兴趣不是最好的老师读后感

时间:2021-06-19 10:46:14 读后感 我要投稿

兴趣不是最好的老师读后感五篇

  【篇一:兴趣不是最好的老师读后感】

  都说兴趣是最好的老师,这个观念在我的小学生涯中根深蒂固。我总会以兴趣为由,拒绝我所不喜欢的一切。虽很少成功,但我依然信奉这句话。

兴趣不是最好的老师读后感五篇

  文中的大学生们,老师要求他们背诵一百多篇古文。虽然他们很不情愿,但迫于压力,他们还是完成了任务。老师对他们说,兴趣不是最好的老师,大家都觉得吃惊。

  的确,有时候帮助我们战胜困难的往往是压力而不是兴趣。老人说的好,兴趣不能当饭吃,只有意志坚定了才能走向成功。面对压力给你带来的一切困难与不便,悲观者会说:“压力会随着时代的发展而与日俱增”,但是俗话说适者生存,如果你不去面对压力你又怎能在这世界上生存呢?怎样在这社会上立足、占有一席之地呢?既然你出生在这个充满竞争的时代,那你就必须学会接受这一切生活所带来的压力,接受一切不快,用“以不变应万变”的老套着数来对待压力。

  不要再以兴趣当借口,兴趣不能当饭吃。做些你不感兴趣但是有意义的事,你会发现自己,潜力无限!

  【篇二:兴趣不是最好的老师读后感】

  人们都说兴趣最重要,兴趣是最好的老师。然而当我看到这篇文章的题目时,心中便充满了困惑,于是就继续读了下去。

  文中提到了一位新上任的中文系老师,第一件事就是要求每人背一百篇文学作品,全系里叫苦连连,无奈还是在老师的监督下,坚持背了下来,竟全部通过,虽然不是兴趣爱好,但获得的却是实实在在有用的东西。之前很长时间的忙碌,都不比现在充实。

  在小学升初中的暑假里,一点作业都没有,高兴了好几天,晚上电脑被我拽着不放手,早晨窝被子里不起来,但这样的日子没持续多久。一天,我正睡的自在,妈妈就拉着我奔数学辅导班去了,之后每个上午都被占用了,更是布置一大堆作业,让我忙活了一暑假,却因此在第一学期数学考了前几名。

  许多生活经验告诉我们,兴趣不是最好的老师,正如文中所讲:“兴趣是最好的老师,这顶多只在幼儿启蒙阶段哄孩子听。”所以常做做自己不敢兴趣的事是一种进步,一种锻炼自己的方式。

  【篇三:兴趣不是最好的老师读后感作文】

  从长大到现在,一直听大人们讲“兴趣是最好的老师”,大人们鼓励我们去培养兴趣。而大人们有没有想过,兴趣所含的东西太肤浅。

  当然,做事需要兴趣,那只是一个前提。一个人要想成就大事业,不是兴趣就可以办到的。关键的是自己的努力,奋斗。文中提到背诵要一百篇古代文学作品,是“我”背诵下来的不是兴趣,谁有兴趣背,我敢说百分之九十的人没有这个兴趣,而是自己持之以恒的决心,是动力,是努力,是无法用语言描述的真理!

  一个人靠兴趣走不了多远,做什么是不能靠兴趣。自己喜欢做就做,不喜欢就不做,那这成就不了你绚丽的人生。我们要做事真正有意义的事,不管自己喜不喜欢,只要对自己有利,就要去做。

  所以,兴趣不是最好的老师。意志才是最好的老师。

  【篇四:兴趣不是最好的老师读后感】

  今天,读了潘小娴的《兴趣不是最好的老师》,我深有感触。

  我是从小听着“兴趣是最好的老师”这句话长大的,老师说,同学说,家长说……在这种环境的熏陶下,我自然也对这句话深信不疑。然而,读了这篇文章,我却对这根深蒂固的法则彻底的颠覆了。

  一个人的成功,定然离不开兴趣的培养,一个人只有真正享受到事情的乐趣,才会真正喜欢上自己所从事的事。“兴趣是最好的老师”也许,这句话适用于刚刚启蒙发育的孩子,兴趣是我们的一位老师,但是,兴趣却并不是我们最好的老师。文中说道:“过分广泛的兴趣,过分浮浅的阅读,只能给人带来浮光掠影,浅尝辄止的收获。这些收获根本无法给你们今后的事业带来强力的支持”。我认为这句话是意味深长的。当你拥有广泛的兴趣而没有坚持的毅力时,兴趣便成了一纸空谈,当你拥有丰富的兴趣而失去具体目标时,兴趣便会让你走向深渊。

  兴趣的广泛不是放纵自己的理由,如果因为兴趣而让自己为所欲为时,我们就应该开始反省自己了,兴趣真的是我们最好的老师吗?人生路上,我们必定会遇到很多的不如意,遇到很多自己不感兴趣的事。那么,当兴趣和真理发生冲突的时候,我们又会去选择哪一个?重重的疑问都表明,兴趣并不是我们最好的老师。

  有些同学整日沉浸在电脑游戏当中,不能自拔。他们难道不知道学习的重要性?他们难道不明白,只有用只是把自己武装起来,才能在社会上有一片立足之地?是的,正是因为他们种种的“兴趣”,才把自己的.光明付诸一炬。对此,文中说道“对于一个肩负着事业众人的大学生来说,怎么能仅仅由着自己的兴趣一日日得过且过呢?”当然,我们现在还不需要去考虑“自己事业的重任”,然而,我们仍然需要去考虑自己的生活,自己的学习……这一切的一切,难道还不足以让我们觉醒吗?

  有兴趣,而不是放纵自己;有兴趣,却更需要学会忍耐和坚持……

  朋友,记住,兴趣不是我们最好的老师!

  【篇五:兴趣不是最好的老师读后感】

  看到《读者》中的一篇文章——《兴趣不是最好的老师》。初看题目,煞是惊异,人们常说:兴趣是最好的老师,莫非题目印错了?循着文字读下去,恍然醒悟。

  作者讲的是自己经历的一件事。大学时的她率性而为,沉迷于各种校园活动,直至遇到一位老先生——中文系副主任。老先生要求全系学生在规定的时间内每人背诵一百篇古代文学作品。全系顿时哗然!对抗了一段时间,终因胳膊拧不过大腿,人人拿出自己的“过关法宝”,一阵恶补,最终全部过关。这次“魔鬼训练”,使大学生们积淀了深厚的文化底蕴,也为他们的人生与事业之路做好了铺垫。

  掩卷沉思,领悟了一个看似深奥实则浅显的道理。正如那位老先生所言:“兴趣是最好的老师,这顶多只在幼儿启蒙阶段哄孩子们听。”对于一个肩负着事业重任的人来说,怎么能仅仅由着自己的兴趣一日日得过且过呢?率性而为,或单纯依赖自己的兴趣,只能给人带来浮光掠影、浅尝辄止的收获。而这种收获无法给人的发展带来强力的支撑!

  人不同于一般动物,有思想,用理智和信念应对烦冗无趣的活动。驾校老师常说,有两种“学生”最难教——一种是教师,一种是医生。因为这两种人的日常工作多有机械性的重复,在灵活操作和积极应对方面逊色于其他行业的人。仔细想来,不无道理。教育是一项繁琐而又费时费事的工作,我们年复一年日复一日地重复着某些环节。我们常说,教师要有激情。这种激情并不仅仅意味着对于职业的兴趣,而是基于不懈的追求,基于责任、义务和良好的职业道德。

  兴趣在很多时候难以维持长久,而内在的一些东西却能成为我们向上的不竭的动力。如袅袅茶香,如清冽陈酒,如涓涓细流……那种真正浸到骨子里的东西才是最摄人魂魄的。想到刚刚故去的一代宗师雷洁琼,给我们撰写了一部光荣革命历史的教科书。她师德崇高、学问精深,硕果累累,是我们为人师者毕生的楷模。如果仅凭兴趣,又怎能倾情一生、奉献教育?

  在年复一年日复一日的教育工作中,在繁琐细碎的日常小事中,心是方向,爱是阳光,智慧是营养,汗水是宝藏。学会内敛与积淀,学会付出与奉献。用爱的丝线,串起思想和信念,激活生命的热情,轻叩一颗颗求知的心灵,踏着坚实的脚步,开拓一片新天地。

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