四年级上册教案
四年级上册教案
教材分析
本单元的主题是“My family”, 本单元学习的主要目的在于教会学生学会学生学会用英语称呼家人,掌握各种家庭成员称呼的英语读法,以及几种主要职业的英语名称,在实际情景中让学生学会在说话的过程中加入肢体语言。教材的特点是:
1。符合学生的心理特点和认知特点。
2。课程安排的科学性。
3。注意情感和文化等方面的培养。
学情分析
1、四年级刚接触了一年多的英语,其学习兴趣也比较浓,比较活泼好动,学习积极性也比较高,模仿能力也比较强。但也有薄弱的一方面,基础差的同学,不敢于开口说,或害羞说,需要老师多多鼓励和调动课堂气氛。
教学目标
1。 掌握单词:family, father, mother, brother, sister, uncle, aunt。
2。 学会“How many people are there in your family?。。。Who are they?”对话练习。
3。 认识爸爸、妈妈的其他说法,认识grandma, grandpa, younger sister, brother。
教学重点和难点
教学重点:
1、掌握句型:“How many people are there in your family?。。。Who are they?”
2、教学难点:对How many people are there in your family?。句型的运用。
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