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读《我要做好孩子》有感作文600字
当赏读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编精心整理的读《我要做好孩子》有感作文600字，希望能够帮助到大家。
读《我要做好孩子》有感作文600字1
前几天我看了一本书——《我要做好孩子》，里面有许多好玩的故事情节。
书里讲的是主人公金铃在小升初之前的事：减肥、当家、考体育时候的意外、人家送给爸爸的大鱼、作文连续获奖等。我举两例：
考试前，倪志伟把窗户打开了，考试时，金铃有一道题不会，就在桌上写“不讲理”三个字，抬头一看，正好监考老师走了过来，吓得她赶紧把试卷往桌上盖，老师走了之后，金铃赶紧找橡皮擦去，橡皮掉了，就用手去捡，正好窗户开着，试卷被风吹了起来，六（一）班乱了，老师无可奈何地封了卷。
还有，金铃在学校门口捡了一小口袋的蚕，可是过了几天，蚕儿就把桑叶吃光了。金铃拿了两毛钱去买，没买到，就打电话给同学，同学也没有，她于是决定挨家挨户地爬墙找。她正往一户人家墙上爬的时候，被一个人拉了下来，还被当做小偷。金铃说了一句：“我就是小偷，你来抓我呀！”对方没有上当，就走了。她走到一家装有铁门的人家，爬上去一看，有一棵桑树！金铃毫不犹豫地翻了进去，摘下一片，这时，有一个人从屋里走了出来……没想到，金铃一偷，偷到了老师的老师家里来了。孙奶奶答应她，每天放学后到她那儿去补半小时数学，可以得到二十片桑叶。金铃的运气真好啊！
我觉得小主人公善良、诚实这两点我们应该好好学习。
在生活中，我就是一个善良的人，对人和动物有爱心。记得上次我家的`乌龟从高处摔下来，皮肤都出血了，我很着急，立刻从网上查了一些治疗的方法，和爸爸妈妈一起给乌龟涂碘酒和云南白药，现在乌龟好了，我很高兴。
妈妈也一直教我做一个诚实的人，有什么事都要老老实实地跟妈妈讲。现在我是一直这样做的，因为我知道妈妈很关心我，我也一直希望我是一个好孩子。
我要做一个好孩子！
读《我要做好孩子》有感作文600字2
“妈妈，我要做一个好孩子！”这是小主人公金铃对妈妈说的一句话。这句话虽短，却体现出金铃很有志气。
对，每个人都想做一个好孩子，主人公金铃也不例外，她之所以会想做一个好孩子是因为只有是一个好孩子，在学习等各个方面都能得到好处。《我要做好孩子》这本书主要写的是六年级学生金铃在升学考试这一年中所发生的事，真像五味瓶——酸、甜、苦、辣、咸，都是人意想不到的事。
我觉得小主人公是一个具有反抗精神的人，她善良，曾把一个从未相识的`妹妹像对待自己妹妹一样对待她，精心呵护她，培育她；她正直，敢把副班长做一切坏事都抖出来；她孝顺，当老师生病的时候，她第一个去看老师，主动帮老师做一些事情；同时她也懒惰，总想偷工减料，就是这样一个人，需人细心揣摩。
人人都想做好孩子，可又谈何容易？我们必须克服自身的缺点，发扬自己的长处，这样才达到基本线。好孩子有好几种：有学习上的，工作上的，生活上的……要想做所有的好孩子是不可能的，因为人是不可能十全十美的，不过我们可以其一方面做起，一点一点地做，努力做得更好，争取做得最好。我认为做一个好孩子最重要的是要有责任心，如果什么事都是马马虎虎，不负责任的话，就算你学习成绩再好，也成不了什么大事，如果你有责任心，做什么事都以一颗热情心去面对，即使你现在学习成绩不是班上的佼佼者，只要持之以恒，成功最终会与你握手。
我希望我能做各方面的好孩子，我会做好孩子，做班上的佼佼者，做老师的好帮手，做同学们的榜样！
读《我要做好孩子》有感作文600字3
听到《我要做好孩子》这个书题时，久久回荡在我的耳边，真是余音绕梁，令人震撼和回味，我不禁找到了这一本书一读，读完之后，我颇有感受。
《我要做好孩子》这本书讲述了主人公金铃六年级的日常生活，体现了金铃的天真烂漫。
读着这本书，就好像在谱写自己的生活一样，我们的.生活有什么区别呢，面对着做不完的作业，没完没了的考试，过于看重分数的的老师和家长，课余时间上补习班，这好像就是我们这些当代小学生共同的遭际和命运。
当金铃看到那些可怜的老鼠，不禁感叹做人没什么意思，没有快乐，没有自由，还不如去当蚕宝宝呢，这是撼人心魄的呼唤，我感受到金铃内心不自在，不快乐，这是金铃出自肺腑的期待理解和信任的呼唤。
在这里，我要敞开自己的心扉：我们每个小学生何尝不是这样呢，沉重的书包有如大山压着我们稚嫩的双肩，日复一日地埋身于作业、考试、之中，不能不能寻找到自己的快乐，无暇顾及自己的爱好、兴趣、娱乐、快乐的我们被不快乐包围着，快乐就像肥皂泡沫一样，转瞬即逝。快乐就是我们天生的权利，不能剥夺，尚不理解这一点，就不能当父母，当老师。早在20世纪40年代，我国伟大的教育学家陶行如就写下了《儿童四大自由》：如果我是一个小孩：我不要恐怖；我不要饿肚；我要玩得高兴；我要有机会长进。
老师们，家长们，你们需要倾听我们的心声，当整个社会能够倾听我们的心声，那么就意味着我们要快乐了。
老师们，家长们，社会，今天你倾听我们的心声了吗？
读《我要做好孩子》有感作文600字4
《我要做好孩子》是知名作家黄蓓佳的作品，书中生动地讲述了主人公金铃——一个小学六年级学生的一段生活故事。
金铃聪明、善良、热情、乐于助人，除了数学和体育不太好，其它好的品格一样不缺。她胖胖的，有一个平凡而幸福的家庭，做什么事都很乐观。
在这样一个孩子身上，发生过许多事情，其中有一件事，让我印象极其深刻。
金铃参加了数学强化补习班，一次，老师上课迟到，几个成绩好的学生打打闹闹，不听话，扰乱了课堂纪律。老师认为是金铃等几个成绩不好的学生在闹，于是他们挨批受罚。读到这里，我十分气愤，文中的老师凭什么不分青红皂白就冤枉金铃，认为那几个所谓的乖学生一定不会吵闹。要知道，金铃当时很安静，很听话。
什么是好学生，什么是坏学生，难道调皮一点，吵闹一点就是坏学生，老师就可以随便冤枉他们吗？难道让成绩不好的学生替所谓的乖学生背黑锅，也算是好学生？
我要向金铃学习，学习她的懂事、她的乐于助人、她的善良、她的诚实，学习他身上的好品质！
还有一次，文中这样写道：刑老师又说：“真的，你已经是个好孩子了。一个能写出这么好的文章的.学生，凭什么不能称为好孩子呢？老师现在已经想得很通，好孩子的内涵太丰富，它不全是由100分组成的。”老师是想给金铃一种鼓励，让她慢慢努力，至少保持现在的状态，可金铃不想始终停留在起点，她是想要冲向成功。我也要向金铃学习，不是总停留在一个位置，而要向前冲刺，只有这样才会超越自我。
家长对孩子总是有望子成龙，望女成凤的希望，但无论结果怎样，要让自己的孩子做一个内心正直的好孩子。
读《我要做好孩子》有感作文600字5
我们找了个光线明亮的路灯，拿出来事先准备好的垫子坐下!”另一个说：“现在不是活的挺好吗。读《我要做好孩子》有感作文枫叶，那曾经火热的心。550字作文比如说那次我和他打羽毛球，比分是8：9;谁知我刚走进厕所，厕所里的那个马桶爆炸，炸得我浑身都是屎。最后，我们在那长长的林荫道上准备作告别，我们靠在了一起，露出了勉强的笑容，但脸上依然有着清晰的泪痕，就这样，我们在夕阳底下互相倾诉着不舍与那些抑制不住的情感。
这本书主要写了金铃在升学考试前的奋斗过程，用各种方法来提高自己的成绩。金铃的成绩不好，但她很善良，曾把无家可归的邻家女孩带回家里。尽管是自己不太喜欢的老师，但在老师生病是第一个去看她，这么善良可爱的`女孩谁不喜欢呢？但相比之下，我就没她那么善良、热心肠了。金铃在公交车上一定会把座位让给需要的人，而我，每次做公交车都死守着座位，生怕被别人抢走，真是惭愧啊！金铃的热心肠是众所周知的，无论认不认识，只要有困难金玲就会帮助他（她）。这一点，我就更惭愧了！一次，我回家时，看见一个老奶奶提着一袋东西吃力的爬楼梯，我想帮老奶奶一下，可我说不出口，转念一想：“我又不认识她，干嘛要帮她？”这样想着，我就没管那个老奶奶，转身进了家门。跟金铃相比，我对她可谓佩服得五体投地。金铃不仅善良、热心肠，而且还很勇敢。
我读完这本书后，暗自佩服金铃的勇敢，可这时我就会想起那件事。那天，我坐公交车回家，看见了一个正在向乘客伸出魔爪的小偷。我本想揭发他，他狠狠地瞪了我一眼，我被镇住了，便没说什么。眼看着乘客的东西被偷走，小偷逃之夭夭，我很恨自己，为什么没有勇气揭发小偷？这一点我要向金铃学习。读完这本书，金铃的善良和勇敢打动了我，令我对她产生了敬佩之情。
读《我要做好孩子》有感作文600字6
我要做好孩子是著名的女作家黄蓓佳的作品。读了这本书让我深有感触。这本书主要讲的是小学六年级的学生金铃，她是一位天真、机灵、活泼、开朗的女孩，金铃是一个很胖的女孩子，每次看见她的人都要在她脸上揪一把。在与家长和老师做了很多“抵抗”，最后充满信心地进入升学考场。文中讲述了很多人物，有尚海、杨晓丽、于胖儿等小学生，爸爸妈妈、邢老师等。金铃的妈妈对金铃很严格，一心想要金铃考上外国语学校，但是最后还是让金铃自由发挥。
其中，有一个片段我最喜欢。金铃语气激烈地反驳：“老鼠比猫吃得多吗？它那么小，需要的食物很少，有猫的十分之一就够了，人类为什么不允许它生存？老鼠太可怜了，没有人喜欢的动物太委屈了！卉紫伸手去摸金铃的额头说“你没发烧吧？你胡说什么呢？”金铃猛地甩开卉紫的手，满脸是泪地说“因为我就是可怜的老鼠，楼上的文峰、我们班的.好学生胡梅、刘桠日、倪志伟就是讨人喜欢的猫”。确实，我每次考不好，爸爸妈妈总是说“你看人家考的多好，你考这么差，长大只能当清洁工和环卫工人！”每说到这我的心就像被刀刺了一样痛，我们自己也是有自尊心的！您在骂我们时能不能不说伤害我们的话呀！总而言之这本书里的故事跟现实生活中也有很多“雷同”之处，帮我分析每一件事。
文中多次提到金铃数学成绩不好，主要因为金铃上课注意力不集中，考试粗心，把8写成3，把5写成6，还把标点符号弄错。我觉得要想成绩好：第一，上课一定要注意听讲，把老师讲的重要内容用专门的小本子写在上面，考试前可以帮助复习。第二，写完试卷要仔仔细细的检查，计算题要多算几遍就不会错了！
以后，我要像金铃一样以优异的成绩回报父母和老师。
读《我要做好孩子》有感作文600字7
孩子有好坏之分，但没有贵贱之分。在每一个母亲心里，自己的孩子永远是最棒的，最好的。这是我在今年寒假读了《我要做好孩子》后的最大感悟。
《我要做好孩子》这书中的金铃就是一个名副其实的好孩子。虽然学习并不出众，虽然长相也不俊俏，虽然出生在一个寒酸的家庭，但是她依然很乐观，而且常常乐于助人。
读了这本书，我经常会在心里默默地想：我自己是个称职的好孩子吗？尽管我会自觉地问自己，却始终回答不了。所以一直想做一些惊天地、泣鬼魂的事情。
那一天，妈妈要大扫除，我急忙拿起拖把，拖地，我本以为妈妈会称赞我，可是，她不仅没有表扬我，还讽刺我：“今天太阳打西边出来啦！”我惭愧地低下了头。没过10分钟，我就累得气喘吁吁了，本来想躺下歇息一会儿，可脑海里总情不自禁地浮现出妈妈讥讽的话语，就一鼓作气放下了拖把，拿起了抹布，把里里外外使劲地擦了一遍。妈妈来检查时，我沾沾自喜地说：“干净吧！”妈妈用手一摸，没好气地说：“呀，太干净了，我的手都‘黑黝黝’的啦！”被她这么一说，我不服气了，也用手摸了摸：“呀，真的好脏呀！”我不好意思地抓了抓脑袋，又拍马屁地拿起抹布，一丝不苟地擦了一遍。妈妈在一旁仔仔细细地监督，嘴角不禁露出了甜甜的笑容，我的心里也甜滋滋的。
唉！做个好孩子可真不容易啊!又累又渴又饿，但有个“好孩子”之称也算值了吧！
其实，好孩子做的事情是非常单纯的'，它不是靠装模作样而得来的。它可能只是爸爸下班累了，递给他的一杯水，它可能只是妈妈热了，传给她的一把蒲扇,它可能只是一个小男孩遇到困难时的安慰与关心......
尽管要做好孩子很难很难，但我仍然会一如既往地去努力做到。因为我就是想做个好孩子。
读《我要做好孩子》有感作文600字8
这个寒假，我又读了一遍《我要做好孩子》这本小说。我之所以对这部小说这么感兴趣，是因为我总觉得故事里的主人公金铃与我有几分相像。
金铃是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留心中的那份天真、纯洁，与家长、老师做了很多“抗争”。我和她更相像的一点可以从金铃的老师——邢老师对她的评价中看出来：“还是不特别用功。你说她不懂事吧，她懂的东西比谁都多。你说她懂事吧，她又不想争先要强。上课也是这样，人坐在教室里，你看她的眼睛就知道她没在听，她在想自己的一套。”在邢老师看来“好孩子”应当是像小绵羊那样的，非常听话、非常驯服，邢老师是这样说的：“好孩子就不这样，好孩子两眼盯住老师都是一动不动的，老师喂多少就能吃多少。”邢老师的这句话我有点不同意，因为像邢老师说的那样的“好孩子”难道是真正的好孩子吗？
我觉得真正的好孩子不应当是这样的。这样的“好孩子”只是“小绵羊”。因为“小绵羊”就是不顶嘴、不思考，也不会举一反三的'人，他们只会把老师教的东西吞下去。这是中国应试教育的结果。
像我、金玲这样的孩子能不能成为好孩子？我更相信小说中金铃爸爸的话：“从普遍意义说，成绩处于中等的以后发展余地更大，因为他们不拘泥于功课，有更多时间吸收他们感兴趣的知识。”
中国现在的教育方式教出来的很多“好孩子”都是“小绵羊”式的。很多这样的“好孩子”只能吃进老师“喂”给的东西，课外拓展的自己就吃不下了，结果到最后，就比不上这些以前比他们“差”的人了。他们常常是俗话说的“高分低能”。考试分数高，综合能力不一定比“传说”中的“差生”好。
所以我读《我要做好孩子》的最大感受就是——“好孩子”不一定是“小绵羊”，真正的好孩子一定不是“小绵羊”！
读《我要做好孩子》有感作文600字9
黄蓓佳写的《我要做好孩子》是我最喜欢的一本书，书中的主人公金铃有着一颗坚强高尚的心灵，她那乐于助人的精神深深地打动着我，使我破不及待得几乎一口气读完了整本书。
金铃的父母都是名牌大学毕业的，父母本已为女儿会继承他们的聪明头脑，但他们错了，金铃在班里语文和英语不错，但数学顶级差，总体来说属于中等生。这让父母大跌眼镜。所以金铃发誓要做一个好孩子。金铃成绩差并不代表她没努力过，再被同学的妈妈勒索去三千块，她的父母才明白女儿的心里是有很多很多委屈的，多年来不被看重，不被称赞的平淡无奇的生活，其实是深深地刺痛了孩子的心灵，她也许真的努力过，但因年龄，性格，能力等种种原因而无法比别人做的更好。她常常用快乐把自己掩盖起来，而实际上她心里很在乎别人的态度和看法，盼望着父母得宠爱和赞美。
也许是这个原因才让我彻底对这本书喜爱起来，因为它可以领导家长与孩子做一对知心朋友，心连心，是好朋友，一直到永远。“我要做好孩子”也许是天下每一位孩子的心声，其实做好孩子并不难，只要你认认真真对待每件事情，别人总有一天会认可你，但不要埋没孩子的天性，真实的自己才会是一个孩子的`天性。
作者正是把小主人公的话“我要做好孩子”作为全书的中心话语，贯穿全文。久久回荡在大人身边，使大人开始理解孩子，懂孩子，做孩子的知心朋友，这也是这本书受大众欢迎的重要原因之一。
在生活中像金铃一样的人很多，他们承受了许多痛苦，渴望得到大人的关心和宠爱，他们也试图努力过，但结果却令人伤心，希望天下的父母能和孩子做一对知心朋友，不离不弃，永不分开。
读《我要做好孩子》有感作文600字10
老师向我推荐了一本书，叫《我要做好孩子》。每个小朋友都想做一好孩子，为什么叫《我要做好孩子》呢？老师说：“看看吧，说不定不你的学习有所启发呢。”
当我看完这本书后，让我有很多感触。这本书主要讲述的是一个六年级的小学生金铃，她是一个学习中等，但机智善良、正直的女孩。她为了做一个家长、老师满意的“好孩子”，做出了努力，同时也保留心中的那一份天真、纯洁，也和家长，老师做出了许多“抗争”。最后，她还是和同学们一起走进了升学考试的考场……
另外这本书让我印象最深的是第五章和第十一章：这两章讲的都是金铃受到挫折后，并没有自暴自弃，而是把挫折当成进步的动力。她的这种精神也鼓励我们在平时的学习中，不要因为一次考差了，就放弃了。而是要向我们的主人公那要坚强、自信不要被挫折打倒，做一个不抛弃不放弃好孩子。
同时另我感动的就是金铃是一个很重感情女孩，她喜欢的王老师要搬去美国了，为此她哭了好几晚，还常常梦到王老师。新来的`刑老师说话声音很快，让她很不适应，成绩也掉的很快。然而一次偶然的机会金铃遇到了一位姓孙老奶奶。通过和老奶奶的交谈金玲知道老奶奶不仅是一名特级教师，而且还是现在金铃老师的老师。交谈后孙奶奶知道金玲的情况愿意帮金铃补课。可是却被金铃的妈妈找了个理由拒绝了。可是金玲最后还是通过自己的各种努力和和其他同学一起走进了升学考试的考场……
总之，在我们的人生道路上会遇到各种挫折，但我们不能被眼前的挫折打倒，而是要越挫越勇，不断地超越自我。
读《我要做好孩子》有感作文600字11
我怀着我也想做一个好孩子的心情和同学们一起看完了这本黄蓓佳的倾情小说——《我要做好孩子》。
这本书的主人公叫金铃，女，11岁，身高1。55米，体重50公斤，在新华街小学读六年级。她的成绩中不溜，语文最高高不过90，最低低不过80，英语一般，数学最差，也最粗心。她最怕“四则混合运算”，她常把“+”看成“―”，把“6”看成“9”啦等等的问题。她的作文不好也不坏，如果碰上合心意的作文题，可以超水平发挥。
看完这本书后，我觉得书中的主人公金铃很善良、老实，保护弱小，开朗、活泼。虽然文中有许多大大小小的人物，如自私自利的'倪志伟，考试依赖别人的于胖儿，弱小的尚海......
文章主要讲了主人公的喜怒哀乐，对人间一切美好事物的感叹。她每次把事情搞砸后，但又不会绞尽脑汁的要把这个结局完美结束，比如一些小文章，如《天上掉下来的小妹妹》讲了主人公的邻居去世了，他有一个孙女叫幸幸，很可爱，也很可怜。她没有爸爸妈妈，她现在没处去。金铃希望把幸幸带回家住，但又怕妈妈不同意。但是她还是把幸幸带回去了。她妈妈说可以让幸幸留在她家，但是金铃一定要把数学考好。果然，金铃考了98分，幸幸就留了下来。不过后来，幸幸被她妈妈带走了，金铃一直想买一个芭比娃娃送给她，便找妈妈，要当家权，以便来存钱买芭比娃娃。
文中的她，毛手毛脚；文中的她，想帮助别人，却经常是害了别人；文中的她，虽然有诸如此类的恶习，但我还是喜欢她！虽然文中也有很多大大小小的人物，但我还是最喜欢她。因为她执著认真的做完每一件事，还有不达目的誓不罢休的精神，她希望一切都美好！
我想做一个好孩子！和金铃一样执著认真的做完每一件事！
读《我要做好孩子》有感作文600字12
今年暑假里，我从《我要做好孩子》这本书里结识了一位新朋友——金铃。我喜欢金铃的善良、正直、勇敢、乐于助人、敢作敢当的个性。我愿意成为她那样的好孩子。
金玲，一个只有1米55却又胖胖的小女孩，可以说是人见人爱，胖嘟嘟的小脸袋更是讨人喜爱。金铃与我有许多相似的地方：她跟我一样胖胖的;她与我一样善良;她也像我一样特别喜欢小动物，当我看到她写的那篇《我真想为你造一片森林》的文章时，我默默地和她一起流泪;我们的学习习惯都不是很好，上课有时会不专心……在这本书中映出了许多我的影子，所以我特别喜欢这本书。
其中，令我印象最深的，就是强化班那个故事。金玲因为不小心说漏嘴，使得强化班的孩子越来越多，最后转移到张灵灵家学习。进而引起了仍垫子事件，开始老师冤枉了金玲和尚海，而最后金玲却能不凭借父母的力量自己解决这件事，使得老师向他们道歉。从此，金玲决定要做好孩子，一个学习好的好孩子。
“跑吧，孩子，冲刺吧！”最后如此简单的一句话语，却深深的'感动了我。金铃的妈妈从内心里真正相信了金铃，她认为金铃一定能考出好成绩。足以证明，金铃通过自己的努力，赢得了别人的信任。
这本书让我懂得了,好孩子的内涵非常丰富,学习成绩优秀是好孩子的一种标准;兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现;而像书中的金铃那样，虽然成绩并不是名列前茅，但她善良正直、宽容大度，又有一颗悲天悯人的高贵心灵，也可以成为一个好孩子……
我就暗暗下定决心，我要做好孩子，一个不让父母操心的好孩子，一个努力学习追求上进的好孩子。以后，所经历的每一件事，所听到的每一句话，我都会细细去体味，因为我想做好孩子，我要做好孩子和金铃一样，拥有一颗金子般的心灵！
读《我要做好孩子》有感作文600字13
“等等，我还没死，还有些话要说。草原上还有一个个小巧的蒙古包，勤劳的牧民正与奶牛亲切的交谈呢。”我连忙抽回手，道歉。我急了，忙按住他的小手说道："赖皮，不能悔棋!就是有点――罗嗦。我们的唐老师就是这样一个值得我们敬佩的人。即使我被淘气的孩子们折断花茎，吹散种子，我也不会责怪他们，因为我能让孩子快乐起来，这就是我最大的愿望，虽然这也只是一瞬间的快乐!
这本小说情节生动，情感真切，人物刻画得栩栩如生。从金铃的身上我能看到许多自己的影子：我们的学习习惯都不是很好，上课有时会不专心，爱帮助同学、乐观、善良、......
数学考试一直是金铃的烦恼，其实数学也是我的烦恼，我粗心的毛病和金铃简直一模一样，我也常常看错数字，看错题目，把+号看成-号，把把530写成503是常有的事。尽管我也不想这样，可总时不时会出这种状况，偶尔能考95以上，便是我天大的`喜事。
金铃一心想做个好孩子的心情我特别能理解，也有亲身体会，因为那也是我的心声。金铃表面上嘻嘻哈金铃哈，一副漫不经心的样子，其实内心非常渴望得到老师、家长及同学的理解和重视，她自己也一直努力要做一个老师和家长心目中的好孩子。我也是个不起眼的小学生，我能深深体会金铃渴望得到老师、同学和周围其他人理解和重视的心情。虽然成绩也没能出类拔萃。但我是个听话的孩子，也是很有自尊心的孩子，我也一直在努力成为老师、同学、家长心目中的好孩子
这本书让我懂得了,好孩子的内涵非常丰富,学习成绩优秀是好孩子的一种标准；兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现；而像书中的金铃那样，没有特别优异的成绩，但她善良正直、宽容大度，也可以成为一个好孩子。
我希望自己也能成为一个好孩子，努力学习、天天向上，并且拥有一颗金子一般的美丽心灵！
读《我要做好孩子》有感作文600字14
元旦假期我又看了一遍《我要做好孩子》。
这本书的小主人金铃，是个11周岁胖胖的女孩。她最大的特点就是和谁都自来熟，她的性格大大咧咧，粗心大意的她，语文成绩一般都是85分左右，主要是错别字太多，英语在90分以上，而数学则是她最不喜欢的功课。
整本书详细的写了金铃六年级到小升初的整个过程。她有欢喜，也有悲伤，欢喜的事有很多，她写的作文“我的爸爸”真的获奖了，而且是获得了区二等奖和市三等奖；去百货买书包无意参加了百货举行的作文大赛又得了二等奖，还真成了“获奖专业户”；最有趣的是“种瓜得豆，而且还是颗金豆”讲的是金铃养了一些蚕宝宝，但是桑叶没了，去偷桑叶的时候，歪打正着偷盗的是特级教师家的桑叶，更想不到的是这个特级教师还是自己班主任的老师，最后这个特级教师知道了金铃数学成绩不好，还主动每天给她补习半个小时数学。最悲伤的事情，就是体育课上的50米短跑因为一块小石子，自己摔倒不算，还绊倒了后面的一个同学，因为家长索赔影响了情绪，以至于摸底考试没考好。
读了这本书，我明白了一个好孩子的内涵是很丰富的，因为它的光环不全是由100分组成的。还懂得了在人生路上有失败也有成功，失败后不要气馁，成功后也不要骄傲！同时，我也非常希望家长们不要过分要求我们，因为我们也努力过，但因为种种原因而达不到目标，每到这时我们已经很伤心了，可是家长们还批评我们，埋怨我们不努力，根本不理解我们的'心情。现在我们小学生已经有了自己独立的想法，家长们却一概不许我们做自己想做的事情，我们连玩的权利都快没有了，取而代之的是家长们准备好的一张张卷子和各科的辅导班。我们真的希望自己的童年是自由自在、快快乐乐的！
其实，我们每个孩子都有这个愿望“我要做个好孩子！”
读《我要做好孩子》有感作文600字15
好孩子是我们每个人都想做到的，但是好孩子的标准又是什么呢？仅仅在于学习吗，我可以给你一个非常准确的答案不，要做好孩子。作为一个好孩子还要注意自己的言行举止，一举一动都能看出你是怎样的一个人。就让我们读一读《我要做好孩子》这本书吧，了解一下主人公的成长经历，看看她为好孩子这个目标付出了怎样的努力。这本书主要讲了：小学六年级学生金铃，是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。
为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”，她作了种种努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。最后，她和同学们一起充满信心地走进升学考试的.考场……由于刘娅如、胡梅和李小娟的打斗，使张灵灵家变得狼藉一片，于是张灵灵的妈妈向老师狠狠告了一状。
第二天老师向于胖儿了解情况，结果他为了抄到作业把罪名嫁到了金铃和尚海的头上。金铃暂时把屈辱吃进肚子里，给了张灵灵十元补偿费，然后她逼着于胖儿到老师那儿解释清楚，还自己清白。这下金铃把吃进肚子的屈辱原封不动的吐了出来，该是谁得甩给谁。她做事的冷静、娴熟不得不让人惊叹。她能不动声色地把一件事处理得滴水不漏，还懂得韬略，这也能算得上是一个好孩子了。还有金铃的仗义、善良、同情弱者……这无一不能表现出金铃是一个好孩子。成绩算不了什么，好的成绩并不代表是一个好孩子，做好孩子还要友好的品格，所以做好孩子并不是那么容易的，但只要我们去努力，我们一定会变成好孩子。
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