《我长高了》教案
《我长高了》教案
教学目标：
1、引导学生继续学习画正面人，表现人物的基本形象和主要特征
2、让学生养成积极进取的生活态度
重点难点：学习画正面人，表现人物的基本形象和主要特征
活动准备：
认知准备：结合开学时幼升小学的教育，让学生了解自己已经长大
物质准备：蜡笔、镜子、量身高的尺
教学过程
一、导入活动，引起学生兴趣。
请三名学生上来量一量身高，大家一起比一比，入园时的身高线和现在的身高线之间的变化。
引导学生讨论如何量身高
师：怎么知道自己在长高呢？可以和什么比较？
二、学生观察自己的基本形象和主要特征
师：大家已经知道。每个人都有头、身体、胳膊、腿，请互相看看，是怎样的？再看看自己穿的是什么衣服？用小镜子照照自己的发型是怎样的？长相有什么特点？
学生互相观察，自我观察。
三、交代要求，学生作画
1、请小朋友仔细想想、看看自己的模样，再把自己画下来，再想一想通过和什么比较，才知道自己长高了？要把对比的物体或人也画下来。
2、学生作画，教师个别指导，帮助学生找出自己的特征，并帮助能力差的学生选择简单的物体与自己比身高。
四、总结评价，结束活动。
展示学生作品，并请学生介绍自己的作品。
【《我长高了》教案】相关文章：
我锻炼我健康的教案（精选12篇）05-29
一年级美术《长呀长》教学设计03-16
《我的母亲》教案（通用15篇）10-10
《我上学了》教案（精选10篇）09-01
《我的书包》优秀教案（精选11篇）04-13
我的情绪我做主心理健康教案（通用12篇）09-19
《我爱这土地》教案（精选5篇）04-22
《我会学习我快乐》教案（精选13篇）04-29
全世界都在对我微笑教案（精选10篇）05-09
《我不能失信》优秀教案设计（精选7篇）05-16