《哥伦布》读后感
(一)
理想怎样才能变为现实?今天,我从《哥伦布》一书中找到了答案。
合上书,我的眼前不禁出现了一副画面;波涛汹涌的大海上,黑沉沉的天幕下,正有一行船队迎风破浪地前进。其中一艘的船头,站着一位40岁左右的意大利人。他面色严峻,正眺望前方。那双深蓝的眼睛里充满了坚毅而自信的光芒。他就是著名航海家哥伦布。
当时的欧洲认为东方是一个黄金遍地的国家,盼望一条通往那里的海上捷径,但哥伦布提出航海计划不料遭到国王的拒绝,出人意料的是,葡萄牙国王和西班牙女王同意了,于是,哥伦布带领一支由三艘帆船组成的船队出发。一路上历尽艰辛,但他没有动摇,终于发现了新大陆——美洲大陆。
他的发现震惊了全欧洲,他成功了,但并非偶然。那么,成功的秘诀是什么呢?坚定的信念、顽强的毅力和百折不挠的进取精神。
在人生漫漫征途上,信念是我最好的伙伴。它犹如一位良师益友,痛苦时,给予心灵的抚慰;困难时,给予热情的援助;失败时,给予不倒的支撑。信念时时刻刻滋养着我们的内心,滋养着我们的精神。因为拥有信念,我们内心充满了阳光;因为信念,我们的精神始终乐观向上。
奋斗,需要意志和毅力,顽强的意志能使你有一个确定的信念,能使你遇坎坷而不动摇,能使你在困难中越见希望之光明。而坚韧的毅力,它会使你翻越重重障碍,接近目标。
纵观史册,没有一个有所作为的人物,不是通过艰苦的奋斗才达到彼岸的。蒲松龄屡试不第,没有退却,他深信:有志者事竟成;破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。他立志着文,发奋写作,终于创作出了《聊斋志异》一书,为我国古典文学竖起了一块丰碑。贝多芬的伟大之处就是虽然他个人的遭遇是很不幸的,但他却能用音乐去唤起自己和更多人的美好愿望和奋斗的'决心,鼓励人们同命运抗争,决不做命运的奴隶。
可见,一个人只有脚踏实地毫不折服的与困难和不幸做不懈的斗争,充满信心地追求理想,他才不会枉活一生,才能够成就事业,才能被人民崇仰。
而有一些人却相信老天掌握人的命运,怨自己命苦,恨老天不长眼,可我不相信。生活本来不可能一帆风顺,也没有平坦的大道,只有既自信,又有顽强的意志,又有对真理执着追求的人,才能到达光辉的顶峰。人的命运只掌握在自己手中!
(二)
今日读了《哥伦布》一书,我更觉得,每个人都驾着一条属于自己的人生之船,也并不知道明天是不是会下暴雨,会刮狂风。但只要你好好的掌握着自己的舵;你就会看到:前面有一片“新大陆”在等着你。高中阶段正值青春年少,有如朝阳初升,春花盛开。人生贵在少年时。我们应该珍惜这美好的“黄金时代”为将来能够担负四化建设的重任,打下坚实的基矗但是在前进的道路上总不会是一帆风顺,总会遇到这样或那样的困难、险阻、甚至挫折,这就需要我们用坚定的意志和顽强的毅力去战胜它们,赢得成功。这种刚强不屈、勤奋好学、锲而不舍的精神,就是我们中学生到达美好境界的理想之舟。
理想要成功,必须有坚定的信念、顽强的毅力和百折不挠的进取精神。这是我从《哥伦布》一书中获得的最大启示。
(三)
这是一本既好玩,又有趣的一本自然科普书,这本书讲了许多的知识,让我明白了自然是多么的美好,这本书一再强调,我们要了解大自然。大自然,对于人类来说,是多么的重要,我想,我们任何时候都不能忘记大自然对人类的重要性。因为,我们的生态环境、包括气候、水源等,都是大自然的一部分。
主人公善于在最平常的事物中,发现别人看不见的新鲜东西。他一生大部分时间都消磨在大自然中,他随身携带着望远镜,笔记本和猎枪,走遍了森林的每一个角落。他在作品中教读者怎样睁开双眼,看清楚周围的大自然,教读者怎样去观察,比较和思索,做个合格的追踪者和自然研究者。
《少年哥伦布》书中,描写了一个爱好自然的人,立志要像哥伦布那样去发现自然界的“新大陆”,也就是新事物。对主人公来说,他所不知道,不了解的旧事物,也都是“新”的。
少年们决定先到森林里去找。作者特别擅长描写动植物的生活与习性,于是他在书中用引入胜的故事情节,介绍了许多飞禽走兽的特点,森林和它们之间互相依赖关系等等。语言活泼,描写生动细腻,我也想成为作者维塔利比安基那样的人,能够写出这么多令人惊讶的故事。
维塔利比安基小时候在动植物馆看到这样的情景,这边是两只小棕熊抱在一起打架,它们的熊哥哥蹲在旁边,熊妈妈能在山坡上打瞌睡。那边是两只老虎,一只龇牙咧嘴地站在岩石上,另一只瞪着大眼睛站在岩石下,活像马上就要朝对方猛扑去似的,上面有一只老鹰,一动不动地悬在半空里。不远处的草丛中,野鸭妈妈刚走出自己的巢,露出巢的几个野鸭蛋。
比安基曾在自己的日记上写道:“我的体内充溢着一种热爱的力量。我发现这种力量是我
过去和现今生活中一切美好和光明的源泉。”
我们要了解自然,因为大自然是多么的和谐,多么的美好,多么的令人向往。这本书有好的故事,好的知识,请大家务必要看一看:
我们要热爱自然环境,
我们要保护自然环境,
我们要珍惜自然环境,
哦!大自然,是多么的美好。
【《哥伦布》读后感】相关文章:
哥伦布读后感06-20
《哥伦布》读后感范文12-25
哥伦布立鸡蛋读后感04-14
哥伦布立鸡蛋读后感范文04-15
《哥伦布》高中生读后感07-06
《哥伦布竖鸡蛋》教学设计01-05
《哥伦布竖鸡蛋》的教学反思06-18
《哥伦布竖立鸡蛋》优质教案12-26
《哥伦布传》观后感01-19