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自我新形象教案设计

时间:2022-06-23 07:29:53

自我新形象教案设计

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自我新形象教案设计

  一、教学目标:帮助学生在客观认识自己、了解自我发展潜能的基础上,引导学生根据自身与社会的实际作出适当的人生规划,确立努力目标。

  二、教学重点:有步骤、分阶段科学合理的规划自己的未来

  三、教学难点:描述我心中的理想形象

  四、教学媒体:多媒体

  五、教学方法:讲解法;谈话法;讨论法

  六、教学过程:

  一、导入新课

  追星族通常会在歌迷见面会上踮起脚,眯着眼睛看舞台上的偶像;或者掏空腰包,买一张高价演唱会前场票,用望远镜欣赏大屏幕…… 在雅加达举行的英国流行音乐小组A1歌迷见面会上,因现场拥挤失控四名少女不幸遇难。

  二、合作探究:

  1、谈谈你对追星的看法。

  例:你赞成这样的追星吗?为什么? 你认为这样的追星存在怎样的问题?会带来怎样的影响?你认为怎样的比较合理?如果是你,你会怎么做?

  2、小提示

  不盲目追星。你所崇拜的应该是真正值得你崇拜的,该不是徒有其表,更应该有高尚的人品和超凡的气度;该不仅仅吸引你的目光,更应该能震撼你的心灵。不疯狂追星。不要滥花时间和钱在追星上。因为,星的光环不应该罩在你的身上,追星也就没有什么可夸耀的,更不应该成了你生活的全部。

  摒弃狭隘心态。同学们所祟拜的偶像有同有异,不能因为偶像的不同,就对别的同学持排斥甚至敌对的态度。善于从自己所崇拜的偶像身上吸取积极的人生经验。总之,不要在追星中失去你自己,因为你最终只能成为你自己。

  三、名 人 大 竞 猜

  1、被公认是这一代车手种最具天赋的,201x年,在他获得第5个F1大奖赛车手总冠军头衔时,连德国总理也致电祝贺他。(迈克尔舒马赫)。

  2、“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”是他的名作,在他的住所曾接待过泰戈尔。(徐志摩)

  3、人们更常称他为“大侠”因为他的武侠小说《明报》创始人,名震天下。(金庸)

  4、虽然是和平主义者,但他的思想帮助建立了原子弹,他最有名的外貌特征是卷曲的白头发,最有名的方程是E=MC2。(爱因斯坦)

  5、人人都知道1+2等于多少,但他花了一生最宝贵的时间来研究它,并因此而接近这颗“皇冠上的明珠”(陈景润)

  6、没有一个普通的士兵像他那样受到过全中国人民如此持续的尊敬,作为一个平凡人做出了不平凡的事。(雷 峰)

  7、他经过16 年的征战,统一了蒙古各族做了大汗,而后凭借强大的骑兵力量,建立起横跨亚欧的蒙古大帝国。(成吉思汗)

  8、在美国新泽西州的实验室里,他给我们电灯、电唱机、电影机等无数的发明,他曾是个差学生,从学校退学后,在家接受母亲的教育。(爱迪生)出生在1770年,耳聋后继续谱写交响乐,他写过协奏曲,歌剧,还有九部交响乐。(贝多芬)

  9、中国杂交水稻之父。(袁隆平)

  她是一位波兰科学家,她发现了钋,镭,并提炼出纯镭,她是世界上第一个两次获诺贝尔奖人。(居里夫人)

  他是中国最杰出的外交家。他无限忠于革命事业,真正做到了“鞠躬尽瘁”,他精明强干,才华出众,无论国际国内,许多多复杂棘手的重大问题,艰险异常的困难环境,他都能应付自如,处理得恰到好处,深受国内外政界领袖人物的好评,甚至连许多反对共产党的国民党军政要人,也对他的才华赞叹不已。他待人亲切,受到衷心拥戴,是党内最有威望的领袖之一。他死时北京人民自发在十里长街送他。 (周恩来)

  10、他是中国最著名运动服装品牌的创始人,曾是中国著名的“体操王子”(李 宁)

  四、情感体验:

  你有自己崇拜的偶像吗?他(她)是谁?你为什么崇拜他(她)?崇拜他(她)什么?

  你认为今后十年最具潜力的十大职业?你喜欢或将来想从事什么行业?你想从事这个行业的原因是什么?

  教师总结

  作业布置(略)

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