把刷子给贝恩，自己则到树荫下啃苹果，一边还不停地在太阳底下朝干得满头大汗的贝恩大叫：快刷！快刷！我啃完苹果就来了！
这个故事在我看来不仅仅是一个笑话，对我而言还有很大的启迪。我脾气倔强，常常认死理。暑假表妹来我家小住几天，我们俩常常这也争，那也吵，直吵得面红耳赤。可是每当我俩针锋相对、各不相让时，她因为有妈妈的偏袒总是必胜无疑，所以我只能拿玩具、家具撒气，弄得大家都不开心。其实，我要能像汤姆那样富有智慧、随机应变，也许每次和她争执时，我都能反败为胜，并且还可以让她乖乖的听我指挥，心服口服的去做这做那。是啊，换个角度看问题，这是处理问题的一个妙方。不妨请先设想一下：汤姆如果认死理，在刷墙时唉声叹气、愁眉哭脸，一定会被看穿原来这活又苦又累的，那贝恩还会愿意拿苹果和汤姆交换6f4f吗？
每当遇到困难想退缩时，每当遇到挫折想落泪时，我就想起汤姆索亚那灵动的身影。他的故事使我明白了坚强不屈的精神是人类宝贵的财富，我们青少年必须把这种精神发扬光大。现在我已经是一个中学生了，更应该向汤姆索亚学习，无论是在家里还是在学校，面对困难，不能悲观退缩，一定要往前看，下定决心去战胜它。
四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感 篇20
童年趣事百无禁忌,常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒。如果让我形容童年趣事的话,我会把它比喻成一朵花,一朵芳香四溢的花,一个葡萄架,一个盒子,一个装着许多秘密的盒子，一个葡萄架，一个挂满了数不清葡萄的葡萄架……就让我们一起来享受那童话般的故事吧！今天我就完了一本关于童年的巨著《汤姆，索亚历险记》。
《汤姆，索亚历险记》是美国大文豪马克·吐温写的。故事的时代背景，是十九世纪美国密西比河的圣彼得堡。故事主人公汤姆·索亚是个天真，活泼而又顽皮的典型美国少年。他和野孩子哈克，各干了许多令人意想不到的妙事。比如汤姆被波莉阿姨罚粉刷围墙，但是使出诡计，不但使别的孩子心甘情愿代替他工作，还自动奉上谢礼。后来和哈克逃到荒岛去，人们以为他们失踪了，正在教堂为他们举行丧礼，而他们却躲在教堂的钟楼上偷听……这些顽皮举动，虽然不能给我们做模范，但是，他为了正义，毅然地挺身出来作证人，拯救那无辜的罪犯莫夫波特。并在顽皮之余，居然和哈克破获了一桩谋杀案，成为众人钦佩的小英雄。看来，汤姆也有值得我们学习的地方。汤姆正是童年，顽皮是他的天性，当然也和我们一样会犯错误。这种童真过了孩童的时代就很难再去寻。能让我们找到的，就只有一点点偶尔才会想起甜蜜回忆。虽然我也想自由自在，但我还是更想像海绵一样吸取知识，因为我现在的努力，现在的自我约束才能换来以后的幸福。汤姆索亚是多么勇敢啊！每当遇到困难想退缩时，每当受到挫折想落泪时，我就想起汤姆·索亚那高大的身影。从汤姆·索亚身上，我读懂了坚强不屈的精神是人类宝贵的财富。我们应该像汤姆·索亚学习：面对困难不要悲观退缩，要勇往直前，去战胜它，我们必须将这种精神继续发扬光大。
读了巜汤姆·索亚历险记》，我想了很多，其实在忙碌紧张的六年生活中，我更多得到的是一种充实感，这让我对以后的学习，生活更充满了信心，我既然是社会一员，也就应履行好社会赋予我的责任和使命，为获取主宰命运的自由而努力奋斗下去。
四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感 篇21
当我初次打开这本书，看到有关汤姆的种种趣事时，就难以放下，我好像从书中读到了我的童年。
《汤姆索亚历险记》出自“美国文学之父”马克吐温的笔下，讲述了汤姆与姨妈的斗智经历，与小伙伴哈克乔的不离不弃，还有与贝基撒切尔的感情故事，但最打动我的还是的故事。汤姆和哈克迷信传说，认为把死猫深夜送到坟地能治好疣子。于是，在一个漆黑的夜晚，他们俩来到了坟地，汤姆和哈克还是第一次去坟地，怕得要命，可是就在这时，印第安乔、波特和鲁滨逊医生走来了。汤姆等人藏了起来，亲眼目睹了印第安乔为了报复医生，拉拢波特和医生打了起来，并用波特的刀刺死了医生，砸晕了波特。波特醒来了，还以为自我杀了医生，结果自我被判了死刑，而真正的凶手却逍遥法外。
汤姆很担心自我说出实情后，会遭到印第安乔的报复。在良心的折磨下，一方面是自我，另一方面无辜的波特，谁明白汤姆心中有着这样痛苦的煎熬。小小的汤姆挺身而出，维护正义，勇敢地揭发了真相，汤姆的精神值得我们学习，不忍心看到无辜的人受诬陷，将自我的生死置之度外，敢于站出来，为波特作证，是同龄孩子做不到的。
此外，汤姆很有职责感，当自我和贝基被困于山洞时，他冰释前嫌，忘记了自我和贝基之间的种种不愉快，耐心地鼓励贝基，乐观地安慰她，因为汤姆始终坚信，必须能出去。在那个黑暗的日子里，汤姆也曾心灰意冷，惧怕的不敢前行，是什么使他支撑下来呢？是职责心，汤姆是一个响当当的男子汉，在一个小女孩身旁，起着关键作用，他盼望着能重新看见蓝天，用风筝线系在一块大石头上去探索，最终有一次见到阳光。如果换成我，我可能像贝基一样，认为自我再也出不去了，被活活困在山洞里面。
汤姆有很多小点子，他与乔哈克离家出走，为寻找一个真正属于自我的海盗生活。他骗了全村所有的孩子刷栅栏，而自我却悠然自得。这些都是顽皮捣蛋的淘气包汤姆带给我们的欢乐。
合上书本，我的脑海里不断浮现出汤姆顽皮、狡黠、勇敢、正义、开朗、爱幻想的样貌，各种性格特点凝聚在一齐，组成一个“大男子汉”的形象。他带给我无穷的完美记忆，他仿佛是童年的一个梦，引领我们走向那纯真无邪的孩提时代。
四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感 篇22
《汤姆·索亚历险记》这本书是美国作家马克·吐温写的，在我很小的时候就读过，但是那时读得一知半解。现在我长大了，觉得我已经开始理解这本书了。
这本书讲述了他和朋友去墓地玩耍，目睹了一场凶杀案。一开始害怕凶手认出自己，荒唐到和小伙伴一起去做“海盗”。等到小镇上所有的人都以为他们已经死了却又安全的出现在大家面前。可是最后，这个调皮鬼还是勇敢地指出了凶手。
汤姆并不是一个好孩子，有时有些粗鲁，有时顶撞人们，可以说他是个十足的“坏孩子”。
我们在阅读时要想一想作者想告诉我们什么。汤姆自由，具有冒险和怀疑一切的精神。从前面看这本书吧，为什么汤姆要捣乱？他最后又怎么会找到宝藏成为英雄？我觉得是因为他自尊心非常强，并且非常希望自己是一个英雄，他想做出一些事情来吸引大人们的注意力，于是他便去“捣乱”。
我印象最深的一幕是他用自己的“宝物”来换小票，大家都知道他背《圣经》是全班最慢的，并且他也十分讨厌背《圣经》，但他却用自己的“宝物”来换可以兑换圣经的小票，最终在拜访的人面前获得了《圣经》。他明明对《圣经》不感兴趣，为什么要用自己所有的“珍宝”去换那本书呢？我觉得是因为他把那本《圣经》当成了一种荣誉的象征，自己拿到了那本《圣经》，即意味着自己获得了荣誉。
汤姆希望荣誉，希望被别人认可。他希望别人认为他是一个好孩子。我们身边肯定也生活着很多像汤姆一样的人，他们或许在学习上不是很好，并且有些调皮捣蛋，但他们一般也有一些闪光点的，如果我们不发现这些闪光，这些闪光点会消失的。我就认识那么一位同学，他非常调皮捣蛋，还经常捉弄我，总是跟我过不去，可是后来我们的吴老师发现了他的许多闪光点，比如他十分乐于助人，他在语文阅读上有不少的天赋……
大多书中的主角是好孩子，有许多的闪光点，有许多的优点，并且大家都知道，他们会遇到了一些什么麻烦，后来又解决了麻烦。可是《汤姆·索亚历险记》这本书就不同了，他的主角是一个十足的“坏孩子”。
我觉得每个人都是不一样的，都有自己的兴趣，自己的爱好，自己的缺点以及自己的短处。但是，我们不能因为他有缺点就疏远他，还认为他是个“坏孩子”。
四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感 篇23
每当想起自我的童年，一股幸福和欢乐的感觉就涌上心头，马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》这本书更让我找回了童年的那种感觉。
这本书的主人公汤姆是一个聪明的孩子，他淘气可是富有同情心。他对现实生活十分不满，一心想当海盗，过着行侠仗义的生活。在波利姨妈眼里，他调皮捣蛋、心眼儿多，可自我还不由自主的喜欢他；在孩子们看来，他却是一个英明的领导者，很有智慧，是个大英雄。从他身上我看到了我们崇尚的影子﹕聪明、勇敢、正直、乐观﹗
在汤姆被罚的时候，他充分地显示了自我的聪明才智，为了能让别人帮他刷墙，他故意表现得很欢乐，不仅仅让他省了不少功夫，还让别人心甘情愿的给他东西作为酬劳，让他有了不少宝贝。而就在他和哈克贝里相遇的那天晚上，两个人一齐目睹了一件凶杀案，让两个人心惊胆跳，魂不守舍，但为了正义，汤姆最终站了出来，揭发了英琼·乔的丑陋面目，最终解救了被冤枉的波特。而有一天，为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境，汤姆、乔埃、哈克贝利，三个人决定到杰克逊岛上当海盗，杀富济贫，轰轰烈烈的干一场。逃到荒岛上后，人们都以为他们已经死了，让他们的家人痛哭流涕，可是就在人们给他们举行葬礼的时候，他们又像变魔术一样，神奇的出此刻自我的葬礼上，让他们的家人们破涕为笑。之后汤姆和哈克贝利为了寻找英琼·乔口中所说的神秘的2号，冒着生命危险跟踪英琼·乔，来到了一个山洞找到了宝藏的所在处，成了镇里面最有钱的人，而英琼·乔呢，因为在地形复杂的山洞里迷了路被困在里面，最终因为没有足够的食物和水源饿死在山洞里面。哈克贝利自从回来后被格拉斯寡妇收留，格拉斯寡妇对他十分严格，这让他很受不了，无奈之中从家里逃出来。最终汤姆在他流浪时睡过的木桶里找到了他，经过汤姆的不断开导，哈克贝利又回到了格拉斯寡妇家里，可是他和汤姆心里依然做着一个梦，那就是做一个行侠仗义的海盗，杀富济贫，为世人们打抱不平！
读了这本书以后我受益匪浅，我觉得每一个人都有着自我的梦想只要你自我肯去努力的追求，你的梦想就必须会实现！终有一天我们会像书中的汤姆一样，创造出一片只属于你自我的蓝天。
四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感 篇24
读《汤姆索亚历险记》读后感在一百多年前，梁启超先生在《少年中国》中这样写道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步。
《汤姆索亚历险记》是9世纪后期美国的现实主义文学的杰出代表人物，马克吐温所著。
主人公是一个典型的顽皮象，他的名字叫汤姆，他还有两个生死之交。他，有点叛逆，喜欢恶作剧，喜欢出头，天真活泼，有勇有谋，乐观自信，乐于助人，心地善良，有侠义精神。
作者塑造是为了引起社会对顽童的关注。
有一天因为在学校里发生了一件极不愉快的事，放学后汤姆放学后走向道格拉斯寡妇那座别墅后面的深山老林中，走了一段路后坐在一棵大橡树底下开始了奇思妙想，也许说他卷了
这中枯燥无味生活想开始另一种生活。汤姆想去参军，多少年后身经百战，成为声名远洋的将军，挂满了勋章在回镇子里去他想着还不过瘾，他还想去西部山区，和印地安人一起去打野牛，在崇山峻岭或则太平原上与别的敌人大战，陈伟英雄，当上伟大的酋长，当他回到镇子上的时候，脸上涂满颜料，戴上羽毛做的帽子，在人们在做礼拜的时候冲进礼堂让人们大吃一惊呀，这是汤姆索亚呀。他想着还是不过瘾。对，当海盗去，让自己的名字传遍世界，
让许多人听到他的名子就害怕的发抖。
因为他目睹了一场杀人案，从而使得他和贝姬在一个像迷宫似的山洞里迷路，因缘碰巧，碰到了当初杀人犯，印第安人乔。他们先也不知，大喊一声，印第安人乔以为有人来抓他，吓的抱头鼠串。在最后他们逃出了山洞，警官为了不让再有人乱进封堵了洞口。再过了2个星期他和他的伙伴打开了洞口发现印第安人乔已经饿死在山洞里。他们还发现了一大堆的金币，他们平分了这些金币，在道格拉斯寡妇的宴会上出现了一大堆的金币。以后汤姆和他的伙伴过上了幸福的生活。但这些孩子似乎不适应，因而过起了自由的生活。
这个本书告诉我们做人要勇敢，乐观，自信，成熟。这本书表达了和赞颂了汤姆的天真纯朴，鞭鞑了印第安人乔之流的贪婪和凶残。
四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感 篇25
《汤姆·索亚历险记》这本书是美国著名作家马克·吐温的作品。这本书中我最喜欢的人物就是主人公汤姆·索亚。他是一个调皮、聪明、爱做恶作剧的小男孩。马克·吐温的文笔很好，把汤姆的性格描写得十分生动，这点就是我喜欢这本书的第一个原因。
这本书中有很多好词好句，比如汤姆在跟新来的男孩打架时，作者就运用了“威风凛凛”、“趾高气昂”两个词语，体现了汤姆高傲的性格特征；在汤姆晚上回家时，为了不让波莉姨妈发现他，作者用了“小心翼翼”这个词语，体现了汤姆十分谨慎，也从侧面描写出了汤姆的调皮。马克·吐温不但很善于对人物的描写，他描写景色的语句也十分优美。在作者要表达卡第夫山生机勃勃、充满活力的时候，作者运用了比喻的修辞方法，“卡第夫山离村子不远不近，它像一块“乐土”，宁静而安详，充满梦幻，永远令人向往。”这样写更生动形象地描绘了卡第夫山充满生机和活力的景象。
我喜欢这本书的第二个原因是因为这本书的故事情节十分有趣和吸引人。这本书讲述了在圣彼得堡的小镇上，住着一个调皮、机灵、可爱的小男孩汤姆·索亚。他讨厌教堂老师讲课，讨厌背圣经，经常逃课。他渴望当一个探险家。这本书中我最喜欢的章节是汤姆和贝琪去山洞里冒险。汤姆和同学们去山洞里玩，可是汤姆和贝琪在山洞中迷路了，贝琪十分害怕，但汤姆不畏困难，勇往直前，而且还安慰和鼓励贝琪，并带贝琪安全地逃出了山洞。在以前的故事中，汤姆留给读者的印象是一个调皮、爱做恶作剧的小男孩，但通过这一次冒险经历，汤姆给我们呈现的是他勇敢机智的另一面。作者十分合理的安排了这样一个故事情节，使读者对于汤姆的人物性格有了更加深刻的了解和新的认识。
这就是我喜欢这本书的两个原因。诗人臧克家说过一句话：“读过一本好书，像交了一个益友。”只有不断地读书，读好书，才会使孤独的人变得幸福，贫穷的人变得富有。同学们，从今天开始，让我们一起读好书，要像高尔基说过的那样，让书籍成为我们进步的阶梯。
四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感 篇26
今年暑假，我读了马克吐温的著作《汤姆索亚历险记》，感触极大。从汤姆身上我看到了许多，学到了许多。我也十分羡慕他那无忧无虑的快乐生活。但他那伟大的事迹却又让我望而生畏。
汤姆是美国圣彼德斯堡小镇上的一个淘气鬼。他父母双亡，从小就跟随姨妈生活，而波莉姨妈却管不住他。他有一个弟弟希德，是个乖宝宝。汤姆与他一对比，就显得“无恶不作”了。汤姆是镇上好姊妹的老大。带他们“打仗、”恶作剧、拿大顶……
我记得这本书上一件事，让我印象很深：汤姆又犯事儿了，波莉姨妈让他刷墙。正巧他的死对头看见了，就一个劲的嘲讽汤姆，而他却若无其事的继续当个“小粉刷匠”，刷了一会后，对“敌人”说：“哦！天哪，你也在这吗？抱歉，我刚刷得太投入了，没办法，谁让这件事太有趣了呢？”“能让我试试吗？”死对头说。“可以，但必须把你的苹果给我。”汤姆见他被说动了，心中顿时一喜。经过这样一交换，镇上的孩子都知道汤姆家有非常有趣的事，纷纷拿出自己的小玩意交换。就这样，汤姆不仅有许多玩意，还收获了许多免费的劳工。你说他是不是个小机灵鬼呢？
汤姆在马克吐温的笔下是一个淘气，调皮动不动就会打骂的“野孩子”，而他这个“野孩子”在我眼中是一个勇敢、聪明乐观、正义、善良、坚强、面对困难不惧的“可爱小孩”。他将惩罚当成了快乐的源泉。有时我都甚至怀疑，他的脑子里是不是有出不完的鬼点子。
跟汤姆相比，我们的生活没有他那样的丰富多彩，也没有那样的无忧无虑。有时，我也想像汤姆一样去历险、探险。但是看着身上的学习任务，我又放下了这个念头。
汤姆是风雨中的劲草，我们是温室中的花骨朵；汤姆是逆流而上的鱼儿，我们是在家庭、学校护佑下的宠物；汤姆是天上飞翔的雄鹰，我们是唱歌的黄鹂。导致我们差异的原因可能是生活环境，但我要像汤姆一样，做劲草、做游鱼、做雄鹰。
听完这些，你们愿意和汤姆一起去历险吗？一起去探究学习的奥秘、大自然的奥秘、生活的奥秘吗？
四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感 篇27
在去年暑假，我便读了这本通熟易懂的小说，它是由美国大文马克吐温以生活主题来写的。故事简单明了，生动形象地描述出十九世纪年少儿童的天真活泼，不受约束，直肠直肚。他们的生活让我更羡慕他们，也使我流连忘返，津津有味，甚至还想穿越到那个地方，感受一下那时的生活。
故事的主人公——汤姆是村子典型的野孩子，活泼又好动，顽皮又天真，经常会干出一些令人意想不到，捧腹大笑的妙趣事情儿。他常常利用自认为机智聪明的脑袋来解决问题，还有时在小孩面前装英雄，装大人，经常是做一些有的没的，捉摸不透的。但他的勇猛和机智聪明，却是不容忽视的。为伸张正义，不顾自我的生命危险，勇敢的站出来指证罪犯，拯救无辜的“罪犯”。但他也是调皮的，明知姑妈担心，却还不肯回家，在哀悼时，忽然从门外出来，给大家一个惊喜……
在众多大人们的心里，眼里，顽皮的孩子就是学不好，不听话，爱玩就是放弃学业不正经，学坏…其实，并不是这样的，这只是家长们的认为。孩子顽皮，不算什么，孩子的天性就是玩，只要懂得克制，有自制力，也不碍事。此刻我已长大，认识到社会上许多事情，也懂得如何去适应，逐渐长大看到的事情多了，明白的也多了，童年时候的童真和单纯也因为人间的险恶而逐渐消散，一点一点地消失，直到意识到时，才会在心中回忆起儿时的甜蜜回忆，才会将那一丝一毫的童真，仅有的记忆深深埋藏在心底。有时我会想，不开心时多多想想这些趣事，也会令你心旷神怡，也会沉浸在这记忆里，也会在疲劳的脸上看到一抹淡淡的微笑，也会在挂满泪痕的衬托下轻勾嘴角。
我的童年并不像汤姆那样过得那么欢乐，惊险，幸福。但我也在我的童年里留下了灿烂的笑容，也会在忧愁是回忆时无意间露出淡淡的微笑。大家都说酒越藏越久，就会越好喝，童年，像一坛陈年老酒看上去与平常的酒没有什么不一样，但入口的那一瞬间，醇香一向停留在齿间，久久不散去，或许，这就是陈年老酒好喝的原因吧!
《汤姆索亚历险记》，一本让我感触很深的小说，也像陈坛老酒一样，入口醇香，久久不散……
四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感 篇28
翻开语文书，《汤姆·索亚历险记》的梗概和精彩片段映入眼帘，那美妙的进程，勾起了我激烈的好奇心。所以，我拿起了青少版的《汤姆·索亚历险记》，一睹为快。
故事发作在一个小镇上，汤姆是一个极端调皮、调皮的孩子，并且还很机伶、英勇、聪明。但是聪明的汤姆总是想一些鬼点子，他爱跟家长唱对台戏。他喜爱高枕无忧的日子，所以，一件件美妙的工作在汤姆身上发作。先是和哈克亲眼看见年青医生在墓地被哈波杀戮、安排好朋友去荒岛过海盗的日子、寻觅匪徒的瑰宝，又在郊游中在山洞失踪……历经波折后，汤姆和哈克在哈波床下的地板下的洞里发现了一大堆金币，由此发了财。
汤姆·索亚高枕无忧、五光十色、惊险弯曲的日子很令我神往。但是，现在又有几个孩子能阅历如此风趣而惊险的进程呢？假如这样一系列的工作发作在我的身上，估量我早已经吓得心惊胆颤、坐卧不安了。汤姆却不同，在误入歧途的时分，汤姆·索亚正凭着英勇、冷静、持之以恒的精力，和激烈的求生愿望走出了黑漆漆的洞，取得了最终的成功。而杀人犯哈波的魂灵，却永久留在了洞里。这两者的命运之所以有着大相径庭，是由于精力上的不同：坚持、灵敏。哈波找到了洞的出口——一个上锁的铁门。所以他撬啊撬，可仅仅把铁门上的木头撬了一个缺口。他尽力着，小刀会撬开岩石吗？或许，但铁杵磨成针需求多长时间啊！他又没有食物，莫非他不会抛弃吗？与此糟蹋精力，不如另找出路。
我想，咱们应该学习汤姆的精力：英勇、冷静、持之以恒，并且要有一个健康的心灵，心灵不要太软弱经不起一点波折、冲击。比如说，"今晚20分"中常常报导一些由于失恋而要跳楼自杀的年青人，有的时分，我在想：他们正处青春年华，干啥欠好，非得自杀？莫非他们忘记了爸爸妈妈，忘记了家人了吗？爸爸妈妈将他们哺育成人，花费了多少汗水，付出了多少爱情……他们就这样一走了之，来酬谢家人吗？
人生的道路上，有多少波折，多少冲击需求咱们去面临。或许，咱们还小，不了解大人的痛苦。但咱们更应该保卫自己的心灵，怀揣着高兴面临人生。
四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感 篇29
一个调皮的孩子，不受家里人管教，十分叛逆，却怎么成为了小镇的英雄？他们又是如何抓住凶悍的杀人犯，并找到一笔宝藏呢？
如果你看了《汤姆·索亚历险记》的话，我相信你一定会做出回答，并有一些思考的。
汤姆，是一个调皮捣蛋的男孩，整天到处疯玩，他的姨妈根本管不住他，只好视而不见。他生性顽皮，以捉弄别人为乐趣，镇上的人都十分讨厌他。而他最要好的朋友哈克，是个脏兮兮的流浪儿，在镇上的人们看来，他是一个无赖，而在其他小朋友看来，他是一个十分有趣的伙伴。但他们后来为小镇做出的贡献实在是功不可没，在最后，他们俩也成为了小镇的英雄。
其实，在汤姆和哈克身上，我们隐隐约约地也可以看到我们小时候自己的影子。是啊，哪个小朋友小时候不喜欢调皮捣蛋？哪个小朋友没有做过啼笑皆非的傻事？而这本书就正好道出了我的心声。仔细想来，汤姆的顽皮不失童真，也不失可爱。他的身上还有许多同龄人没有的闪光点：有勇有谋，乐观自信，心地善良，乐于助人等等，这在一个孩子身上就体现出来，这是十分可贵的。在我看来，他不再是坏孩子，而是一个优点众多的好孩子，
《汤姆·索亚历险记》这本书也勾起了我们对童年的深切怀念。童年过去得太短暂，我们来不及在当时懵懂的记忆中当下深深的烙印，童年就如过去的飞鸟，彻底逝去了。我们来不及怀念，她却如此轻灵地走了，我们只能想起某个零碎的片段，以及那个阳光明媚的下午，一群小朋友们嬉笑玩耍的身影。而这本书，真真切切地写出了每个人心中最纯洁无暇的童年，让人回忆起快乐的往昔。书中的汤姆和他的那一群小伙伴们仿佛就是当年纯真的我们，而他们所做的恶作剧，读来也仿佛那么亲切。他在山洞里的那份坚强，镇定，不禁让人敬佩，佩服他的勇气，佩服他的临危不惧。这样看来，他爱出风头、爱做恶作剧、调皮捣蛋的缺点，就不算什么了。而故事的结局写汤姆和哈克在魔克托尔山洞里找到一万多美金，发了一笔横财，也使读者为他们高兴。
《汤姆·索亚历险记》这本书，语言清新活泼，生动自然，我十分喜欢它。顽皮的汤姆索亚的历险让我十分地向往，也许有一天，我也会有和他一样的遭遇。
四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感 篇30
作文就在这时，远处出现了亮光!哼，比就比。妈妈的爱像一把遮雨的大伞，为我挡住了风风雨雨。”她的母亲刚开始有点将信将疑，但听了女儿的分析，便大喊道：“海啸马上要来了，大家快逃？快点，快点。“时，众人被她那稚气的神情。那是一个星期六，我在家里写数学作业，写着，写着，忽然碰到了一道难题？
，但也就有了动力。打开这本书，主人公汤姆给我的的第一印象就是调皮，爱惹是生非，喜欢逃学。逃学后为了不受姨妈的责备，他总是找出各种各样的借口来掩盖事实，但总被异母弟弟席德发现马脚，并向姨妈打小报告，接下来汤姆就等着要吃鞭子了。看到这儿，我脑海里浮现出来的汤姆是一个勇敢、顽皮而又临危不惧的男孩。
汤姆想当一名海盗，便和两个好朋友乔埃、哈克贝里一起去当海盗，他们每个人从家里拿出一些吃的和用的，快活的生活在海盗宿营地。有时，他们一起去当印第安人，摇身变成印第安的三位酋长，并展开激烈的搏斗；有时，汤姆钓鱼，乔埃和哈克贝里就做饭，一个搭锅，一个捡柴，生活的无拘无束。而汤姆只有和贝奇在一起时，才会收敛些，处处体现出男子汉的气概。有一次，汤姆发现贝奇把杜平先生最爱的书撕坏了一页，他不但没有向杜平先生打小报告，反而挺身而出说是自己弄坏的，替贝奇挨了一顿痛打。
这也是这本书最精彩的地方，汤姆除了调皮，他还是一个大度，懂得和朋友同甘共苦，为朋友着想的好男孩。当他对离家出走的哈克贝里说：“哈克，我们如今有钱了，可不能再当那种小毛了，那些人像乞丐一样，会被人瞧不起的”，这番话使我对汤姆有了一个新的认识，汤姆身上除了我们表面所看到的顽皮之外，更有一种让人所钦佩的精神，这是我们当代青少年所不具备的情感。在我们生活中，有些同学自私自利从不为他人着想，有的胆小怕事，遇到困难就推给他人。看了汤姆的故事，我们难道不应该从他身上学点东西吗？看了这本书后，我明白了一个道理，那就是：做人一定要汤姆一样，待人要真诚、善良、大度、不拘小节，这样你才会得到别人的尊重。
四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感 篇31
暑假，我读了《汤姆索亚》历险记这本书，我认识到了一个正直、聪明的一个汤姆。
汤姆的父母早年就去世了，他被寄养在姨妈家里，在姨妈眼里，他是个捣蛋鬼，而自己却又情不自禁地喜欢这个孩子。汤姆本人则是一个天真活泼又调皮的典型美国少年，在他身上我们看到了自己想要的影子：聪明、勇敢、正直、乐观。在那个年代，汤姆有一点叛逆，有一个梦想就是去当绿林好汉。在他们的头脑里，强盗就是劫富济贫的英雄好汉。“西班牙海上黑衣大盗”，“血手魔王”，“海上霸王”，这都是孩子们向往的头衔。在此次冒险中，他们完成了自己的心愿，而汤姆成了这三个离家出走的孩子的领袖。逃到荒岛后,人们以为他们淹死了,正在为他们举行丧礼时,他们却回来参加了自己的丧礼。 从他们面对困难时表现出的正直和勇敢，在平时生活中聪明活泼，幼稚而又认真的言行，这些都给我留下了深刻的印象，从某种层面上可以说是当时美国社会的一个缩影。从小说中我们可以了解到穷人与富人，教堂和学校，宗教与犯罪等当时美国生活的各个侧面。
读了这本小说后，我觉得做人应该要正直，诚实，遇到困难要镇定自若，冷静分析，并尝试勇于解决问题，在我们考试失败后，我们也要多加勤奋，不要灰心气馁，争取更好的成绩，如果能够克服到困难，走向成功，这可是一件可歌可泣的事情。汤姆在充满阳光的世界里，告诉我们只要有欢乐，有梦想，美梦便可成真。终有一天，我们的天性可以自由自在地发挥，创造出一片属于我们自己的梦幻天地。但是，我却不喜欢他的调皮，即使不喜欢枯燥无味的功课，但也要尊重别人，别让人家担心了，特别是他的姨妈，经常为他担心，表面上是冷酷无情，但其实她是一心为汤姆好的。我还欣赏他对外界的一切事物所充满的好奇心和想象力，而且大胆尝新，机智勇敢，向往自由，向往未来，这不能不使人赞叹！
我说童年就像一罐甜酒，时隔越久，尝起来就越香，越纯，越让人回味。所以童年时期特别宝贵。我相信，接下来的日子一定会更充实，更充满活力，让我们用一支彩色的画笔给生活划下一道彩虹线！
四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感 篇32
最近，我看了《汤姆·索亚历险记》，这本书给我带来了前所未有的渲染力和深深的触动之情。
《汤姆·索亚历险记》是美国19世纪文学大师马克吐温的代表作，是世界文学宝库中的一部杰出的经典名著。
《汤姆·索耶历险记》描写了渴望建功立业的汤姆和哈克怎样冲破家庭、宗教和陈腐刻板的教育制度的束缚，从游戏和冒险中寻找他们在生活中找不到的自由和浪漫的故事。主人公汤姆和哈克都是伸张正义、善良勇敢、自尊要强的孩子，这些被人们看作是“调皮捣蛋”、“没有礼貌”、“不懂规矩”的毛孩子，长大后却变得富有 朝气、乐于助人、智勇双全、不畏艰险，成为了十分可爱的少年。主人公对一切与教会有关的清规戒律都感到无法忍受，反对读死书、死读书，反对刻板的戒律和规矩。他们追求自由自在，具有少年生活的特点的娱乐和冒险，通过扮演海盗、强盗等来实现自己天真烂漫、自由轻松的生活理想。
读了这本小说以后，我觉得遇到困难不要轻易气馁，而要努力奋斗，坚持下去。如果能够做到这点，就可以走向成功。汤姆在充满阳光的世界里，告诉我们只要有欢乐，有梦想，美梦便可成真。终有一天，我们的天性可以自由自在地发挥，创造出一片属于我们自己的梦幻天地。
我觉得我们也应该向汤姆学习，我们不能死读书，要学会用脑子，能灵活地运用所学的知识，不能死记硬背，要巧记巧想。遇到困难，要自己动脑筋想办法，去克服它。
我们渴望自由，喜欢自由自在，喜欢大自然，喜欢外面的大千世界，不要做一只蜗牛，整天呆在蜗牛壳里，做胆小鬼。我们不能一直依赖父母，要学会独立，睁开眼看看这个美丽的世界，我们要独自闯天下，创造自己的一片美好未来。
我们一定要好好学习汤姆的乐于助人、智勇双全、不畏艰险的品质。我也很欣赏汤姆的天真烂漫，永远都那么快乐，无拘无束，即使做错了事，他也一笑而过。我们也应该学会遇到困难要用乐观的态度看待。
同时，我们也要向作者看齐，做事要精益求精，虚心请教，这样才会成功。
四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感 篇33
第十五章英雄代为受过本文写了贝基在学校偷看了古板先生的秘密画册时遇到了麻烦，虽然贝基和汤姆的矛盾仍然没有化解，但就在先生执鞭拷问贝基的时候，汤姆站出来，为贝基挡了鞭。文章以贝基看禁書为线索，设置了一场英雄救美的灾难。写作上本文的心理描写细腻而真实的刻画出了贝基偷看禁書被汤姆发现后的心理，汤姆在先生逼问时的心理斗争，从而塑造了汤姆危难之际能挺身而出的英雄形象。
“贝基急忙合上书，倒霉的是把这幅画从中间撕破了。她把书丢尽教桌扭动钥匙锁上，又羞又恼，放声大哭。”此句动作描写和神态描写生动的体现了此时贝基紧张，害怕的心理状态。“羞”字体现了贝基怕汤姆嘲笑她。“恼”字体现了贝基埋怨汤姆这时进来，害她把书撕破了。而“放声大哭”则表现了贝基害怕古板先生知道后鞭打她而做出的动作。
夹叙夹议的汤姆的心理描写形象的展现了汤姆的维护正义、保护弱孝大义凛然的品质。
“汤姆脑子里像闪电般产出一个念头。他跳起身喊道：‘是我干的！’此处汤姆挺身而出的勇敢与前面汤姆紧张的心理形成对比。更突出他的英雄气概。
第十六章勇敢作证本文写了汤姆担心的事情终于发生了，波特被认定是真凶，就要被处决了。就在审判结果要出来的千钧一发，汤姆战胜了恐惧，毅然的站出来说出了事实真相，而印第安·乔伊却逃之夭夭了。本文是本书的一个高潮部分，文章主要赞美了汤姆不顾个人安危，伸张正义的侠义行为。本文对汤姆的心理，印第安·乔伊的神态和听审观众们的反应刻画得细腻、生动，为我们再现了汤姆揭穿凶手的惊心动魄的审判现常
“哈克，他有一回替我修过风筝，还替我拴过钓鱼钩。要是咱们能救他就好了。”汤姆和哈克贝利对波特为人的讨论加深了他们的愧疚，这位故事情节的转折做好了铺垫。波特是一个善良、可怜又糊涂的人。他的话让孩子们更加愧疚，更为下文的作证做好了铺垫。
“印第安乔伊吃了一惊，可是他的表情很难察觉。”“不做虛心事，不怕鬼敲门”这句话说得一点儿也不错。
一个无论有多高的表演技术的人，只要他做了违背良心的事，自己的心里总会感到不安。“惊”字更说明了这一切。印第安乔伊最终还是逃不过法律的逮捕。
四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感 篇34
我买了一本马克。吐温的名著 《汤姆。索亚历险记》。这本书很好，我读了后有很多感受。
这本书的内容就是：汤姆。索亚和一些孩子不喜欢上教堂。为了摆脱他们认为枯燥乏味的功课和呆板的生活，他们去干一些冒险并有危险性的事情，汤姆觉得很快乐。
当我读到汤姆和乔。哈帕各扮演皇家卫士戈次伯恩的朋友，他们俩互相交战时，我感觉到汤姆是一个一心想当绿林好汉的孩子，喜欢过流浪的生活，这也正是汤姆独特的个性。而我却没有这种爱当绿林好汉的个性，我们每个人都要有不同的个性，这样我们活得才有意义。
当我读到汤姆和贝琪在山洞里被困住了，他们用蜡烛在每一个岔口都做了一个记号，以便迷路时找到原路。我体会出汤姆很聪明，他会用各种方法做标记，使自己不迷路。我觉得这是一种野外生存的能力。我们每一个人都应该具备这种能力，以便以后万一在哪里迷了路，我们还能有一些措施。
在我读到法庭的人要审判波特，汤姆勇敢地挺身而出为波特作证，使波特获得了自由时，我觉得汤姆是一个富有正义感的人，如果汤姆不把实话说出来，有可能波特还在牢狱里呢。我们社会需要这种正义感，如果人们都不把实话说出来，替坏人庇护，我们的社会将会变成一个黑暗的、暗无天日的社会，你愿意吗？
当汤姆知道印第安。乔在山洞里困死时，他虽然知道印第安。乔杀人越货、十恶不赦，但他还是动了恻隐之心。我感觉到汤姆很善良。虽然印第安。乔是他的敌人，但他出于怜悯之心，还是为印第安 。 乔的死感到惋惜。我们也需要这种善良之心，我们只有善良一些，社会才能更加美丽和谐。
波莉姨妈让汤姆吃药，汤姆却耍小聪明把药全部喂给了猫，当波莉姨妈发现了，汤姆无言以对，这使我感到汤姆很顽皮，他明知道这药是姨妈让他吃的，他却把药给了猫，让猫来代替受这苦味，他太调皮了。我们应该顽皮一点，但不能耍小聪明，这样会耽误一些重要的事情。
当我读到汤姆代替贝琪挨老师的毒打但他却一声不吭时，我感到汤姆具有舍己为人的精神。他舍去自己的利益，为了他人。对于这种精神，我很感动。我们也应该具有这种舍己为人的精神，那样我们的社会将会更加美好。
我读了《汤姆索亚历险记》，受益匪浅。以后我要多读这样有意义的书籍。
四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感 篇35
《汤姆·索亚历险记》这本书讲述了汤姆和小伙伴们之间发生的一系列故事。从第一篇开始读时，我就看出了汤姆爱玩、爱耍小聪明、机灵鬼怪的特点。因为，波莉姨妈叫了他好多声了，都不见他出来。汤姆还经常撒谎，明明在学校里干了坏事情，他还不承认，反而还和波莉姨妈斗嘴，幸亏席德说出了真相，波莉姨妈才知道汤姆究竟在学校里干了些什么坏事情。
汤姆听了波莉姨妈的很惊讶，偷偷的逃走了。波莉姨妈想让汤姆从这些谈话中受到启发，可汤姆就当没听见一样，继续说谎。有时汤姆说了谎，多亏西德尼把实话说了出来，他一说，汤姆就逃走了，嘴里还说：“西德尼，下次有你好看的。”我觉得我们不能像汤姆那样说谎，应该向西德尼学习，做一个诚实的好学生。
我今天看了《汤姆·索亚历险记》第一章。看了第一章，里面有一些主人公：汤姆、波莉姨妈、吉姆、西德尼。里面的汤姆贪玩好斗、东躲西藏，波莉姨妈经常被汤姆惹得很生气。汤姆还经常逃学，被老师批评。波莉姨妈经常要跟汤姆谈话，有时说：“汤姆，学校挺热的吧？”“没错”“你有去游泳吗？”“没有”姨妈伸出一只手，摸他的衬衫说：“好湿啊！”肯定是去游泳了。
我以前说过小谎，我觉得不对。读了这篇文章后，我一定要改掉这个坏毛病，做一个诚实守信的好学生。
在这本书中，我还知道，汤姆索亚经常不听话所以，波莉姨妈、老师经常骂汤姆，或者揍汤姆。但他仍然和他的小伙伴们继续调皮，经常惹家长们担心和生气。
其中最典型的事例就是汤姆和贝姬有一次在一座古老的山洞里迷路了，后来，他们才真正的知道，这座古老的山洞是一座大迷宫。那一次他们整整在山洞里困了三天三夜，但最后，汤姆凭借着自己的聪明才智想出了办法才得以逃了出来。他们俩的父母可担心坏了，尤其是撒切尔太太，她得了重病，病得都开始说胡话了。
读了这本书，我觉得我不能像汤姆那样调皮捣蛋，但是，我要像他一样坚强勇敢，迷了路以后沉着、冷静，想出解救的办法。
他不用功学习，但是这小子幽默、也很支持正义，也很外向，且勇敢，好冒险。
世界上不一定没有用的东西可能不是废物。
一个人，大多数都有优点。但也有缺点，所以不要只从学习一方面来看人！
四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感 篇36
最近我读了一本叫《汤姆索亚历险记》的书，这本书的作者是美国大文豪马克吐温，这书以美国少年生活为背景的。
刚开始读这本书时，我觉得这本书不太吸引我，没什么意思，但是越到后面，越读越有意思，主人公汤姆是个活泼，淘气的美国少年，他和野孩子哈克经历了很多又趣的事，比如，汤姆粉刷围墙的事，他用他的聪明智慧使其他孩子心甘情愿的参与工作，还得到了礼物，另外，他还很勇敢，和他的小伙伴不怕危险踏上了冒险之旅，还和哈克一起伸张正义，变成了人人尊敬的小英雄。
我觉得大家都该向汤姆学习，他虽然是个不折不扣的坏孩子，但是他还有让我们学习的地方。我读了这本书懂得了不能总是呆板的去读书，要灵活巧妙的去运用学到的知识，不能死记硬背，到头来就什么都没学到。相信我们大家都喜欢自由自在的生活，喜欢大自然，喜欢那些大自然中有趣的知识，那就去争取他，我们不能也不可能一直依赖着父母，人总是会长大的，除了身体上的改变，内心也会一样的变了，不再像孩子一样有童真。汤姆索亚是个阳光勇敢的孩子，他的经历告诉我们只有理想，有快乐，有一颗孩子的心，梦想一定会实现。
我觉得童年就像一个纪念品，时间越久越能感受到它的宝贵！
今天，我看了马克吐温写的《汤姆.索亚历险记》.汤姆是一个美国小镇上的淘气小鬼。他父母早亡，跟着姨妈生活，姨妈管不住他，他就是大街的野孩子，他是镇上孩子的老大，经常带着一群人在大街上大闹，搞恶作剧等......
他有很多好朋友，有一个最好的的朋友就是哈克，他父亲就是个酒鬼，所以哈克和汤姆一样，是个"野孩子”》。
他有着讽刺着小说家，他已多年以来对作品的研究，成了美国经典研究者，又是一个有喜剧的悲伤主义者，即是纯正的作家，又是黑暗的探索者，在文化上很厉害，新进了出版的一些书，比如说《马克.吐温全集》所展示的是内容巨大跨度，让人感到它是世界上最多产，也是关注问题最广泛的作家之一，马克吐温因此被誉为“美国文学中的林肯”。
四年级学生《汤姆·索亚历险记》读后感 篇37
德国大诗人歌德说过：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”读了《汤姆·索亚历险记》这本书以后，我更加认同这句话了。
这本书的作者是著名的美国小说家——马克·吐温。在这本书里，我仿佛被小主人公汤姆·索亚带到了他的童年，他的家庭、他的学校。汤姆有许多好朋友：哈克贝思、乔埃哈波、班恩罗杰、吉姆哈林斯……汤姆不乖巧，他是个捣蛋鬼，但又十分聪明、勇敢、乐观、正直。汤姆一心想当海盗，因为在他眼里，海盗就是劫富济贫的英雄。他离家出走，要到外面的世界去闯一闯，看一看，扮一回胆大包天的海盗！他聪明善良，富有正义感，不仅勇敢地站出来揭露了坏人的罪行，还运用了自己的聪明才智使自己和好友脱离了险境。马克吐通过温塑造汤姆索亚这个人物形象，来反映了美国南北战争时期人们的愚昧，社会的黑暗。以及对当时的学校教育和虚伪宗教的嘲讽。希望人们在汤姆索亚身上看到希望，告诉我们只要有欢乐，有梦想，美梦才可成真。
在冒险中，他遇到了种种困难，但他并不灰心，并不放弃，一次又一次勇敢地去向困难挑战，直到打倒困难。他这种勇敢而不言放弃的精神不正是我们所需要学习的吗？每当遇到困难想退缩时，每当受到挫折想落泪时，想想汤姆·索亚那高大的身影。从汤姆·索亚身上，我读懂了坚强不屈的精神是人类宝贵的财富，我们应该向汤姆·索亚学习：面对困难，不要悲观退缩，要勇往直前，去战胜它。我们必须将这种精神继续发扬光大。我要不断努力，像小主人公那样永不言败！
这部脍炙人口的名著中，不同孩子的音容笑貌时时地打动着我的心，让我觉得做人应该要正直，诚实，遇到困难要镇定自若，冷静分析，并尝试勇于解决问题，在我们考试失败后，我们也要多加勤奋，不要灰心气馁，争取更好的成绩，如果能够克服到困难，走向成功，这可是一件可歌可泣的事情。汤姆在充满阳光的世界里，不正告诉我们只要有欢乐，有梦想，美梦便可成真吗？
汤姆的童年是充满叛逆和冒险的，我希望大家能跟着这个机智勇敢的小主人公，共同感受童心的可贵……
让我们为自己的童年，自己的人生，打下良好的基础，让我们一起进入汤姆·索亚的童年，进入他的回忆吧！
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