小圣施威降大圣小学读后感

时间:2021-06-28 14:14:01 读后感 我要投稿

小圣施威降大圣小学读后感范文

  小圣施威降大圣(一)

小圣施威降大圣小学读后感范文

  《小圣施威降大圣》是篇妙趣横生的小说,小说的情节曲折生动,本课所描述的打斗经过,紧张中透着诙谐。从“小圣施威降大圣” 这个题目中,可以读出小圣施威想要降服大圣;《西游记》中大圣有72变,小圣有73变,本文就抓住一个“变”字,大圣小圣赌变化、弄神通。在神威之变、地点之变、称呼之变、心理之变中,人物形象呼之欲出,可谓是精妙绝伦!这其中,小说语言是体会人物心理变化的`抓手。

  举例来说,当大圣变为麻雀钉在树上之时——小圣变做一只饿鹰。“收”“撇”“卸”“摇”四个动词,足以看出小圣变化之有条不紊、从容淡定,与孙悟空赌变化,感觉是小事一桩。当孙悟空居然径直到灌江口,变做二郎神,并现出本相时——二郎即举三尖两刃神锋,劈脸就砍。之前的从容镇定都不见了,恼羞成怒,恨不得一下子取了孙悟空的性命。而大圣被一齐率众挡住,于是,大圣变做个麻雀儿, “捏”、“藏”、“变”、“飞”、“钉”这一系列的动作,展示了大圣的随机应变和神通广大。而六兄弟前后寻觅不见大圣,慌慌张张的样子,恰恰反衬了大圣的沉着、镇定。当大圣变做二郎神时——竟然坐中间点查香火,多么地从容淡定;见真君撞进门,悟空被迫现出本相道:“郎君不消嚷,庙宇已姓孙了。”此时的悟空还有心戏谑二郎神,可见其大圣风范。透过语言,不难看出人物的心理也在经历着微妙的变化:小圣临危受命,降服大圣,越战越慌;大圣被迫迎战,戏耍小圣,越战越勇。

  小圣施威降大圣读后感(二)

  《西游记》主要是描写西天取经的故事。在这些故事里面,作者用生动活泼、简洁口语化的语言来表达人物的性格。对于动作的描写也是非常细致到位,例如说,在《小圣施威降大圣》中,描写孙猴子与二郎神之间的对打的过程。在小说中,作者列举了孙悟空变成麻雀、鱼儿、蛇、庙,又写了二郎神变成饿鹰、鱼鹰等与孙猴子打斗。这个“变”的细节,表达了作者的细节描写的功底以及达成的艺术效果。

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